初中生作文[精選]
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的初中生作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
初中的日子太快,轉(zhuǎn)眼就是離別。此時,無助,空虛席卷了自己。我是塞滿了傷心的靈魂,只是與美匆匆而過,擦肩后沒有回頭。
我又一次發(fā)神,瘋狂的。周圍的空間在瞳孔中無限放大,思想在吐枝,傾訴,像瀉下的瀑布,落下后沒有回聲。
我仍在空想,想在時間慢下來時找到自己,感覺不到美的剎那。別怕是笑點綴的傷別,笑溫暖的淚水。
身后拖著長長的身影,時間太瘦,指縫太粗,消逝了我的`3年。卻又如何地在蒼老與最初兩個極端里,止住了我的腳步。數(shù)著我的迷茫。
站在時間的籪橋上,斑駁的地面,卻在模糊我們的記憶。身后對誓言的問號如同遺落的葉子,黃了春天,于是,我們離開,不給對方傷害自己的機會。
只是在學會心如止水,別人有的熱鬧,余下一個人的空,靜靜的回憶。
初中生作文 篇2
那一年,和爺爺奶奶再次踏上北京的行程,叔叔在南站等著我們
我陪同三個弟弟瘋狂的玩了六天。我們一起逛超市,一起踢球,一起聊天,一塊散步。雖然我們幾個有年齡的代溝,但這是我們一年當中最幸福的時候。這時,沒有人拘束我們,我們可以徹夜長談,可以無憂無慮。這不像過年一樣,充滿了老道的庸俗;也不像上學一樣,充滿著挑戰(zhàn)和枯燥。從弟弟的身上我仿佛看到了自己當年的影子,他們是多么的純潔天真,對這個世界是多么的憧憬,只因為他們沒有經(jīng)受過風雨的洗禮。我靜靜地在一旁聽著,聽他們訴說理想,聽他們展望未來。我沒有打斷,只是細細聆聽
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺啊。幸福的時日匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼間又要告別。在離開北京的前一天晚上,我對越越說:明年我們就可能不來了,你瑋瑋哥哥要小升初,我要準備中考。想我的時候給我打電話越越說:嗯。我們離開的時候,子巨又吵又鬧的說:哥哥你能不走嗎?不能,我還要上課我說道。我們趁子巨在玩弄他的玩具時,偷偷的溜出家門。我很難想象,當子巨反應過來我和瑋瑋走了的時候他會怎樣鬧騰,一股難言的痛楚涌上心頭。
平常給他打電話時,經(jīng)常會聽到子巨說:楊景戎,你干嘛呢?楊景戎,我愛你!
這次返鄉(xiāng)的'征途不同尋常,只有我和瑋瑋兩個人,沒有大人的陪伴。奶奶要陪爺爺看病,嬸嬸要在家照看兩個弟弟,叔叔要出差。缺少大人的陪伴,心里確實有些不安,而且還是站票,為了趕回淄博上課,這些也只能接受了。從進站的那一刻起,我就拉著弟弟的手,他死死的拽著我衣服,直到上車后,在餐車前的走廊上坐了下來,畢竟是第一次,心里忐忑。弟弟跟我說:這會不會有偷東西的?要是讓我看見,我三拳兩腳就把他放倒了我瞄了他一眼說道:你當這是拍武打片呢,省省吧!
那一年,我13歲,瑋瑋10歲。
今年,我4A結業(yè)小中考。幸運之神也降臨到瑋瑋的頭上,就在三天前被新元學校搖中了。我期待今年夏日的團聚早日到來,更盼望3朵太陽花早日盛開!
初中生作文 篇3
試想,在一枝干相同的樹枝上,一只蝶蛹破繭而出,稚嫩的翅膀瞬間美麗展開,離開樹枝飛向遠方,那是多么精彩的蛻變,而我們將如何實現(xiàn)化蝶的精彩人生呢?
千里馬遇到伯樂,才能真正開發(fā)其潛能,我們只胡抓住機遇才能實現(xiàn)人生的價值。
鄧稼先是“兩彈元勛”,成為中華人民共和國的功臣,假如他沒有抓住回國的機遇,如何實現(xiàn)自己為祖國,為人民服務的偉大理想呢,也許他只是寄存美利堅共和國的華僑。同樣,如果我們的祖國沒有爭取他回國,那么祖國的發(fā)展不知要倒退多少年!
名人的蛻變會實現(xiàn)他們技能質(zhì)的飛躍,那么在普通人中,該如何抓住機遇呢?
應該有量的積累,否則也只是扶不起的劉阿斗。
這就要求我們不斷學習,提升自我的能力,當機遇來臨時,才能適應,才能滿足機遇對我們提出的要求,才能在機遇中不斷前進,發(fā)掘潛力,實現(xiàn)人生目標。也許不能像名人那樣名垂青史,但我們可以活的精彩,自在,休閑。在精神上實現(xiàn)一個普通人的拼搏人生。
作為青少年的我們,質(zhì)變還未來到,我們在進行的是量變,我們在不斷積累知識,提高我們的.生存能力,做好在質(zhì)變前量的積累,機遇是把握的能力。
瑧事在人為,機遇也是自己創(chuàng)造的,我們現(xiàn)在所能做的,就是量的積累,機遇才能給我們。
創(chuàng)造機遇,抓住機遇,化蝶吧!
初中生作文 篇4
細心,細心,再細心,是我這次期中考試后的最大體會。
一出了數(shù)學考場的門,我的心里便充滿了悔恨、懊糟。為什么呢?因為自己馬大哈竟然記錯了考試時間。前一天語文150分值的試卷是兩個半小時的時間,數(shù)學也是150分值,我想當然的認為也是考兩個半小時。數(shù)學一向是我的強項,這次我定的目標是沖刺滿分的。所以覺得這么充足的時間,為了更有把握,我不急不燥的做一題檢查一題。就這樣離考試結束還有半小時的時候,經(jīng)監(jiān)考老師提醒我才意識到我時間都沒搞清楚。
我一方面埋怨自己糊涂,一方面頭皮立刻發(fā)麻了,因為這時試卷反面我還一個字還未寫呢。一些難度大、分值高的題目可都在后面呢。無奈,我只有在頭皮發(fā)麻的情況下,慌慌張張地也做到最后一題了,因為慌張,又犯了一個不細心的毛病,飛快地寫完了前三個問,居然抄錯了答題,再算最后一問時,又只算出了表達式,再多算兩步便可以算出答案時,收卷的鈴聲響了起來,我?guī)е鵁o限的懊悔離開了考場。
在看到試卷時,面對我數(shù)學學習生涯中的“史上最低分”,我心中的那個悔!
這次考試不僅僅是粗心導致了數(shù)學的潰敗,其他科目也存在著這個問題。最傷心的是物理因為在答題時,沒有交代清楚主語而被扣了一分,要知道全年級就一個滿分啊,這一個粗心讓我與年級第一失之交臂。
語文、英語這些我的薄弱學科竟然也有粗心丟分的'。
痛定思痛,今后我要多進行基礎訓練,在基礎訓練中把自己的心磨細。做題目時,還要多讀幾次題目,多加幾次演算,多加幾次演算。
面對懊糟的我,盡管媽媽在安慰我,這都不是大問題,自己意識到就好。但我覺得,也許我真的需要像數(shù)學老師說的那樣,找一個無人的地方,狠抽自己兩個巴掌,以切膚之痛讓自己清醒。
初中生作文 篇5
同學說:“幫助是一顆靈丹妙藥,因為它能使你幫助的人得到心靈的慰藉!笨墒俏矣X得,幫助是一顆QQ糖,使人快樂,讓我們都甜到心里去了。(把無形的概念寫得如此形象,真棒!)
四年級的時候,我每每下課都和同學打成一片,不是討論什么歌最紅,就是說自己很時尚,然后就大發(fā)議論,張口是時尚詞兒,閉口也是時尚詞兒?墒,過了幾周后,老師認為我數(shù)學還挺好,就讓我擔任數(shù)學課代表。所以,下課后我就不能和同學在一起,要在老師的辦公室里跑來跑去。一次,當我滿頭大汗地走在去教室路上的時候,意外地發(fā)現(xiàn):地上有一本數(shù)學書,我小跑過去,拾起一看,只見封面上寫著娟秀的這幾個字:1年級1班王鄭碩?粗@本書,我大腦中連續(xù)閃現(xiàn)出幾個念頭:我該把它物歸原主現(xiàn)在就送走,還是過一會兒吧,上完這節(jié)課就放學了,我放學了再送給他吧。猶豫了一會兒,我還是拿起書本向教室跑去······
在課上,原本我最喜歡的數(shù)學課,卻史無前例地聽得心不在焉,腦子里全是那個一年級小孩,他會不會這節(jié)課就是數(shù)學課,那他該怎么辦?他會被老師罵嗎?終于,度過了“幾個世紀”的.我,一聽到下課鈴聲,拿起數(shù)學書,以百米沖刺的速度向一年級跑去,可結果還是晚了一步,我沮喪地看著他們渺小的背影,直到他們一點也沒有了,我心里想了好多好多。
下午,因為我去得很早,所以頭提前把書還給了他,在第一頁,我鄭重地寫下了三個字:“對不起!
在回教室的路上,我突然覺得心里好像很舒服,我高興極了,忍不住地仰天大笑,因為幫助別人讓我得到了快樂。
初中生作文 篇6
· 我班的包志特別愛吃包子。因此大家戲稱他為“包子”。包志做作業(yè)非常不認真,不會寫的字也不去查字典,要么寫錯別字,要么索性空著。
· 一天老師把包志的日記讀給大家聽:“我爸爸身體不好,媽媽帶我去買人(參),給補補身子。我們走進人(參)店,只見柜臺上、盒子里都是人(參),我和媽媽買了兩支人(參),回家開始煮……”大家聽得目瞪口呆:“天哪,包志家煮‘人’給爸爸吃!”
“包志,你把這件事向同學解釋一下!”
· “我——我‘人參’的‘參’字不會寫,就空著沒寫!卑炯t著臉結結巴巴地說。
· “原來這樣!”同學們這才恍然大悟!拔!”教師又一陣哄笑,直笑得包志抬不起頭來。
· 后來,不知哪個淘氣鬼在他的'“包子”這個外號前叫上了“人肉”兩字,成了“人肉包子”。包志又羞又氣,暗暗下決心:一定要認真學習,爭取早日丟掉“人肉包子”這個可惡的綽號!
初中生作文 篇7
在小學的畢業(yè)典禮上,當老師給我?guī)弦豁敭厴I(yè)帽子時,我就知道,我不再是一個兒童,而是一位青少年。我,該上初中了。
我知道,在這條路上,會布滿荊棘,如同玫瑰花上一般,它美好,鮮艷,但是卻又充滿刺,它畢竟還是會有挫折的。但是,我堅信,不去掉玫瑰上的刺,又怎能握好那多鮮艷亮目耀眼的花朵?
對于這件事,我知道的真是太多了。父母總是在我耳邊嘮叨,說:你要好好學習,考一個好的初中,然后,去一個好的`高中,最后,上一個好的大學,考研究生,考碩士,考博士"亦或是上了初中不比平常,有可能成績一下子就滑下來了,你要好好學習啊!""因此,在我對初中生活的期望中夾雜了一絲絲對未來的恐懼。為此,我總是有些心中難安,生怕一不小心就把成績滑下來了。
就這樣,在一天天的坐立難安中度過,知道有一天的到來。
城市,大路,黑夜,大雨,狂風。似乎在這樣的一個地方總是會發(fā)生一些奇妙的事情吧。
大雨嘩啦啦地下著,狂風在天空中叫囂著,生怕行人不知道將會有更大的雨水下來。路人行色匆匆,誰也不會多看誰一眼,只顧著急急地趕回家。
我走在路上,有些焦急,畢竟在大雨中沒有帶傘真的不是一件好事。沒辦法,我只能站在超市的臺階上,在房檐下避避雨。即使這樣,也沒能緩解我心中的焦急,雨肯定會越下越大,到時候該怎么辦呢?雨,越下越大,我,越等越急。我心中一橫,咬咬牙,準備淋著雨回家。正當我準備沖出去時,一個人忽然拉住了我。我回頭看,是一個老奶奶。我不解道:老奶奶,你拽著我干什么呀?
姑娘,現(xiàn)在下著雨呢。老奶奶慢吞吞地說著,還不忘指指外面。
我順著她的手指看了看,是啊,大雨,雨真的很大,都看不清行人了。沒事,我回家呢。我笑著回答說。
姑娘,急什么呢。老奶奶依舊慢吞吞地說。
雨肯定會越下越大,再不走,會下得更大的。我耐心地向老奶奶訴說著。
哈,不急,船到橋頭自然直嘛!老奶奶一臉爽快。
船到橋頭自然直,這句話似乎是擁有神奇的魔力,把我吸引住了,船到橋頭自然直。
是啊,船到橋頭自然直,誰都不能預知未來,我們永遠都不會知道未來會發(fā)生什么變化,如果為未來那些尚不知曉的事情而擔心,那豈不是杞人憂天嘍。與其在這兒杞人憂天,還不如好好努力,不讓自己為此而擔憂,分心呢。
我與老奶奶相談甚歡,但是,我獲益的不只是一個簡簡單單的雨夜,一句簡簡單單的話,而是一個深刻的道理:不要為那些尚不知曉的事情而擔憂,做好自己,好好努力!
初中生作文 篇8
在無盡的學習生活中,我終于由一名小學生轉(zhuǎn)變成了一名初中生。
上了一星期的課我心中有說不清的五味雜陳,酸、甜、苦、辣樣樣俱全。
在初中來了以后,我終于體驗到了什么叫快節(jié)奏。小學一天只有六節(jié)課,到了中學課程明顯增多了,小學時間安排的松散,到了中學課程安排的很滿,就連上課布置的作業(yè)也要等到下課抽時間來做。壓力越來越大,越來越讓我有些吃不消,這只不過是開始,我不能輸在起跑線上,在這種緊張的環(huán)境下我更應該認真,不能像小學那樣懶散。
初中的學習真的跟小學不一樣,就我最喜歡的體育課也變了樣兒,F(xiàn)在的體育老師就是名震四方的劉老師,那嗓門,那架勢,比三國里的黑臉的張飛。在他的課上沒有陽光,就拿這幾天來說,上體育課提前一分鐘到操場集合,凡是沒到的五圈。為了不受罰,每當要是體育課時,直接放下手頭的事飛奔到操場上集合。還有我們現(xiàn)在要重新學廣播體操,在小學我們學這套操只要求會跳,沒別的要求。到了這兒就沒這么簡單,每個動作都要求我們做到最好,一個動作沒做好,就一直蹲著,而且還是全班一起,不管男女。這樣的嚴格標準,既讓我有些興奮,又讓我有些害怕。不過俗話說嚴師出高徒嘛!我也聽說過被他教過的`學生,現(xiàn)在都有多么的棒,我也盼著那天的到來。
早就聽說過初中的“生存法則”。
記得有一次大掃除,我們先安排好一切,就開始掃地了,可剛掃了一會,我們幾個男生便開始互相開玩笑,本來掃個地10分鐘就可以完成,結果被我們硬生生的拖到了20分鐘,打掃完后,我們并沒有看書,而是繼續(xù)玩了起來,時間一分一秒地溜走,我們的肚子也漸漸餓了。看看窗外,太陽已經(jīng)沒了影兒。我們這才知道已經(jīng)吃不到飯了。
初中的生活和以前的是不大一樣,既辛苦還要求嚴格,所以我以后更應該認真學習,就像仙人刺那樣把根拼命地往下扎,這樣才能在沙漠中生存下去。
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