初中優(yōu)秀作文

初中優(yōu)秀作文4篇(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)15歲了，在這漫長(zhǎng)的15年中，是你一路陪伴著我成長(zhǎng)，陪伴著我到今天！

　　每一次，當(dāng)我遇到難題時(shí)，你都會(huì)微笑著對(duì)著我，告訴我該如何解決，最終，總會(huì)把問(wèn)題迎韌而解；每一次，我生病時(shí)，你總是焦急的睡不著覺(jué)，待在病床前，用期盼的目光看著我，希望我快點(diǎn)好起來(lái)；每一次，當(dāng)我遇到挫折，開(kāi)始退縮時(shí)，你總會(huì)站出來(lái)告訴我說(shuō)：“孩子，不要退縮，不要畏懼，你要勇敢的走下去，相信自己！”……你就是我的媽媽！

　　你是一個(gè)對(duì)自己要求嚴(yán)格的人，因此，對(duì)于向我傾注太多心血的你，對(duì)我就更加的嚴(yán)格！每一次，我做錯(cuò)事情時(shí)，你不會(huì)打我、罵我，因?yàn)槟愕囊粋�(gè)眼神就足夠讓我知道我做錯(cuò)了！每一次我生病了，你很焦急，很擔(dān)心。你卻不會(huì)在我的面前說(shuō)任何體貼話語(yǔ)！不善于表達(dá)的你，在每一次我取得好成績(jī)時(shí)，不會(huì)說(shuō)一句表?yè)P(yáng)的話，但是，你會(huì)用微笑告訴我，你為我驕傲！……你就是我的爸爸！

　　五歲時(shí)，你牽著我的手，帶我走進(jìn)了一個(gè)美麗的地方——校園。在那里，你教我讀書，識(shí)字！帶著我遨游知識(shí)的'海洋！你教會(huì)我怎樣去學(xué)習(xí)，怎樣去做人！對(duì)我循循善誘，讓我對(duì)人生有了新的體會(huì)！你就是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——老師。

　　因?yàn)橛辛四愕呐惆�，我的人生才�?huì)如此的豐富多彩，如此的五彩斑斕！謝謝你，一路與我相伴！

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　“敢問(wèn)路在何方，路在腳下……”讀完(西游記)后，使我受益匪淺，讓我懂得了一個(gè)道理，那就是成功住在團(tuán)結(jié)的隔壁，要想成功，團(tuán)結(jié)是必不可少的。也就是如果你做到了團(tuán)結(jié)，那就離成功不遠(yuǎn)了。這就是(西游記)所告訴我們的真理。

　　(西游記)全書共一百回，由三部他組成。首先講得是孫悟空的出身來(lái)歷和大鬧天宮，然后又寫了孫悟空皈依佛門和豬八戒、沙和尚共保唐僧去西天取經(jīng)，著重寫了孫悟空斬妖除怪，不畏艱險(xiǎn)經(jīng)歷九九八十一難，最后來(lái)到了靈山，還不忘使命送回了(三藏真經(jīng))，終于修成了正果。其實(shí)唐僧之所以能取得真經(jīng)，無(wú)疑是他和他的三個(gè)徒弟團(tuán)結(jié)一心，總能在危險(xiǎn)時(shí)刻讓他們的師傅脫離妖魔的魔掌，從而一次次達(dá)到化險(xiǎn)為夷的目的。為了保護(hù)他們的師傅，都是舍生忘死，置個(gè)人安危而不顧。雖然他們有時(shí)也出現(xiàn)過(guò)一些小小的矛盾，甚至有時(shí)達(dá)到了快要散伙的程度，但團(tuán)結(jié)的力量總能讓他們重新又走到一起。

　　這不就是團(tuán)結(jié)的力量嗎！對(duì)呀，沒(méi)有團(tuán)結(jié)的.力量，哪來(lái)成功的喜悅，我們的八路軍不也是這樣嗎？他們爬雪山過(guò)草地，一個(gè)個(gè)累得不堪一擊。在這般虛弱之時(shí)，又糧草俱無(wú)。他們無(wú)衣御寒，無(wú)食充饑，不僅挖不到野菜也扒不到樹(shù)皮，餓了燒皮帶充饑，渴了喝泉水解渴。最后皮帶燒光了，泉水不見(jiàn)了，只得以泥餅為食，以泥漿為水，摔倒了爬起來(lái)，掉入沼澤拉出來(lái)，腿上化膿背起來(lái)，累倒餓垮決不喊！��！這打不挎的鐵紅軍不是和唐僧師徒一樣嗎？他們同樣具有團(tuán)結(jié)的精神��！

　　在班上，團(tuán)結(jié)也是必不可少的。春游時(shí)有山坡爬不上去，讓前面的同學(xué)幫著你拉一把；腿不小心劃破了，讓同學(xué)為你簡(jiǎn)單地包扎一下；你的水源缺乏，我予你半瓶；你沒(méi)有食物了，我給你充饑的食品；你的物品不見(jiàn)了，讓大家一起幫你找；你遇到困難了，讓大家來(lái)幫你解決……

　　人的一生也不會(huì)一帆風(fēng)順，總會(huì)遭遇許多坎坷經(jīng)歷，但每每想到團(tuán)結(jié)一切就可能有一個(gè)新的開(kāi)始。例如在學(xué)習(xí)時(shí)遇到一些困難，可以在下課找?guī)讉�(gè)和你要好的朋友，一起來(lái)幫你解決難題，共渡“題海”難關(guān)，如果實(shí)在想不出來(lái)，也不能恢心，可心向老師求助，從而得到這題的正確答案。

　　對(duì)！我們一定要象唐僧師徒那樣，不甘失敗，遇到困難用大家的力量來(lái)解決。俗話說(shuō)“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。只要能正確、巧妙、靈活地利用團(tuán)結(jié)就一定能達(dá)到成功的目的。從而做一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的好學(xué)生，在學(xué)海上奮勇向前，永不退后，直到達(dá)到你想要達(dá)到的目的，再向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　淡淡的，真的是淡淡的，卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……

　　——題記

　　踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車，忽然發(fā)現(xiàn)，回不去了，分離在即。

　　坐在車上，看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐，酸酸甜甜的'味道漫上心頭。

　　您……您的形象一下子涌來(lái)，我不知如何著筆，太多太多的感動(dòng)，溫暖著我的心�。�

　　初見(jiàn)您時(shí)，您是那么平凡，輕輕和我打聲招呼后，您便離開(kāi)。我只是微笑。

　　漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好，您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問(wèn)。您是一位好

　　老師，我慶幸。漸漸，我發(fā)現(xiàn)，您對(duì)我也很重視，每次數(shù)學(xué)考試后，您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉，心里卻樂(lè)翻了天。

　　可那一次，我哭了。我抄答案了，您把我留下，嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見(jiàn)過(guò)您如此銳利的目

　　光，一剎那，我感覺(jué)，在您的心目中，我變得那么污濁。我淚如泉涌，我后悔了，我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我，比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“家境不好有什么關(guān)系？我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn)，我們都相信你�！蔽彝懽�。

　　中考前夕，您為每個(gè)人寫了一封信。您在信上對(duì)我說(shuō)：“生活沒(méi)有壓垮你，老師喜歡你的堅(jiān)

　　強(qiáng)！”心，不僅僅是感動(dòng)，還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。

　　您給我的，總是如星星般的細(xì)小的關(guān)愛(ài)，卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。

　　從您的身上，我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放，默默無(wú)聞，卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。

　　六月，梔子花未開(kāi)，您醞釀的芳香早已蔓延開(kāi)來(lái)……

　　后記：也許這篇文章，張老師不會(huì)看到，但向我展示的人格魅力卻讓我永遠(yuǎn)難忘。她如一朵

　　梔子花，不需要華麗的外表，依然香溢我的心間……

初中優(yōu)秀作文 篇4

　　記一次辨論賽 作天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)，回家準(zhǔn)備開(kāi)卷是否有益的資料。老師指定我和陳麗麗，余志穎，鐘超，四人為反方文文。我很苦惱因?yàn)榉捶绞潜容^難的，可我又再次打起精神。晚上我拿著本子和筆來(lái)到麗麗家，以最佳速度找到開(kāi)卷未必有而益的資料。我們興奮至極，因?yàn)橐杂性S多‘寶貝’，想，哼，明天一定把正方打個(gè)落花流水。漫長(zhǎng)的夜晚，一下子變得很快，好像一眨眼就到了早晨。我迫不及待地趕到學(xué)校，以早最快的速度跑上樓一至三樓�？上У谝还�(jié)不是語(yǔ)文，而是數(shù)學(xué)，可悲??

　　我有覺(jué)的時(shí)間過(guò)得很漫長(zhǎng)，終于盼到第二節(jié)課的.辯論賽。辯論賽拉開(kāi)了序幕老師鄭重其事地說(shuō)；‘請(qǐng)8位代表上臺(tái)。這是我們五【1】班有生以來(lái)的辯論賽。首主題為開(kāi)卷是否有益’哇，教室里真夠熱鬧的啊。首先是正方劉玉欣講話。我想，她平時(shí)就伶牙俐齒，這回會(huì)不會(huì)正方贏呢只見(jiàn)劉玉欣慢吞吞站起來(lái)，顯然很羞澀，講話時(shí)，時(shí)不時(shí)地吐舌頭或用拳頭捂著嘴。這個(gè)劉玉欣來(lái)了個(gè)名人名言，來(lái)了個(gè)下馬威。哼，本小姐可不吃這一套，看我怎么反駁你，我也使用了一個(gè)名人名言，‘不好的書也像不好的朋友一樣，可能會(huì)把你傷害’。嘻嘻嘻嘻，怎么樣？我便用食指左右擺動(dòng)，意思是：你太小瞧我了??臺(tái)下的同學(xué)不時(shí)伸長(zhǎng)脖子瞧瞧兩組的氣勢(shì)，有的在竊竊私語(yǔ)，大概在猜測(cè)哪一組會(huì)贏??以前我總覺(jué)得時(shí)光老人走得太慢，可能老了吧，這回走得很快，肯定換了一個(gè)小伙子吧。一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論賽拉上了帷幕。這場(chǎng)辯論賽讓我明白了讀書的重要性和危害性