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初中作文

時間:2023-08-02 09:50:19 初中作文 我要投稿

[集合]實(shí)用的初中作文9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初中作文9篇,歡迎大家分享。

[集合]實(shí)用的初中作文9篇

初中作文 篇1

  學(xué)習(xí)是我們學(xué)生應(yīng)該做的事情,也是我們的責(zé)任,我們的義務(wù)。每個父母都希望自己的兒女能取得好成績,能學(xué)習(xí)好多的知識,可他們可否知道在我們心中,有時也想學(xué)好,也想考個好的成績來報(bào)答父母的栽培。但我們這樣一個想法,往往會被別人的一句冷語所破壞。其中也包括我在內(nèi),我的想法被別人的一句話給破壞了,到現(xiàn)在我真的好討厭我當(dāng)時的想法,明明別人不會領(lǐng)情,自己卻傻傻的做。

  這件事應(yīng)從幾天前說起吧!有一天我們班的化學(xué)老師讓我們完成化學(xué)練習(xí)冊的前四頁,我想:“四頁不簡單,照答案抄不就行了嗎?”沒想到老師接著說:“不可以抄答案啊,抄就等于沒寫一樣!眲傉f完,就有人說:“不抄答案我怎么做啊!彼记跋牒蟮奈医K于拿定主意,“既然我想從頭開始,我就應(yīng)該自己做,那就按照寫典中典的方法做吧,先寫完,再改正,這樣印象會深一些!闭f做就做吧,我自己一個人獨(dú)立完成了練習(xí)冊,用的時間也不多,所以我就多寫了一點(diǎn),但沒有想到的'事還真多,第二天早上,老師把練習(xí)冊發(fā)了下來,上面竟然寫著一個“補(bǔ)”字,看到這個字我就火冒三丈,為什么?為什么?我真的無話可說!袄蠋熯@不是得寸進(jìn)尺嗎?”我想:“氣死我了,氣死我了,你看我以后上你的課還認(rèn)真的聽嗎?少臭美了,我非要和你作對。”

  就是這樣,我對化學(xué)沒有了自信,我開始天天和老師作對,我的化學(xué)成績也因此一落千丈吧。我的想好好學(xué)的想法也因此沒有了,就這樣沒有什么辦法可以讓我學(xué)好了,我想,我只有學(xué)差的份了。

  漸漸的我覺得是我誤會了化學(xué)老師,是我自己聽錯了,不應(yīng)該和老師作對,應(yīng)該為老師想一想,就這樣我學(xué)會了理解,別人說人際交往的第一步要善待他人,懂得理解他人,因?yàn)槎美斫馑耸俏拿鹘煌那疤,是成功的人際交往秘訣,是善待他人的真正體現(xiàn)。

  如果從另一個角度來說,人與人之間的相互理解是獲得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,事業(yè)的成功與幸福生活的前提條件,曾經(jīng)有一位名人說過:“如果成功有秘訣,那就是理解他人,善待他人,我也認(rèn)為事實(shí)的確如此,我們平時在學(xué)習(xí)中看到的,經(jīng)歷的各種矛盾和困難,都需要我們互相理解!弊詈笫俏腋麅扇硕纪肆艘徊剑@句話應(yīng)該就是這個意思,我從老師的這件事學(xué)會了理解他人和善待他人,這也是我今后走向人生的道路。

  有時,我也想學(xué)好,這個想法應(yīng)該是由這個動力開始的吧。在這里我也想告訴大家,用理解他人和善待他人的行動去奏出人生旅途中最動人的想法吧!

初中作文 篇2

  給自己一份安寧。

  ——安格

  早晨起床,推開窗,依然沒有想象中的那么寧靜。車鳴,喧鬧的叫喊,不絕于耳。

  這就是城市嗎?

  這就是城市吧。

  我出生在城市,沒有享受過鄉(xiāng)村的清晨,卻傾聽過沉睡的夜。我想,清晨也如此吧?

  天上的皎月精神抖擻的掛在空中,散發(fā)柔和的光。撒在鄉(xiāng)村田野上。如此靜謐。

  我一向不喜歡黑夜。我想它魔鬼,黑暗的象征。

  但是鄉(xiāng)村的黑夜卻有一種說不出口的享受。

  我的聽覺似乎跟敏銳。似乎可以聽到微小的蟬鳴﹔可以聽見農(nóng)民樸實(shí)的呼嚕聲。腳下有野花開放,哦,還有花開花落的聲響。

  安寧,我想。

  我當(dāng)然體會過城市的夜晚。

  車鳴依然在,叫喊聲依然在。唯一變化的是天空。嬌小的月亮無精打采的垂在空中,它淡淡的,比起城市耀眼的燈火,它早已被人遺忘。

  喧雜,我想。

  我關(guān)上窗,閉上眼睛,腦海里浮現(xiàn)寧靜的夜晚。蟲鳴,遠(yuǎn)處的犬吠,也似乎成了寂靜的`代言人。

  有時也會羨慕海底的魚,聽說汩汩的水聲。

  也有時會想像自己生活在太空,那里寂靜的一絲聲音也沒有,不過,我卻不愿意,因?yàn)槲視䥺适犃Α?/p>

  因此我想要安寧。

  可以使人心靜下來的地方。

  可以是腦海不能思考而只能享受的地方。

  便是安寧。

  給自己一份安寧,聽那花開花落的聲響。

初中作文 篇3

  小時候,每逢春暖花開之時,總喜歡在村子后的那片麥地里盡情的奔跑。綠油油的麥田,藍(lán)藍(lán)的天空,麥田邊幾顆剛長出嫩芽的小樹,天空中幾朵輕盈的云,還有那自由的風(fēng)箏。童年的記憶總是這樣的單純,往日里腦海中華麗的詞藻,此刻都一去無蹤,有的只是那一幕幕充滿歡樂的畫面。

  記憶里,總愛纏著爸爸媽媽,去陪我放風(fēng)箏,就在村后的那片麥田?粗职质种械木不斷放出,望著天空中自由飛翔的風(fēng)箏,我感到無比快樂,幻想看自己快快長大像風(fēng)箏一樣去天空中與云兒玩耍。

  小小的我就是那還未飛上空的風(fēng)箏,而爸爸媽媽的手就是那牽著我的線,牽的不只是手,還有幼小純潔的心靈。我喜歡那片麥地,那些有風(fēng)箏快樂的日子。

  后來上了小學(xué),學(xué)好知識就能受到老師的夸獎,考試得滿分就會讓爸媽綻放笑顏,我感到自己愛上了學(xué)習(xí),受到老師和父母的夸獎,我有些飄飄然了,偶爾一次假期,與小伙伴們一塊去放風(fēng)箏,看看我心中的線不斷放出,望著風(fēng)箏越來越高,越飛越遠(yuǎn),我感到自己就是那個風(fēng)箏,飛了起來。

  小學(xué)時的我就是那剛飛上天空的風(fēng)箏,而父母和老師便是那放出的線,他們給予我的越多,我的知識就越豐富,也像風(fēng)箏般飛得越高越遠(yuǎn)。

  再后來,上了初中,聽老師講“吃得苦中苦,方為人上人”聽父母說“只有努力學(xué)習(xí)才能出人頭地”,于是我在大家期待的目光下做了乖乖女,而隨時間的流逝,我漸漸開始厭惡這樣的生活,厭惡沒有自己主見的日子,是這個環(huán)境束縛了我的飛翔,我在想。于是,我想掙脫環(huán)境的束縛,像風(fēng)箏掙開線一般。然后離開這個小小的縣城。

  初入初中時的我是一個想要掙脫線的風(fēng)箏,憧憬著外界的新奇與美好。我厭惡這個環(huán)境,厭惡這個束縛了我的環(huán)境。

  然而,外界的繁華始終拗不過心中的情感,心中的天平總是傾向最具有情感的一端。

  一次周末放假回家,卻發(fā)現(xiàn)臨村已是一片廢墟,往日的'村莊哪兒了?媽媽告訴我:“拆遷了!”望著那一片廢墟,我的心空落落的。搬遷,搬的是得到還是失去?此刻的我竟對村莊有如此強(qiáng)烈的不舍,原來我小小的心里還有這樣一份特殊的感情。

  靜悄悄地,圍著村子轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),不經(jīng)意間便轉(zhuǎn)到了那片麥田,腦海里又浮現(xiàn)出了那一幅幅溫馨的畫面,那一張張爛漫的笑臉,那一個個飛往天空的風(fēng)箏,F(xiàn)在的我,還未來得及離開村莊,便已體會到失去它之后的痛苦,那么,幾年之后的我,還會做一只脫了線的風(fēng)箏嗎?突然想起韓少功的一句話“失去了故鄉(xiāng)的人,如失根的蘭花,逐浪的浮萍。隨風(fēng)四散的蒲公英,永遠(yuǎn)找不到心的歸屬,”是啊,我怎能做一個沒有故鄉(xiāng)的人呢?

  即便外界繁花似錦,即便前途充滿光明,然而我又怎能拋卻這片生我養(yǎng)我的土地,給予我歡笑與淚水的故鄉(xiāng)呢?失去情感的依托,生活還有什么意義可言?

  現(xiàn)在的我,是一只成熟的風(fēng)箏,在努力飛得高,飛得遠(yuǎn),然而卻永遠(yuǎn)不愿掙脫那根線,因?yàn)樗o予我的太多,在未來的某一天,人們會說,呀,看那么土地上的風(fēng)箏,多美啊!此刻的我定會露出欣慰的笑容。

  我只希望自己作故鄉(xiāng)的風(fēng)箏,用線與故鄉(xiāng)緊緊相連。

  經(jīng)濟(jì)發(fā)展的風(fēng)箏又怎能掙出線的束縛?偌若沒有情感的慰藉,難道我們要面對高樓林立的大廈抱頭痛哭或是不知所措?

  但愿你我都不是《過故人莊》中的流浪人。

初中作文 篇4

  四周彌漫著的翠綠像憂傷一點(diǎn)點(diǎn)縈繞著蒼穹,似乎聽到了錚錚的諾言的呻吟,在陰霾的遠(yuǎn)方意外中掙扎。落雁嘶啞的凄叫,淪落出一行淚水,仰望天空,拭淚像止血一樣,滿是疲憊。

  已經(jīng)淡卻了什么叫釋懷,在一片片凄涼中等待。只望著塵埃在浮生中升起,踏著我的傷感,像散步一樣帶著泥土的清香傾向絕望。一層層瑣碎的安慰在沉痛被拼湊,鑲嵌成一幅幅的感人。

  這個地方叫尚市,被黃昏觸摸過得地方叫記憶,天空時常裂開一道長長的裂縫,泄漏出大朵大朵期待。然后水開始沸騰,田野被煙霧籠罩下來。所有的人的.都消失掉,眼前——只剩下漣漪。

  耳邊會浮現(xiàn)顫顫的抖擻,迎面撲來落葉的顫涼。瘋狂的墜落。一次一次像花。在妖艷中溢出的叫瓊漿的液體。腐蝕著一切迷人的美麗。

  天空下起了小雨。所有如出一轍的雨水漫無目的的落下。一點(diǎn)點(diǎn)翠綠像靜音卻聽到了波濤洶涌。又想起了那句話:

  那難過無聲慢下來

  洶涌潮水你聽明白

  不是浪而是淚海

  我想了想。明天——我們都在。

初中作文 篇5

  春水初生,春林初盛。伴著青天下馴鴣的鳴叫,大地復(fù)蘇,萬物都在等待破土而出,只是在一片向日葵園子中,卻依舊是死寂一片。

  園子里,透著些古樸的氣息,一片片葉子雖染著金黃,但卻布滿塵埃,如同封存多時的歷史典籍。曉春初至,雨水自然打濕了湖面,冰封的湖面活了過來;侵潤了泥土,喚得百花齊放,芳草長堤滾落在樹枝間,使沉睡已久的靈魂蘇醒。只是,這片園子雖是塵埃落盡,但卻是忘了春天,忘了開花。

  幾日陰雨,不見得太陽。但別的花兒早已因?qū)Υ旱乃寄蕉缭玳_花,這片向日葵,好似被大地拋棄的.孩子般,冷落,嘲笑在它們四周幽幽的響起,與那天際邊的黑云一道向他們壓過來。這并沒有使它們屈服,它們等待著,等待著春日降臨,陽光普照的那一天。

  一夜,悶雷滾滾,乍然的雷閃之中,雨如根根銀針,落在田野上。一朵朵艷麗的花兒頓時倉皇逃避,躲到遠(yuǎn)處。園中,向日葵卻是挺直了腰桿,寸步不讓的站在那兒,它們似乎感受到了黎明的氣息,黎明的渴望,終使他們撐過了這段黑暗。清晨,陽光伴著淅淅瀝瀝小雨終于出現(xiàn)了,那一抹朝霞映在已經(jīng)被傷得體無完膚的向日葵花瓣上。耀著光,那一瞬,向日葵將在黑云壓迫中,在風(fēng)雨侵襲下積蓄的力量迸發(fā)而出,太陽竟在那一刻失去了顏色。雨還在下,織成一條條金絲線,又像碎金屑般,化作了向日葵舞動的幕布,沒得那樣動人心魄。

  等待,只是為了在群芳過后開出最明耀的花。

  等待,只是為了在綠水逶迤之時,演繹出最美的舞姿。

  等待,只是為了追求待黑暗過去,黎明的到來。

初中作文 篇6

  一陣陣?yán)坐Q般的掌聲如潮水般涌起,回響在我們梅小思源樓的階梯教室里。隨著報(bào)幕人的說話聲,又一個寓意深刻的小品《雪落無聲》開始了。

  天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落著一大裹一大裹的雪花,一股冷颼颼的風(fēng)灌進(jìn)行路人的衣裳里,凍得他們直哆嗦。舞臺上,一個衣著鮮艷亮麗的少女坐在家里,手握電話筒,樂呵呵地向一個個同學(xué)發(fā)出邀請。哦,她就是小品的主角小梅呀!

  你看,小梅她放下電話筒,懷里抱著一只毛發(fā)潔白如雪的狗,面朝著我們大家。她臉上的笑意藏也藏不住:“今天呀,是我家狗狗蜜雪兒的生日,我要給它辦個生日聚會!”正說著,一個白發(fā)蒼蒼的老人走上臺,一眼就看見了桌上的大蛋糕。他心里納悶:今天是個什么日子?忽然,他樂不可支地咧開嘴笑了起來,眼睛都瞇成了縫。他自豪地朝著觀眾說道:“哎喲,我家小梅就是孝順!連我這個老頭子的生日都記得!”啊?原來這就是小梅的爺爺。他誤以為小梅今天要為他過生日。這可怎么辦才好?我心里暗暗發(fā)愁。

  這邊爺爺感慨孫女孝順,可那邊小梅心里就不高興了。她掃興地嘆口氣,滿腹牢騷地向觀眾抱怨:“如果待會兒爺爺在家的話,準(zhǔn)會打擾到我們……”忽然,她兩眼放光,不懷好意地沖爺爺笑了笑,哄騙爺爺去看戲?纱藭r外面正下著鵝毛大雪啊,白雪皚皚,寒風(fēng)刺骨。爺爺哪會多想,以為孫女是要給自己一個驚喜,冒著風(fēng)雪出門了。他坐在門前,搓著被寒風(fēng)凍得通紅的雙手,向我們敘述他年幼時每逢生日,母親總會下一碗美味的咸肉面,而當(dāng)他長大后母親生日,他下了一碗排骨面,母親卻推辭說:“孩子,以后生日就吃一碗陽春面吧,媽覺得還是陽春面好!睜敔斝腋5鼗貞浿χ酒鹕泶蠛埃骸皨,您看到了嗎?孫女為我過生日,我太幸福啦!”

  看到這里,我感到了揪心的疼痛,我多么心疼爺爺,他是多么希望孫女為他過一個生日!哪怕只有一碗陽春面。同時我心里在責(zé)備著不懂事的孫女:你怎么忍心將爺爺扔在風(fēng)雪之中?删驮谶@一念之間,我捫心自問:我又何嘗不是這樣?常常在同學(xué)追逐嬉笑間忽略了親人對我的關(guān)愛,我總是對親人指手畫腳,我這么做真的對嗎?在小品的尾聲,小梅及時地找回爺爺,和同學(xué)們一起慶祝爺爺?shù)纳。小品在爺爺慈愛、幸福的笑容里結(jié)束。

  是呀,親人對我們的關(guān)心愛護(hù)就好比這天空中的.雪,悄無聲息地落下來,連我們自己都感覺不到,可當(dāng)你用心去觀察,你就會意外地發(fā)現(xiàn):原本嚴(yán)厲的媽媽為了你的學(xué)習(xí)而操碎了心,看似無所事事的奶奶深夜為你織毛衣,白發(fā)蒼蒼的爺爺在寒冷的冬天,早早地起床為我煮八寶粥……

  小品里的主人公做到了回報(bào)爺爺?shù)膼,我們呢?“樹欲靜而風(fēng)不止, 子欲養(yǎng)而親不待。”在親人們還健在的時候,我們要好好地孝順?biāo)麄儭,F(xiàn)在就做,不要等待!

初中作文 篇7

  在20xx年11月11日,我第一次遇到了你,一只可愛活潑的小白狗,而正是你,深深地抓住了我的心。

  我和媽媽幾乎毫不猶豫地選擇了你,因?yàn)槲覀儓?jiān)信,你就是我們要找的,也不會讓我們失望。果真如此,你漸漸融入我們的生活令我自豪,會聰明地坐在地上向我們搖尾巴討肉吃;會坐在沙發(fā)上和我一起看幼稚的兒童節(jié)目而幾十分鐘不動一下,被媽媽稱為“沙發(fā)土豆”;會在外面溜達(dá)時我叫你一聲就搖著短尾巴帶著滿身泥來蹭我的褲腿,被我狠狠打了屁股幾分鐘后又屁顛屁顛回來蹭我……,聰明而又忠實(shí)的你,令我十分自豪。

  我們從不訓(xùn)練你,可你卻會在門口一經(jīng)過人時就豎起耳朵,壓下尾巴,眼睛瞪得圓鼓鼓,抬起一只腳,身上的毛都豎起來,幾秒后如離弦之箭沖向門口狂吠后撓門,聲音就像是一個看家的大黑狗,可你只是一條又小又膽小的玩具犬一般的小白狗。你最討厭吸煙的送水叔叔,因?yàn)樗砩夏阏J(rèn)為有危險(xiǎn)的氣息,從而連水桶都不讓我們碰一下,除非你不在……,你還討厭抄水表的大哥哥,溫和的居委會代表,就連鄰居家的哥哥你也會離他很遠(yuǎn),雖然你每天都遇到他。你有連人都不具備的對自我安全的防護(hù),是我最引以為傲的'地方。

  漸漸發(fā)現(xiàn),我越來越喜歡給你拍照,躺著、坐著、趴著、睡著、吃著、玩著,凡所應(yīng)有,無所不有,把這些萌萌的照片給家人朋友看,發(fā)到微信上,看著下面一條條評論和十幾個“贊”,再轉(zhuǎn)頭看看漸漸要出名的你,一臉無知地心有靈犀地看著我,模樣要多可愛有多可愛,哎,這樣一只小狗,誰是他的主人都會十分自豪的!

  隨著你年齡一歲歲的增長,我對你的愛也一步步遞增,我漸漸發(fā)現(xiàn)我越來越離不開你,你也同樣,我們相互包容、關(guān)愛、理解,就像真正的家人一樣,但愿這樣美好的日子永遠(yuǎn)都不要停下。

  我的狗狗,你,是我最自豪的朋友、家人,我以你為榮!我為你自豪!

初中作文 篇8

  前桌的男生拿著一張的小鏡子,我稍稍一斜,便看見他一只溜亮的眼睛。他背著身子,此刻卻像看見我似的,微微動了動。我覺得有些驚異,忽然起上學(xué)期物理講到的光路可逆,放到這般真實(shí)情境里,我的心中頗有些感觸。

  光路可逆,說的直白些,便是你若在鏡子中看見了別人的眼睛,別人這時也一定看見了你的眼睛。你看到的別人,正是別人看到的你。這不禁使我到的事也是如此。這就是一架光滑明亮的大鏡子,旁側(cè)擠滿了不同的人,你看見的別人是嫌惡的冷漠的,那么這也正是別人看到的你。你若是看著眼前的人可親可愛,那么你于別人也定然是如此的。世事本就沒有什么確切的善惡之分,眼中所見正是心中所想,人們看見的多半是與自己的心思相符的事物。你看見的別人的美或丑,常是與你內(nèi)心不被察覺地相似的。

  這一點(diǎn)自然也可以反過來推論,有一顆怎樣的心,便有一個怎樣的。向善,則浮生與你歡愉。面惡,而塵世賜你苦楚。一個本就善良的人,放到再不堪的境遇里也不會改變——他倒會好似一陣溫潤的清風(fēng),一來二去地將這空氣里的污濁吹得散去。他能以一顆善心,看見聽見這世界的溫煦,哪怕是一句刺耳的辱罵對于他,也不過是現(xiàn)世的修行罷了。這樣的人,往往活得輕松自如,因?yàn)樗粫䴙榱艘簧鸁o意義的嘆息而反復(fù)地思忖,他更不必懼怕世上的惡人而惶恐不安。這已有些像是《天下無賊》里的傻根了,他說:“山上的狼都沒害我,我就不信人會害我?人怎能比狼還壞吧?”——因?yàn)樗麅?nèi)心的善良和干凈,他看到的是一個讓人感激讓人愛的世界。

  多年前一直難解的佛印和蘇軾的對話,我這時有了些零星的參悟。蘇軾對佛印說:“你在我眼里是一坨屎!狈鹩s笑著對蘇軾說:“你在我眼里是一尊佛!碧K軾以為自己贏了,卻并不知道他徹底地地輸?shù)袅。佛印心中有佛,所以眼前萬物都是佛。心境往往決定你所看到的`,或者是你將要看到的:悲傷的眼睛望著的永遠(yuǎn)是一個悲傷的世界,笑著去擁抱時等候你的也永是快樂。正是心中有了怎樣的因由,生命里便會結(jié)出怎樣的果。是悲是喜,時悲時喜,不過是心頭的一念罷了。而在這一念之間,生命便會落入不同的軌道。

  人生,應(yīng)是用來愛的。恨和討厭都太沉重,愛只不過是輕輕瞇起眼睛的光景。當(dāng)你可以愛上,生活也將為你奉上全部的安寧與歡欣。

初中作文 篇9

  我曾經(jīng)做過一個夢,不是個很長很長的夢。

  那是江南水鄉(xiāng)獨(dú)有的溫潤天氣,春天剛過,閣樓的木梯上就裹了一層潮濕的氣息。透過紙窗的熹光一寸寸地度量,濺開迷離的微茫。螺旋式的樓梯往復(fù)兜轉(zhuǎn),我向下望去,眼前一片迷茫。

  往上走,再往上走!我已然壓抑不住那顆怦怦跳躍的心臟。它“噔”“噔“”噔”像石子撥動湖面泛起的漣漪,層層泛開。我頓住腳步,開始懷疑自己的選擇:為什么一定要這樣做呢?后悔了,痛徹心扉;沒了希望,也看不見陽光。

  哭過,笑過,恣意過,瀟灑過,猶豫過,迷惘過,彷徨過……終是邁出了這一步嗬!為了不可求解的未來而邁出了這一步。再回頭看看,那個喘著氣卻目光閃爍的影子,不是我嗎?再抬頭看看,那個篤定信仰,雖然長大卻不會滯留的影子,不也是我嗎?

  幡然醒悟,這不正是我想抵達(dá)的地方么!這不正是屬于我的青春呦么!該往上走,早應(yīng)該往上走了!爸ㄑ健ㄑ健蔽曳鲋慌缘那嗍灞冢种篙p輕叩擊,這聲音就回蕩在整個漫長的木梯上。側(cè)耳,傾聽,閉眸,凝思,是攥著細(xì)花的`棗樹,持著一柄蒲扇,抓三兩把蠶豆的輕松,又好似靠在窗邊,只身一人看月亮的悠然!亦是與朋友手挽手,肩并肩,隨性玩鬧的!如旁觀愜意!如旁觀者一般看完這些歲月的橋段,又忘了自己是經(jīng)歷過這樣生活的人兒,忘記鎖上影片,讓它慢點(diǎn)兒走。

  “噔”“噔噔”我又開始向前邁步,走著走著,心思在千絲萬縷地改變,是成長吧!是走過的時間在心臟上鐫刻下的細(xì)紋吧!該走了,該向前走了,別再貪圖過去的歡愉。歲月縱然詩意,但也刻薄得不近人情,縱然朝氣,但也只是告訴你一句“不后悔”。

  一階,二階,三階……每日的旦夕朝暮是木梯回旋的時間,它像磁片的唱針,在歲月上劃下細(xì)微的紋痕。驕傲不曾粉碎,信仰不曾變遷,走在木梯上,前方還一片漫長。

  “噔”“噔噔”

  潮濕的氣息還在彌漫,將我身后的木梯皆掩藏在不語之間,光粒在木梯上歌唱,路還很長,我不能止步。

  水汽氤氳不斷,我走過的歲月已經(jīng)留在了那長長的木梯上,它很詩意,它很青春。

  走吧,繼續(xù)走吧,一輩子也不要停下。

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