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初中生活作文

時間:2023-08-03 11:01:25 初中作文 我要投稿

[經(jīng)典]初中生活作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的初中生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

[經(jīng)典]初中生活作文9篇

初中生活作文 篇1

  生活出于人,人出于生活,人的生活中,往往會遇到一些五彩繽紛的事,而它們正是精彩生活的最好體現(xiàn)。

  紅色

  我在做著作業(yè),突然一張試卷飄落在我的筆尖旁。原來昨天做的數(shù)學(xué)試卷出來了,我拿起它,定睛一看,那是什么?一個鮮艷的100。頓時,心中涌現(xiàn)出一股讓人興奮的力量。如果要用顏色來描繪那股力量,它就是紅色。

  灰色

  有時,我會想:如果每個人生下來都平等那該有多好,這樣大家都公平,不至于別人上課睡覺,別人帶病考試,也考的比我好。哎,那種酸酸的感覺就如同那灰蒙蒙的`顏色。

  黑色

  一轉(zhuǎn)眼,上課了,老師捧著一疊試卷走了進(jìn)來。當(dāng)我拿到試卷,我迅速寫上名字,急忙開始做看拼音寫詞語和默寫古詩詞。擔(dān)心自己一不小心就把它們給忘了?墒,當(dāng)我看著第一個詞語,兩個字,一個不會寫。下一個,是注拼音的,又有一個不知道該怎么讀。默寫古詩詞,一句話中有兩個字寫不來,冥思苦想終于想出其中一個字該怎么寫了,可另一個我也只有放棄了。

  連滾帶爬的勉強(qiáng)通過了基礎(chǔ)部分,可是接下來的閱讀,我讀了半天,這篇散文到底在寫什么,我怎么讀都讀不懂。哎!當(dāng)時就如同整個社會失去了光明,處于一片漆黑當(dāng)中,什么都看不見,想不起來,不能做什么來改變,只能坐以待斃。原來這就是黑色呀。

  藍(lán)色

  由于期末考試的步步逼近,我們的課也越來越緊,在這么緊張的時候,理所當(dāng)然那些副課統(tǒng)統(tǒng)被取消了。一天的所有的課都是主課,有時兩節(jié)是同一門連在一起,老師就動不動來一次考試,如果那天不考試,我就要去看看外面的太陽是不是從西邊出來了。

  不過,在這種時候,有一個時間是我們大家都向往的。那就是課外活動,老師把體育課取消了,取而代之的是天天的課外活動。這點(diǎn)還是比較合算的。

  鈴鈴鈴下課,這可是下午第三節(jié)下課,這個鈴聲的敲響就表示我們盼望了很久的課外活動即將開始。我們拿起籃球,一個箭步就沖了下去,搶到一個位子就開始玩了。

  現(xiàn)在,終于可以輕松一下,望著那蔚藍(lán)的天空。對,這就是藍(lán)色。

  生活中擁有的顏色,紅色讓我喜悅,灰色讓我郁悶,黑色讓我迷茫,藍(lán)色讓我放松。這就是生活,像波浪一般起伏不定的生活。

初中生活作文 篇2

  說起我的課余生活,真像是七彩的畫盤一樣絢麗多彩。

  每到星期天,我都會以歡快的步伐邁進(jìn)我的小書房,讀讀小說,看看漫畫,猜猜謎語。不過最讓我陶醉的'還是那些離奇的偵探故事。只要一進(jìn)入書的境界,我就會全身心地投入到豐富多彩的故事情節(jié)里,在書的海洋里徜徉,有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,猶如世外桃源一般。多讀些書,既修養(yǎng)了我的身心,又增長了我的知識。

  你一定以為整天呆在書堆里太單調(diào)、太乏味了吧!在緊張的學(xué)習(xí)之余,我也會去下下棋,游游泳。在泳池里我像一條歡快的魚兒自由自在地暢游,一會兒蛙泳,一會兒自游泳,一會兒仰泳,不同的姿勢給我?guī)聿煌母惺堋5,我有時候也會遇到怕苦怕累,不愿下水的情況。這時,爸爸總會鼓勵我:“做事不能半途而廢,要堅持到底!甭犃税职值囊环,我堅持練習(xí),比以前游得更快更好了。

  同學(xué)們都說我的課余生活豐富多彩,但我認(rèn)為:一個人的精神世界是自己創(chuàng)造的,只要努力,你也能使你的課余生活充滿光彩。

初中生活作文 篇3

  理想是什么?理想,是一個人對未來事物的想象和希望?v觀人類的歷史,就是一個不斷把理想變成現(xiàn)實(shí)的發(fā)展過程。

  人類就因為有了理想,有了奮斗的目標(biāo),才走出了茹毛飲血低級動物的圈子,才一步步從野蠻走向文明,成為統(tǒng)治這個星球的霸主。作為人類中的一員,從來到這個世界的一天起到長大成人,由于受人文思想的熏陶,誰沒有理想呢?其實(shí),一個人的成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過程。

  雖然每個人都有自己的理想,但是由于每個個體所處的物質(zhì)和社會環(huán)境的不同,所受的文化教育不同,因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活,其理想是錢財?shù)牟粩嗾加,成為億萬富翁;有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的'權(quán)勢,其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂他人而活著,為了人類社會的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著,其理想是將人類世界建設(shè)成一個和諧的生命樂園……不同的人,有不同的理想,就是同一個人在不同的時期、不同的人生階段也有著不同的理想。

  比如少年時期的理想大多是希望長大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等,這其中有很大的成分是幻想;青年時期的理想是報效祖國,轟轟烈烈地干一番事業(yè),能在社會上爭得一席地位;中年時期,由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷,再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān),這時的理想便是安居樂業(yè),能有一個和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境;進(jìn)入老年后,由于對生活、對人生的洞視,這時的理想便是尋找生命的最終歸宿,永恒的精神樂園。

  理想,它是一個人生活的希望,追求的目標(biāo),靈魂的家園,F(xiàn)實(shí)生活中的人,誰沒有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過是大小不同,高尚與低級的區(qū)別罷了。一個人一旦失去了理想,靈魂沒有了歸宿,也就失去了追求的目標(biāo),失去了對生活的希望,就會變成一具行尸走肉。

  活著的人,是不可能沒有理想的。

  理想,它在一個人的生活中有如航標(biāo)燈,有如黑夜中的星光一樣重要,它帶給了人生活的希望,照亮了一個人前進(jìn)的路途。一個人只有有了理想,才會有奮斗的目標(biāo),生活也才會充滿情趣和多姿多彩。

初中生活作文 篇4

  家鄉(xiāng)的路變了。原來家鄉(xiāng)的路是土路,坑坑洼洼,泥濘不堪,無論是艷陽天,還是陰雨天都寸步難行。為了保障群眾們出行的安全,也為了做好與高速公路的銜接口,土路變成了水泥路。水泥路的修通使得大家的出行更加安全便捷。以前翻山越嶺幾個小時才能到達(dá)福州的路程,現(xiàn)在只要一小時左右便能到達(dá)。不僅如此,因為土路的改變,連家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)生活都跟著蒸蒸日上。值得慶幸的是以后會有更多的車從我的家鄉(xiāng)路過,將會給家鄉(xiāng)帶來更好的經(jīng)濟(jì)效益。現(xiàn)在就連家鄉(xiāng)的建設(shè)也跟著蒸蒸日上。相信過不了多久這兒的車會越來越多,這兒的人會越來越多,就連這兒的路也會越來越多,再往后家鄉(xiāng)也會變得越來越好。

  家鄉(xiāng)的山變了。我的家鄉(xiāng)以前人煙稀少,一片荒蕪,十分落后,這兒的人拼了命的想走出大山,走出家鄉(xiāng)的人寧愿擠幾平米的地下室也不愿意住在寬敞的.鄉(xiāng)間小屋。但是隨著人們思想的改變,隨著人們在城市中快節(jié)奏的生活下壓力增大,也隨著時代的發(fā)展。漸漸地人們開始關(guān)注“原生態(tài)健康”,開始把目光轉(zhuǎn)向農(nóng)村,把生活轉(zhuǎn)向農(nóng)村。人們把家鄉(xiāng)改造成“綠色家園”。山上的樹木也因此變得茂盛,蒼翠欲滴;花園里的花群芳吐艷,姹紫嫣紅;草地上的草綠草如茵,十步芳草,使整個家鄉(xiāng)變得蒼郁、美麗。

  家鄉(xiāng)的工藝品廠不斷地變化、不斷地開發(fā)、不斷地創(chuàng)新。正是因為創(chuàng)新,人們才變得不再貧窮,逐步走向富裕;正是因為創(chuàng)新,人們才變得不再落后,逐步走向先進(jìn);正是因為創(chuàng)新,人們才變得不再痛苦,逐步走向幸福。唯一缺點(diǎn)就是工藝品廠排出的污水和污氣,造成嚴(yán)重的空氣污染,希望有關(guān)部門能夠重視,加強(qiáng)環(huán)保意識。

  新世界、新世紀(jì)、新時代。家鄉(xiāng)的路、山、工藝品廠都變了,F(xiàn)在的家鄉(xiāng)真是今非昔比、日新月異、天翻地覆。我愛嶄新的家鄉(xiāng)!

初中生活作文 篇5

  這周大課間,我們進(jìn)行了“運(yùn)西瓜比賽”,就是兩個人用兩個木棒抬著兩個籃球,運(yùn)送到終點(diǎn)。

  先是教師組比賽。激烈的比賽開始了,老師們做好了充分的準(zhǔn)備,平日里莊重、嚴(yán)肅的老師們都好像返老還童了一樣,動作像猴子一樣的敏捷,同學(xué)們大聲為老師們加油,喝彩!最后生活組老師獲得了勝利。我覺得生活老師每天早晨老師把我們叫醒,陪我們一起晨練,身體素質(zhì)好,所以才能取得這樣好的成績吧。

  五年級比賽結(jié)束后是我們六年級,我們的心都提到了嗓子眼了,我們班派出了徐浩禎、韓翊群、楊碩、劉建瀾、喬帥這幾個運(yùn)動健將,結(jié)果我們班還是輸了?赡苁且驗槲覀兒镁脹]有這樣的游戲活動了,也可能因為我們配合不夠默契,還沒走幾步球就掉下來了。

  活動過后,我們一起討論起了這個游戲。怎么樣才能獲勝呢?我覺得:一要“穩(wěn)”。兩個人用木棒抬著球時,一定不要急著往前跑,跑快了球就會脫離軌道了。二要“快”。這個“快”得在穩(wěn)的`基礎(chǔ)上才行,不能操之過急。

  雖然這次我們輸了比賽,但是我們會繼續(xù)努力的。老師說:游戲就是重在參與,在游戲中我們獲得了樂趣,我們放松了精神,這就是游戲的宗旨。

  同學(xué)們,讓我們一起期待下一次快樂的大課間活動吧。

初中生活作文 篇6

  尚未離別,已依依難舍。

  (1)

  前方傳來一陣悠然的音樂聲,我的心隨之一緊。手上的面包被我扔在一邊,腳下步伐更快樂,我直奔教室門口。終于在我前腳踏入教室門口時,鈴聲愕然而止。我用手隨意臉上的汗水。心中因為老師還沒來而偷笑。嘴角不自覺的揚(yáng)起了一絲笑容。

  但我準(zhǔn)備坐回座位時,一陣輕快的女聲在耳邊響起,臉上的笑容頓時僵硬了:“給我站到外面去!

  我低下頭輕輕走到門邊,陽光灑在我身上,我抬起頭,望著太陽傻傻的笑。

  初中,我的生活像向日葵班對著太陽傻傻的.笑。

  (2)

  “對了,等一下就測驗?zāi)銖?fù)習(xí)了沒?”同學(xué)A問!皽y驗?復(fù)習(xí)?!”我瞪大了眼睛,腦海里劃過昨天老師說今天測驗的畫面!霸懔!我書都沒碰過!”我手忙腳亂地找出書來。

  突然,我瞄見了旁邊的同學(xué)B,驚訝的發(fā)現(xiàn),他還在玩。我就問“你不用復(fù)習(xí)嗎!”“復(fù)了!”這?劭臁

  “我昨晚就復(fù)習(xí)了”

  “你…”“同學(xué)們,上課…”一段音樂聲響起打斷了我的講話。我突然想起了還沒復(fù)習(xí)!我苦笑地望著老師。

  初中,我的生活像一杯濃濃的茶。

 。3)

  晚上,教室里安靜得只有筆尖與紙接觸的磨擦聲。我埋頭于亂葬崗般的課桌,被一道道難題難道的我呆呆地望著課本。我抬頭就看見在奮筆馳書同學(xué)的,只有我不會。

  想問別人,卻不想吵著其他人,所以只好靠自己了。

  在我苦拼了30分鐘后我終于都做出來了!

  我望著題目,松了一口氣。心中有一股叫自信的東西,引著我繼續(xù)埋頭于作業(yè),越挫越勇,越做越開心!

  初中,我的生活像怒放的歐石楠,帶著自信與勇氣。

 。4)

  我的初中生活不如無知的幼兒園,不如小學(xué)的天真,卻像蒲公英那樣…。

  不為藍(lán)天,只為飛翔!

初中生活作文 篇7

  來到學(xué)校,坐在座位上,檢查組長帶著一臉陰笑,向我走來,我一猜,準(zhǔn)沒好事。

  幸虧昨晚刻苦奮斗了兩個小時,寫完了作業(yè)。要不然我就倒霉了。

  正當(dāng)我為自己沒有偷懶感到慶幸時,組長的陰聲貫穿我的耳膜,嚇得我一身冷汗。

  小燕,這兩道題怎么沒有寫?

  我一看,堅定的說了聲;不會!

  可組長不依不饒的問;真的嗎?

  看來隱瞞是不行的的了。那怎么辦呢?此時,我一下子想起了那句名言:無論發(fā)生什么,你都要以微笑面對生活。對,微笑!我一臉微笑,對組長說:“組長,下不為例!

  組長一看,怔了一下,說道:“看在你誠懇的面子上,下不為例!

  呀 ,原來微笑居然有著作用。要知道,原來一道題沒寫,組長就會讓我的名字上“黑名單”。幸甚幸甚,再接再厲。我在心里給自己加油。

  下課了,我拿著水壺到樓道值勤,當(dāng)我灑水正撒的開心時,不小心撒到一個人的胳膊上,呀,怎么辦,對,微笑,我又一臉的'微笑,對他說了聲對不起,心想對方得說我兩句,也在情理之中,可對方看到我對他道歉,說了句:“沒事!

  汗!

  課堂上,數(shù)學(xué)老師出了一道題,讓我們做,我一看題愣了,看著似懂非懂的樣子,慢慢解,可解了半天,卻沒有一點(diǎn)思緒,看著別的同學(xué)都讓老師判完了,自己心中又是一個干著急,這可怎么辦呢?

  對,微笑,我試著讓自己微笑,讓自己放松,慢慢地發(fā)現(xiàn)一些線索,順著線索,我成功的的解了起來。

  那一天,我不禁微笑了三次,而且明白了微笑的作用:微笑能讓矛盾化為和解,讓不開心的事灰飛煙滅。讓我們微笑著面對生活吧!讓生活更加美好。

  朋友,愿你在生活中微笑對待每一天。也許,你會發(fā)現(xiàn),微笑的作用其實(shí)還是很大的!

初中生活作文 篇8

  最后一次走在上學(xué)的路上,我心緒如潮,難以平靜,腳下這條坦直的路走了整整六年,路旁水溝流淌的小溪水,今天唱得仿佛比平時還要動人……多么熟悉的眼前的一切,仿佛都帶著一種難以形容的惜別之情。

  二年級的語文老師是一位慈母般的老師。她在給予我們無窮知識之余,還給予我們慈母般無盡的關(guān)愛。他是一位知錯就改的好老師。記得那是一次語文測試,我剛好肚子疼,答卷是馬馬虎虎,結(jié)果只考了76分,下午老師讓我去辦公室。盡管我做好了挨訓(xùn)的心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我看到老師板起嚴(yán)肅的面孔時,我還是忍不住兩腿打顫。老師什么也沒說,只是氣憤地抽出我的卷子狠狠地扔給我。試卷輕輕飄落在我面前,老師用嚴(yán)厲的目光看著我,大聲斥責(zé)道:“身為班長,就考這點(diǎn)分!你對得起誰?……”辦公室里所有的`老師都將目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。老師雙唇緊閉,嚴(yán)厲的目光看著我,而后指指點(diǎn)點(diǎn)地一頓批評我。我的眼淚奪眶而出,心里難受至極。月朗星稀的晚上,讓我始料未及的是老師給我打電話,向我深表歉意,鼓勵我說“身為班長,帶病考試精神可嘉!”老師不曉得電話這邊的我已泣不成聲,傷心和委屈化作淚水奪眶而出……不為別的,只為老師知錯就改!

  再看一眼田徑場上那寬闊的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水。記得那次校運(yùn)會,隨著裁判老師“砰”的一聲槍響過后,接力決賽開始了。每個運(yùn)動員都像離弦的箭,又脫韁的馬一樣向終點(diǎn)奔去。大家你追我趕,誰都不愿落后。拉拉隊喊聲一聲比一聲高,我跑得已經(jīng)聽不見喊聲,只聽見風(fēng)呼呼的聲音,因為我確定了自己的目標(biāo)—冠軍。在我班拉拉隊的賣力吶喊、助威聲中我將其他三名運(yùn)動員拋為腦后,一馬當(dāng)先沖線了,我為我們班又添了一張獎狀。大家的歡聲、掌聲在校園里久久回蕩……

  再看一眼那間寬敞明亮的教室,在那里,老師教我們寫字;在那里,老師教我們舞蹈;在那里,老師教我們怎樣做人……

  我愛校園,愛那晨曦輝映如紫羅蘭的天幕,愛那草木裝點(diǎn)如花園式的布景,愛那蟲鳥和鳴如樂般的音調(diào),更愛那與我朝夕相處情意濃濃的老師和伙伴們!

初中生活作文 篇9

  初中是新的起點(diǎn),是對我們?nèi)松挠忠淮文ゾ,也是一次旅程?/p>

  在初中這個起點(diǎn)上,我們帶著新奇懷著自信,激動地出發(fā)了。在這條路上我們不知道未來是什么樣的,但我相信,只要努力就一定會達(dá)到成功的。

  也許,你會想我小學(xué)沒有打好基礎(chǔ);上初中會不會很吃力;我想只要我們好好學(xué)習(xí),也會成為好學(xué)生。

  初中的知識與小學(xué)會有脫節(jié)點(diǎn),也會有很多的新知識,更多的困難等待我們?nèi)ッ鎸,回頭遙望小學(xué)的生活那只是千里之行的第一步,生活和廣闊的天地有無際風(fēng)光在召喚我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

  我們已經(jīng)離開了小學(xué)熟悉的環(huán)境,迎來的'是新的陌生;

  初中的知識也許我們不會,比如我,如若我有一些不會的不懂得,但我會大膽的去問老師和同學(xué)克服膽怯,上課多發(fā)言多提問下課與同學(xué)多交流。

  上了初中我們要把全部的時間用在學(xué)習(xí)上,偶爾也需要放松一下自己的心情。

  在初中我們要學(xué)會快樂學(xué)習(xí),不能讀死書要靈活掌握知識勞逸結(jié)合,多和同學(xué)借鑒好的學(xué)習(xí)方法,這樣才可以學(xué)得更好。

  讓我們努力吧,不論遇到再大的困難不拋棄,不放棄。

  策馬揚(yáng)鞭,路遙知馬力吧。

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