在追夢的路上初中作文

【必備】在追夢的路上初中作文三篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的在追夢的路上初中作文3篇，希望對大家有所幫助。

在追夢的路上初中作文 篇1

　　以為夢想的花朵會璀璨我的道路，以為前方的陰霾埋藏著炙熱的陽光，卻不知，花朵中的荊棘密布，陰霾中的危險重重，只是一味的橫沖直撞，每一步都是那么艱難。

　　我在通往夢想的道路上，原地前行著。我忘卻了心中的方向;失去了童稚時的純真期望;揮霍了先前的壯志凌云。我怕了，我迷茫了，我止步不前，不敢再往前走一步。我呆呆地望著天空，一片漆黑，什么都看不見，看不見我要的“璀璨”。我垂下頭，一種麻木感遍布我的全身，我已體會不到痛楚，我想哭，卻發(fā)現(xiàn)淚水已經(jīng)干了。我想要放棄，我的驕傲，我的棱角，幾乎已被磨平，但那殘缺的驕傲依舊高傲著我的心，我向黑暗中怒吼：“我永遠都不會放棄，沒有光明，我就自己照亮自己!”

　　我在通往夢想的道路上，緩慢地爬行著。一點微弱的亮光溫暖著我的心，我驚奇地看著，這是我的'啟明星嗎?然而，風仍在呼呼地刮著，雨仍在猛烈地下著，啟明星的亮光一閃一滅，光線逐漸暗淡，讓人幾乎找不到它的存在。我孤獨地忍受著這一切，心中的痛苦無人能讀懂，我怨恨著，我恐懼著，腳步緩慢而又顫抖。我深深地呼吸，微微直起身子，想平復內(nèi)心的波濤洶涌，眼神堅定地望向前方，心中多了幾分執(zhí)念與毅力。而那條道路，此時竟也平坦了起來。

　　我在通往夢想的道路上，快速地行走著。再回首，一個個腳印，都在訴說著一番辛酸，我以為：自己已經(jīng)經(jīng)住了磨難，再大的苦痛也奈何不了我半分。而眼前的啟明星則驟然加亮，一種華而不實的感覺，天地間的明亮，照亮了前方的荊棘，大片大片的荊棘肆無忌憚地生長著，找不到一點空隙，再然后便是死灰一般的昏暗，我前行在荊棘上，一道道傷口往外涌著鮮血，我?guī)状尾铧c暈厥。只是，那漫長的荊棘之路上，啟明星時而明亮，攝人魂魄;時而又昏暗不覺，仿佛一切又回到了原點�！拔易卟怀鋈チ�，我只能認……”這樣的聲音一遍一遍地在我心頭閃過，享受過一段安樂時光，便接受不了這天上地下的差距�！安弧�—”我猩紅著雙眼，不再管還泛著血液的傷口，只是一味的向前沖。

　　我在通往夢想的道路上，謹慎地奔跑著。此時的我已遍體鱗傷，但傷口都已結(jié)疤。抬頭仰望天空，啟明星已是那般明亮，但在這明亮中，依然有著些許的閃爍，它在告誡著我什么?而前方的道路，依舊是茫茫黑夜，沒有人知道黑暗中蘊藏著什么，更沒有人知道黑暗的盡頭需要何時才能到達。

　　我奔跑在追夢的路上，在磨難與苦痛中奔跑，這條路真的好難好難，但我不會放棄，我會一直在這條道路上堅定的走下去!

在追夢的路上初中作文 篇2

　　認識國際象棋是一個偶然。

　　還是在幼兒園中班的時候，媽媽為我訂閱了《幼兒畫報》，畫報中有謝軍阿姨講國際象棋的欄目，還附帶著碟片。碟片上動畫版的國際象棋，兵追殺翹著小胡子的王的故事深深吸引了我，從此我迷上了國際象棋。

　　媽媽為我買了一副木制的'國際象棋，我愛不釋手地在黑白相間的格子上擺弄著這些造型奇特的棋子，幼兒畫報上的國際象棋知識已經(jīng)不能滿足我了，于是媽媽為我買了一本真正的國際象棋書《圖解國際象棋入門》，我如饑似渴地看完這本書后，媽媽又幫我買了謝軍的《國際象棋開局一點通》、《國際象棋中局實戰(zhàn)》和《國際象棋殘局策略》，這些書我都反復閱讀了很多遍，使我的象棋知識有了突飛猛進的長進。也了解到一些國際象棋界的頂尖高手，有加里�？ㄋ古亮_夫、卡爾波夫、菲舍爾、拉斯克等，他們都是國際象棋世界冠軍。

　　我最崇拜的是加里。卡斯帕羅夫，他在1985年至20xx年間曾23次獲得世界排名第一。曾11次獲得國際象棋奧斯卡獎。他是國際象棋史上的奇才，被譽為“棋壇巨無霸”。他能講15國語言，還是一位數(shù)學家、計算機專家和紐約《華爾街》雜志的定期撰稿人。他從戰(zhàn)勝卡爾波夫成為世界冠軍后與電腦“深藍”等進行人機大戰(zhàn)、一人對抗世界五萬名愛好者、成立世界職業(yè)國際象棋協(xié)會，這位國際特級大師生平充滿了傳奇色彩。他是我學習的目標，我最大的夢想是成為像他那樣的創(chuàng)造歷史最高紀錄的人，我曾不止一次的夢想能與這位國際象棋世界冠軍面對面的下一盤國際象棋。

　　為了實現(xiàn)這個夢，我正一步一個腳印的走在追夢的路上。

在追夢的路上初中作文 篇3

　　我的夢想，是從一本圖畫書開始的。

　　“爸爸，爸爸，你說黃忠和張飛，誰更厲害呢？”“孩子，當然是張飛厲害啦。他的丈八蛇矛在百萬軍中都能取上將首級��！”“啥叫首級�。俊薄笆准壘褪恰�…”每天，我都會問爸爸諸如以上這種問題。那一年，我迷上了《三國演義》，迷上了圖畫書。書中五顏六色的圖畫，引得我整天追著爸爸問。年幼無知的我，不懂戰(zhàn)爭是什么，只知道誰把誰殺死了，誰打敗了誰。

　　每天我都會在門前公園的草地上享受著讀書帶給我的樂趣。那年春天，格外清爽，陣陣清風撫摸過我幼嫩的臉頰。我卻不知道，我的夢想悄然萌動了。我要讀萬卷書。那年，我五歲。

　　漸漸地，圖畫版的書，已經(jīng)不能滿足我的讀書之路了。我，也開始逐漸走向拼音文字書了。我漸漸地了解到，戰(zhàn)爭的痛苦與人物的形象。從慈祥仁義的劉備到機智勇敢地諸葛亮，從威武英俊的趙云到武力高超的關(guān)羽，再從雖老猶戰(zhàn)的黃忠到勇猛敦厚的張飛，無一不是我敬佩的`對象。每天讀書，我不只局限于“哈哈”傻笑，而是深入地理解了人物形象與其生活的時代。

　　逐漸地閱讀，使我的夢想更進了一步。那年春天，迎春花的花瓣飄落在我稚嫩的肩上。那年，我九歲。

　　而現(xiàn)在，我讀的是文言文版的書。我不只局限于人物形象，而是深度理解古釋義。每天，無論我有多么忙碌，也一定會抽出時間讀一讀它。我仔細的看著書，拿著筆，一點一點地勾畫著書籍的重點字詞。我每天都似乎生活在他們地年代，同他們并肩作戰(zhàn)。

　　春天，柳絮飄在我的頭上與我略顯成熟的肩上。我相信，我的夢想將要實現(xiàn)。如今，我已十三歲。

　　一天又一天，一年又一年，望著書櫥里漸漸增多的書籍，心里不由得滋生一點點欣喜。我離夢想又近了一步。如今的我，深刻地理解到，夢想并不是遙不可及的，而是終將實現(xiàn)的。我堅信，青山白水，也不會阻擋我實現(xiàn)夢想的道路。

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