初中的作文4篇(合集)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，希望對大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我最近讀了一本名叫《裝在口袋里的爸爸》這本書。讀過之后，我真為楊歌的爸爸感到難過。
小主人公楊歌的爸爸原來是一個(gè)一米八的大高個(gè)，可是楊歌的媽媽因?yàn)橐患∈掠?xùn)斥了爸爸。爸爸被訓(xùn)得面紅耳赤，這一訓(xùn)，爸爸竟然矮了十厘米。后來，媽媽又覺得爸爸不如別人的爸爸有本事。于是，媽媽找了個(gè)機(jī)會，又一次訓(xùn)斥了爸爸，爸爸又矮了一截。后來，爸爸每做錯(cuò)一件事，媽媽就訓(xùn)斥一次，隨著訓(xùn)斥越來越頻繁，最后爸爸竟然矮到拇指那么高了。
原來，訓(xùn)斥可是能給對方心靈上造成傷害的呀！
記得有一次，我的作文寫得不錯(cuò)，老師想讓我參加“新芽報(bào)”的'評選。我高興極了，歡天喜地來到辦公室向媽媽報(bào)喜:“媽媽，我的作文被選上了！”誰知媽媽看了看作文說：“瞧你的作文，寫的是什么呀，亂七八糟的！這是讀后感嗎？讀后感可不是讓你把整本書抄下來的，要寫自己的感受�！�
聽了媽媽的話，我心里很不是滋味，淚水一直在眼眶里打轉(zhuǎn)。心想：也不知道啥作文才是你想要的。這篇不是挺好嗎？
完了，完了，接下來肯定就是媽媽無休止地讓我修改了。此時(shí)，我就像文中楊歌的爸爸一樣，像是一下子矮了許多，心也涼了半截。
媽媽，你知道嗎？在生活中，我需要你的鼓勵(lì)，因?yàn)楣膭?lì)能讓我信心百倍地做好每一件事。
我知道，有時(shí)訓(xùn)斥是一種愛，楊歌的媽媽訓(xùn)斥爸爸是一種愛，媽媽訓(xùn)斥我也是一種愛。但是，訓(xùn)斥是要講方式的。這樣，才不容易傷著別人，才容易讓他人接受。媽媽，您說是嗎？
拇指簡評：小作者能抓住讀物的一點(diǎn)去寫，結(jié)合自己的生活實(shí)際去發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)自己的感受。寫成了一篇“正真”的讀后感，很是可貴。
初中的作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我們就要畢業(yè)了，一切好像發(fā)生在昨天。就像夏天才剛剛過去，日光還未褪去熱度，正午的影子依然膽小的拓展地面，可是一眨眼就已是白茫茫的冬季了。
三年前九月的一天，我們心懷著各自的夢想，跨進(jìn)岢嵐三中的大門，組成59班這個(gè)大集體。三年里發(fā)生過許許多多難忘的事，令我記憶猶新。大家在這三年里一起哭過，一起笑過，有成功時(shí)的歡呼跳躍，也有失意時(shí)的垂頭喪氣。忘不了大家體操比賽時(shí)意氣奮發(fā)一舉奪得一等獎(jiǎng)時(shí)的激昂，忘不了拔河比賽中大家拼盡全力獲得第一名的歡呼，忘不了體考時(shí)彼此鼓勵(lì)吶喊時(shí)的震撼，忘不了初一的體操比賽與第一名僅差零點(diǎn)一分時(shí)的無奈，忘不了因粗心大意失分而錯(cuò)過一次領(lǐng)獎(jiǎng)機(jī)會時(shí)的遺憾，忘不了因少跳一次跳繩致使體育考試未能獲得滿分的不忍，更忘不了我們師生一起走過的分分秒秒……
三年里，很慶幸交了許多有益的朋友，在他們身上我學(xué)到了許多東西：古靈精怪，總喜歡揪我衣服的郭紅霞同學(xué)，總會在我傷心難過時(shí)將他不太寬厚的肩膀湊過來讓我靠；跟我三觀相同的郝潔同學(xué)，她總是鼓勵(lì)我，讓我跟他一起努力，還有宋春育同學(xué)，他當(dāng)年描寫我吃面包的神態(tài)的作文可謂是惟妙惟肖，那篇作文我到現(xiàn)在還保存著，每次看都會帶著不一樣的心情；帶著厚鏡片的尹文楠同學(xué)，可以說是我的益友了，她每天總是不停的給我灌心靈雞湯，讓我懂得許多現(xiàn)實(shí)的問題，激勵(lì)我發(fā)奮讀書，與他共同進(jìn)步。
很感謝幾位老師的辛勤陪伴。老師們總是孜孜不倦地教誨著不聽話、不懂事的我們，雖然我們表面很叛逆，但道理都懂。氣場很強(qiáng)大的王巧玲老師總是給人一種嚴(yán)厲的感覺，但只有真正接觸了解她，就會發(fā)現(xiàn)她是一個(gè)很可敬的老師，沒有一點(diǎn)架子，跟同學(xué)們在一起時(shí)，就像是相處了很久的朋友，很愿意跟她接觸訴說心事；嗓門很高的杜建華老師，雖然外表很兇，但她的心思很細(xì)膩，做的每一件事，說的每一句話都是為了我們好；高冷的“凍齡女神”李彩霞老師從來不多說一句廢話，但是為了叛逆的我們，總會說一些為我們好的“廢話”；還有跟我們打成一片，時(shí)常因我們不聽話暗自傷神的王艷老師；慈眉善目總是為我們好的燕嵐峰老師；風(fēng)趣幽默的歷史任崇林老師，總是笑瞇瞇的帶給大家好心情。
最想感謝的人就是班主任王保明老師，我想對王老師說：您總是無時(shí)無刻不在擔(dān)心著我們，一直默默地陪伴在我們的身后，成為我們最堅(jiān)強(qiáng)的`后盾，您總是用您那十足的耐心與百倍的好脾氣教育著頑皮不聽話的我們，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話來形容您最合適不過了。您總是在我提不起成績的時(shí)候而傷神，總是不停地為我想辦法提高我的成績，您對我給予厚望，讓我當(dāng)了59班這個(gè)大集體的班長，為我提供了一次又一次鍛煉自己的平臺。我的每一次成長都離不開老師您的幫助鼓勵(lì)，您說我在您心里永遠(yuǎn)是最好的，在我的心里，您也是最好的班主任老師。您帶給我的不僅僅是知識，更多的是做人的原則與道理。王老師，忘不了體考時(shí)您給我拼命喊加油的樣子，忘不了您在面對我因粗心而犯錯(cuò)誤時(shí)恨鐵不成鋼的樣子，忘不了您在班會課上一本正經(jīng)講笑話的樣子……
初中三年，太多太多難忘的回憶，很難忘這個(gè)我們呆了三年的教室，這些我們相處了三年的同窗同學(xué)，這些我們相伴了三年的老師，我們終于成為了老師們口中那神奇的上一屆。每次都希望夏天來得快一些，這一次卻奢求她放慢腳步，別來得這么快，本來有很多話想要說，但是話到嘴邊又不知道該如何說。我們的明天會更好，對吧？畢業(yè)并不代表分離和結(jié)束，代表著一個(gè)新的開始，同學(xué)們，讓我們?nèi)σ愿斑@最后一個(gè)大的挑戰(zhàn)吧，加油！乾坤未定，你我皆是黑馬，同窗同學(xué)，豈能甘心屈居人下，讓我們鼓足勇氣，最后一擊一定要漂亮，因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)自豪的名字“59班”，我們相信，59班是最棒的！
初中的作文 篇3
就這樣傻傻地等待著，等待著他們回來的那一天。直到奶奶說他再也不回來了，因?yàn)樗麄內(nèi)チ颂焯�。奶奶的這句話也沒有使你停止等待。
五歲那年，父母公事出差，回來在途中，因?yàn)轱w機(jī)失事而身亡，慈祥沉痛的奶奶不愿讓你知道，不愿讓你的心。所以便對你說他們要很久才會回來。
奶奶這個(gè)善意的諾言就這樣讓你開始等待，傻傻地等待。漸漸的'，你長大了，你也曾過他們可能已經(jīng)不在人世了。但是你說服不了自己，想念這個(gè)事實(shí)，而奶奶也沒有這樣說，所以你干脆把這種念頭拋掉。于是繼續(xù)等待著，每天晚上趴在窗臺上等待，直到趴在上面睡著了，奶奶進(jìn)來把你抱在床上，替你掖好被子，眼底盡是心痛、疼愛和無奈。
終于，有一天，奶奶不愿再讓你這樣傻傻地等下去，告訴你他們已經(jīng)離開，你竟然出奇的冷靜，奶奶見你這樣，也就放心一些了。一會兒，你跟奶奶說你要和同學(xué)去散步，奶奶想。讓你去散散心也好，于是就讓你去了。
你來到了山坡上，終于忍不住哭了起來，哭夠了。，便呆呆的看著太陽一點(diǎn)一點(diǎn)的下沉，我看著這樣的你，心疼極了，卻又無能為力，只能讓你靜靜坐著，陪著你一起靜靜的坐著。
你雖知道了他們不再回來，卻仍然傻傻的待著！
你知道嗎？這樣的你很讓人心疼！
初中的作文 篇4
我認(rèn)為，在四季中最有特色的莫過于秋天。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。站在田地邊，放眼望去，一幅生動(dòng)的“秋日豐收圖”將會映入你的眼簾：田地里，高粱漲紅了臉，稻谷壓彎了腰；田地邊，果樹上的果子都已成熟只等農(nóng)民伯伯去采摘。
除了田野，秋天的落葉也很美，一陣陣瑟瑟的秋風(fēng)吹過之后，夏天走了，秋天來了。樹葉由原來的繁密到枯黃，再落下。這是一個(gè)過程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色。看后，啊，我心想，秋天的力量多么偉大呀！即使葉兒還有些眷念，也要將秋的氣息帶來。我又拾起了幾片，夾在隨身的書里。漫步走出山林。
我愛秋天的落葉，但我更愛秋天里這些千奇百怪的樹葉。它是這個(gè)季節(jié)里一首動(dòng)人的歌，讓人喜歡讓人留連。在這些樹葉中，最有趣的`還是銀杏樹的葉子，它也是綠色的，像一把扇子，又如一把大傘，上面還有一條條細(xì)細(xì)的花紋，因?yàn)榈搅松钋�，樹葉的邊有些枯黃，仿佛給它加上了花邊，當(dāng)一陣風(fēng)吹過，會有許多銀杏樹葉從空中飄落，飛飛揚(yáng)揚(yáng)，猶如一只只美麗的蝴蝶。
看吧！秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上，在人們的心里，它正等著我們在生活中去發(fā)現(xiàn)。
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