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初中生活作文

時(shí)間:2023-07-31 12:36:07 初中作文 我要投稿

【優(yōu)】初中生活作文7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的初中生活作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)】初中生活作文7篇

初中生活作文 篇1

  告別了小學(xué)無(wú)憂無(wú)慮的生活,我跨進(jìn)了初中的門檻,開始了我的初中生活。

  當(dāng)我走進(jìn)新班級(jí)時(shí),我對(duì)一切都是那么的陌生,望著歡聲笑語(yǔ)的新同學(xué),使我想起了那群活潑可愛(ài)的小學(xué)同學(xué),看到一位位新老師在講臺(tái)上認(rèn)真的授課,讓我回憶起了那慈祥的啟蒙老師。雖然我們已經(jīng)開學(xué)有兩三個(gè)星期了,但來(lái)日方長(zhǎng),為何不來(lái)暢想一下以后的學(xué)習(xí)生活呢?

  每天,我們?cè)诿髅牡年?yáng)光下朗朗讀書,在寬敞的教室里快樂(lè)的學(xué)習(xí),在充滿歡笑聲的操場(chǎng)上做操,玩游戲。我們逐漸融合在一起,如同像大海上的一艘艘小帆船一樣共同分享陽(yáng)光,承擔(dān)風(fēng)雨。

  初中的`功課對(duì)于小學(xué)比起來(lái)十分不同——壓力要大得多因?yàn)橛侄嗔藥组T主課。所以為了不讓我的成績(jī)退步,我不斷的讀書,做筆記,想把一切知識(shí)都裝進(jìn)腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時(shí)候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,感覺(jué)十分充實(shí)。

  初中三年,朋友是必不可缺的,一位名人也說(shuō)過(guò)“朋友,可以把快樂(lè)加倍,把悲傷減半”。所以性格隨和的我,很快就在新的集體中結(jié)交了許多朋友。我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,有時(shí)還開開玩笑。我們一起成長(zhǎng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,慢慢磨合,相信三年后,我們的友誼也會(huì)“地久天長(zhǎng)”。

  初中生活當(dāng)然是快樂(lè)并且充實(shí)的,我在嵊初的校園中度過(guò)了一載又一載的光陰,轉(zhuǎn)眼間三年的時(shí)光已匆匆逝去,校園中留下了許多我們美好的回憶,再次依依惜別,再次承載著許多祝福,踏上了高中的征程。

  不過(guò),說(shuō)了這么多,這一切都只是暢想,美好的未來(lái)是自己用雙手創(chuàng)造的,所以,讓我們從現(xiàn)在開始共同努力吧!

初中生活作文 篇2

  當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭,我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。

  迎著雨露紅霞,一個(gè)嶄新的清晨,我們開始了一天的初中生活。隨著廣播的響起,我們有序地排好隊(duì),挺直身軀,肅目地注視著國(guó)旗在夕陽(yáng)的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后,校長(zhǎng)開始他的講話。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。

  語(yǔ)文課上,響起了我們朗朗的背誦聲,樹上的小鳥好像也想加入我們,也跟著嘰嘰喳喳地叫著,校園的上空飄著我們朗朗的讀書聲。

  數(shù)學(xué)課上,我們用端正,認(rèn)真的態(tài)度聽老師為我們講解公式,有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn),有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問(wèn)題,進(jìn)入深慮的思考。

  英語(yǔ)課上,我們跟隨著老師的腳步,打開單詞的大門,記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地,我們對(duì)英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

  歷史課上,我們聽著老師為我們講歷史,我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國(guó)輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問(wèn)同學(xué),而有時(shí)同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí),他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué),好似在說(shuō)別緊張,仔細(xì)地想想,我相信你一定會(huì)想到的!在老師的'鼓勵(lì)下,那位同學(xué)恍然大悟,想到了答案。

  ……

  “鈴鈴”的鈴聲響起,放學(xué)了,同學(xué)們拿起飯盒,飛快地向食堂跑去,生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿,生活都是獨(dú)立的,洗衣,打飯,鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活,才能磨練我們的意志,鍛煉我們的能力,從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開端。

  這就是我一天的初中生活,一天頗有節(jié)奏感的生活,吃飯-學(xué)習(xí)-睡覺(jué),在這里,我們每一天都過(guò)得很充實(shí),每一天都過(guò)得很自在。

初中生活作文 篇3

  初中生活是苦的,不過(guò),苦中含有樂(lè)。

  ——題記

  小學(xué)六年過(guò)去,去者不復(fù)返。初中生主要的任務(wù)還是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一個(gè)苦樂(lè)交織的過(guò)程。沒(méi)有苦,上哪里去找樂(lè)呢?所以,所謂貨真價(jià)實(shí)的樂(lè),只有在苦中才能找到。

  苦

  來(lái)到初中以后,學(xué)習(xí)科目的增加,上課時(shí)間的增加,使娛樂(lè)的時(shí)間大量減少,各科的作業(yè)也為了中考而增加了,整個(gè)生活就像連綿起伏的山巒,不知何時(shí)才能看到大海。上課時(shí),學(xué)習(xí)的氣氛緊張極了,好像每個(gè)人都懂得了珍惜時(shí)間,沒(méi)有人再上課睡覺(jué),沒(méi)有人再開小差,都爭(zhēng)分奪秒地吸收老師授予的知識(shí),都盡快適應(yīng)老師的教學(xué)方法,用來(lái)吸收更多的知識(shí)。一本本工具書堆積在課桌上,來(lái)解決更困難的知識(shí)點(diǎn),好來(lái)完成課下老師留下的堆積如山的作業(yè),才能為考試多爭(zhēng)來(lái)幾分,使成績(jī)不會(huì)太差。!這初中的生活真是書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

  樂(lè)

  其實(shí),世界上沒(méi)有真正的天才,不經(jīng)過(guò)痛苦的磨練,怎能長(zhǎng)出健壯的肩膀,飛過(guò)高山,飛過(guò)太平洋?初中生活的作業(yè)真是堆積如山,好像永遠(yuǎn)也做不完,但每當(dāng)你用自己真正的實(shí)力去完成一天的作業(yè)時(shí),那你會(huì)感到十分輕松,那才是真正的輕松。要想獲得真正的`樂(lè),必須要吃苦,你那稚嫩的雙肩要受到磨練,主要是背定義,多練習(xí),考試取得好成績(jī),那才是用汗水換來(lái)的樂(lè),才是貨真價(jià)實(shí)的樂(lè)。

  真正的樂(lè)不在于享受,而在于苦樂(lè)交織的過(guò)程。到了初中,科目增多了,難度系數(shù)增大了,知識(shí)比以前更深入,但可以使我們更加了解這奇妙的世界,使我們對(duì)生活充滿著激情。攻克難關(guān),難道這不快樂(lè)嗎?

初中生活作文 篇4

  時(shí)間,就是一把無(wú)情刻刀,而青春恰好要時(shí)間來(lái)磨練。

  ——題記

  忘不了,課堂的”嚴(yán)肅“

  ”這次,我們班的xx成績(jī),又是全級(jí)部倒數(shù),你們班到底還想不想學(xué)了,!“老師把試卷往桌子上一拍說(shuō)道。

  底下的同學(xué)們鴉雀無(wú)聲,30雙眼睛直盯著老師那氣的通紅的臉。

  ”不過(guò),全級(jí)部的最高分還在我們班,你們要好好學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。來(lái),把試卷發(fā)下來(lái),自己好好看看!袄蠋熒杂行┖吞@的說(shuō)道。

  我們頓時(shí)松了一口氣,馬上交頭接耳的說(shuō)起來(lái),老師無(wú)奈的看了我們一眼,開始講題。

  忘不了,下課的吵鬧

  那悅耳的下課鈴聲終于響起,等老師說(shuō)下課之后,大家一哄而散。

  ”哎,昨天晚上的電視劇看到第幾集了!走走走,上廁所了,快點(diǎn)快點(diǎn)!敖淌依镉殖臭[起來(lái)。

  ”你們都初四了,下課了就只知道玩嗎?坐下坐下,馬上就考斯,坐下復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)啊!“班主任和顏悅色的說(shuō)道。

  ”哎呀,都下課了,還不讓玩會(huì)!“大家一臉不高興的抱怨道。

  ”哎,這該死的上課鈴又響了!

  忘不了辦公室的`”風(fēng)雨同舟“

  ”哎,語(yǔ)文老師找你!罢Z(yǔ)文課代表一臉壞笑的說(shuō)道”我?!我沒(méi)招他,咋找我呢?“某位同學(xué)一臉無(wú)辜地說(shuō)。

  ”去吧,祝你早日“凱旋”!拔覀円荒槈男Φ卣f(shuō),結(jié)果他在辦公室站了一上午。

  初中生活,就像跳動(dòng)的音符,奏響了我華麗的樂(lè)章像深邃的文字,隨手寫下了青春的詩(shī)篇我這多姿多彩的初中生活,再見了。

  ——后記

初中生活作文 篇5

  我是一個(gè)在中學(xué)生活了一個(gè)學(xué)期的中學(xué)生!對(duì)初中生活有了一定的了解,也習(xí)慣了!在初中的生涯里,我懂得了友誼的重要性,知道了友誼對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的!所以告戒我們要珍惜它!在初中階段交知心朋友是很簡(jiǎn)單的,就因?yàn)檫@樣才會(huì)容易學(xué)壞!這也告訴我們要懂得交一些好的同學(xué)!

  什么是好的同學(xué)呢?不說(shuō)你也知道!我是一個(gè)女生,可能是因?yàn)槌踔猩乃枷氡刃W(xué)有所改變吧!

  所以導(dǎo)致有一些奇怪的想法!就是說(shuō)無(wú)意中喜歡上一個(gè)男生!就因?yàn)檫@樣無(wú)心好學(xué)了!

  不過(guò)我控制不了自己!但后來(lái)我聽了爸爸媽媽的告戒,控制自己的情緒,擺脫了這種奇怪的想法!現(xiàn)在的我開朗了很多,變回那個(gè)活潑的我!現(xiàn)在的`心思就是想學(xué)習(xí)!為自己的目標(biāo)而奮斗!希望在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯中快樂(lè)地成長(zhǎng),努力向上!做一個(gè)老師的好幫手,帶好頭!

  做一個(gè)父母的乖女兒,減輕他們的負(fù)擔(dān)!做對(duì)社會(huì)有用的好公民!加油!世界會(huì)更美好!

初中生活作文 篇6

  五中的校園萬(wàn)紫千紅,五中的生活是多姿多彩的,如秋天般色彩斑斕,豐富而充實(shí)。

  晨讀

  五中的花園假山疊石上潺潺流水,叮叮咚咚,像首美妙的贊歌。

  每天早晨,八班的教室里,同學(xué)們坐姿端正,眼睛中迸發(fā)著渴望知識(shí)的光芒,從這里傳出了朗朗的讀書聲,讀書的內(nèi)容如繁花般多彩:時(shí)而深?yuàn)W的數(shù)學(xué)概念,時(shí)而抑揚(yáng)頓挫的古詩(shī)詞,時(shí)而帶有韻味的散文或富含哲理的《論語(yǔ)》,時(shí)而標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)單詞、課文……美好一天從整齊而優(yōu)美的書聲中開始,這聲音從同學(xué)們口中流出,涌進(jìn)人們的心房,如靈泉涌出般美妙,帶給人遐想和憧憬!

  課間

  校園的花兒努力盛開著,綻放著活力與激情的光芒。

  第二節(jié)課后,同學(xué)們快速地奔向籃球場(chǎng),剛剛刷過(guò)漆的硬化地面,整齊的隊(duì)伍又添了別樣的光彩,音樂(lè)響起,同學(xué)們像訓(xùn)練有素的士兵,動(dòng)作頗為標(biāo)準(zhǔn),伸展運(yùn)動(dòng),大家的手臂上舉,筆直筆直;踢腿時(shí),大家好像是在練跆拳道:抬頭時(shí),仰頭45度,目光堅(jiān)定而自豪,好像在瞻仰某個(gè)大英雄。隨著舒緩的節(jié)奏,卸下疲勞和緊張,舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,展現(xiàn)了時(shí)代少年昂揚(yáng)向上的風(fēng)貌。

  做操,強(qiáng)健著身體,更無(wú)言地詮釋著德智體全面發(fā)展的育人目標(biāo)。

  晚自習(xí)

  夜晚,鳥兒回到了窠巢之中,回首一天的精彩歷程。

  晚自修時(shí),大家和時(shí)間做游戲,總結(jié)一天的收獲:有人埋頭寫作業(yè),梳理所學(xué)的知識(shí);有人在閱讀課外書,讀到有趣的章節(jié)也會(huì)情不自禁發(fā)出笑聲,引起周圍同學(xué)側(cè)目而視;還有人在畫畫,陶醉在自己的.世界中……同學(xué)們各做個(gè)的一份事情,教室里只有“沙——沙——”的翻書本聲,或“嘩——嘩——”的寫字聲,誰(shuí)也不肯打破這片寧?kù)o。,如今,這小小的一方風(fēng)景,竟成了一種心靈的洗禮。

  像這樣的事每天都在變幻上演,校園的生活豐富而充實(shí),如秋陽(yáng)般燦爛溫暖,我愛(ài)我的校園生活!

初中生活作文 篇7

  今天星期六,我早上醒來(lái),睜開眼一看八點(diǎn)半了。外面的太陽(yáng)都照在了墻上一覺(jué)睡到自然醒的感覺(jué)真好。因?yàn)楹苡芯,心情也很舒暢,覺(jué)得眼前一切都很美好。我趕緊洗漱完畢,奶奶關(guān)心地問(wèn)我:“家里就剩下你一個(gè)人沒(méi)吃飯了,你想吃什么飯?”我說(shuō)要不就別吃了吧。奶奶說(shuō):“不吃飯?jiān)趺葱?你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,必須吃飯。”我說(shuō)要不就吃泡面吧。奶奶聽了就趕緊給我燒上了一壺水。水開了,我拿著碗把面泡上。等了一會(huì)兒泡好了,我拿開碗蓋,一股香氣撲鼻而來(lái)。我吃著噴香的面條,享受著充分的自由和親人的關(guān)愛(ài),體驗(yàn)著周末的快樂(lè)。

  飯后我玩了一會(huì)手機(jī),看了一會(huì)兒搞笑段子,就開始寫作業(yè)了。我先寫語(yǔ)文作業(yè),讀了幾篇記敘文閱讀,后面的題也經(jīng)過(guò)思考都做出來(lái)了。跟答案一對(duì),哇塞!正確率達(dá)到了百分之九十多。我太高興了。又做了幾道二次函數(shù)題,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的'思考演算,終于都做對(duì)了。這就是“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”吧,啃硬骨頭的感覺(jué)真爽。

  吃完午飯,我和奶奶帶著收拾好的零食和衣服趕往弟弟的學(xué)校去看他。到了之后,學(xué)生正在打飯,人特別亂。我們?nèi)ソ淌艺宜,還沒(méi)走到門口,弟弟就早早地看見了我們。他迎上來(lái)第一句話就問(wèn)我:”姐,你怎么來(lái)了,咱媽呢?”我說(shuō)上班去了。他說(shuō):“哦哦!彼焖俪酝炅孙,帶著喜悅激動(dòng)的表情說(shuō):“姐,你猜我這次語(yǔ)文考試考了都少分?”我看著他那表情說(shuō):“90多?”他歡呼雀躍著回答:“我這回考了102分。你看怎么樣?”我高興地說(shuō):“太棒了,繼續(xù)保持,姐為你加油。”說(shuō)著說(shuō)著,學(xué)校打預(yù)備鈴了,弟弟不得不回教室了。他微笑著向我們揮手說(shuō):“奶奶姐姐回去吧。”我們就回家了。一路上,我和奶奶都很快樂(lè),為弟弟的進(jìn)步而快樂(lè)。

  星期天,媽媽回來(lái)了。她預(yù)先沒(méi)告訴我這周回來(lái),帶給我一個(gè)大大的驚喜。我們?cè)缭绲爻粤嗽顼埦腿チ死牙鸭,吃完午飯玩了半晌就回家了;丶液笪液蛬寢屓コ匈I了一些愛(ài)吃的零食,又逛了幾家服裝店。晚上媽媽做了我最愛(ài)吃的飯菜,我很快樂(lè)。

  這周末,我很快樂(lè)。

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