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初中作文

時(shí)間:2023-08-18 08:44:36 初中作文 我要投稿

初中作文[熱門(mén)]

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的初中作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中作文[熱門(mén)]

初中作文 篇1

  “哎呀!好可愛(ài)呀!”“啊——!走開(kāi)走開(kāi)!”······唉,就說(shuō)服務(wù)所是個(gè)“兔窩”嘛,這不,第三只兔族的“間諜”又悄悄潛入了服務(wù)所,它隱藏的無(wú)人能發(fā)現(xiàn),但就在這時(shí)······

  “哎呀!媽呀!嚇?biāo)牢伊耍疫以為是狗呢!”下午在服務(wù)所,我正好好的寫(xiě)著作業(yè)呢,突然見(jiàn)著了林姝琪那里“哐當(dāng)”一聲,她站了起來(lái),扶住凳子。而她的下邊——她的座位左邊有一個(gè)階梯,有一只萌死人不償命的小兔子——慢!不能被小兔子萌萌的外表所迷惑,要寫(xiě)作業(yè)、寫(xiě)作業(yè)!現(xiàn)在就是要靜下心來(lái)把作業(yè)給做完,就可以好好看看書(shū),玩一玩啦!說(shuō)服著自己。可是,“哎呀!”“嘿嘿,真好玩!”關(guān)于小兔子的聲音好像潮水般向我涌來(lái),似乎就是專(zhuān)門(mén)說(shuō)給我聽(tīng)似的。哎呀哎呀!忍不住啦!就看一下下,是不會(huì)影響到寫(xiě)作業(yè)滴,嘿嘿!

  “怎么了呀?”我把頭湊到人群當(dāng)中,順著她們的目光看,看,看到了小兔子!有一個(gè)同學(xué)拿出了自己的小零食,喂給了小兔子吃。那小兔子就像個(gè)“小強(qiáng)盜”,這一口剛吃完,在邊上的一塊馬上就用嘴“搶”了過(guò)去,“啊嗚”一口就吃完了。唉,這是真餓了呀!誒?我是不是又忘記了什么?。∥易鳂I(yè)還沒(méi)寫(xiě)完!哎呀,這下真是要寫(xiě)作業(yè)了!我扭過(guò)頭,認(rèn)真的開(kāi)始寫(xiě)著作業(yè)。

  “啊——”“哇哦!”后面到底發(fā)生了什么?好像很好玩的樣子誒,不然看看吧,作業(yè)就一點(diǎn)點(diǎn)了嘛!沒(méi)事的哦。嗯,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,發(fā)現(xiàn)她們把小兔子抱到了桌子上,小兔子的后腳板好大呀,估計(jì)都有六七厘米了吧!但是前面的爪子只有后面的三分之一不到,真的好奇怪哦。“哦!”它跑下去了,嗯!在徐冉的`凳子旁邊。

  “哇!”小小兔子真可愛(ài),直起身子不一般,小小腦袋搖一搖,爪子擺一擺!它的肚皮雪白雪白的,一雙小眼睛“無(wú)辜”的望著我們:我就是站起來(lái)而已,你們都望著我干嘛呀?看到它這樣,徐冉是嚇了一大跳,兔子的爪子剛剛夠到她的凳子表面,她尖叫起來(lái),我們哈哈大笑,又掀起了一場(chǎng)聲音版的“錢(qián)塘江大潮”。倒是小白兔嚇得“落荒而逃”!案墒裁茨兀 辈缓,傳來(lái)了楊老師的聲音。快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)!

初中作文 篇2

  羅文把信送給加西來(lái)將軍的傳奇故事,由出版家阿爾伯特 哈伯德創(chuàng)作出版后,他的事跡激勵(lì)著千千萬(wàn)萬(wàn)的人忠于職守、履行承諾、敬業(yè)、忠誠(chéng)、主動(dòng)。每一個(gè)富有理想的人都渴望自己成為羅文,所有的單位都在呼喚羅文、尋找羅文。

  然而羅文在哪里呢?我敢說(shuō)在我們的身邊就有像羅文一樣的人在默默奉獻(xiàn)!

  君不見(jiàn),那個(gè)正在埋頭工作,從不講條件,從不計(jì)較得失,只要交給他任務(wù),他總是想方設(shè)法完成的人,他不正是羅文嗎?那個(gè)數(shù)年如一日,大事小事都十分認(rèn)真,兢兢業(yè)業(yè),事事都干得非常漂亮的人,他不正是羅文嗎?

  羅文就是那種具備正直、忠誠(chéng)、足智多謀和自我犧牲精神的人。羅文就是能為我們高速公路事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的人!

  十五期間,項(xiàng)目辦所轄高速公路的收費(fèi)額達(dá)到90.79億元,是九五期間的7.15倍;90%以上的收費(fèi)站被評(píng)為國(guó)家、省、廳直級(jí)青年文明號(hào)單位。如果不是我們的收費(fèi)人員和管理人員忠于職守、微笑服務(wù)、委屈服務(wù),不可能取得如此巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。公路養(yǎng)護(hù)在十五期間完成投資14.3億元,是九五的31.8倍,所轄路段養(yǎng)護(hù)質(zhì)量指數(shù)始終保持在90以上。如果不是養(yǎng)護(hù)職工冬天冒寒風(fēng)夏天頂烈日的苦干,也不會(huì)有高速公路暢、潔、綠、美的結(jié)果。我們的管理從粗放型到全項(xiàng)目辦系統(tǒng)達(dá)到ISO9000標(biāo)準(zhǔn),無(wú)不凝聚著成千上萬(wàn)職工的心血,我們所取得的每一點(diǎn)成績(jī)正是全系統(tǒng)的羅文們忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)的結(jié)果!羅文就在我們中間!

  在今年年初項(xiàng)目辦工作會(huì)議上,項(xiàng)目辦屈主任和任書(shū)記確定了項(xiàng)目辦十一五期間的發(fā)展目標(biāo),就是要使公路建設(shè)完成投資366億元,新建高速公路320公里、續(xù)建160公里、擴(kuò)建230公里;高速公路養(yǎng)護(hù)里程達(dá)到1169公里,所轄路段始終處于良好運(yùn)營(yíng)狀態(tài);通行費(fèi)征收完成217億元;把項(xiàng)目辦建設(shè)成為有實(shí)力、有影響、有凝聚力的一流的.文明和諧單位。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),建設(shè)、收費(fèi)、養(yǎng)護(hù)都要擔(dān)當(dāng)起自己的重任。每一項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是總體目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的基本前提。可以說(shuō),項(xiàng)目辦領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)寫(xiě)好了信函,并且交到了我們的手中,交到了全體職工工的手中,F(xiàn)在需要的是我們和各位職工,將他們寫(xiě)好的信送達(dá)目的地,實(shí)現(xiàn)我們的管理目標(biāo)促進(jìn)總體發(fā)展目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

  項(xiàng)目辦、石安處的發(fā)展需要羅文。我們做為高速公路養(yǎng)護(hù)的基層單位,如何發(fā)揚(yáng)羅文的精神呢?

初中作文 篇3

  如果你要問(wèn)我世上最難忘的是什么?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最偉大的是什么?我會(huì)自豪地說(shuō):母校!如果你要問(wèn)我世上最令人懷念的是什么?我還是會(huì)說(shuō):母校!

  五年的小學(xué)生涯過(guò)已經(jīng)結(jié)束了!雖然我離開(kāi)了祥發(fā),可是生活了五年的校園,真的已經(jīng)有割舍不下的感情,喜愛(ài)母校的學(xué)習(xí)氛圍,喜愛(ài)母校漂亮的校園,喜愛(ài)母校的'老師,還有留在母校的腳步,每一個(gè)角落都有自我的腳印,有著自我完美的回憶。真的是舍不得離開(kāi)我呆了五年的校園。是她讓我感受到了家以外的關(guān)懷與溫暖。

  敬愛(ài)的母校,時(shí)光如同白駒過(guò)隙,一眨眼的功夫,我就小學(xué)畢業(yè)了,回顧五年的小學(xué)生活,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。五年的小學(xué)生活如同一本承載著我高興、悲哀的相冊(cè)。母校的老師、同學(xué)、一草一木,都將成為這本翻不厭的相冊(cè)中永恒的回憶。翻開(kāi)這本相冊(cè),我對(duì)母校的眷戀之情就油然而生。

  敬愛(ài)的老師,是您引領(lǐng)著我走向知識(shí)的殿堂;是您,帶領(lǐng)著我們遨游在知識(shí)的海洋里;是您,和我們一齊挖掘知識(shí)的金山。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”您們都是春蠶,為我們無(wú)怨無(wú)悔地付出全部而不圖任何回報(bào)。老師,我永遠(yuǎn)忘不了您的諄諄教誨,忘不了您慈祥的面龐,忘不了您為我們操心的日日夜夜,忘不了您為我們嘔心瀝血的一點(diǎn)一滴……老師,您默默無(wú)聞地在自我的崗位上奮斗,培育了祖國(guó)的花朵。您是月光,您是孺子牛,您是陽(yáng)光……老師,我即將小學(xué)畢業(yè),懷著對(duì)您的深深眷念,我要說(shuō)一聲:“多謝您,老師!”

  親愛(ài)的朋友們,在五年的小學(xué)生活中,我們一齊進(jìn)步,一齊成長(zhǎng),一齊歡笑,一齊流淚。因?yàn)橛辛四銈,我的生活更精彩,也更充?shí)了。也許我們會(huì)就此分開(kāi),但不要悲哀,因?yàn)椤昂?nèi)存知己,天涯若比鄰!蔽覀兊耐昝烙亚,就像鮮花朵朵,無(wú)時(shí)無(wú)刻都散發(fā)著芬芳。我要送你們一句話——“有志者,事竟成!鼻懊娴穆凡粫(huì)一向都是平坦的,相信自我,勇于拼搏,我們都會(huì)前程似錦的。

  寫(xiě)著寫(xiě)著,我的熱淚已不知不覺(jué)的流了下來(lái)。是啊!五年的情誼,真的難舍難分!朋友,請(qǐng)珍重!老師,請(qǐng)祝福!母校,請(qǐng)放心!我們會(huì)騰飛、我們會(huì)奮發(fā)。藍(lán)天獻(xiàn)給白云,長(zhǎng)路獻(xiàn)給遠(yuǎn)方。這一顆感恩的心,將會(huì)化成動(dòng)力,指引我向前,我會(huì)用我的成功感恩母校。

初中作文 篇4

  他們佇立在兩邊,他們之間的友誼變的僵硬,因?yàn)樗麄冎g有無(wú)法去掉的隔膜。

  漸漸的,深秋離他們?cè)絹?lái)越近,秋風(fēng)微微的將他的頭發(fā)吹起,快要考試了,他無(wú)奈的走在街頭,深思著如何過(guò)了這關(guān),正在他思慮的時(shí)候,從后面?zhèn)鞒隽随倚β,他的朋友追趕過(guò)來(lái)。王強(qiáng)拍打著他的肩膀問(wèn)他化學(xué)你復(fù)習(xí)的怎么樣了,他無(wú)奈的回答道:馬馬乎乎了。王紅笑道:要努力啊,哥們!他們一起邁入了學(xué)校大門(mén),他們的友誼是無(wú)法用語(yǔ)言形容的,夸張的說(shuō)簡(jiǎn)直是一對(duì)兄弟。

  晚自習(xí)上,一片剛剛微黃的樹(shù)葉落在了他的桌上,他慢慢的將它拿起,仔細(xì)的端詳著,如看一件奇世珍寶一樣。老師神不知,鬼不絕的走到他的身邊,咳嗽了一聲,他慌忙的將它收起。旁邊的朋王強(qiáng)拍著他,說(shuō):要努力啊,說(shuō)好了如果考好了的話,我們要一起到游戲上玩?zhèn)天昏地暗的啊,假如你考不好了的話,我和她要把你打死啊!說(shuō)著王強(qiáng)緊握著拳頭,他低下頭去肯那無(wú)聊的數(shù)學(xué)書(shū)

  鬧鐘不停的喊著,他從夢(mèng)境跑了出來(lái),他懶懶地將眼鏡帶上,向鬧鐘望去,已經(jīng)7:30了他嘀咕道,什么已經(jīng)7:30了媽呀遲到了啊這回可不是嘀咕了,他喊了起來(lái)。匆忙的他穿上衣服變跑了出去,在過(guò)程中還拿了一只很不起眼的鋼筆。他匆忙的趕到學(xué)校,學(xué)校沉寂在寂靜中,還好考試還剛剛開(kāi)始,沒(méi)什么大礙,他也就隨著時(shí)間賽跑著

  兩天的考試弄的他筋疲力盡,他趴在課桌上,看著同學(xué)陸續(xù)的走入教室,他的兩個(gè)好

  朋友嬉笑的走入教室,將一直沉靜在安詳?shù)乃蚜。怎么樣,弟弟考的怎么樣啊王紅問(wèn)道,王強(qiáng)也隨聲喝道是!哥哥怎么樣啊還好,能考入前200吧?他笑道。這就好他的朋友異口同聲道。

  三天后

  哥哥,別睡了,告訴你個(gè)小道消息,聽(tīng)說(shuō)考試成績(jī)出來(lái)。希望我能考個(gè)好成績(jī)。高聲貝的噪音將他又從夢(mèng)境中拉了出來(lái)。干嗎呀,偶在睡覺(jué)!我的耳朵。說(shuō)罷他輕輕地揉著他的耳朵。聽(tīng)說(shuō)考試成績(jī)出來(lái)了啊。王紅曰道。哦他心不在焉地回答道。變又去睡難道你真不關(guān)心這次考試嗎?王強(qiáng)問(wèn)道。他也沒(méi)什么好說(shuō)的,便走出教室。外面的大雁正準(zhǔn)備南飛。

  第二天,老師拿著一張很大的紙,說(shuō)到:本次考試有部分學(xué)生考的極為優(yōu)秀,而有的同學(xué)卻靠的卻不好。說(shuō)罷老師一一將成績(jī)念出,王紅第一,647分,全校15名,王強(qiáng)第二,638分,全校35名,直到最后才念到:李偉第31,457分,全校455名,剛才不知為什么老師的語(yǔ)氣變的生硬。他無(wú)奈的沖著他的朋友笑了笑。下課后,王強(qiáng)跟他說(shuō):沒(méi)事啦,就一次小考嗎!算什么了。≌f(shuō)完變嘻嘻哈哈的`跑了。

  漸漸的,王強(qiáng)和王紅離開(kāi)了他,很少和他說(shuō)話,有時(shí)他遇到難題或不會(huì)的概念,當(dāng)他問(wèn)他們的時(shí)候,他們卻似聽(tīng)非聽(tīng),他們之間漸漸的隔了一層膜,他們變的生疏,誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)一樣。一對(duì)好朋友就在名次上讓他們分開(kāi)了,其實(shí)還不是說(shuō)他們之間隔了一層厚厚的膜,誰(shuí)也捅不破,誰(shuí)也弄不破。

  朋友是什么,不就是在你有苦難的時(shí)候,第一個(gè)過(guò)來(lái)幫助你,在你考差了的時(shí)候,第一個(gè)來(lái)安慰你的嗎,在你想不明白的時(shí)候,第一個(gè)過(guò)來(lái)引導(dǎo)你的嗎?

  同學(xué)們我們有幸在一起,在剩下的2年中,我希望彼此能把握住你我的朋友,不要以成績(jī)?nèi)∪,朋友就在你身邊,他就等你去尋找?/p>

初中作文 篇5

  風(fēng)輕盈掠過(guò)我們的耳際,屬于兒時(shí)的記憶如楊柳抽芽一般復(fù)蘇,曾經(jīng)心儀的游戲名稱(chēng)重新從腦海中蹦出來(lái),帶著一絲美好的氣息。呵,捉迷藏。

  捉迷藏,的確曾帶給我不少的快樂(lè)。午后的藍(lán)天下,幾個(gè)小伙伴聚在一起,剪刀石頭布,靜靜選出“鬼”,于是在一聲又一聲的倒數(shù)聲中,其他人嬉笑著四散逃開(kāi),悄悄藏在一個(gè)隱秘的角落,心安理得地笑起來(lái)。

  小時(shí)候的我總是任性的,卻又總是寂寞。每當(dāng)我沒(méi)有了玩伴的時(shí)候,就會(huì)小聲地央求著隔壁年長(zhǎng)的哥哥姐姐陪我玩一會(huì)兒。

  那時(shí)侯的陽(yáng)光總是燦爛地照射著大地上每一處角落,在門(mén)后露出半邊臉的哥哥姐姐也總是一年好心情地答應(yīng)我,笑著甘愿為我花掉一下午的時(shí)間。

  “……47,48,49,50!哈,我數(shù)完了。哥哥姐姐,藏好哦!蔽揖o緊閉著眼睛輕輕數(shù)數(shù),快速結(jié)束后便馬上開(kāi)始找起哥哥姐姐起來(lái)。偶爾也會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)間找不到而故意耍賴(lài),對(duì)著四周大聲叫嚷起來(lái):“哥哥姐姐不要藏在那種我找不到的地方啊,不然我找不到你們的!泵康竭@時(shí),姐姐便首先悄悄來(lái)到我身邊,或藏在灌木叢里,或躲在大樹(shù)后面,讓我輕輕松松地找到她,還一臉不開(kāi)心的'樣子,念叨著“今天上午買(mǎi)來(lái)的蛋糕又得給我們這個(gè)小惡魔了”,拉著我一起去找哥哥。

  哥哥沒(méi)有姐姐那么好心,總是藏在一些奇怪的地方讓我和姐姐費(fèi)勁頭腦也找不到,可最后仍然拜倒在我淘氣的耍賴(lài)招數(shù)下,不甘心地不知從哪里倏地一下冒出來(lái)。

  盡管我并沒(méi)有親生的哥哥姐姐,他們只是我家的鄰居罷了。

  后來(lái),物是人非,哥哥姐姐憑著優(yōu)異的成績(jī)都去了更好的學(xué)校,離開(kāi)了這座小城市,記得分開(kāi)那天我哭了好久,只是因?yàn)楦绺缃憬阏f(shuō)了一句話,“小惡魔,再見(jiàn),沒(méi)辦法再和你玩捉迷藏了!

  直到現(xiàn)在,想起了這件傷感的往事,我依然有想哭的沖動(dòng)。那以后再也沒(méi)有遇見(jiàn)哥哥姐姐。于是現(xiàn)在對(duì)他們的這種思念滿溢而出的淡淡悲傷,成為一股香氣,開(kāi)始彌散在每個(gè)夏日的陽(yáng)光燦爛的午后。

  捉迷藏,現(xiàn)在玩起來(lái)一定已經(jīng)不見(jiàn)了那種趣味,即使不久前的我還猜想著下一次要什么時(shí)候才能再和大家一起玩捉迷藏。

  初中迎面而來(lái)的緊張感令我仿佛變了一個(gè)人,不再好奇地觀望周?chē)氖澜纾偸前欀碱^解著一道道數(shù)學(xué)題。偶爾看看窗外,卻是一片令人心生凄涼的空蕩。

  太陽(yáng)每天在這個(gè)城市升起,把我們的影子拉長(zhǎng)再縮短?烧l(shuí)還記得小時(shí)候的事情呢?掩埋在心中,逐漸淡忘了……

  歲月轟隆隆地碾過(guò)一年又一年,我們步履維艱地朝著遠(yuǎn)方行進(jìn),卻丟棄了我們最重要的曾經(jīng)的過(guò)往。

  如果可以,我更愿意放下手中的筆,來(lái)到午后陽(yáng)光照射下的小小花園,和周?chē)⑿χ呐笥褌円黄,再玩一次捉迷藏,重新回憶小時(shí)候的幸福和甜蜜。

  捉迷藏,你的確曾帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和無(wú)邊的美麗回憶。

初中作文 篇6

  在漫長(zhǎng)的,美麗而又痛苦的成長(zhǎng)過(guò)程中,挫折和失敗是必不可少的,因?yàn)槲蚁嘈胖挥性谝淮未瓮纯嗟耐懽冎,才能把人生譜寫(xiě)得更加精彩。

  曾經(jīng)看過(guò)這樣倆幅漫畫(huà):一幅中一個(gè)小樹(shù)苗在大樹(shù)厚實(shí)的濃蔭下成長(zhǎng)著,沒(méi)有狂風(fēng)暴雨,沒(méi)有炎炎烈日,結(jié)果永遠(yuǎn)都是一棵小樹(shù)苗;而另一幅中一個(gè)小樹(shù)苗離開(kāi)了樹(shù)媽媽的懷抱,獨(dú)自面對(duì)強(qiáng)悍的陽(yáng)光,獨(dú)自經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,最終長(zhǎng)成了參天大樹(shù)。

  從這倆幅截然不同的漫畫(huà)讓我想起了一件令我記憶猶新的事。

  記得那天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏日,深藍(lán)的天空上飄著潔白的云彩,梔子花也都競(jìng)相爭(zhēng)放了,空氣中彌漫著淡淡花香。但這如花的風(fēng)景依舊改變不了我現(xiàn)在煩躁的心情,沉悶得踏在水泥路上,想到:又沒(méi)考好。慢吞吞的走到家里,暗自慶幸家里沒(méi)人。輕輕地把揉成一團(tuán)的試卷鋪平放在桌上,用手托起腦袋慢慢回想幾個(gè)月前發(fā)生的事:剛到上海時(shí)爸爸媽媽為了我上學(xué)的事情操勞了不久,花了不少功夫才讓差生的我進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校讀書(shū),自己的學(xué)習(xí)不好自己也知道,所以我很認(rèn)真的學(xué)習(xí)但是學(xué)習(xí)成績(jī)永遠(yuǎn)都在六七十分徘徊。每每失意的'時(shí)候都會(huì)想起偶然在書(shū)上看到的句子“挫折就像一塊石頭,對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高!边@句話無(wú)時(shí)無(wú)刻的提醒著我不能放棄,但是現(xiàn)在接連不斷的失敗讓我的信心受到了打擊,一定又讓爸爸媽媽失望了吧。看著英語(yǔ)卷子上刺眼的紅叉,搖搖頭,正準(zhǔn)備拿出筆訂正時(shí),媽媽捧著一杯水走了進(jìn)來(lái),拍拍我的肩,指導(dǎo)下我的錯(cuò)誤,然后直視著我的眼睛,說(shuō)道:“我和爸爸決定帶你去補(bǔ)課,好嗎?”聞言,我詫異地抬頭,然后愣愣地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽那有些蒼老的雙手拍拍我的肩,仿佛給了我莫大的鼓勵(lì),讓我沉重的心輕了輕,然后默默的離去。注視著媽媽有些黯淡的背影,恍然覺(jué)得媽媽老了,我好像明白了媽媽的意思,她在無(wú)言地告訴我,他們有一天會(huì)老去,而自己不得不獨(dú)自面對(duì)很多。

  經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的補(bǔ)課,自己的成績(jī)有所進(jìn)步,自信也漸漸回來(lái)了,而成績(jī)也不會(huì)落下了。

  這件事一直留在我記憶深處,它使我懂得成功的身后必然有美麗的失敗。

初中作文 篇7

  這學(xué)期,我光榮地成為了一名學(xué)校乒乓球隊(duì)的隊(duì)員。為了在比賽中能取得好成績(jī),我每天都會(huì)抽出時(shí)間去參加訓(xùn)練。

  第二天就要比賽了,那天晚上在乒乓球館,我和隊(duì)友練得似乎更帶勁了,感覺(jué)配合得也越來(lái)越默契了。

  突然,隊(duì)友一拍子過(guò)來(lái),我避讓不及,只感到耳朵一陣發(fā)麻,大腦一片空白,我捂著耳朵倒在了地上。

  大家一下子都圍了過(guò)來(lái),媽媽嚇得聲音都變了,此時(shí)的我卻出乎意料的鎮(zhèn)靜。

  媽媽小心地拿開(kāi)我的手,發(fā)現(xiàn)我的耳垂撕裂,血不住地往下滴。

  媽媽的一席話讓我的心情好受了不少, 對(duì)呀!我今年不行,明年繼續(xù)!明年的那場(chǎng)比賽我一定要打好,我要為班級(jí)爭(zhēng)光,為咱們學(xué)校爭(zhēng)光!

  可我還是為此感到一絲遺憾,哎,第一次出征就遇到了困難。

  媽媽抓起不知是誰(shuí)遞過(guò)來(lái)的餐巾紙,讓我捏緊耳朵。然后立刻開(kāi)車(chē)把我送到附近的醫(yī)院,我坐在車(chē)?yán)铮拈_(kāi)始怦怦直跳。

  媽媽來(lái)不及掛號(hào),就拉著我直奔急診室。醫(yī)生看了看我受傷的'耳朵,輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,縫幾針就好了!

  可我卻嚇了一跳,腦子里產(chǎn)生了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào):要縫幾針呢?縫的時(shí)候疼嗎?我可不可以不縫……

  傷口清理好了,我躺在床上,身上蓋著手術(shù)布,媽媽緊緊按著我的頭,外公使勁抓著我的腳,我一動(dòng)都不能動(dòng)彈。

  沒(méi)有麻藥,每一針都是鉆心的疼啊,我眼睛緊閉,牙齒緊咬,額頭全是汗,愣是一聲沒(méi)吭。

  這時(shí)我的乒乓球教練和學(xué)校體育老師也都急匆匆地趕來(lái)了,他們都夸我很勇敢。

  醫(yī)生給我包上紗布后,說(shuō):“你的耳朵需要一個(gè)星期才能拆線,在這期間,一定要好好休息,不能外出運(yùn)動(dòng)!

  “什么?不能外出運(yùn)動(dòng)?那我不是不能參加乒乓球比賽了嗎?”我遺憾地說(shuō)。內(nèi)心真是沮喪到了極點(diǎn),為什么偏偏在這個(gè)節(jié)骨眼上受傷呀?

  回到家后,我還在對(duì)明天不能參賽的事悶悶不樂(lè),媽媽安慰我說(shuō):“你不要難過(guò)了,受傷是沒(méi)有辦法的事啊,今年不能參加比賽,明年還可以繼續(xù)努力嘛!到了明年,你的技術(shù)肯定會(huì)提高不少呢!”

初中作文 篇8

  要說(shuō)到這周的大事,那便是——我生病了。那日跑操后,大汗淋漓,風(fēng)兒一吹,頓時(shí)就感到周遭“殺氣”四溢,滿滿的病毒大軍向我襲來(lái),心轉(zhuǎn)念一想:“妥妥的,能請(qǐng)假了!比还怀鑫宜,感冒了。

  對(duì)于我這種一年四季離不開(kāi)汗水洗禮的汗腺發(fā)達(dá)生物,自然體質(zhì)不差,感冒神馬小東西,也并不能引起我的多少注意,但是第二天,跑操后再流汗,風(fēng)再吹,發(fā)燒了。

  “不病則已,一病驚人!卑ち巳扉g接性發(fā)燒,終于在周四燒了個(gè)痛快。一個(gè)下午都被燒得全身上下熱乎乎的',也時(shí)刻不忘為朋友貢獻(xiàn)熱能,當(dāng)個(gè)“暖手寶”,晚自習(xí)考罷試就用手捂著眼睛,直到放學(xué)后才知道我那可愛(ài)的同桌以為我哭了。

  我就攜著發(fā)燒的靈魂坐到了周五。一上午我都全神貫注的思考著一個(gè)問(wèn)題:“下午請(qǐng)假嗎?要咋和媽媽說(shuō)呢?”然而老天又跟我開(kāi)玩笑似的,剛進(jìn)宿舍門(mén)口便頭不疼腰不酸眼不花了,于是各種損友有各種損招:用涼水洗臉、洗頭之類(lèi)的招數(shù)層出不窮。

  我似乎看到了政治提綱在不遠(yuǎn)處向我招手!不禁渾身上下直哆嗦。之所以我想請(qǐng)假是因?yàn)橄挛缬姓握n啊!作為拉我后腿的罪魁禍?zhǔn),要是這門(mén)課考了80分,就能穩(wěn)拿前十,考了85分就能看到前五的身影了!

  等等!扯到哪里去了?回歸正題,這個(gè)星期突如其來(lái)的感冒大軍令我校不少戰(zhàn)士血灑疆場(chǎng),現(xiàn)在二者之間仍是打的雞飛狗跳,啊不,不分上下,現(xiàn)仍有不少戰(zhàn)士身負(fù)重傷,且傷者數(shù)量著呈直線上升,請(qǐng)各方背好針管導(dǎo)彈,拿好感冒靈,殺出重圍。

  另外報(bào)一條好消息:我活到現(xiàn)在了!

初中作文 篇9

  如果學(xué)校是一座城,那么這座城里的人一定惶惶不安。因?yàn)檫M(jìn)城的路,艱難;出城的路,漫長(zhǎng)。

  這座城還有個(gè)名字:圍城。外面的人想進(jìn)來(lái),里面的人想出去。

  我在這城里四周張望,尋找方向,然后唱著“外面的時(shí)間很精彩,里面的世界很無(wú)奈”。

  安妮寶貝說(shuō):“生命是幻覺(jué)!钡溉绱。因?yàn)槲铱梢猿两谝芟胫,直至幻滅。如果可以,我想在星巴克里喝卡布其諾,吃哈根達(dá)斯,看午后的一縷陽(yáng)光透過(guò)落地玻璃射入我的眼中,明媚而憂傷。如果能夠,我想在一片金黃的麥地里舞蹈跳躍,在懸崖上駐足俯視匍匐在腳下流過(guò)的青春。

  這僅是如果,而不能成為結(jié)果,F(xiàn)實(shí)的力量讓我從幻覺(jué)中醒來(lái)。

  我要每天早起上學(xué),我要當(dāng)大人眼中的乖孩子、好學(xué)生。我只能背著書(shū)包從家走向圍城,從圍城返回到家。兩點(diǎn)一線,短乎?長(zhǎng)乎?

  圍城的生活平靜得讓我感受不到心跳的存在。我們重復(fù)著相同的事,日復(fù)一日。

  有一句話說(shuō):“人生如戲,戲如人生。”我們不斷地拍攝一個(gè)片段,重復(fù)著一個(gè)鏡頭,而已。

  如果可以,我想背起行囊四處流浪,只是為了夢(mèng)中的'橄欖樹(shù)。

  如果能夠,我想有幢房子,面朝大海,春暖花開(kāi),讓血液成為翻騰的海水。

  如果可以,請(qǐng)賜予我一雙翅膀,飛到一個(gè)這樣的國(guó)度:遼闊的原野,無(wú)際的大海,寧?kù)o的村莊。有小王子、小紅帽、愛(ài)麗絲,和我在一起,想著如果的事。

  如果能夠,我想對(duì)即將告別的“如果”說(shuō):“謝謝你讓我的夢(mèng)如此美妙!

  “這僅是如果,而不能成為結(jié)果!眹抢锏钠渌,這么告訴我。如果與青春有關(guān),如果與夢(mèng)想有關(guān),如果與圍城無(wú)關(guān)。我只能把它暫時(shí)擱下,繼續(xù)我的圍城生活。但愿有一天,我能夠從容淡定地走出其中。

  再見(jiàn)了,我的“如果”。

初中作文 篇10

  樹(shù)葉在腳下“沙沙”作響,學(xué)校的鐘聲漸漸遠(yuǎn)去。樹(shù)林的陰影打在秋田的臉上,遮住了她的表情。天空偶爾掠過(guò)一群飛鳥(niǎo),寂寥、空曠。

  秋田并沒(méi)有說(shuō)話,看起來(lái)同平常一樣,可是手中捏緊的試卷泄露了小心隱藏的秘密。她今天并沒(méi)有和赤佳一起走,也沒(méi)有去參加運(yùn)動(dòng),而是一個(gè)人在學(xué)校走了很久,坐了很久。想說(shuō)話,卻發(fā)不出一絲正常的聲音!罢媸巧底影。”喉嚨很干,一開(kāi)口聲音就崩潰了,還帶著哭腔:“明明知道即使再用功也不過(guò)這樣……34分,真可笑,天天那么用功,也還是沒(méi)有辦法改變!

  其實(shí),爸爸告訴過(guò)她,成績(jī)也可以不用那么好?墒,她很努力,那么想要變得優(yōu)秀,那么想讓父母自豪。可這是不是沒(méi)有用呢?是不(初中作文)是無(wú)論如何,也無(wú)法改變呢?是不是就像木偶,拼命掙扎最終也只會(huì)把線掙斷,摔得更慘呢?那樣,放棄會(huì)不會(huì)好一點(diǎn)?

  走到家門(mén)口時(shí),秋田很努力地擦干了淚水,裝出沒(méi)事兒的樣子,開(kāi)門(mén)進(jìn)去!皨?zhuān),我回?lái)了。”頓了頓,又說(shuō),“成績(jī)下來(lái)了……34分。”“哦,沒(méi)事,考試而已!卑职州p松地說(shuō)。聽(tīng)到這個(gè)回答,秋田并沒(méi)有覺(jué)得好受點(diǎn),她想聽(tīng)的并不是這個(gè)。這種似乎漠不關(guān)心的口氣,讓她無(wú)限沮喪。忍了許久,她還是爆發(fā)了出來(lái):“我想聽(tīng)的,并不是這個(gè)!倍改杆坪鯖](méi)聽(tīng)見(jiàn),媽媽端著一碗海帶湯對(duì)秋田說(shuō):“來(lái),喝這個(gè)!薄皨?zhuān)蚁肼?tīng)的不是這個(gè)!為什么你們總不在乎我的成績(jī)?對(duì)你們來(lái)說(shuō),難道不重要嗎?”秋田甩開(kāi)書(shū)包,跑進(jìn)房間,撲在床上。她并沒(méi)有哭,只是無(wú)法起來(lái)收拾她留下的'殘局。

  過(guò)了很久,似乎有人上來(lái)了,是爸爸。他撫摩著秋田的頭。很久,他說(shuō):“你誤會(huì)了。我不知道該怎樣告訴你……小時(shí)候,你曾經(jīng)發(fā)過(guò)一次高燒。雖然我們很努力,可是醫(yī)生說(shuō)你可能要離我們而去。爸爸開(kāi)始十分痛苦,每天什么事也不想做。有一天晚上,家里停電了,我點(diǎn)了一根蠟燭,很微弱的光?墒俏彝蝗幻靼,哪怕這光亮很小,只有八厘米可以被照到,但只要它堅(jiān)持,我們也總可以看見(jiàn)八厘米光亮。所以,我不放棄……”

  說(shuō)到這里,秋田的枕頭濕了一片。

  “你奇跡般地活了過(guò)來(lái),可是醫(yī)生說(shuō)你的智力只有正常人的五分之一。但是,我還是很慶幸。所以,我從不要求你的成績(jī)。”

  “爸爸!”秋田再也忍不住了,坐起來(lái),淚流滿面:“即使只有八厘米,我也會(huì)朝著光亮走下去,我會(huì)成功的!鼻锾锏穆曇裟敲磮(jiān)定,仿佛穿越時(shí)空,響徹未來(lái)。

  后來(lái)怎樣,無(wú)人知曉。但是我知道,珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng),就像秋田的八厘米光亮。

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