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[優(yōu)]初中生活作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的初中生活作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活作文 篇1
憑窗遠眺,我的眼前萬紫千紅。
風(fēng)摻和著夏感輕輕拂過帶走了一些花草的清香。它告訴我:我們的青春是五顏六色的,我們的初中生活是五彩繽紛的。
勤(勤勞)綠色
為木則榮,為草則綠。
林木,有努力,使自己欣欣向榮;幽草,又勤奮,使自己萋萋而搖綠;我們則有青春的綠去追求為自己烙下的.希望的夢。
夢中那一絲漆黑中堅定地發(fā)著光的綠。為夢,為理想,我努力,我勤奮地區(qū)追求奮斗。清晨,晨曦的第一縷金光為我鼓掌;夜晚,明月的清輝為我伴奏。我在學(xué)問的山腳下,我以勤為徑;在知識的海洋中我以苦作舟。
烈(紅紅火火)紅色
裊裊水芝紅,脈脈蒹霞浦。
荷花,用搖逸,使自己裊裊而生動,水草,用浮動,使自己脈脈而紅火;我們則用初中生活的紅,為自己刻下歡快而活潑的影。
我熱切地廣交朋友,我熱烈地與人交談,我渴望發(fā)表意見,我渴望被人關(guān)注;顫,我初中生活的本色;紅火,我初中生活的底色;紅色,我初中生活的亮點。
郁(孤單)藍色
獨立小橋風(fēng)滿袖,平林新月人歸后。
獨立寂寞,教室孤零,寒風(fēng)襲人,夜色漸起,同學(xué)歸盡。青春縱然姿彩炫目,也傪和著抑郁的藍。生活中的一些無奈,長輩們偶爾不理解,學(xué)習(xí)上的不順,讓我的天空無盡的蔚藍。
憂郁的藍,是我心中無奈的孤獨。
我們應(yīng)該克服人生道路上的種種困難,,哦!對了,我偷偷地告訴你一個克服困難的秘訣:只要把困難化分成一個個小困難,再一一地區(qū)攻破,這個困難就會被克服!
透過窗,我看見了我的眼前的色彩青春。
初中生活作文 篇2
在學(xué)校生活中,會發(fā)生許多新鮮的事,有的代表高興,有的代表傷心,有的代表憂愁,有的代表生氣。下面,我就來說一下在我的學(xué)校生活中發(fā)生的`事情。
樂從心頭來
每天放學(xué),我們總是去踢足球,溫和的陽光照在我們頭上,再加上進行體力運動,豆大的汗珠一滴一滴的滾落下來,我們玩的不亦樂乎?,快,傳給他,中路推進,射門!只聽見一聲巨響,球被守門員頂飛。唉!太可惜了!又過一會兒,我控制球向前飛跑,一連躲過幾人圍攻,來到球門邊,我騙過守門員,一記快攻講球推了進去。
傷心從作業(yè)來
校生活不僅有高興事,還有令人傷心的事。那一天,我忘記交作業(yè)了,老師一怒之下讓我罰站,那一天天很冷,冷得讓人渾身打顫,我靠著墻挺直地立著,寒風(fēng)從外面直飛向我的心窩,我不禁打了一個寒顫,真冷!終于,眼中的淚再也忍不住了,任憑淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),我心想,下回再也不敢忘記交作業(yè)。
憤從老師來
那天上體育課,我們拿著球拍向操場走去,沒打一會兒,鈴聲就在耳邊回響起來,我心里想:管他呢,還不如多打會兒球呢。等到第二次鈴聲響起,我和一大群男生才慢吞吞地向操場空地走去。等我們到了那兒,體育老師一臉怒氣的瞪著我們,老師說:“姬志恒,帶他們?nèi)チP跑十圈”。十圈!聽到這里,我心里“咯噔”一聲,十圈,對于我們整天玩電腦的人來說,這簡直是一個天文數(shù)字,我心中一股怒火不禁冒上心頭:跑,就知道罰跑,我就是要跑慢點,氣死你!開始跑了,我慢悠悠地跑了起來,心想:看你能把我怎么樣?沒想到,當(dāng)我歷盡艱辛,堅持跑完后,老師點著我說:“你,繼續(xù)跑!”天哪,我暗地說:“跑就跑,管你呢!”最后,我還是以我堅強的毅力跑了下來。
這,就是我校園中所發(fā)生的事。
初中生活作文 篇3
有了陽光,即使是一粒種子也會釋放出無窮的力量。
我就是種子,常伴隨在我身邊的陽光,就是母愛。
我的母親,說不上優(yōu)秀,但卻能將我引導(dǎo)著走上正確的道路。那個冬天,我拖著無比沉重的腳步,走向離我愈來愈近的家,每抬起一次腳,我都要付出極大的努力,壓著我的,并不是那一本又一本厚厚的書,而是書中的那張試卷。
近了,又近了,只有兩個路口的距離,我卻感到過了一個世紀(jì)。整整花了二十五分鐘,我才回到家。厚重的鐵門被我打開,家中刺眼的燈光使我頓時清醒。母親就在門口坐著,安靜地等待著我。她只是看了我一眼,仿佛猜出了我的心思。
“怎么?沒考好?”母親開始詢問起我來!笆--”我心里沒有了底氣,底下了頭,仿佛要低到地板縫中去。我等待著母親的責(zé)備,但她只是拍了拍我的肩膀,若無其事地說:“先吃飯,一會兒再說!”
飯后,我拿出試卷,母親看過后,便耐心地分析起來。最后,母親笑著說:“快寫作業(yè)去吧,失敗乃成功之母,記得加油噢!”
心中的大石頭落了地,但我知道,母親只是不想讓我因為一次小測試而傷心。她替我背負了太多太多,想到這里,我的淚水模糊了雙眼。淚光中,我仿佛重新認(rèn)識了我自己。
小時候,我坐在母親溫暖的'懷抱里,聽著母親為我講的一個又一個故事。但我長大了,不能再讓母親失望了。我的失敗,讓我自己承擔(dān)。想到這里,我有了勇氣和信心。
有多少個寂靜無人的深夜中,那一間屋子還亮著燈,燈下,是我奮筆疾書的我。而母親默默地陪伴在我左右,猶如陽光一樣,溫暖著我。
其實我是一顆微不足道的種子,在陽光的照射下,我也要大放光彩,不負太陽的期待。
初中生活作文 篇4
升上初中上暑輔課時,剛進到班級,大家都對彼此不熟悉,因此特別的安靜,就連老師在講話都沒什么聲音。到現(xiàn)在,已經(jīng)一起經(jīng)歷了運動會、班際比賽、班游、戶外教學(xué)......等活動,讓我們對彼此更熟悉,也變得團結(jié)了。
我們班的下課時間,內(nèi)向的人不太愛跟人家聊天,總覺得有點邊緣似的,有些男生喜歡捉弄別人,短短十分鐘總是少不了他們到吵鬧聲,聰明的人,也是在玩,但成績還是很好,也許他們在家也花了很多時間在讀書吧!也有少數(shù)一兩個就靜靜的坐在自己位置上不知道在干嘛。
在這一年,我們發(fā)生了許多事情,有人在班上待了半學(xué)期后就轉(zhuǎn)到體育班了,還有一個男生成績好體育也好轉(zhuǎn)進來,他對我們班原本的'前三名可是有大大的威脅啊。我們班撇除了每班都有的活動,還多了一項,那就是班游,不用上下午的課,超開心,這都要感謝我們的班主任帶我們出去,我們?nèi)チ宋膶W(xué)館還有動漫巷,拍了許多照片,相信將來回想起來會有不同感覺。
之后兩年我們還要一起參加班際比賽為我們班得取榮耀,運動會要一起加油,還要去戶外教學(xué)一起玩,和同學(xué)去玩跟和家人玩的感覺可不同了,期待初中生活的最后兩年會發(fā)生什么有趣的事呢!
初中生活作文 篇5
從小,我就有著童話般的生活,雖然日子不好過(就當(dāng)作貧國上的公主說吧,但本人沒有公主漂亮,見笑了),卻要什么有什么。因為在那個時候,我還是獨生女,父母的愛自然落在我的身上。
在我七歲的那一年,我又多了一個妹妹。我們差了六歲,日子還是得照樣過著,但卻因為多了一個人而多了一口飯,父母添加了更多的重擔(dān),變得忙碌。隨后,照顧妹妹的責(zé)任自然落在我的'身上。
很小很小的時候,妹妹就一直隨著我。對于她的童年,我深感虧欠。真的,她的童年很不幸,因為那個時候,父母正忙于發(fā)展——沒空;我自己也還要照顧自己;對于爺爺我們放不下心。她頭上的包一半是我抱摔的。記得那一次,爺爺抱著,卻突然聽見哭聲。原來,爺爺一不小心把妹妹弄脫臼了,還被煙燒著。爺爺已經(jīng)老了,那也是沒辦法的。
我們兩姐妹繼續(xù)地長大,妹妹便習(xí)慣地隨著我到處闖蕩。是啊,媽媽也說妹妹是我?guī)Т蟮,她常常?xí)慣性的貼著我。就是去做客,沒有媽媽或者是我陪著的話,她是待不下去的。但有時候,我們也經(jīng)常鬧別扭,甚至有時候,明明是她的錯,她卻總是先跑過去很委屈的打小報告,當(dāng)然還是得由我受罪,不是被打就是被罵。對于為什么會那么容易和好,就相當(dāng)與宇宙中為什么會有地球一樣的問題而不感到奇怪。也畢竟在一起相處了好幾年了,數(shù)數(shù),快十年了吧!
正巧那一年又發(fā)生了一件事,一件到現(xiàn)在都不想說的事。我犯了錯,對于當(dāng)時的我來說——很嚴(yán)重吧!當(dāng)時立馬被叫罰跪。我習(xí)慣用筆來宣泄我的情緒。趁著沒人的時候,我偷偷摸索到了紙和筆。大約寫著一些叛逆的話,說什么我不是父母所親生之類的東西。不知是忘了把它藏起來還是故意要讓他們知道的,反正他們最后是知道了。雖然沒什么事,卻寐不過自己的良心。爸,媽,女兒對不起你們。
這樣的示例發(fā)生過很多很多次,直到現(xiàn)在我才知道,這條架在我和妹妹之間的平衡線從來都沒有被碰過,知識發(fā)生在我的錯覺上罷了。偶然的一個機會,我看了一篇文章。是!原來,我并沒有因為妹妹的存在而失去那二分之一的愛,而只是借給了她二分之一的愛。在將來的某一天,她會更加疼惜我。讓我坦然在這錯覺上的愛!
初中生活作文 篇6
時光不聲不響地改變著一切,流連忘返,紅了櫻桃,綠了芭蕉,轉(zhuǎn)眼初二半學(xué)期匆匆而過,回想起,心里不禁涌動朵朵漣漪。
請求走過圖書館的每個書架,暢游書海,在萬千書中,《西點軍!吩陉幇档慕锹溟W起了光。奔去,捧起,坐到光線充足之處,汲取營養(yǎng)。失敗是暫時的成功;1%的失敗=100%的失;今天永遠是死去的人最羨慕的明天。
是啊,或許就是一個細節(jié),但是它卻決定著一個人的命運,這正是我該學(xué)習(xí)的,書像一盞燈,給了我生活的目標(biāo)!
一二三四,同學(xué)們在操場大聲喊著口號,這正是要命之時,頓時我的心里有十五個水桶在劇烈震蕩---七上八下。雙腿灌了鉛似,汗珠順著頭發(fā)滾落,頭發(fā)濕濕的粘在了額頭,陽光此時更加放肆起來,灼人發(fā)出強烈的紫外線。唉,堅持到最后才是勝利者!我一定不能屈服。最終精神戰(zhàn)勝了肉體,我下定決心加強鍛煉,最終功夫不負有心人,我做到了……
登飛來峰……教室里充溢著同學(xué)們朗朗書聲,好的,大家朗誦水平越來越高了,誰來單獨展示一下。語文老師眼神流露出期待的目光。我……我……不知為何此時卻懦弱起來。表面靜如水的我,內(nèi)心卻打起了游擊戰(zhàn)。
幾次想舉起的'手,又迅速地收了回來。誒喲,沒有一個人嗎?老師眉頭微微皺起,不,機會總是給有準(zhǔn)備的人的,我鼓起勇氣,艱難地舉起。好,老師向我投來肯定的目光,你可以的,心里暗暗打氣,全身心沉浸在千尋塔中,克服千難萬險,順利完成。
走過初二,才發(fā)現(xiàn)那個地方沉淀著我的記憶,年輕的我們品嘗著生活的五味,感受著挫折的樂趣,接受著人生的洗禮!
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