初中作文精品(9篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼某踔凶魑�9篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
一個人無論多么貧窮，只要有知識，并且會運用知識，他總會變的富有的。在這個世界上，金錢是有價的，但知識是無價的。知識是最偉大的力量，只要發(fā)揮出它的力量，我們就無所不能。
古希臘著名科學(xué)家、哲學(xué)家和政治家泰勒斯(約公元前624-約公元前547年)，出身于統(tǒng)治米利都的貴族家庭，既有很高的政治地位，又很有錢。
他為了求知，到東方的埃及去旅行和學(xué)習(xí)，回來后，又繼續(xù)鉆研科學(xué)知識。這樣一來，他所繼承的家產(chǎn)被花費的所剩無幾。
某天夜晚，泰勒斯仰面向一個廣場走去，他正一心一意地觀察天上的星辰.沒注意前面有個土坑，一失足，整個身子都掉進坑里了。
有個商人走過來奚落道：“你自稱能夠認識天上的東西，卻不知道腳下面是什么。你研究學(xué)問的益可真大啊，跌進坑里就是你的學(xué)問給你帶來的好處吧!”
泰勒斯爬出坑，鎮(zhèn)定地答道：“只有站的高的人，才有從高處跌進坑里去的權(quán)利和自由。像你這樣不學(xué)無術(shù)的人，是享受不到這種權(quán)利和自由的。沒有知識的人，就像一直就躺在坑里從來沒爬出來過一樣，又怎么能從上面跌進坑里去呢!”他機智的反駁，使那個商人自討沒趣。
但是，那個商人不想認輸，繼續(xù)挖苦泰勒斯：“可你的淵博知識能給你帶來什么呢?金子還是面包?”
泰勒斯說：“咱們走著瞧吧!”他運用豐富的天文、數(shù)學(xué)和其他科學(xué)知識，經(jīng)過周密的預(yù)測和計算，斷定第二年將是橄欖的.豐收年。于是，他變賣家產(chǎn)，用相當廉價的租金租了附近所有的橄欖榨油器。第二年，橄欖果真獲的大豐收，人們競相租用榨油器。這時，泰勒斯轉(zhuǎn)而用很高的價錢出租榨油器。
一天，泰勒斯看見那個曾嘲笑過他的商人也來求租，就上前說：“尊貴的富翁啊，看到了嗎?這些榨油器都是我用知識搞到手的。像你這樣的富翁，也只能求助于我�？墒�，我追求的不是這幾個錢，而是為了證明科學(xué)知識對人的生活是大有用處的。知識是無價之寶，是最偉大的力量!”
初中作文 篇2
12月22日晚，校團委在懷遠校區(qū)英才報告廳組織全校團學(xué)骨干觀看了中共黨史教育電影《守望明天》。
該片由中央黨史研究室宣傳教育局等單位在國家有關(guān)部委監(jiān)制和重大理論文獻影視領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下拍攝。影片通過珍貴的歷史鏡頭，簡明生動地再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨九十五年的光輝歷程和豐功偉績，是一部弘揚愛國主義和中國民族精神的電影，也是一部史實準確、主題鮮明、內(nèi)容翔實、導(dǎo)向正確的.中共黨史影像教科書。
同學(xué)們通過影片回顧了中國共產(chǎn)黨發(fā)展壯大的艱辛歷程和所取得的輝煌成就，有利于同學(xué)們直觀地認識為什么“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國”，從而引導(dǎo)團員青年們更加熱愛黨，熱愛我們的祖國。
影片放映后，現(xiàn)場觀眾反響強烈。土木與水利工程學(xué)院學(xué)生會主席郜英州表示：“影片《守望明天》再現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的光輝歷史，90分鐘的影片讓我們真切的感受到今天的和平來之不易，讓我們銘記歷史，把握現(xiàn)在，展望更加美好的未來20xx黨史教育片守望明天觀后感20xx黨史教育片守望明天觀后感。”數(shù)學(xué)統(tǒng)計學(xué)院團委副書記韓小琴認為，作為一名學(xué)生干部，要珍惜現(xiàn)在的工作和學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)習(xí)知識，勤于思考，不斷完善自己，以飽滿的熱情投入到工作和學(xué)習(xí)中，守望出更加美好的明天。
初中作文 篇3
今年對我具有特別的意義，因為這是我的本命年，也是我成為上班族以來的第一個整年。文秘工作是我從事的第一份工作，是我職業(yè)生涯的一個起點，我對 最什么我的人?看到這個題目，我腦子里第一個反應(yīng)就是填“愛”字。最愛我的人無非就是我爸!
老爸對我的管教是從我上小學(xué)時開始的。
八歲時的一天，老爸興沖沖的買回來幾本書。我一瞥封面上的大字：淘氣包馬小跳�？瓷先ゾ屯猛娴�。于是，我眼疾手快先搶了一本《笨女孩安琪兒》，便囫圇吞棗地看了起來。“急什么?又沒人跟你搶!”
于是乎，我看書，老爸也看書;我常常晚上九點還躲在被窩里打著手電筒看《馬小跳》，沒想到他看到十點半!他還總是和我比復(fù)述故事情節(jié)——當然，我每次都輸!
那幾本《馬小跳》我都用包書紙小心翼翼的包好，藏在書柜底下，無論現(xiàn)在家中藏書數(shù)量多么龐大我也沒讓它們從我家搬出門去。
我至今記得封面上馬小跳爸爸用大手舉起兒子時的幸福情景。
十二歲時，語文老師希望我們?nèi)タ础蹲x者》。此乃初中階段能付做我們學(xué)習(xí)的精神食糧。我當天一回家就嚷嚷道：“老爸，我要看《讀者》!我們老師說這個對學(xué)習(xí)有用!”“《讀者》是吧?明天下班后給你買回來!”老爸從報紙旁彈出了他的腦袋。我很高興，晚飯是的胃口也出奇的好。
誰知第二天早上竟下起了滂沱大雨。來到學(xué)校時，我心情有些急躁。進了教室后，旁邊已經(jīng)來了的同學(xué)，有幾個人從書包里拿出一本白色封面的《讀者》，討論了起來。其中有個人問我：“你買了嗎?我爸昨天在書報亭幫我買的�！蔽翌D時火氣就上來了。為什么別人捷足先登了?
放學(xué)后，雨仍淅淅瀝瀝的下著，還是那么大。下了一整天的雨都沒能把我的火氣滅了，就這樣一直摒著。一進家門，火上剛要爆發(fā)，卻聽見老爸說道：“最新一期的《讀者》我?guī)湍阗I回來了。剛才門口小店關(guān)門了，我特地繞到去了武寧路的書報亭才買回來的`呢。”他衣服上還滴下了一滴水。這一滴水一下子就把我壓了一整天的火都滅了。取而代之的，是一泓溫泉和一顆羞愧無比的心。
那本《讀者》是白色的封面，上面有一副圖案：一雙大手撐起一輪金燦燦的太陽。
有人說父親像懸梁的繩、刺股的針，時刻鞭打自己的兒女。而我說，父親像一雙溫暖而有力的大手，為兒女撐起一片萬里晴空……
我的成長離不開書!我的成長更離不開那個最愛我的人——爸爸!
初中作文 篇4
我的班是一個可愛的班，是一個熱鬧的班，是一個調(diào)皮的班。所以事也多了！
剛開學(xué)時，同學(xué)們一見面就沸騰了，你聊這我聊那，嘰嘰喳喳的。“老師來了！”不知是誰大喊了一聲，班里頓時安靜了。老師慢慢地走了進來，因為要開會，他草草的分配了打掃的任務(wù)，就走了�？赏瑢W(xué)們并沒有因此而開始認真干活�？葱￡柡统沙�！小陽和成成在擦同一面窗戶，小陽手到哪兒，成成就跟到哪兒，他們一邊干還一邊說：“喂，你這人怎么這樣，大年初三我在QQ里叫了你整整一天哎！你卻一句都沒回我！”“對不起，過年之后我不是走親訪友，就是招待客人，還得抽時間寫作業(yè)，根本就沒時間登QQ��！真心Sorry啊！我下次沒空前，一定先和你說一聲！”話剛說完，成成就忽然跳到講臺前學(xué)著老師訓(xùn)人的樣子！誰知是這么巧，老師剛來檢查。老師看到這一幕，別提有多生氣了，結(jié)果不出人意料，成成果真被請到辦公室去“喝茶”了！哈哈，這回他可高興不起來了，耷拉著身子滿臉不開心的重回崗位了。但讓誰也沒想到的是，老師前腳剛走，他就一個人演起雙簧來了，把剛才他被罵的情景活靈活現(xiàn)的演了一遍。哈哈，他膽子可真大呀！
還記得那次體育課上，我們投實心球，大概是因為老師覺得我們沒投的好吧，老師讓我們集中，然后說：“我看你們不是學(xué)不好，而是態(tài)度不端正，這樣的話你們來學(xué)校是干什么的?打醬油的.嗎？”忽然笑笑就笑著說：“我們是來打籃球的！”被笑笑這么一說成成也說：“我們是來打排球的！”隨即全班大笑，可老師正火冒三丈，他壓抑住自己內(nèi)心的怒火，緩緩地走到了笑笑身邊，說了一聲：“你，給我站到那兒去！”笑笑擺出一臉無奈的表情，走到罰站地。下課后，他說：“我以后一定擺正態(tài)度，要不然要被罰了！”
我們班是一個活潑開朗的班，是一個溫馨的班，是一個能讓你收獲很多的班！這樣的班你喜歡嗎？反正我很喜歡啦！
初中作文 篇5
它是我的良師益友，它幫助我解決了不少學(xué)習(xí)上的困難，默默無語地伴隨著我一天天地長大，它就是我的好伙伴—一臺電子詞典。
20xx年的一個夜晚，當我第一次見到它時就已愛不釋手了，大有相見恨晚的感覺。說它忠誠，因為它可以隨時陪伴在我的身邊，而且從不欺騙我；說它無聲，是因為它能夠在任何情況下，及時而準確的向我提供我所需要的信息而不會影響他人。是它教會了我好多生字；是它讓我學(xué)會了好多英語單詞；是它“告訴”我許許多多數(shù)學(xué)概念；它給過我許多實實在在的幫助，多年來與我朝夕相伴。
有一次，爸爸媽媽都不在家只有它和我，我正郁悶地做著作業(yè)，遇到了一道很難的數(shù)學(xué)題做了好久未能解出，我打了爸爸媽媽的`手機，都說不會。因為剛剛?cè)胫袑W(xué)，沒有比較好的朋友，也沒有同學(xué)的電話，我抱著最后一絲希望打開了它，��！它詳詳細細地把整個解題的方法告訴了我，那一刻的它帶給我的喜悅至今難忘。
記得那時我還在上小學(xué)，我看課外書時遇到了一個從未見過的生僻字“顰”。瞧它怪模怪樣的，我既不知道它的讀音，也不知道它的部首，于是我求教了心愛的電子字典，它明明白白地告訴了我。后來一次語文測驗，要求“顰”字注音并用它組詞，我毫不遲疑地注上音pin組成詞組“效顰”。那次，我竟然是班里唯一答出此題的，為此老師還表揚了我。
一本字典，一位良師，一生收獲。
初中作文 篇6
同學(xué)們：
很高興今天能有這個機會與大家一起談?wù)撐覀兊睦硐耄覀兊奈磥�。其實，當老師要我來寫這篇有關(guān)學(xué)習(xí)方法的報告時，我猶豫了很久才敢下筆。我想，學(xué)習(xí)方法其實對于不同的人有不同的效果，每個人所積累的經(jīng)驗也是不同的。而我，只希望能夠把自己的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗?zāi)酥廖宜@得的人生感悟告訴給大家，大家可以或多或少地從中得到一些示。
首先我想告訴大家的是人生態(tài)度。態(tài)度決定人生，一個人只有擁有了良好的人生態(tài)度，你才能正確的面對生活中的坎坷和困難，不在逆境中后退，不被挫折擊敗。也只有擁有了良好的人生態(tài)度，你才能在學(xué)習(xí)過程中不斷進步。就我自身而言，剛開始在巴東一中讀高一的時候，我對自己很有信心，當老師發(fā)下表格讓我們填寫自己的目標時，我毫不猶豫的寫下了北外。可是，在我努力了一個多月后我的成績卻是絲毫沒有起色，由于自己所在的班是“火箭班”，所以倒數(shù)第一第二的位置從來都是我的，而在月考中我的名次也排到了兩百多名。那時候我就開始慢慢動搖了，也會常常一個人哭，覺得自己的`未來似乎沒有希望了。后來我跟自己說：“再試一次，我要證明我的能力�！笨墒窃趯⒔粋�月的學(xué)習(xí)后，我的成績不但沒有進步，反而退了一百名，我開始對自己失望，甚至是一種自我放棄的態(tài)度，在后來的學(xué)習(xí)生活中，我除了上課聽一下課，幾乎就沒有怎么學(xué)習(xí)過，每天中午回到家，我從不做作業(yè)。要么看雜志，要么聽歌，晚上回家就是吃零食，看小說，不到晚上一、二點不會睡覺。那段自我墮落的生活看似悠閑，我的內(nèi)心卻是充滿了空虛與絕望。我的成績越來越差，以至于高二分科時我掉到了那里的幾乎沒有什么機會上一本的平行班。從那個時候我真正體會到那種巨大的落差所帶給我的難過與無助，也就是那個時候，我突然醒悟并重新開始了努力，在我離開那里的時候我的班主任送給我?guī)拙湓�，在這里，我也想與大家一起分享；
1、因愛而生。
只有愛，能使世界轉(zhuǎn)得更圓。只有愛，能創(chuàng)造奇跡。能夠看見別人的好，就會提升自己的好，能夠說出別人的好，就會強化對方與自己更要好。愛是一切的動力。
2、別為小事抓住。
你為什么生氣？插隊，同學(xué)爭執(zhí)……生氣之前，思考哪些才是真正值得生氣的情況。例如：人們遭受饑餓之苦，戰(zhàn)爭，兒童虐待……相較之下，就可以知道這些事是多么不值得生氣。
3、勇闖生命難關(guān)。
有人為工作而生活，有人因夢想而生活，有人因為要找出究竟為什么要活著而繼續(xù)生活。生是上天賦予的權(quán)利，活則要靠自我的智慧與勇氣。
4、生命的財富。
時間就是財富，但是時間的意義在于運用而非節(jié)省。好好運用上天給予每個人的同等財富。
5、分享。
不論是分享閱讀心得，或是生活偶得，讓每天的枯燥生活變成豐富彼此生命的啟發(fā)。經(jīng)由感受每個人不同的經(jīng)驗，賦予生命全新的刺激與成長，世界也會更好。
6、要試一下（相信自己）
人生最大的壓力來源是怕壓力。當你相信自己能，而能面對事情時，這已是一個好的開端，一切的多慮都將消失，你終會發(fā)現(xiàn)事情并不棘手難辦，別人能，當然你也能。
以上這些都是我認為對你們的人生非常有益的哲理，它們改變了我很多，也讓我擁有了積極的人生態(tài)度。然而，在學(xué)習(xí)過程中，不僅僅需要良好的人生態(tài)度，學(xué)習(xí)方法也很重要。對于學(xué)習(xí)，我認為：
首先大家要做到：“我要學(xué)�！背３Ｕf興趣是最好的老師，對學(xué)習(xí)有了興趣他就變成了我要學(xué)，而不是要我學(xué)，我要學(xué)就能發(fā)揮自己內(nèi)在的智力因素和非智力因素。動員自己的潛能，就會在學(xué)習(xí)過程中全神貫注。如果是要我學(xué)，家長要你學(xué)，老師要你學(xué)，為了考試而學(xué)，那可能就會產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭煩心理。
二是要有學(xué)習(xí)的緊迫感。同學(xué)們仔細想一想，什么時候你的學(xué)習(xí)效率比較高呢？可以說，趕作業(yè)的時候?qū)W習(xí)效率高，考試之前的學(xué)習(xí)效率高，為應(yīng)付課堂老師的提問，在課間十分鐘突擊時效率高。這是為什么？這時的學(xué)習(xí)任務(wù)具體，時間有限，完成任務(wù)與否的后果“嚴重”。因此，這時的注意力十分集中，學(xué)習(xí)效率就高�？墒菍τ谀切┸浫蝿�(wù)，也就是完成與否老師并不追究的學(xué)習(xí)任務(wù)，如預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)等，不少同學(xué)就缺少積極性了。他們很少給自己提出具體的學(xué)習(xí)任務(wù)，規(guī)定出完成任務(wù)的時間。找出檢查的重點，更不考慮這項任務(wù)完成的好壞將給學(xué)習(xí)帶來什么后果。由于這樣的學(xué)習(xí)缺乏緊迫感，因此學(xué)習(xí)效率就低。
三，要善于檢查自己的學(xué)習(xí)效率，并進行及時的調(diào)查。
例如每天做作業(yè)時，記下完成作業(yè)所用的時間，第二天上學(xué)見到其他同學(xué)時，問一下別人做作業(yè)用了多少時間。如果發(fā)現(xiàn)自己用于做作業(yè)的時間多了，這樣分析一下，是自己的知識沒掌握好，還是解題方法太笨，或計算能力太差……經(jīng)常這樣找差距，學(xué)習(xí)效率就會逐漸提高。
四，要在學(xué)習(xí)過程中不斷改進學(xué)習(xí)方法。
在獲取知識和發(fā)展能力的進程中，在成功的喜悅和失敗的痛苦后，同學(xué)們應(yīng)該想一想自己是采用什么方法學(xué)習(xí)的，將優(yōu)秀生的學(xué)習(xí)方法，老師和書本指導(dǎo)的學(xué)習(xí)方法進行對照，取長補短，直到找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。
初中作文 篇7
有人曾經(jīng)說過：“生活是一門大科學(xué)”。不錯，生活的確是一門科學(xué)，想要了解科學(xué)，就必須先體驗生活，體驗生活中的科學(xué)。
我家有一個陽臺，爸爸總愛在這里弄些花花草草。大概是受了爸爸的熏陶，我也喜歡上了養(yǎng)花。我家的花都種在有小洞的花盤里。為什么種花的盤子底下有一個或幾個小洞呢？我?guī)еo疑問繼續(xù)觀察。
我發(fā)現(xiàn)，當我給花兒澆水時，水澆的太多就會從那些花盤底下的小洞中流出來。如果，沒有這些小洞，水澆的太多，多余的水就會積在花盤里，時間一長，根就會因不通氣而腐爛。可水澆的太少，根就吸收不到足夠的水分�；ūP底下有了小洞，就可以放心的給花兒澆水，多余的水自然會從小洞里流走。花盤底下的小洞不僅能讓多余的水流出，又能讓植物的根吸收更多的新鮮空氣。使花兒能夠更舒服的呆在花盤里，不會讓那些精神百倍的葉子、花朵像害羞的.小姑娘把高傲的頭往下低。這些小洞還有一個好處。它能讓那些在花盤里擠不下的根向洞外長，使根不會太擠。這些花盤底下的小洞的用處可真多呀！
為了更全面地了解這方面的知識，我叫爸爸給我買了一本《十萬個為什么》�？戳瞬胖�，原來由于盆花澆水過多，水分填滿了土壤間隙，土中空氣被水代替，這時外部空氣也不能進入，因而造成土壤缺氧，根的呼吸作用受到阻礙，生理功能降低，根系吸水、吸肥能力受阻。同時由于土壤缺乏氧氣，土中具有分解有機物功能的好氣性細菌大量繁殖和活動，增加了土壤酸度。由于丁酸菌等大肆活動，產(chǎn)生了硫化氫、氨等一系列有毒物質(zhì)，直接毒害根系。與此同時，由于缺氧植株大量地消耗了體內(nèi)可溶性糖而過多地積累了酒精等物，導(dǎo)光合作用大大降低，最后使花卉因饑餓而死亡。所以在養(yǎng)花實踐中，經(jīng)�？梢钥吹接捎跐菜^多，造成花卉根部變黑腐爛把花“淹死”的事例。
因此，花盆底部留有小洞可以排水通風(fēng)，避免上述情況發(fā)生，尤其是種植肉質(zhì)根類植物不僅要求底部留有洞，連盆的中部也需要不少的小孔。原來，養(yǎng)花也要講科學(xué)��！
初中作文 篇8
珍藏你的禮物變成無價之寶。輕輕地打開珍藏已久的袋子，一只粉嘟嘟，胖乎乎的玩具豬，浮現(xiàn)在我的眼前，使我不由自主的想起了她。
面對一個個陌生的面孔，我感覺好孤單。無聊地玩弄著鉛筆盒里的鉛筆。突然她出現(xiàn)在“嘿，我叫魏加慧，小名楚楚，嗯……你呢？”“我？”突然被一個人打破孤單，我倒顯得有些不知所措。“我…我叫解欣怡，你可以叫我欣怡�！薄芭丁彼粲兴嫉狞c點頭，“你可以叫我加慧，也可以叫我楚楚。不過我更希望你叫我楚楚。”“哦�！蔽宜贫嵌攸c點頭�！敖粋�朋友吧！”她一邊笑著說，一邊伸出了一只手。這時，我才抬起頭，仔細地打量著她：一雙烏黑的眼睛十分有神，是單眼皮，鼻子小巧玲瓏的，嘴唇紅紅的，好似櫻桃，頭發(fā)微微卷曲，衣著簡單而整齊，給人感覺很舒服。我正猶豫要不要握手，看這她的微笑，一個聲音告訴我，她將會成為我最要好的朋友。于是。我將手伸過去，說“好啊。”她沖我調(diào)皮的一笑，我也傻呵呵地沖她笑。就這樣，一個握手，從此把兩個女孩的心系在了一起。我們成了彼此最珍愛的朋友。
有一次，我過生日，開Party，她自然也我所請的賓客范圍之內(nèi)。下課時，她把我拉倒了走廊上，“干什么呀？”我問她，她對我神秘地一笑，說“閉上眼睛，低下頭！”我不知她要做什么，便按照她說的'做了。“睜開吧！”我慢慢地睜開雙眼，發(fā)現(xiàn)脖子上多了一根藍絲帶，絲帶的一頭栓著一只粉嘟嘟，胖乎乎的小豬，“哇！好可愛呦！送我的？！”我驚喜地叫了出來�！笆茄�，我告訴你，我們家還有一只和這個一對的�，F(xiàn)在你一只，我一只，我們永遠是Good friend！你要好好珍藏哦�！彼χ鴮ξ艺f。一時，我已激動+感動地說不出話來了，瞪大雙眼，用勁地點點頭。我們兩握著手，相視一笑。臨畢業(yè)前，我拿出一本精致的本子，對她說：“這個本子我買了兩本，你一本，我一本。你也要好好的珍藏呀！嗯…祝你8月21日生日快樂！哦，對了，我們永遠是good friend！你也要好好珍藏哦！”我拉著她的手，她拉著我的手，我們倆都開心地笑了，笑了很久，很久……
思緒又回到了現(xiàn)在，已經(jīng)是深夜了。我輕輕地將那只玩具豬裝進精致的袋子，把它摟入懷中，將這份美好的友誼珍藏！
初中作文 篇9
“年年冬節(jié)邊，家家戶戶在舂米。舂米做乜事？舂米來搓丸”幾個黃毛小孩大搖大擺地走在巷道上，手里拿著一個布鼓，拍打著，陽光灑滿在屋檐上。人們手提幾個袋子踏著快步回到家中。我想：冬至快到了。
順著陽光，我回到家中，媽媽正在做特色美食“肉圓仔”。先把一個馬鈴薯洗干凈，去皮，在高壓鍋里燉。許久，又拿出來，用勺子將其搓成泥，再撒上淀粉，一搓一揉，使面變得更有口感，撒上蔥花，配料，搓成形在鍋里惹，準備祭祀。
當天清晨，我們早早地起了床，圍在一起，搓起了湯圓。媽媽熟練地搓著。嘴里哼道：“搓湯圓時，要搓成圓形，就像我們一家團團圓圓，”那一刻，我手中那一團糯米丸子，是那樣的耀眼。
準備就緒，巷道熱鬧極了，我們走到老祖屋。和煦的陽光撒在屋檐上，我環(huán)顧四周；輕風(fēng)拂過屋檐，墻上，爬山虎從屋子上垂了下來，幾陣清風(fēng)拂過，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。還能聞到從屋里傳出的香煙味。我們把準備好的貢品放在八仙桌上，一時桌上已擺滿各家各戶精心準備的美食，春菜，豬肉，龍舌魚……真可謂是一場“饕餮盛宴”人都已到齊，祭祀也隨著人們的歡笑聲開始了。
只見一位老人背著腰，他們虔誠地拿著幾根細煙棒，對準香燈，點燃，一股濃厚的`煙香味刺激著我的鼻子。幾位老人走了上去，扶著桌子，跪在地上，嘴里說著帶著鄉(xiāng)音的言語，緊接著，我們一齊跪在地上，能聽出，我身后的小毛孩嘴里念叨著：“保佑我新的一年吃到更多的糖�！焙冒�，我的忍住，也許我小時候也有這么“沒志氣”的期盼吧。祭祀結(jié)束，此刻是我們小孩最喜歡看的場面，大人們拿出紙錢桶，對準紙錢，點燃，輕輕放入桶中，慢慢燒了起來，一縷青煙升騰到瓦房頂上，火勢越來越大，升騰的火焰，帶著人們的期盼反饋給故去的先人。
夜晚降臨，吃過團圓飯的我，看著月光撒在窗簾上，漸漸地進入夢鄉(xiāng)，在夢中……