初中的作文（優(yōu)選10篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的初中的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
隨著年齡的不斷增長，我猛然發(fā)現(xiàn)自己變了，變了很多，我一時(shí)間因?yàn)樽约旱淖兓錾窳季谩?/p>
我變了，因?yàn)閯e人不經(jīng)意的欺騙，我開始對周圍的人產(chǎn)生了戒備心;開始不相信別人說的話；開始不再對朋友直言；開始不再說出自己內(nèi)心的真實(shí)想法，我怎么會(huì)改變？我的`心在問自己。
想起以前那個(gè)我，對別人沒有戒心，總是那么相信別人，把所有的一切一切都想得那么美好。對朋友總是實(shí)話實(shí)說，把自己的想法毫無保留的向朋友傾訴，那個(gè)我是快樂、沒有過多煩惱的，而現(xiàn)在，不知是從何時(shí)，我變的不快樂了。
幼兒園的孩子，小學(xué)低年級的孩子，他們都是快樂的，也許有人覺得是因?yàn)樗麄儗@個(gè)世界不了解，可我覺得正是有一顆想法單純、毫無戒備的童心，才能拋開煩惱，使自己快樂。
我的變化并不是一天，是由許多的因素造成的，我想是因?yàn)榭催@個(gè)世界的角度不同了，我覺得我不應(yīng)該單單只用眼睛去“看”這個(gè)世界，而應(yīng)該用一顆最簡單的童心去衡量這個(gè)世界，其實(shí)事物往往沒那么復(fù)雜，只是不單純的思想把所有的事物復(fù)雜化了，現(xiàn)在的人與人之間讓我感受到了“人心不古，世風(fēng)日下”的含義，它改變了了人心中最初那一絲靈魂的觸動(dòng)，改變了“人之初，性本善”中，“善”的本質(zhì)。
我用心找回了曾經(jīng)的眼睛，放棄了引以為傲的“成熟”，找回了那美好的“幼稚”，找回那曾經(jīng)的心、曾經(jīng)的眼睛，感受那曾經(jīng)單純的美好，好輕松啊！
初中的作文 篇2
當(dāng)風(fēng)潑過來像一碗冷水的時(shí)候，就已經(jīng)是冬天了。雪花如娉婷少女，翩舞裙裾，裊娜地從天而降。那滿眼的冬景讓我對冬這個(gè)季節(jié)一見鐘情。
眼前的白是如此純粹，讓我情不自禁地想到了國畫里的留白�？蓯鄣亩�，你知道嗎？每當(dāng)你攜著雪花款款而來時(shí)，五色雜陳的世界只剩下黑白兩色，山川大地便成了落筆簡約的國畫，你就像這國畫的作者，揮筆之后的意韻讓我的`心也跟著純粹了。
聽說你喜歡嫻靜素雅。于是，蒼茫的大地上便銀裝素裹，毫無雜色，那純潔素凈的白似輕盈的羅裳，裝點(diǎn)得“千樹萬樹梨花開”，輕裹了萬徑，使得人蹤滅，只留下一片圣潔。我想，這些都是你別出心裁的構(gòu)思，誰說只有姹紫嫣紅、蜂飛蝶舞才叫美？你那淡雅嫻靜的一片素白一直被人們尊為圣潔之美，令人神往。
聽說你更喜歡堅(jiān)忍頑強(qiáng)。于是，呼嘯肆虐的北風(fēng)中，便有了“寒沙梅影路，微雪酒香村”。蠟梅在無葉的枝干上綻放，她將所有的力量凝結(jié)成無數(shù)個(gè)小小的蓓蕾，任嚴(yán)霜飛雪，依舊暗香浮動(dòng)。在空曠寂寥的大地上，那一片又一片的綠竹林曾讓多少人為它揮毫潑墨。那仿佛即將滴落的翠綠沁人心脾，讓人生出一種想去接捧的沖動(dòng)。
淡雅而又堅(jiān)強(qiáng)的冬，你的美令大千世界煥然一新，令春翡夏翠秋金黯然失色。
到處都是你的倩影。在白雪皚皚的峭壁懸崖上，有你的頑強(qiáng)，“大雪壓青松，青松挺且直”的蒼翠奇特地詮釋了生命是怎樣從逆境中崛起。在萎落了花葉的花盆里，有你的堅(jiān)韌，亭亭玉立的水仙花用她出塵脫俗的花朵闡述了不經(jīng)嚴(yán)寒，怎能流香四溢的哲理。
哦，可愛的冬，我知道了你的最愛是堅(jiān)強(qiáng)，而我的最愛是你——冬！
初中的作文 篇3
萎縮在被子里長久的延續(xù)我的沉默，明白原來難過也不過是因在想念。
突然沒有來由的想起一些已經(jīng)幾乎被我遺忘掉的回憶。
一覺醒來發(fā)現(xiàn)那些我苦心深埋、用力去遺忘的曾經(jīng)都一點(diǎn)一點(diǎn)的在夢里循環(huán)回放著，就如我每次聽歌般的瘋狂一樣一遍一遍的單曲循環(huán)，直到我看到那首歌都覺得耳膜疼痛時(shí)才換過其它歌繼續(xù)單曲循環(huán)一般，那些都是我曾所喜愛的，而現(xiàn)在都是我在用力去逃開的東西。
我不得不承認(rèn)那些回憶都給過我太多甜蜜，讓我在回憶起時(shí)都甜蜜的讓我難受，每次都那么深刻的感受到左心房傳出那么洶涌沸騰的疼痛，心臟像被回憶一次一次的灌注著叫做憂傷的液體，讓那些悲傷在心房里流出然后在從各個(gè)血管中混合著血液又流回心房，這樣一遍遍的惡性循環(huán)著。
那個(gè)誰，那個(gè)我曾愛的如此瘋狂如此刻骨銘心如此疲倦的男子。我突然想起你、我曾經(jīng)的場景，每一個(gè)片面都成為了經(jīng)典刻入心底，最最深的心底，無人可觸碰的內(nèi)心深處。
原本，我以為已忘記你姓甚名誰。
原本，我以為已忘記你有著明朗笑顏的面容還是冷漠不語的容貌，卻忽然清晰的記起你的輪廓，那樣干凈的微笑和單純的眼眸，小孩子氣的臉。原本，我以為已忘記曾與你有過如何深刻的過往如何難忘的纏綿。
那些“原本、以為”，也都不過都是我的自以為是。那么刻骨那么銘心的記憶如何當(dāng)作從未發(fā)生過般的說扔就棄，說放就結(jié)束的.簡單。如果可以那么又何必每次在看到似曾相似的畫面和話語就會(huì)突如其來說不出的窒息般的難受，
又怎么會(huì)在每次回過頭發(fā)現(xiàn)自己身后身旁左右空蕩蕩的什么都沒有時(shí)冷的直顫抖，又怎么可能在突然被提及一些關(guān)乎你卻忘記所有關(guān)于你的記憶，而即將被掀起記憶的序幕時(shí)拼命叫自己不要想不要想的，躲在角落里難過的泣不成聲。
初中的作文 篇4
生活中，一些人發(fā)瘋地崇拜一些外強(qiáng)中干、虛有其表的所謂明星們，他們被稱為追星族、粉絲。粉絲們因?yàn)檫^份崇拜這些明星們而精神恍惚，想入非非，不思進(jìn)取。輕者荒廢學(xué)業(yè)，重者甚至走向犯罪的道路。在美國，一位歌迷開槍打死了自己的偶像，事后他說：“我打死他是不想讓別人與我爭奪他，他只屬于我。”可見，有時(shí)候追星也是一種公害。 在每個(gè)人的心中都有自己的偶像，這種崇拜，來自內(nèi)心深處的一種敬佩，是一種人們真實(shí)的信仰，是驅(qū)動(dòng)人們不斷向前的精神支柱。
我也有偶像，我也追星，但我的偶像可不是那些粉絲們所追捧的歌星明星們，我的偶像是我們偉大的周總理。我從沒有見過他，在我父親小時(shí)候他就已去世了，但我聽過太多太多關(guān)于他老人家的故事。他雖身為一國的總理，但他的一生卻很節(jié)儉，他的辦公室很簡陋，里面只有一張桌子，兩把椅子，一個(gè)筆筒與厚厚的一疊文件。他把自己的全身心都交給了當(dāng)時(shí)那個(gè)處在水深火熱中的中國。
他雖然已去世了，但他卻永遠(yuǎn)活在我的心中，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我將來也能為中華崛起而奮斗。
不僅我，還有無數(shù)的.人們在敬仰他，懷念他，他也同樣活在他們的心中。
偉大的周總理走了，帶著滿腔對中國人民的牽掛，伴著人們深情的淚水走了。
我在汪洋大海中尋找他，我在茫茫夜空中尋找他。我問風(fēng)，風(fēng)說：“去天國吧，他在那兒�！�
我問雨，雨說：“去中國吧，他在那兒;”我問閃電，閃電說：“去北京吧，他在那兒;”我向天空大聲呼喊，我聽見全中國人民都在說：“周總理，他在我們每個(gè)人的心里�！�
初中的作文 篇5
近日，被邀請加入一個(gè)比較特殊的家鄉(xiāng)群，初入群，有點(diǎn)不太適應(yīng)，稍微帶著點(diǎn)學(xué)歷歧視（加入的都是村子里在外的大學(xué)生），成員大都不認(rèn)識，據(jù)說70、80、90后都有，聊得天南海北，就是感覺抓不到重點(diǎn)。
在群里很少說話，但有空總會(huì)去回翻一下他們的聊天記錄，有種家里人的親切感，又像翻看一部放置了很久的老電影一樣的，能讓人回想起很多。
想起了童年里的小伙伴，現(xiàn)在大都領(lǐng)著或抱著孩子站大街了；想起了每到上學(xué)時(shí)間，一群小伙伴嘰嘰喳喳搭伙上學(xué)校；想起了我們的小學(xué)校前面那個(gè)大水坑，很多小男生愛圍著它捉蛤�。幌肫鹆诵@里紅磚頭的矮教室，晚上我們都擎著蠟燭上自習(xí)；想起了校園里一排松柏樹，曾經(jīng)有一晚不知哪個(gè)淘氣的小伙伴點(diǎn)燃了其中一棵，發(fā)了大火，燒成了斑駁的模樣；想起小花圃里的黃金菊，每年野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，還有花圃外圍的花椒樹，不知被它們扎了多少次……想起了很多很多，曾經(jīng)給我們授課的老師，大都漸生白發(fā)，老校長去年也離世了。我想，老校長應(yīng)該是帶著抱憾離開的吧，曾經(jīng)我們生機(jī)勃勃，歡聲笑語的小學(xué)校已經(jīng)是沉寂無聲許久了。
離開那個(gè)小學(xué)校應(yīng)該超過15年了吧，在讀期間應(yīng)該是我們小學(xué)校的.黃金期，也是全村人尊師重教高峰期。那時(shí)候?qū)W校里腰鼓隊(duì)、舞蹈隊(duì)都有，經(jīng)常會(huì)在節(jié)慶的時(shí)候獻(xiàn)節(jié)目，還記得才藝表演的小伙伴傲嬌的小模樣；那個(gè)時(shí)候有各種競賽活動(dòng)，我們的小學(xué)校經(jīng)常在片區(qū)取得名列前茅的好成績；那時(shí)候我們的老師都神采奕奕，好像每天都像中了獎(jiǎng)一樣的，大概因?yàn)樗?她的學(xué)生每天都在進(jìn)步吧。
后來，不斷地聽說，小學(xué)校的房子后面被挖洞了，小學(xué)校里的松柏樹被砍了，小學(xué)校里的花圃都被當(dāng)作菜園了，小學(xué)校周圍新添了游戲廳、臺(tái)球廳……小學(xué)校的孩子已經(jīng)不多了，小學(xué)校只剩下兩間教室了，一個(gè)作為一年級，一個(gè)作為學(xué)前班，最終聽說小學(xué)校已經(jīng)沒學(xué)生了……自從離開之后那個(gè)小學(xué)校，再?zèng)]有踏入過一步，多次路過，只見她已經(jīng)淹沒在一群民宅之中了。后來在一段視頻中看到久違的校園，那個(gè)時(shí)候教室像是成了危房，桌椅也已經(jīng)破爛不堪了�？吹侥切┯眠^的書桌，在想那個(gè)桌子上曾經(jīng)刻下了自己的名字。
近幾年，村子逐漸的富了起來，村民腰包都逐漸鼓了起來，房子也越蓋越高。但是卻沒有了自己小學(xué)，村子里的孩子都到周圍村子或城里上學(xué)，每天家長起早貪黑接送，孩子們也不再搭伙上學(xué)了，學(xué)校里也不再都是同姓娃娃了。我在想如果他們的同學(xué)問起他們?yōu)槭裁床辉谧约旱拇遄永锷蠈W(xué)，他們應(yīng)該怎么回答？
總感覺小學(xué)校就是整個(gè)村子的根，有它我們的村子就是風(fēng)水寶地，迎來送往地都把我們培育成人。沒了它，村子好像沒了根，人都在浮躁地追逐著，民風(fēng)依然沒了往日的淳樸，甚至也開始讀書無用的闊論。我不知道上學(xué)到底有沒有用，但是不讀書應(yīng)該是沒用的吧。
在我們這個(gè)家鄉(xiāng)群中，記得不少哥哥姐姐們都曾經(jīng)是小學(xué)校里的佼佼者，也曾經(jīng)是小學(xué)校的驕傲，或許他們比我更懷念小學(xué)校一草一木、一人一物吧。
初中的作文 篇6
每個(gè)人的人生東面，你們就這樣一個(gè)問題。我是誰？在人生的定位中，每個(gè)人的想法都不一樣，我已然走過了14個(gè)春夏秋冬。但我到現(xiàn)在也沒有想過這個(gè)問題，我想，是時(shí)候給自己定個(gè)方位了。
我站在時(shí)間的河邊看河水清清，流進(jìn)了山間�？椿ㄖx花開，云起云落。一片花瓣柔柔的滑落，飄進(jìn)了我沉靜的心海，從而蕩起了幾分漣漪，思緒已徐徐展開......
我是誰？個(gè)相貌平庸的女孩，不惹人注意，也不想惹人注意，因?yàn)闆]有人在乎;我是誰？我是一個(gè)在父母眼里麻煩的女孩兒。在父母眼里我只是個(gè)小孩，什么都不懂，什么都不會(huì)，什么都需要他么操心，或許，我只是個(gè)麻煩罷了;我是誰？我是一個(gè)一直在親戚朋友面前最不起眼的'孩子， 他們不會(huì)在意我是哪家的孩子，也不會(huì)去管，或許我在他們眼里就是這樣的人吧。
不！我不是這樣的人。雖然我相貌平庸但我不在乎他們?nèi)タ次?雖然我在父母眼里一直是一個(gè)麻煩。但他們一直沒有放棄我，一直在教導(dǎo)我。雖然我成績低下，但我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞發(fā)達(dá)，每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都有我在場上馳騁。
我是誰？我是運(yùn)動(dòng)場上的巨匠，我是學(xué)習(xí)上的矮人�；蛟S這便是我。
初中的作文 篇7
人生是手牽手登上了不會(huì)回頭的火車。總有一天我們都老了，不會(huì)遺憾就OK了。
——題記
冬日下午暖暖的午后，我在家里和外婆一起整理舊照片。
裝照片的木箱很沉重，由于長年睡在床下沒有人擾了它的清夢，箱蓋上已積了厚厚的一層灰。我拿抹布來把它們擦掉，卻被嗆咳出了眼淚。
外婆讓我小心地把它抱上床，鄭重的從懷里掏出一把生著淡淡銹斑的鑰匙，有些顫顫巍巍的手由于激動(dòng)幾乎對不準(zhǔn)鎖孔，最后是我?guī)屯馄糯蜷_了那個(gè)箱子，干凈利落。
啪的一聲，回憶的氣息瞬間在狹小的空間里蔓延開來，氤氳不散。
外婆咧開嘴笑了，燦爛的宛若回到了旅程開始的時(shí)候，她儼然還是一個(gè)剛踏入大學(xué)的青年。
誰也逃不過歲月流轉(zhuǎn)，光陰已被碾成一地白銀。我們俯下身想撿拾的時(shí)候，又多出了新的，源源不斷。
“你看，這張是你外公。這是在我剛剛認(rèn)識他的時(shí)候拍的……”外婆輕輕取出一張照片放到我手上，動(dòng)作認(rèn)真的仿佛在對待一件價(jià)值連城的寶物。
“如果有人要買這些照片啊，我就告訴他，出多少錢我也不賣！”
外婆極其珍視這些照片。當(dāng)初搬家的時(shí)候丟了那么多東西，鍋碗瓢盆各種書籍，就除了外婆的一箱子照片。
“這張是我和你外公的結(jié)婚照。當(dāng)時(shí)啊，他還是個(gè)年輕英俊的小伙子呢！”幸福在外婆的臉上肆意流淌，縱使是經(jīng)過那樣久遠(yuǎn)的歲月時(shí)光，透過那張照片，我還依稀能分辨出外婆外公兩人幸福微笑的模樣。
照片一張一張?jiān)谖已矍盎^，我卻感覺像是電影中的慢鏡頭。那些照片里的人物好像都會(huì)說話一般，微笑著，微笑著，見證外婆這一生所經(jīng)歷的，一路風(fēng)景。
“這就是你媽媽……剛剛出生……還是那么一點(diǎn)，現(xiàn)在可長大嘍……”這張褪色泛黃尺寸不大的黑白照，記錄著媽媽出生的照片在外婆眼中卻已經(jīng)有了色彩。
“這是你媽媽讀雙學(xué)位時(shí)候的照片……唉……孩子們長大的怎么就那么快呢……”晶瑩的淚水，從外婆已略顯混沌的眼中滾落而下。而我已全然分不清，那究竟是幸福的甘露，還是感傷的.泉水。
我看見爸爸媽媽的結(jié)婚照，媽媽穿著大紅色的衣服笑靨如花，爸爸?jǐn)堉鴭寢尩募绨�，唇角是厚重的笑意�?/p>
終于，我看見了我自己。剛滿月的我。上幼兒園的我。冬天和爸爸媽媽還有外婆一起堆雪人的我。上小學(xué)的我……
每一張都是我。照片上的那個(gè)小姑娘在不同的背景，不同的時(shí)間，眨著眼睛微笑，似乎她的快樂能傳染每一個(gè)人。
我看著她不斷地長大，臉上的笑容少了幾分天真幼稚多了幾分青春成熟。
“本來以為果果可以多陪陪我的……結(jié)果啊……你也長得那么快！多想再抱抱小時(shí)候的你啊……”外婆笑著轉(zhuǎn)身看向我，輕輕地?fù)嶂业哪橆a。
“我很幸福，我比世界上任何一個(gè)人都要幸福。我有那么多值得回憶的往事，這樣在以后走不動(dòng)的時(shí)候，可以天天拿出來看……就像是你們都陪在我身邊一樣……”
“雖然一開始不知道要去哪里，要達(dá)到什么程度，但這種心情，在一路走來的路上變得越來越明亮�！�
“我沒有白活這一場。”
“果果也很快要長大很快要離開我了吧，像你媽媽和舅舅一樣，遠(yuǎn)走高飛，甚至到我過不去的大洋彼岸了。”
“外婆的旅程啊……也快要結(jié)束了吧。有你們，真的不枉此生了。我已經(jīng)很滿足了……”外婆微微瞇起眼睛。
最近的一張照片，是我們一家人站在青翠的草地上，一片陽光從身后照過來，大家都笑著沖著鏡頭揮手。那笑容沒有陰霾沒有憂傷，有的僅僅是單純的幸福和溫暖。
“但這一路風(fēng)景還不到結(jié)束的時(shí)候哦。”外婆慢慢鎖上箱子。
午后的陽光溫暖地照進(jìn)窗子，空氣中充滿了淡淡的甜味。
“下面該你了。記錄你的一路風(fēng)景吧。然后，把它再傳給你的下一代。一直傳下去，不要停止�！�
我接過外婆遞給我的箱子，沉重得像是裝著幾代人的希望和生命。
“這樣，即使是五十年后、一百年后，我都能看見的�！�
在午后溫暖的陽光照耀下，我恍惚看見外婆沖我微微的笑。
初中的作文 篇8
黑黑的臉上漂著幾粒老人斑，高高的鼻梁，大鼻子，不大不小的眼睛嵌在鼻梁兩旁。這就是我的爺爺，一個(gè)慈祥而威嚴(yán)，又樂觀向上的人。
爺爺笑時(shí)，那雙眼睛便瞇成了一條縫兒，好像無數(shù)的智慧都要在此時(shí)綻放。記得我還是個(gè)不懂事的孩子時(shí)，我雖然是個(gè)女孩，卻如同一個(gè)男孩一般淘氣，趁大人不注意，我常常到處跑。有一次，我悄悄地爬上了爺爺?shù)臅郎�，猛然發(fā)覺自己變高了，便高興地在桌子上蹦個(gè)不停，一不小心踏壞了爺爺最心愛的眼鏡。我一時(shí)嚇得哭了。爺爺見了，卻笑著說：“這下好了，我的耳朵從此不受這可惡的眼鏡折磨了�！蔽乙宦牐牌铺闉樾�，一溜煙地跑了出去，還以為自己做了一件多么偉大的事呢！不過，我不會(huì)再如此調(diào)皮了。因?yàn)槊康轿乙{(diào)皮時(shí)，爺爺那雙瞇著的眼睛就會(huì)浮現(xiàn)在我的'眼前。
爺爺生氣時(shí)，那雙眼睛便鼓成了一雙金魚眼兒。好像一位威嚴(yán)的將軍。表妹也愛淘氣，但更愛耍賴。因?yàn)槟棠淌撬谋Ｗo(hù)神，是她的遮雨布，從未讓她受過委屈。而爺爺偏巧怕奶奶。我一直認(rèn)為爺爺不敢罵表妹。而那一次，卻出乎我的意料。平時(shí)表妹從不干家務(wù)，而那一天，她卻心血來潮，嚷嚷著要自己洗碗。恰巧那天奶奶不在家，爺爺便答應(yīng)了她。我想，也許爺爺想鍛煉一下表妹吧�？杀砻弥话堰@件事當(dāng)游戲，并不認(rèn)真做。沒多久，廚房里便響起了美妙的音樂還有表妹的尖叫。原來是一個(gè)碗打碎了，表妹對此卻不當(dāng)回事。爺爺馬上狠狠地批評了表妹。那將軍般的威嚴(yán)便在臉上出現(xiàn)了，不管是我，還是桀驁不羈的表妹，都戰(zhàn)慄了。于是每當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候，腦海里便出現(xiàn)出現(xiàn)爺爺鼓起的眼睛，威嚴(yán)的表情。
爺爺認(rèn)真時(shí)，那雙眼睛卻被一副眼鏡遮住了。仿佛是一個(gè)刻苦好學(xué)的學(xué)生。爺爺老了，退休了，卻每天都在仔細(xì)地研究著《黃帝內(nèi)經(jīng)》和人的經(jīng)絡(luò)。似乎沒有一個(gè)人能打斷他的思緒，沒有一個(gè)人能影響他的學(xué)習(xí)。閑余之時(shí)，還向我學(xué)習(xí)新的東西，如MP3的使用，我每次向他演示時(shí)，總能看到爺爺那雙專注的眼睛——眸子被擴(kuò)大了，認(rèn)真地盯著我的一舉一動(dòng)的眼睛。仿佛是一畝老田，讓新的種子在那里生根發(fā)芽。正是這雙專注的眼睛，催我不斷奮斗。
爺爺，您是我生命中的老師，您那雙眼睛，閃耀著智慧，展現(xiàn)著威武，催發(fā)著激動(dòng)。是您，像黑夜里的月光，照耀著我的心田，引領(lǐng)著我前進(jìn)。爺爺，我真的要謝謝您！
初中的作文 篇9
前些日子，家中大修，地板上都被打上了層層的蠟，宛如一塊碧玉，格外鮮亮。而在一個(gè)角落，卻有一道深深的刻痕，似乎成為了這玉中的瑕疵，格外顯眼。每每看到這印痕，都使我心中一絞，想起了以前的歲月。
記得小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)非常要好的同學(xué)。他經(jīng)常來我家玩，每每玩到至興時(shí)，總會(huì)忘乎所以。
一天，我們同往日一樣在家玩耍，我卻不小心打碎了花瓶。父母責(zé)備時(shí)，他主動(dòng)替我背黑鍋，卻遭到了他父母的訓(xùn)斥。我想向父母坦白，卻被他攔了下來。你要是真的感謝我，就這樣吧�！彼贸隽嘶ㄆ康乃槠�，在我房間的地板角落里用力地刻了一筆。記住，這是我的'記號�！边@獨(dú)特的原諒方式”，使我倆都笑了。
后來，我們畢業(yè)了，幾經(jīng)變故，也便斷了聯(lián)系，而那地板上的刻痕，也成了我倆友情的唯一回憶。
這是故事的結(jié)束，更是故事的開始。
那是一個(gè)冬日，北風(fēng)的呼嘯使大街上杳無人煙，而我卻仍在大街上漫步。此時(shí)，迎面走來一個(gè)與我年齡相仿的少年，他把手伸在圍巾中，同我一樣，瑟縮著走來，雖是陌路，我倆卻仍認(rèn)出了對方，彼此震驚駐足。
此時(shí)，千語萬語涌上心頭，我好想對他說兒時(shí)的事，帶他回家看地板上的刻痕�？稍挼阶爝�，不知被什么東西卡了一下，哽住了現(xiàn)在想來，那東西叫成熟的青澀欲言又止，我們抬起頭，彼此看了看對方的臉，也便轉(zhuǎn)身離去了，未道一句寒暄。
回家后，我望著地板上的刻痕，心中反復(fù)在想著一個(gè)問題；為什么心智變大了，心靈卻變小了呢？
無言，我只得接受這個(gè)現(xiàn)狀，接受過去無法重來的現(xiàn)實(shí)。是什么，讓我與他之間有了那么一層厚厚的障壁？又是什么，讓一段親密無間的友情變得這么冷淡？想必，這就是時(shí)間吧。時(shí)間可以治愈傷痛，卻也能磨滅美麗。時(shí)間能將我們彼此相融的心扯開，卻分不開那童年時(shí)美好的回憶，就像那地板上的印痕，永世長存。
現(xiàn)在，大修之際，我不愿抹去那刻痕，因?yàn)樗鼰o時(shí)不讓我回憶起那童年的歲月，那美好的歲月。
我好像做了一場夢，夢見在那個(gè)冬日，我和他，坐在溫暖的屋內(nèi)，撫摸著地板上的印痕，細(xì)數(shù)童年的故事。
初中的作文 篇10
成長是一場華麗的角逐，同時(shí)擁有著剝開包裹著成熟的層層稚嫩的能力，在細(xì)雨綿綿的午后，啜一杯香茗，獨(dú)自回味著走過的十四歲，時(shí)光荏苒，看大把歲月被篩去，留下值得珍藏的笑與淚。
十四歲的天空，就這么拼搏著。
那一次的數(shù)學(xué)測驗(yàn)，記憶依然猶新，發(fā)下成績時(shí)的心跳聲音還在耳邊回蕩，刺眼的“70”佇立在卷子中央，它笑的摻雜著把把利刃，將我刻下道道傷口，心是瞬間墜入谷底，眼淚為何還像個(gè)小孩？不爭氣的滑落，用悲傷去面對自己的失敗嗎？我叩問自己，十四歲的天空，容不得放棄的存在，也許是看見次日清晨縷縷的陽光從窗簾的縫隙中滲出，希望之火重新被點(diǎn)燃，而在聲聲鳥啼中振作，再次鼓起勇氣，拿起筆，奮力在題海中穿梭，靜候著下一次花開。
十四歲的`天空，就這么懷念著。
不知何時(shí)起，兒時(shí)的種種從心底漸漸復(fù)蘇，那些天，我小心地?fù)炱鹪?jīng)浪跡天涯那份美好。追過的動(dòng)畫片，愛聽的旋律，瘋玩的游戲，都被一一的從箱底翻出，與它們再次相約的那一刻，仿佛置身于從前的那段純真歲月�，F(xiàn)在的日子，不知遺失了多少傻笑、不知遺失了多少無理取鬧，平添了幾份安靜與理性逐漸磨平了身上的棱角，多少時(shí)間，我們還能在陽光下追逐？多少時(shí)間，我們還能一邊吃著大把零食，一邊看喜歡的電視劇。十四歲，我用了許多光陰緬懷那份天真，仍然感到暖暖的香甜。
十四歲的天空，就這么寂寞著。
打電話給朋友，他們說沒空出去玩。為什么曾經(jīng)的你們?nèi)绱藧弁妫缃竦哪銈儏s如此冷淡。自己孤身一人，在倘大的房間呆坐著，看鐘表的指針無力，怠倦繞圓心旋轉(zhuǎn)，落寞撕扯內(nèi)心，把手伸向窗外，像被潑了墨一般的夜空，黯然無色，不得已把自己埋進(jìn)了小說里暢游。
那個(gè)淡淡的十四歲，那抹幽幽的清香，被我捧在手中，珍惜著過去，向往著未來。
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