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初中的作文

時間:2023-08-08 07:17:26 初中作文 我要投稿

初中的作文(集合4篇)

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的初中的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中的作文(集合4篇)

初中的作文 篇1

  如果你們問我喜歡什么動物,我會毫不猶豫地說,我喜歡小狗。為什么呢?你們不知道吧。還是讓我慢慢地告訴你們吧。

  去年冬天,爸爸從同學家抱來一只小狗。這是一只正宗的小哈巴狗,剛出滿月,毛茸茸的十分可愛。它長著一雙機靈的大眼睛,一個小小的鼻子和一張尖尖的嘴,還長著一身金黃色的毛。哦,對了,我還給它起了個名字叫米奇。

  我一邊征求爸爸為小狗崽準備溫暖的小狗窩,一邊央求媽媽為小狗崽準備食物。爸爸立刻為小狗崽準備一只干凈的大紙箱,里面鋪上柔軟的'棉花和稻草,媽媽拿來豆奶粉,讓我泡給它喝。小黑福吃得津津有味,連鼻子上都是,更別說是嘴巴上添得到處都是。我用小毛巾給它擦干凈。小黑福在我的精心照料下,它逐漸長大了。

  一天下午,我放學回家,看到米奇正在門口搖著尾巴等我,可是我連看也沒看它一眼,就徑自去書房寫作業(yè)了。米奇發(fā)現(xiàn)我沒有理它,就跟著我來到書房,不斷地叫著

  。好象在說:“小主人,你怎么了?”但是我仍然不理它。過了一會,它好象發(fā)現(xiàn)了我的不高興,就出去了。子。誰知,一剎那,它又進來了,可是令人發(fā)笑的是,它嘴里竟然叼著一只筷在我旁邊亂蹦亂跳,一會兒扭扭屁股,一會兒伸伸爪子。象是討我的歡心,最后我被它逗的苦笑不得。,然后把它抱起來說:“米奇,謝謝你,你讓我又高興起來!闭f完,我就開心地笑了。米奇好象聽懂了我的話,也開心地汪汪叫起來。我們倆都沉浸在喜悅之中。

初中的作文 篇2

  初中生活像一壇好酒,愈陳愈香,喝一口,回味無窮;初中生活像一本日記,愈看愈新,品一下,終生難忘。

  初一是這本日記的頭幾頁,一筆一畫記錄的是豪情壯志和對未來的憧憬,我們目光中充滿的是信任,身體里洋溢的是蓬勃的朝氣與熱情。

  初一的課間,無心地打鬧著,非常真實。在課間休息時心血來潮,跟同學玩“成語接龍”,玩得不亦樂乎,既考驗了自己的詞匯量,也為平靜的教室增添了快樂。于是,在互相玩鬧時,日子便悄然而去……

  初二是這本日記的大部分,少了初一的稚嫩,多了對初三的朦朧恐懼。踏踏實實地把這段日子記錄下來,五味雜陳,包羅萬象,漸漸地變得充實,變得飽滿,更具意義與精彩。

  記得有兩個朋友鬧別扭了,本來是兩人的事,結果搞得其他人也不開心。為了緩解氣氛,我在課間操后,把她們叫到操場,陪她們一塊散心。其實“醉翁之意不在酒”,最主要的.目的是希望她們兩個能坦誠面對對方。中途我借機開溜,接下來發(fā)生什么不清楚,只知道她們和好了。于是,為這事自豪了好久,自己竟成了“和平使者”……

  初三是這本日記的結尾,希望能有個美好的結局,為故事畫上一個完美的句號。

  剛進初三,聽到最多的便是“中考”。是的,中考漸漸逼近了,但奇怪的是,處在初三,反而不如想象中的那么緊張。依舊上課聽講,下課打鬧,晚上回家做作業(yè),中間順便聽聽音樂、看看電視、打打電腦。

  到了初三后期,最令人感到緊張的事莫過于填報志愿。于是,大家互相商量,互相勉勵,祝愿對方能考上自己理想中的學校!

  當真的走出那個學校,離開了那個集體,以為如釋重負,可以忘記初中那個不是特別優(yōu)秀的集體時,我才恍然了解:那段記憶根本不曾被抹去,也不會被抹去。這是一段精彩的往事,雖然不是所有的事都是快樂的,但每一件事都是真心實意去做的。初中生活這一本日記,會畫上一個完美的句號的,因為它有那么美好與精彩的回憶,無愧于這三年的時光!

  【篇四:不一樣的初中生活】

  轉眼間,我已經(jīng)來到了新學校一個多月了。回想起以前,從小學一年級學拼音開始,到現(xiàn)在能寫出一篇篇洋洋灑灑的文章備考,而現(xiàn)在又投入到了緊張的學習中去,回憶起來,真讓人回味啊!

  新學年,新變化!在新的中學,變化真多!

  變化第一點:不但學習科目增多了,學習負擔加重了,而且對自主管理的要求高了!在小學,什么事都要老師指著、點著甚至是罵著才去做。而在中學,學校為了提高我們自主管理的能力,實行兩班一師制,就是指兩個班的晚自修又一個老師來值日,這樣的晚自修,就只能靠大家的自覺和班干部的監(jiān)督了。剛開始的時候,整個班都是亂哄哄的,總有一些不自覺的人在講小話,不自覺?墒沁^了幾天之后,同學們就自覺多了,沒有讓可憐的班長喊破喉嚨。

  變化第二點,學習講效率,學習氣氛濃。讀小學的時候在家里做作業(yè),總是做一會作業(yè)看一下課外書;做一會作業(yè)喝口茶上個廁所的。現(xiàn)在可不會這樣:一旦你這樣做的話,那么就可能做不完作業(yè),就算勉強做完作業(yè),也沒有時間復習鞏固和預習新課。要知道,復習和預習也是學習中一個很重要的部分,如果你不復習也不預習,一開始你的成績并沒有大的落后,但是久而久之,成績就會比被人略遜一籌了。現(xiàn)在我們做作業(yè)有兩個宗旨:一就是快,二就是準,我們求快,也求準,節(jié)省下回頭改正的時間。因為這樣既可以復習和預習,也有時間多看課外書,增長一下課外知識也好。

  變化第三點:生活節(jié)奏加快。在新的學校,再也沒有想在小學一樣慢條斯理地散步,也不會無所事事地畫無聊的漫畫或是在課室里看漫畫。在中學,誰都想一有空就飛奔去圖書館,在初一初二多看點書,多增長知識,為上初三打好基礎。所以我們常常一下課就飛奔宿舍或飯?zhí),用最短的時間內把所有的東西都完成。剩下的大半個小時當然是泡在圖書館了啦!要不是六點半要回課室的.話,我還不舍得走呢。其實,這遠遠不能滿足我的閱讀量,所以,我也會借回課室看。

  在中學,變化真的很多,我只列舉了三點,但我相信這些變化會讓我們加快腳步走向一個高素質的人才。我們會在初中三年里蛻變,變成一直不怕任何風浪的蝴蝶,最終飛進重點的門檻!

初中的作文 篇3

  十二歲已經(jīng)過去,一個輪回悄然完畢。十三歲的花季,我很珍惜。好友送給我精致禮物,捧著輕輕的禮物卻感覺有千斤重,因為那是一份友誼的濃重,令人心頭暖暖的,很踏實。

  風在耳邊輕輕地哼唱,暖暖的夏風牽起我的發(fā)梢飛舞。天藍得透徹,像一顆藍寶石,晶瑩,潤亮。燕子蜻蜓點水一般地點過天空,那身影輕盈宛如夏風。不知不覺中把我?guī)肓嘶孟氲膰壤铩?/p>

  來到教室上課,好友WYY的眼神里充滿祝福和喜悅,我微笑著收下這份禮物。下課了,WYY微笑著遞給我一個小口袋,她讓我打開看看,我拿出口袋里一個長方形的盒子,輕輕地撕下粉色的包裝紙和黃色的蝴蝶結,小心翼翼地打開,拿出神秘的小東西。呀!我吃了一驚。一個精巧的沙漏布滿我的視眼,這是一個大約140厘米的鐵制木色的沙漏,兩邊有天鵝狀的東西支撐著上下面,中間兩個小玻璃瓶連接著,晶亮透明,淡紫色的細沙安靜地躺著,燈光下是那么閃爍與神秘,與木質的顏色混為一體,融洽而美麗,別具一格。

  我實在很喜歡,連聲說謝謝。我們的友誼就在這小小的沙漏中進行了一次微妙的升華,心靠得更近,友誼的`火炬在心中傳遞。

  隨著一聲“Hello!“,我立刻轉頭。原來是小詹和ZX,,她們倆是摯友,與我也同樣友好,小詹拿了一個好大的東西給我,說:“HappyBirthdayLJY!“我高興地說:“謝謝!”,拆開一看,哇!一個淡紫色月牙形的八音盒,右上方是一個四葉草形的硬制東西,代表幸運,左下方有一對朋友手捧愛心,月牙上是許多紫色的熏衣草,浪漫而高貴,雖然不是真實的,但我仍然能感受到友誼的芳香,清新卻溫暖。另外,有一張紙條,小詹和ZX寫的:

  祝你生日快樂,天天開心,永遠幸福。

  希望你看到八音盒時能更加勇敢,更加堅強!

初中的作文 篇4

  許多人抱怨生活中看不到美,其實,美就在我們身邊。

  今天下午,我和媽媽去超市,購物完,準備付錢回家。因為是周末,人山人海,排隊的隊伍特別長。突然一陣喧鬧聲引起了我們的注意,原來是兩位穿著時髦的姑娘為了排隊的前后而爭執(zhí),一位姑娘振振有詞地說:“我本來就在你前面,只不過我忘買一樣東西了,去拿一下而已,你怎么可以擅作主張,把我的車推到一旁呢!绷硪晃还媚镆膊桓适救酰骸凹偃缑總人都像你這樣,先用車排隊,再去購物,那不就亂透了嗎?”兩個人越吵越兇,誰也不讓步,吵得不可開交,一片混亂。“姑娘,到這邊來吧,我把位置讓給你。”只見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶,推著車子腳步蹣跚地往隊伍的最后面走去。頓時,商場鴉雀無聲。兩位姑娘的臉霎時間紅得像燒紅的煤炭,羞愧地對老奶奶說:“那您……”老奶奶和藹可親地說:“沒事,你們趕時間,先結賬把!”

  老奶奶個子不高,頭發(fā)花白,飽經(jīng)風霜的臉上,刻滿了歲月留下的皺紋,那雙溫和的眼睛總是閃爍著慈祥的'光芒。但她在我心里卻是那么崇高,偉大。他有一顆金子般的心。我想起朱伯儒說的一句話:“一個高尚的人,應該把能為別人解除痛苦作為自己的幸福,能為別人創(chuàng)造幸福的人才是最幸福的人。”

  生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,而且光發(fā)現(xiàn)不行,還要向其學習,向其效仿。讓別人也了解這種美,讓這個世界都充滿美。讓我們共同去體會,去發(fā)現(xiàn)身邊的美。這樣社會才會更和諧,更美麗。

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