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初中生的作文

時(shí)間:2023-08-04 11:53:38 初中作文 我要投稿

初中生的作文(通用9篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初中生的作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中生的作文(通用9篇)

初中生的作文 篇1

  誤會(huì)是人與人之間最容易發(fā)生的。誤會(huì)就好象一個(gè)深不可測(cè)的"深淵",你一不小心就會(huì)掉進(jìn)去。就這樣,誤會(huì)開始蔓延,讓你的生活圖上了一色委屈.內(nèi)疚的顏色。它使你讓你懼怕你的親人.長(zhǎng)輩;讓你與好朋友反目成仇。一個(gè)誤會(huì)就此拉開了帷幕。你說,這樣是不是很不公平啊。這樣的不公平,我也承受過一次。那時(shí)幾年前所發(fā)生的。

  那天,我哼著小調(diào),蹦蹦跳跳地回到家里,放下書包,正準(zhǔn)備坐到椅子上看書!鞍パ,什么東西在椅子上呀?”我大叫起來。我起身一看,原來是一個(gè)大包裹呀。好奇心使我拿起大包裹來看。心想:這個(gè)大包裹里裝著什么東西呢?我打開一看,呀!這么多錢,這可不是開玩笑的。對(duì)了,肯定是爸爸媽媽買東西,不小心放在這的。我趕快吧大包裹原封不動(dòng)的放回去,還像平常那樣看書。不一會(huì)兒,爸爸媽媽回來了,看他們的樣子,滿面春風(fēng),一定有什么喜事,不然會(huì)那么高興。他們一進(jìn)來,第一眼便看到了那個(gè)大包裹。爸爸走了過來,從椅子上拿起那個(gè)大包裹數(shù)起里面的錢來,數(shù)完了,便用一種我不常見的眼神---懷疑的眼神,看了我?guī)籽。又拿起大包裹?shù)起來,數(shù)完了,便對(duì)我媽媽說:你數(shù)數(shù)看,是不是少了一張100元的?”然后,媽媽接過爸爸手中的錢數(shù)了起來,數(shù)完了,也是用那種眼神看著我。我暈了,天哪,我成了他們心里的懷疑對(duì)象了。我可從來沒有拿過別人的東西,你們也知道:有一次,我在房間里看到一張20元的,不是還給你們了么?今天,你們?cè)趺磻岩善鹉銈兊?親骨肉來呢?“我......我真的沒拿過,真的......真的沒拿。”不知是緊張過度還是什么,我說起話來變得結(jié)結(jié)巴巴。我從媽媽手里拿過錢,仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了起來,真希望爸爸媽媽數(shù)錯(cuò)了,可是我怎么數(shù)都是900元錢。這一會(huì)兒,我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。找一找,找著了就可以還我的清白了。于是,我就開始找那一張可以令我成為爸爸媽媽眼中的嫌疑對(duì)象,也可以還我清白的100元錢......這時(shí)候,爸爸說:“她怎么這么小就偷東西了,長(zhǎng)大了還得了?”“不會(huì)是她拿的吧?”媽媽說!霸趺床粫(huì),都是你給慣的!卑职稚鷼獾卣f!叭绻撬玫,應(yīng)該不會(huì)拿遠(yuǎn)的吧。”媽媽被爸爸的話動(dòng)搖了。這是,我在床底下找,一瞧,呵呵,原來在這里呀!我高興地?fù)炱疱X給爸爸,原以為能還我的清白,可是無情的爸爸始終認(rèn)為他的判斷是沒錯(cuò)的“那,就是你拿的,見我要查,就不得已才交出來!卑,我真是啞巴吃黃連---有苦說不出。我想解釋,可說什么爸爸才肯相信呢?“出去,給我出去,我沒你這樣的女兒。”爸爸又叫上了。我實(shí)在忍無可忍,飛奔地跑出家......

  你想想,當(dāng)你被人誤會(huì)的時(shí)候,滋味好受么?但是有一樣?xùn)|西能化解你的憂愁,那就是---日記。對(duì),它雖然不能講話,但是它是你生活中的好伙伴。試試這個(gè)辦法,很靈的哦!!!

初中生的作文 篇2

  我對(duì)書的熱愛,源于我最初對(duì)書的渴望,對(duì)知識(shí)的追求。

  小時(shí)候,我便在安徒生的童話中成長(zhǎng)。每一天晚上,我都纏著媽媽為我講《安徒生童話》。在媽媽的口中,我看到了白雪公主的美麗與善良,王后的邪惡與丑陋;感受到了賣火柴的小女孩內(nèi)心的孤獨(dú)與渴望。幼小的我便懂得了美麗與丑陋,人心的邪惡與善良。我為賣火柴的小女孩的悲慘命運(yùn)鳴不平,為灰姑娘的完美結(jié)局而感動(dòng)。從那時(shí)起,書便成了我成長(zhǎng)中密不可分的一部分。

  當(dāng)我邁入學(xué)校的大門,我才真正體會(huì)到了讀書的樂趣。我愛詩,詩是生活的精華,感情的凝練。在詩中我感受到“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡哪欠葑孕;想象出“物是人非事事,休欲語淚先流”的那份凄涼;更能體會(huì)到“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的那份偉大;領(lǐng)略到“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)日黃昏”的那份美麗。在書的天空下,在詩的海洋里,我明白了人生的.價(jià)值和生命的好處,我在書的伴隨中不斷成長(zhǎng)……

  進(jìn)入初中,古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的筆下,我看到了一個(gè)個(gè)鮮活的人物,感受到他們身上的偉大精神:《魯濱孫漂流記》讓我看到了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我體會(huì)到保爾身上那種頑強(qiáng)奮斗、勇于奉獻(xiàn)的鋼鐵般的意志;《水滸傳》讓我讀懂了梁山好漢的英雄氣概……暢游在神奇的書海中,品味著人生的酸甜苦辣,我漸漸地成長(zhǎng)……

  書帶給了我無限的知識(shí),無盡的快樂,無窮的活力。讀書伴我成長(zhǎng),相信在書的陪伴下,我的人生將會(huì)更加精彩!

初中生的作文 篇3

  爸爸媽媽,仿佛就是一瞬間,我的人生第一個(gè)學(xué)習(xí)階段——小學(xué)就成為了過去,留在了記憶里。現(xiàn)在的我進(jìn)入了人生的第二個(gè)學(xué)習(xí)階段——初中。

  還在讀小學(xué)的時(shí)候,我常常聽人說,初中生活是如何的艱苦,學(xué)習(xí)是如何的繁重,老師是如何的嚴(yán)厲。更有甚者,有些人形容初中三年是地獄般的經(jīng)歷。雖然我知道這有些夸大其詞,但是一提到上初中的生活,還是有些膽戰(zhàn)心驚,望而卻步。

  我現(xiàn)在初一的生活剛剛開始,發(fā)現(xiàn)初中的學(xué)習(xí)生活遠(yuǎn)沒有想象中的那么恐怖猙獰,回想那時(shí)的心態(tài),我不禁嘲笑自己:杞人憂天。

  我記得開學(xué)的那天,剛走進(jìn)教室,老師就給一個(gè)鼓勵(lì)的.微笑,親切的告訴我坐在哪里,指導(dǎo)我填表交代其他注意事項(xiàng)。接下來幾天,我們這些四面八方匯聚在此素不相識(shí)的同學(xué)們相互認(rèn)識(shí),相互了解。我心中的那份忐忑不安在不知不覺中也消失得無影無蹤。

  我還依稀記得初中第一次開學(xué)典禮。當(dāng)聽到領(lǐng)導(dǎo)大聲說歡迎新一屆的學(xué)生們,我覺得我已經(jīng)融入初中生活。未來的三年,我充滿了憧憬。

  和小學(xué)相比,初中的學(xué)習(xí)科目增多了,作業(yè)增加了,但這并沒有改變我學(xué)習(xí)生活中的美好和愜意。我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)科目都十分有趣。語文閱讀中精彩的情節(jié)和文筆讓我流連忘返;數(shù)學(xué)解題讓我冥思苦想,大呼過癮;簡(jiǎn)單的英語子母組成復(fù)雜多樣的單詞;生物知識(shí)讓我驚嘆大自然的奇跡和生命的磅礴;地理中復(fù)雜的地形地貌讓我感嘆世界的宏偉;政治讓我知道了成長(zhǎng)的責(zé)任;歷史讓我了解歷代王朝的興衰……學(xué)習(xí)之余,我和我的同學(xué)們瘋狂的玩耍,我們奔跑,我們吶喊,我們比賽,我們相互幫助。

  爸爸媽媽,這就是我的初中生活!

初中生的作文 篇4

  初一的舞臺(tái)緩緩落幕,我們逐漸走向更高的殿堂,看到初一落下火紅的幕布,經(jīng)不住回想……_題記

  初一的生活應(yīng)當(dāng)是十分甜美的吧,如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一齊,中午也和同學(xué)們一齊學(xué)習(xí),一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一齊談天說地,高談闊論。這種自由和無憂無慮的時(shí)光,真是十分完美。

  初一的生活應(yīng)當(dāng)也是忙碌的吧,像螞蟻般忙碌,每一天應(yīng)對(duì)增多的作業(yè),不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。異常是臨近考試的時(shí)候,無處不在的壓力,讓人幾乎無法喘息。每一天都要很多的學(xué)習(xí),可是就是這樣,才使我的生活過得充實(shí)而忙碌。

  初一的生活還有一絲難堪,臨近考試的一個(gè)周末,我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校,我只好趕到學(xué)校,甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來,其間不斷聽到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校,堅(jiān)固的鐵門,一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最終的期望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說,還丟了那么大的面子,真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧!

  初一就快過去了,過去的過錯(cuò),永遠(yuǎn)記住,而過去的榮譽(yù),屬于過去,讓我進(jìn)取陽光的.應(yīng)對(duì)新的生活吧!

  媽媽評(píng)語:從進(jìn)入初中到此刻已經(jīng)快一年了,你已經(jīng)適應(yīng)作為一名中學(xué)生了吧,我也快適應(yīng)了作為一名中學(xué)生的家長(zhǎng)了。從文中看出,你是進(jìn)取的、向上的。堅(jiān)持這個(gè)心態(tài),改掉你粗心、馬虎和淺嘗輒止的毛病,我相信,你初二的生活,會(huì)更好!

初中生的作文 篇5

  跑出家門,爬到山坡上時(shí)已是滿天繁星。白日湛藍(lán)的天空被黑色取而代之,天上綴滿了璀璨奪目的星星,像細(xì)碎的流沙鋪成的銀河斜躺在青色的天宇上,我的思緒已悄然飄去。

  那年盛夏,我剛剛踏進(jìn)中學(xué)。

  整整一個(gè)學(xué)年,我坐在沙發(fā)上無數(shù)次與母親交談著同一個(gè)話題:我希望離開這個(gè)班級(jí)。因?yàn)槲也幌矚g這兒,它給我的是一種陌生感覺,我沒有談得來的朋友,看著他們?nèi)齼蓛傻逆音[著,而我只是一個(gè)坐在里面心卻在局外的人。當(dāng)時(shí)我從未想過為什么,只是一味的抱怨。我回想曾經(jīng)班級(jí)的溫馨,同學(xué)的友善。我真的不想在這多呆一秒。

  在這個(gè)班級(jí)已經(jīng)一年了。一次意外,我扭傷了腳,行動(dòng)不便。

  綁著石膏的腿單靠自生的支持,不論做什么都異常吃力。當(dāng)同學(xué)圍在我座位邊關(guān)切的.問候,一個(gè)又一個(gè)同學(xué)攙扶我起身。一位位老師的關(guān)心,我又一次感動(dòng)。這是一種處在大家庭的感覺。

  同年,剛放暑假不久就與一年未見面的舊友在樓下偶遇。

  看到她時(shí),她黑了,也高了不少。我有一種說不出的欣喜,我沖上前拍了拍她的肩膀。當(dāng)她回頭沖我笑時(shí),我有些愣了。我最多的不是激動(dòng),又不是那久別重逢的喜悅而是陌生。腦海里曾幻想過幾千萬次與她再見的場(chǎng)景,卻沒想過再見時(shí)已隔萬水千山。閑聊幾句便倉惶離去,甚至沒有約定再見的時(shí)間。我并非不想與她長(zhǎng)聊,而是在我們見面滿是尷尬時(shí),選擇離去,把最美的記憶留在回憶與過去。

  今年是我初中生涯最后一次生日。

  門外響起了“咚咚”的聲音,看見好友提著一個(gè)個(gè)包裝精美的小東西走進(jìn)我的家門,說著“損”我的話時(shí),我突然好想擁抱一下她們。心里又不由得慶幸,在最美的年齡遇上了同樣美好的他們。在我神游片刻后臉上就被涂抹了些許奶油,看著他們一個(gè)個(gè)“不懷好意”的望著我。我開始了反擊,反擊的過程中突然生出的滿足感讓我終生難忘。

  ……

  緩緩睜開了雙眼,天邊依舊閃動(dòng)著微光;叵氲轿页踔腥雽W(xué)到現(xiàn)在的改變,不禁感嘆:努力了,成長(zhǎng)了,收獲了。

初中生的作文 篇6

  感恩,在我們的腦海中是一個(gè)飽含淚水的形容詞,然而在一段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,我卻與他保持著距離,不是輕易觸碰這種感情元素。我害怕,因?yàn)樵诟卸鞯耐瑫r(shí),已經(jīng)注定背負(fù)上一種莫名的責(zé)任。

  直至隨著年歲的增長(zhǎng),閱歷的豐富,一系列的時(shí)間發(fā)生就像一把神氣的鑰匙悄悄地打開了我一直執(zhí)著固守的大門。

  那是一個(gè)細(xì)雨綿綿的早晨,每個(gè)人依舊出門工作亦或是學(xué)習(xí),而就在平凡的早晨發(fā)生了一件不幸的事——母親因被車撞骨折了,父親出差,我不得不擔(dān)負(fù)起家庭的擔(dān)子,經(jīng)歷了好多人生的第一次:第一次把屋子打掃一遍;第一次為母親洗腳;第一次做飯,洗碗……十六年來我第一次發(fā)祥我對(duì)家是那么的陌生,從來不做家務(wù),從來不關(guān)心父母的起居。這一切刺痛了我也磨練了我:我感激那一段刻骨銘心的反省。

  俗話說得好:“友誼是與朋友相處和諧的橋梁。”高二的學(xué)農(nóng)的集體生活更讓我感到人要心存感激。城市的孩子過著嬌貴的生活來到了鄉(xiāng)村總會(huì)有些不適應(yīng)。一些同學(xué)紛紛出謀劃策,努力營(yíng)造良好的氛圍,部分同學(xué)因勞動(dòng)包桔子而劃破了手,我?guī)Я税畹现鲃?dòng)為他們包扎,鄉(xiāng)村蚊蟲多,我不幸被咬到了,腳傷腫了一塊,是同學(xué)們的關(guān)懷讓我平安度過了學(xué)農(nóng)的生活。感恩是相互的,為著所感激的`人于事要付出和回報(bào)的同時(shí)也會(huì)得到回報(bào)。

  人,是需要感恩的,對(duì)于世間萬物,心存感恩,就能像大海一樣有自凈能力,讓這種心靈的潮水不是肆虐,我們就能洗去污穢,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇氣去負(fù)起責(zé)任,社會(huì)才得以和諧發(fā)展。

  你瞧,非典來襲。白衣天使有不顧自身搶救病人,監(jiān)守第一線置生命于不顧;復(fù)旦學(xué)子馮艾西部支教;采血車?yán)锶顺庇縿?dòng)……一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事無不體現(xiàn)了人們感恩于社會(huì),而現(xiàn)在社會(huì)提倡“以人為本”的精神,是感恩連接了人與社會(huì),使社會(huì)不斷前進(jìn)。

  學(xué)會(huì)感恩,親情變的愈加溫暖;懂得感恩,友情變得更加緊密;有了感恩,社會(huì)變成美好的人間,恩與愛是好朋友,學(xué)會(huì)了感恩,你便能與愛同行。

初中生的作文 篇7

  成長(zhǎng) ! 是每個(gè)人必經(jīng)的過程,但是過程中所伴隨的酸甜苦辣各不同……

  初中階段的我,和其它同年齡的女孩一樣,很在意自己的外表,每天都把焦點(diǎn)放在自己的容貌上,希望自己有張?zhí)O果般紅嫩的臉龐,對(duì)現(xiàn)在的我來說,最困擾的就是滿臉的青春痘了,他就像黏了強(qiáng)力膠似的,把著我的雙頰不放,怎么樣也不肯離開我,實(shí)在很煩惱,用盡各種方法想要讓它消失,不過它并沒有很大的改善,后來媽媽說這是因?yàn)榍啻浩趦?nèi)分泌旺盛,所以是難免的。漸漸的,我學(xué)會(huì)和它和平共處,也不在對(duì)她感到厭惡,當(dāng)有人再為了我的青春痘而議論紛紛時(shí),我都會(huì)大聲的對(duì)他們說:“我正值青春嘛!!”

  除了這件煩惱外,上了初中后,明顯感覺到課業(yè)變重了,以前雖然是天天天見面,不過只要是和同學(xué)在一起總是有結(jié)束不了的話題,聊不完的八卦,說不完的話,下課回家還要抓著電話筒暢所欲言,現(xiàn)在每天都背著讀不完的`書本回家,經(jīng)常熬夜趕作業(yè),睡不了多久,甚至都還沒開始作夢(mèng)就被床頭邊的鬧鐘喚醒,再拖著沉重的腳步來上學(xué),這使我每天感到立盹行眠,過去爸媽口中的長(zhǎng)舌婦,失蹤了!或許熬夜也是我青春痘的來源吧!幸好我最近思索出減輕我煩惱的好方法。利用下課的瑣碎時(shí)間來幫我分擔(dān)掉一些功課,一天八堂課就有70分鐘給我利用,這樣可以讓我回家輕松許多。

  發(fā)現(xiàn)自己找到了方法解決煩惱后,已經(jīng)不再向從前那樣的困擾,同時(shí)也感覺到我離成長(zhǎng)的距離愈來愈近了

初中生的作文 篇8

  留戀中的徘徊

  分開了,才知道留戀。

  回首望去,細(xì)細(xì)想起,想念我的小狗,想念我的朋友,想念我的小學(xué)同學(xué),想念我的'小學(xué)老師,想念我的一切的一切,每每一想到這些,我就會(huì)潸然淚下.........如果有一天我可以像電視劇中的傻妞一樣穿越時(shí)空,我一定要好好珍惜我的童年,可是,我知道現(xiàn)在說這一切都已經(jīng)晚了,但是,從現(xiàn)在開始,我一定要好好珍惜我的生活,因?yàn)槲覀兊慕裉飚?dāng)思來之不易,當(dāng)年我的小學(xué)姚老師曾說:“做好自己該做的事,不要虛度光陰。”曾經(jīng)我是不理解,但是今天我經(jīng)過此

  事明白了!老師的話是對(duì)的,老師說的多嬤富有哲理,那么,就從現(xiàn)在做起還為時(shí)不晚,不要虛度光陰,享受每一天吧!不要每一天都抱怨,不要等到一切都失去了,才開始后悔,那都晚了!

  每一天都有快樂與悲傷,好好享受每天的快樂,把那悲傷化為經(jīng)驗(yàn)汲取營(yíng)養(yǎng)吧!

初中生的作文 篇9

  我,已經(jīng)是一名中學(xué)生了。剛剛邁出母校的我,進(jìn)入了中學(xué)生活。

  才剛剛來到桃李園4個(gè)月,我就感到很累很累。每天的學(xué)習(xí)生活就像一場(chǎng)永遠(yuǎn)都跑不完的馬拉松,雙休日我也沒有多少時(shí)間可以休息,都忙于上補(bǔ)習(xí)班。擠出的時(shí)間加起來不過是2,3個(gè)小時(shí)左右。

  今天是期末考試的第一天,考的是英語。(一天考一門,時(shí)間是下午)明天考語文,后天考數(shù)學(xué)。(6年級(jí)還沒有物理化學(xué)歷史什么的)才考了一天,我已經(jīng)緊張得要死。如果考砸了,怎么向父母和老實(shí)交代?

  “死黨董”(因?yàn)樗斩质俏业乃傈h,所以叫“死黨董”)患有“極度考試恐懼綜合癥”,而且是晚期的了。在考試之前,她都要玩一個(gè)超級(jí)無聊的游戲——扔硬幣。把硬幣扔上去,落在地上如果是正面,說明這次她有希望考好;如果是反面,那么她就等著被他老媽“碎尸萬段”了。扔完硬幣,她還要祈禱,就像外國(guó)人去教堂禱告那樣嚴(yán)肅認(rèn)真。

  “高材生,我成績(jī)可沒你那么好!边@是她經(jīng)常掛在嘴邊上的。

  我自己覺得成績(jī)只能算是一般。我們老師常說:“成績(jī)好的人好得嚇人,成績(jī)差的人差得嚇人!钡八傈h董”一直說我是高材生,說我作文寫得好,雙休日的作文都是“優(yōu)”或者“優(yōu)+”。

  她說得沒錯(cuò),我一直以我的作文為驕傲。每次老師講評(píng)作文的時(shí)候,都會(huì)以我的作文當(dāng)范文給同學(xué)們念。那時(shí)候是我最快樂的時(shí)候,我感到有一股榮耀感在我心中難以消失。下課了,童鞋們都來問我是怎么寫出來的,我笑笑。因?yàn)槲抑,他們都是羨慕嫉妒恨。

  在中學(xué)其實(shí)也是有快樂時(shí)光的。2xxx年的.12月24日是平安夜,我們?nèi)C總(gè)班都舉辦了“圣誕迎新會(huì)”。我和“死黨董”是第一個(gè)節(jié)目,唱《Jingle Bells》。當(dāng)我們唱完,大家都給予了我們熱烈的掌聲。

  同學(xué)們其實(shí)并不知道,我們從11月24日每天放學(xué)后都去我家排練《Jingle Bells》,因?yàn)槲覀冎粫?huì)一小段,但又要在圣誕節(jié)那天表演。于是我們開始了一個(gè)月的排練,我們上網(wǎng)搜尋了許多版本的《Jingle Bells》,最后挑選了一個(gè)比較正宗的學(xué)唱,其實(shí)就是跟著一起唱。一邊學(xué)唱,一邊還不能耽誤學(xué)習(xí)。我們真正能個(gè)體驗(yàn)到了什么是“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功”。

  除了我們倆的表演受到了好評(píng)外,還有一個(gè)節(jié)目。那就是相聲。是我們班的兩個(gè)男同學(xué)表演的,大家都說:

  “從今往后,滑稽界又有新成員加入了!

  不知不覺,我已經(jīng)在電腦前打了半小時(shí)的字了。中學(xué)生活不是匆匆忙忙,也不是逍遙自在。而是多姿多彩。

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