初中作文（實(shí)用10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
春，是什么樣的？春，是什么味道的？春，是什么顏色的？春，好像是一位神秘的美麗少女。
春，不像夏那樣琳瑯滿目，也不像秋那樣碩果累累，更不像冬那樣潔白無暇。如果說夏是一幅色彩濃重的油彩畫，那么春就是一幅清爽的線描，簡(jiǎn)單的線條勾勒出屬于春的特有氣息和屬于她的美麗。
人們常把春比作一位妙齡少女，優(yōu)雅、美麗集一身，就好像美神維納斯。微風(fēng)輕輕一吹，把陽光特有的香味和溫暖送到每個(gè)角落。
清晨，太陽把陽光灑向大地，給萬物鑲上金邊。登上高樓，放眼望去，陽光在一片片綠葉上跳動(dòng)著，每一片樹葉上仿佛都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)；陽光在小溪中閃耀，小溪成為一條綴滿閃光寶石的紗巾；陽光給每個(gè)同學(xué)化上一層淡妝，不然大家的臉怎么會(huì)是紅撲撲的呢；在林子里，山雀在枝條間上躥下跳，沐浴春天溫暖的.陽光。�。『妹篮妹赖年柟�。
春天的樹木是一個(gè)正在成長(zhǎng)的少年。所有的樹都從沉睡中慢慢地醒過來了。走在上學(xué)的路上，看見道路兩旁的小樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了許多的嫩芽，風(fēng)一吹，小樹就微微地?fù)u了搖，發(fā)出“沙沙”的聲音。還有路邊也已長(zhǎng)出的一叢叢嫩綠的小草。在學(xué)校的門口，換上了新衣的白楊樹顯得羞答答的，那些枝條上的嫩芽就像嬰兒的一雙雙小手。校園里那幾棵老態(tài)龍鐘的白楊樹，經(jīng)過了一個(gè)寒冷的冬天的沉睡，終于沉不住氣，在春風(fēng)的吹拂下，長(zhǎng)出了嫩芽。
春天的雨是特別的，雖然有點(diǎn)冷，但是伸出手掌心，雨水蹦蹦跳跳的落入你的掌心，癢癢的，滑滑的，有種說不出的愉快感。初春的雨，細(xì)細(xì)的，蒙蒙的。在空中，無數(shù)跳動(dòng)著的小雨點(diǎn)，它們多么像頑皮的小精靈啊！有的雨點(diǎn)落在我們的發(fā)梢上，有的落在我們的臉蛋上，還有的落在我們的衣服上。過了一會(huì)兒，自己的頭發(fā)上、衣服上好像被誰撒上了一層珍珠粉沫。
春雨是調(diào)皮的，春風(fēng)是溫柔的。夏季的風(fēng)比起初春的風(fēng)可遜色多了，夏季的風(fēng)很大很猛，而初春的風(fēng)又輕又柔。如果用冬天的風(fēng)和初春的風(fēng)相比，那也是大不相同的，冬天的風(fēng)吹在臉上，刺骨般的寒冷。而初春的風(fēng)吹在臉上，只是感到絲絲的涼意，并且還有一種說不出來的愜意。
又是一年美麗的春天，同學(xué)們又長(zhǎng)大了一歲，懂事了。這些，你，注意到了嗎？
走進(jìn)春天，發(fā)現(xiàn)身邊的美……
初中作文 篇2
爸爸在我出生時(shí)栽了一棵樹，并取名為“母親樹”。不錯(cuò)，在日常生活中，母親就像那棵茂密的母親樹一樣，庇護(hù)著我快樂的成長(zhǎng)。
小時(shí)侯，母親常常抱著我，輕聲哼唱著搖籃曲哄我入睡。而我卻撥弄著母親那粗大的手，認(rèn)為很好玩。漸漸地那棵母親樹又粗了一圈，但我依然喜歡抓者母親的手，覺得那手好大好軟。于是我常常把臉貼在母親的手上，覺得十分溫暖、舒適。我看見母親的眼中流露出慈祥的目光，籠罩著我，久久地?zé)o法散去。不久，那棵母親樹又茂密了許多。我上學(xué)了，每天放學(xué)歸來，母親就會(huì)陪我做功課，盡管她并不知道我在寫什么。有時(shí)她還會(huì)交我畫畫，雖然我不知道畫的是什么，但我卻格外的快樂。
現(xiàn)在，一切都變了。如今的媽媽雖然不是白發(fā)蒼蒼，但也早已白絲縷縷。母親的皺紋也越來越多，手上也失去了原有的光彩，在我的感覺中母親已不在高大，也不在是庇護(hù)著我那綠蔭如蓋的母親樹了。
直到現(xiàn)在，我看見同學(xué)和他的母親有說有笑地走在路上，我才找到了我真正地自己。在回家的路上，我思索怎樣才能彌補(bǔ)自己的過失。突然，我想起今天竟然是母親的生日。我連忙拿出自己平時(shí)積累的'零花錢給母親買了一個(gè)蛋糕。在路上，我真恨不得一步跨到家中，并且想了許多話給母親說。但到了家，我見了母親卻一句話也說不出來。母親看看我，又看看蛋糕，良久，才問：“這蛋糕是誰的？”我坦然一笑：“當(dāng)然是給您的呀！祝您生日快樂！”母親接過蛋糕，連忙轉(zhuǎn)過身子。瞬間，我看到母親的眼中流出兩滴晶瑩地淚珠。我連忙迎上去：“媽，別哭了，今天是您生日。笑一笑吧！”終于，在那天我家又出現(xiàn)了那久違地笑容。那棵母親樹也恢復(fù)了往日地光彩。
這棵母親樹在我心中永遠(yuǎn)都是那么美麗。在大樹的庇護(hù)下我有了個(gè)美麗的童年，我相信也會(huì)有幸福的未來。而我，則將更會(huì)珍惜美好的現(xiàn)在，保護(hù)母親樹，報(bào)答媽媽！
初中作文 篇3
一年四季，各有各的特色。春天、夏天、秋天、冬天是那樣的美好。可相比而來，我更喜歡春天。
春天，一個(gè)美麗的季節(jié)。迎春花開了，訴說著春天的.到來。其它花兒也不甘落后，相繼開放。紅得像火，白得如云，藍(lán)得似�！媸俏宀世_紛。淘氣的小草也趕過來湊熱鬧。一眼望去，綠瑩瑩的一片。它們隨著春風(fēng)一齊擺動(dòng)，跳著優(yōu)美的舞蹈。
春天，一個(gè)溫暖的季節(jié)。春風(fēng)拂面而過，不像夏天那樣炎熱，也不像秋天和冬天那樣寒冷。春姑娘來了，輕輕地?fù)崦愕拿骖a，那感覺真是好。她還幫你脫下了一件件厚重的冬裝。你瞧，操場(chǎng)上又多了小朋友們活潑的身影。
春天，一個(gè)濕潤(rùn)的季節(jié)。春雨下著下著……你抑起頭，閉上眼睛。春雨輕輕打在你的臉上，順著你的臉頰往下流，癢酥酥的。最后，雨水流到了你的脖子上，真清涼。俗話說“春雨貴如油”。農(nóng)民伯伯們都抓緊時(shí)間種莊稼，希望有好的收獲。
春天，一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。所有的動(dòng)物都慢慢蘇醒了。小蝸牛開始向外爬，蝴蝶和蜜蜂都開始工作了，燕子也飛了回來……
這就是春天，我喜愛的春天！
初中作文 篇4
伴隨期末考試的結(jié)束，夏天邁著輕盈的步伐降臨于我們身邊，我們迎來了期待的暑假生活。
今年的夏天較以往要熱了許多。走在路上，熱浪撲面而來，驕陽似火，炙烤著整片大地，仿佛要讓人窒息。
夏天的雨是隨性的，指不定哪天下，哪天不下。夏雨一旦下起來，常常伴隨著雷電，一道閃亮的光突如其來的劃過天際，緊接著是轟隆隆的雷聲，雨，下起來了，澆在花草樹木上，澆在每個(gè)地方，每個(gè)角落，驅(qū)散了所有的炎熱，帶來了絲絲清爽，就好像烈火上潑了一盆冷水，很奇妙的感覺。怪不得許多人喜歡炎熱的夏天，這，應(yīng)該就是夏天的美妙之處吧！一場(chǎng)酣暢淋漓的雨過后，空氣顯得很清新，地上的草綠得發(fā)亮，樹仿佛也茂盛了許多，嬌弱的花朵上沾著水，柔弱地輕輕在風(fēng)中搖曳，非常惹人憐愛。夏天的雨，是鮮活的.，因?yàn)樗挥猩鷻C(jī)，給大地以絢麗。
夏天的風(fēng)，是涼爽的。夜晚，許多老人們走出家門，或是和鄰居閑聊，或是結(jié)伴幾個(gè)人一起走街串巷，夏風(fēng)便會(huì)溫柔地為老人們送來縷縷涼意，像子女般貼心，讓老人們心情安寧。夏風(fēng)，可以撫平人們浮躁的心境。
農(nóng)田里，夏風(fēng)輕輕地吹著莊稼，成排的莊稼隨風(fēng)舞蹈，那場(chǎng)面非常有趣，一左一右，一前一后，隨著風(fēng)向而變化，但那種節(jié)奏感總能很快找到，不會(huì)和風(fēng)向違逆，搞得很亂。我認(rèn)為，這種來自大自然的節(jié)奏雖然沒有電子歌的節(jié)奏感強(qiáng)，但細(xì)細(xì)體會(huì)，其實(shí)是很有趣的。這就是大自然的魅力所在，也是夏日獨(dú)有的風(fēng)情。
烈日炎炎，冷飲食品暢銷不絕，吃著一根冰棒，在大樹底下乘涼，夏風(fēng)輕輕地吹著，看著花花綠綠的大地，感受夏日的美好，是多么美妙啊！
夏日風(fēng)情，需要我們用心去感受！
初中作文 篇5
天空中的白云，沒有最無瑕的，只有更永恒的；
大地上的芳草，沒有最嬌美的，只有更剛毅的；
人生中的輝煌，沒有最炫麗的，只有更燦爛的。
歲月的長(zhǎng)河不斷地?cái)懼總�(gè)人的人生，大腦中的相機(jī)不斷地剪輯著每一段的回憶，滄桑的面龐不斷地呈現(xiàn)出一張張成熟的臉。
是時(shí)間。
時(shí)間，帶走了我們的過去，呈現(xiàn)出我們的現(xiàn)在，夢(mèng)幻著我們的未來。
不要太過地沉醉于過去的某個(gè)畫面或是某段歷史，時(shí)間的流逝——滄海桑田的'沉淀，是無法用任何辦法去挽回的，永遠(yuǎn)記住屬于你的是現(xiàn)在和未來。
當(dāng)你沉醉到無法自拔時(shí)，就連你現(xiàn)在，包括那遙遠(yuǎn)的未來也在被你的回憶一點(diǎn)一滴地侵蝕和吞吐，歲月也會(huì)嘲笑你這個(gè)無知的人。
請(qǐng)學(xué)會(huì)適時(shí)放棄。
下一站終究會(huì)有比上一站或是這一站更精彩的瞬間，只需要你端正心態(tài)不斷地努力。每個(gè)人都會(huì)有自己難以忘卻的經(jīng)歷，就看你能不能在悲痛中解救你自己，釋懷你自己。
下一站，或許才是你真正創(chuàng)造未來的機(jī)會(huì)。放棄也并不代表著忘記，要從過去的歲月中“取其精華，去其糟粕”，帶著歷史的教訓(xùn)打拼屬于你自己那未來的長(zhǎng)河，不斷地提高和充實(shí)自己，堅(jiān)定不移地打造自己輝煌的未來。
下一站，不要放棄你不斷追求的腳步，迎著風(fēng)高喊：“我不怕輸，我沒有輸！”
不要以為小小的微風(fēng)就可以激起你心中的漣漪，請(qǐng)保持你心如潔凈的湖面。層層的波瀾，根本觸動(dòng)不了你內(nèi)心的琴弦。
下一站，你已是經(jīng)受風(fēng)雨洗禮后頑強(qiáng)追逐的少年。
下一站，你以是那心如止水微風(fēng)吹不起半點(diǎn)漣漪的少年。
下一站，屬于創(chuàng)造未來的少年。
初中作文 篇6
滾滾烏江，終年流淌，一路叩壁擊石，濤聲貫耳，時(shí)而激起萬丈浪花，時(shí)而濺起片片翡翠。就在這條江畔，曾留下一段悲壯的歷史，那就是垓下之圍；曾有一位不敗而敗的英雄人物，那就是西楚霸王—項(xiàng)羽。
你看，項(xiàng)羽正披散著頭發(fā)，破碎的披風(fēng)被風(fēng)卷起，身上棕黑色的盔甲已經(jīng)剝落，只剩下些斑斑血跡；你看他手中緊握著的那把寶劍，雖然鋒芒盡退，可鮮血仍在滴落。
面對(duì)烏江，項(xiàng)羽，你究竟在想些什么？
你是在追憶自己?jiǎn)�？�?dāng)年的豪情壯志？當(dāng)年的義薄云天？少年狂時(shí)，你已能力舉千鈞，手承寶鼎，威風(fēng)凜凜；在戰(zhàn)斗中，你百戰(zhàn)不殆，金戈鐵馬，一鳴驚人。滅亡秦朝，你破釜沉舟，一鼓作氣，讓“百二秦關(guān)終歸楚”；楚漢爭(zhēng)雄，你使劉邦屢戰(zhàn)屢敗，讓天下人皆知楚霸王！可是，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，真是人算不如天算，在垓下被一個(gè)胯下匹夫—韓信設(shè)下十面埋伏，只剩你一人被漢大軍層層圍困，在烏騅的長(zhǎng)嘶中，在蟻?zhàn)值臒o奈中，在“天要亡我”的呼喊中，在四面楚歌的困境中。你，是何等的悲涼，何等的無奈！你只好面對(duì)天意，宏圖偉愿化為泡影，付之東流。
項(xiàng)羽，你也許在懺悔吧！懺悔自己活埋秦兵的.殘暴與誅滅秦皇、燒焚阿房宮的義氣；懺悔自己捍鴻門宴中的猶豫與自己的驕傲與虛榮的結(jié)局。
殺聲還在山澗回響，“漢”的旗幟也若隱若現(xiàn)，拔劍寒光起，幾滴血濺地。烏騅馬又發(fā)出陣陣嘶鳴，那聲響震撼山谷，劃破長(zhǎng)空。你帶著一絲或喜或悲的笑，殞落在烏江。
塵埃已經(jīng)落地，歷史已經(jīng)定格，但是我要說：項(xiàng)羽，你有破釜沉舟的勇氣，你有霸王別姬的柔情，你給歷史寫下了不朽的一頁，更值得稱贊的是，你給后人留下了思索的課題—那就是永不居功自傲，才能嬴得天下的深刻教訓(xùn)。因此我要說，你是一位不敗而敗的英雄，仍是個(gè)頂天立地的英雄！
烏江，濤聲依舊；浪花淘盡英雄。
初中作文 篇7
在這世界上，每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，生命更是無法重來的。在每個(gè)人的生命里，總會(huì)有許多快樂與悲傷。在我們出生的時(shí)候，我們看見的第一道曙光，是醫(yī)生以及父母賜給我們的。我們來到這個(gè)世界的同時(shí)，我們是哭的，但在場(chǎng)的所有人卻是笑的。他們都為了我們的到來而感到開心。每一個(gè)父母養(yǎng)育一個(gè)孩子，都需要用一輩子的時(shí)間，他們從沒想過放棄自己的孩子，但現(xiàn)今的年輕人，卻輕易的為了一些挫折，而選擇自我放棄。其實(shí)每一條生命都是得來不易的，所以我們都應(yīng)該珍惜自己的生命，在遇到困難時(shí)，應(yīng)該努力突破困境。珍惜自己的生命，珍惜父母賜予我們的一切。
在無盡的海洋中漂泊，也許前方就是彼岸;在漫長(zhǎng)的路上行走，也許前方就是終點(diǎn);在廣闊的天空飛翔，也許前方就是盡頭，人的生命很脆弱，也很短暫，不經(jīng)意間就會(huì)消失，珍惜會(huì)使生命精彩，正如海潮的大海，茂盛的綠葉和高聳的大山。
如果人的生命沒有了，就會(huì)失去一切。電視上經(jīng)常見到別人跳樓，自殺的事。這些人一點(diǎn)也不珍惜自己的生命，他們想到?jīng)]有，如果失去了生命，什么也就都沒有了，發(fā)生了一些小事就想不開，這些人一點(diǎn)也不對(duì)自己負(fù)責(zé)。
人生如此短暫，走過春夏秋冬，歷經(jīng)生命的百花園，感受生命的價(jià)值。在人的生命的每一個(gè)階段，去嘗試著做一些自己力所能及的事，在歲月的流逝中，留下一步步充實(shí)的腳印。肖伯納說過：人生有兩出悲�。阂皇侨f念俱灰，另一是躊躇滿志。當(dāng)你老了，病了，回憶過去時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的生命多么有價(jià)值啊!從而懂得了，自己以前珍惜了生命，充實(shí)了生命是對(duì)的`!
生命一旦結(jié)束，便無法復(fù)生，一去不返了，所以生命是無價(jià)之寶，是任何東西都無法替代的;既然如此，我們應(yīng)在有生之年，善用上蒼賦予的生命，為自己，也為社會(huì)做出點(diǎn)貢獻(xiàn)，才不致于辜負(fù)那些為我們生命存活付出心血的人。
生命，每一天都會(huì)有不同的精彩，永遠(yuǎn)懂得去愛惜生命，抓住生命的每一秒鐘，在生命的歲月里，放飛自己的希望和夢(mèng)想，享受屬于自己的美好的人生吧!
初中作文 篇8
輕放下手中這本手感粗糙的書，心卻再也無法遠(yuǎn)離其中細(xì)膩的內(nèi)容，細(xì)膩的文字，細(xì)膩的情感。書中的千千萬萬讓我為之顫動(dòng)，讓我陷入深思。滿腔的疑惑、焦慮、悲傷，又夾雜著喜悅，欣慰的我只想說一句話：給我一天，讓我去身臨其境；給我一天，讓我跟隨余秋雨的腳步，一起去感受敦煌的蒼涼，西出陽光無故人的悲哀，一起去感受詩人的柔情似水、豪情萬丈，一起擁有一次文化苦旅。
給我一天，一天就夠，讓我去到令人神往的敦煌莫高窟。讓我站在窟前的道士塔邊，讓我對(duì)塔中的王道士說一些話：我知道你是一個(gè)凡夫俗子，以道士的身份來看管當(dāng)時(shí)一個(gè)并不起眼的小土坡。也正是因?yàn)槟闶且粋�(gè)凡夫俗子，所以在你無意間鏟土挖出寶物，撕開墻皮看見壁畫時(shí)，你的無知、愚昧，讓多少運(yùn)載著千古文化的雕塑、經(jīng)卷通通流入了不遠(yuǎn)萬里來到中國(guó)的西方人手中。人家給的一點(diǎn)銀元，甚至是毫不起眼的身上的飾物，在這些文物面前全都一文不值�？赡悖氵�樂呵呵地接過這些糞土，甚至還笑盈盈地幫西方人裝運(yùn)數(shù)十箱的經(jīng)卷，幫他們擦拭文物上的泥垢。你在將全中國(guó)人民的財(cái)富送出后，卻渾然不知，繼續(xù)著你的無聊，繼續(xù)著樂呵的生活。
王道士，你是莫高窟的罪人，但后人卻為你修建了道士塔，你在里面現(xiàn)在還看得到當(dāng)時(shí)洞窟的繁盛嗎？算了，不問也罷，也許現(xiàn)在的你也還未清醒，不是嗎？
給我一天，讓我吐盡了心中的憂愁，憤怒�？墒菫槭裁慈詤s憂郁？能夠給我一天，但又有誰能夠重新給王道士一天，重新給莫高窟一天，重新給中國(guó)一天呢？不能了，歷史的遺憾將永遠(yuǎn)無法消盡，難道現(xiàn)在各方學(xué)者花重金從倫敦博物館買回來的原本就屬于我們的歷史文化明珠還能填補(bǔ)其中的位置嗎？一切都變味了，文物不會(huì)變了摸樣，但其中的感情變了，它不會(huì)，也不能像最初那樣耀眼了！
現(xiàn)在，我們已經(jīng)無法挽回過去所發(fā)生的一切了，現(xiàn)在所能做的只有展望未來，為未來的'美好而從現(xiàn)在開始拼搏，不要再為了某一件事而悲哀。
給我一天，我看到了莫高窟在黃沙中的蒼涼，也看到了中華文化上某一處的蒼涼。但我卻不失信心，因?yàn)槲铱吹搅诉h(yuǎn)處升起的白煙，那是指引著我們所有中國(guó)人繼續(xù)前進(jìn)的方向，那不是一天就能到達(dá)的，他需要我們拋開歷史傷痛，充滿自信，堅(jiān)定有力地朝它前進(jìn)。
評(píng)語:給我一天，小作者別出心裁，跟隨余秋雨的腳步，反思?xì)v史，質(zhì)問罪人，從文章中我們看到了90后的學(xué)生身上也有深深的歷史責(zé)任感。文章寫出了自己獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)，語言若能更流暢一些會(huì)更出彩！
初中作文 篇9
我想變成大自然中的任何一種事物，因?yàn)檫@樣，可以實(shí)現(xiàn)我的許多愿望，但是，我最想變得，就是一塊石頭。
假如，我變成了一塊石頭，我就可以靜靜的躺在大地上，許多小花，小草，圍繞著我，向我打招呼，當(dāng)風(fēng)兒吹過時(shí)，小草們就迎著風(fēng)，跳起那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的舞蹈，讓我賞心悅目。在烈日下，樹伯伯又會(huì)撐起他的“太陽傘”，讓我在他的身下乘涼，而當(dāng)下雨天時(shí)，他的”太陽傘“，又會(huì)變成一個(gè)”大雨傘“，為我遮風(fēng)擋雨。
有一天，有個(gè)叔叔帶著一群人，來到這里，把我與其他兄弟姐妹，放在一個(gè)黑黑的房間里，過了很長(zhǎng)時(shí)間，房間的門才打開，我剛出去，又到了一個(gè)房間里，只覺得擁擠，過了一會(huì)兒，房間轉(zhuǎn)動(dòng)起來，只覺得頭暈眼花，慢慢的，我暈了過去，當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我與兄弟姐妹們?cè)谝粔K土地上，但是，周圍沒有小花，小草，樹伯伯，只有黃色的土，這時(shí)，一個(gè)大家伙從我的身體上壓過去，劇烈的疼痛，使我暈過去，當(dāng)我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)個(gè)小孩子，背著書包從我的身體上走過，還有一個(gè)個(gè)農(nóng)民伯伯，肩膀上扛著鋤頭從我身上走過，這是，我才知道，原來我變成了一條筆直的山路。
假如我變成了一塊石頭，我就可以幫助偏遠(yuǎn)山區(qū)的.人走出大山，去看看大山外的景色。雖然，我一個(gè)人的力量很小，但是，如果有千千萬萬兄弟姐妹們的力量，我的力量就會(huì)變得十分強(qiáng)大。
初中作文 篇10
你曾經(jīng)嘗試過在漫天繁星中奔跑嗎？
他嘗試過！
他似乎是生活在童話世界里的人。一張可愛的王子臉，卷卷的頭發(fā)，棕色的眼睛和一次常掛在嘴邊的微笑。他似乎很愛笑，對(duì)所有人，也對(duì)她。
她是一個(gè)平庸的女孩，毫不起眼。他們的一切，只是一個(gè)偶然的相遇。
淅瀝的雨絲，像那六弦琴，它叮叮咚咚，是那么動(dòng)聽!她在陽臺(tái)上認(rèn)真的聽著。突然，一聲爽朗的笑聲打斷了她的思緒。她下意識(shí)的看了看：原來是一個(gè)男孩。她向來對(duì)男孩沒有好感，只是看了看，就回去了！他也沒在意，也離開了！他們并不知道，這只是個(gè)開始。
一年新學(xué)期的開始，她無精打采的'趴在桌上。突然，一聲似曾相識(shí)的笑聲引起了她的注意，原來是他。她抬頭看了看，又趴在桌上。他沖她笑了笑，坐在她的身邊�！班�，我們見過”“嗯”說完她就不理他了。一學(xué)期就這樣過去了。到了第二年，有他的生日。他邀請(qǐng)了全班，包括她。
地點(diǎn)定在郊外，白天的嬉笑玩耍后，要夜宿郊外。在清點(diǎn)人數(shù)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)人。想了半天，原來是她。他披上衣服，沖了出去。在滿天繁星下，他奔跑著。一絲絲風(fēng)從他的臉頰穿過，一聲聲呼喊在山谷中傳蕩。他奔跑著，呼喊著，不知過了多久，氣喘吁吁的他終于在一條小河邊發(fā)現(xiàn)了她。她已經(jīng)睡著了，他脫下衣服，披在她身上。到不遠(yuǎn)的河的另一端睡去了。他躺在草地上，看著滿天的繁星，在星空下，他入睡了。到了天明，他們才回來。
第二天，她對(duì)他說“星空真美”他驚愕了，這是他們第二次說話。
畢業(yè)前夕，她給了他一張明信片，在背面寫著“我知道你來找我，謝謝你，還有，那晚的星空真美！”
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