當(dāng)前位置:育文網(wǎng)>作文>初中作文> 初中作文

初中作文

時(shí)間:2023-08-21 09:24:44 初中作文 我要投稿

初中作文(熱門)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的初中作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文(熱門)

初中作文 篇1

  中學(xué),人生旅途中的又一所驛站,而軍訓(xùn)就是這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)的開端——亦是這所驛站的大門……你必須堅(jiān)持不懈才能推開大門;你需要擁有一把團(tuán)結(jié)之匙才能打開大門;你需要通過生活的考驗(yàn)才能穿過大門……總而言之,言而總之,軍訓(xùn)是一段既艱苦又舒適,既漫長(zhǎng)又短暫的旅程。

  記憶深處,軍訓(xùn)的第一夜是最難熬的一夜,那晚我褪去了一身懵懂的羽毛,明白了此次附外軍訓(xùn)的別出心裁——適應(yīng)周圍的環(huán)境,然后直至融入。這第一個(gè)考驗(yàn)便是宿舍,宿舍中有“天南地北”的人,我們從未相識(shí),卻在此相聚,大概是冥冥之中老天爺?shù)陌才虐,想讓我們明白“與人相處”之道。不瞞大家,這是我第一次洗衣服,洗的很生疏,一看就是沒做過家事的女孩,幸好,宿舍中的女生都很好相處,她們教我放洗衣粉,陪我一起擰衣服……可是,那一夜,我終是徹夜難眠,不知是在思念父母,還是在憧憬明天……

  黎明的到來(lái),預(yù)示著我們的出操,而這完全打亂了我的作息時(shí)間,這又是個(gè)考驗(yàn),幸虧我們宿舍有“鬧鐘”——高J,她總是提前叫醒我們刷牙漱口,再出操。吃過早飯后,我們便開始了忙碌的一天,首先就是得練軍姿,可我總把持不住自己,最后,班主任提醒我:“你要記得自己的身份,一個(gè)排頭兵,人家第一個(gè)看到的就是你!”聽了老師的話,我清楚地了解了自己的責(zé)任,站得比之前好了許多。然而,好景不長(zhǎng),又一個(gè)問題接踵而來(lái)了,因我人太高,腿太長(zhǎng),總走自己的.,沒有顧全大局。有前因必有后果,這回,是——教官,他苦口婆心的告誡我:“你要知道整個(gè)連都在向你看齊!”是啊,我是整個(gè)班級(jí)的“旗桿”,我一人錯(cuò),則,全局皆錯(cuò),我要是因一己之私而坑害了整個(gè)班級(jí),那我必將遭到良心的譴責(zé),當(dāng)自己明白身上的擔(dān)子更重了,自然也拘束了不少,開始在走正步或跑步的時(shí)候,用余光去瞟周圍的一行人,只望自己不愧于“旗桿”這一稱號(hào)……

  在不知不覺中,在潛移默化中,我好像已經(jīng)慢慢融入了這個(gè)班級(jí),融入整個(gè)附外,融入到周圍一切的一切了……并且,似乎,懂得了很多很多。

初中作文 篇2

  往事清淡地落下了帷幕,記憶里只剩下青春的迷離,那段青春的曖昧也戛然而止。不是個(gè)貪婪的人卻總為失去的擁有而殤,曾經(jīng)拾起一片楓葉,任它隨風(fēng)飄去,不忍那血紅的顏色,染了心事太重;不想擁有的太多,害怕壓縮在掌心的文件,有一天打開已是兩手空空,衣帶漸寬的不悔,寫盡流水落花只為一個(gè)季節(jié),卻傷了一世的幽夢(mèng)。那些生命中的過往……生命中總有一些來(lái)來(lái)往往的人,就像我們走路時(shí)馬路上的那些過客,有與我們背道而行的,也有與我們走向同一個(gè)方向的。時(shí)間在不知不覺中悄悄溜走,歲月在漫不經(jīng)心時(shí)靜靜流逝,生命在平平淡淡里慢慢老去。那些記憶中的往事,就象秋天的落葉,層層疊疊,有的似乎已經(jīng)隨了風(fēng)去,有的隨了悠閑的蝴蝶。秋風(fēng)起時(shí),想著你的笑靨,我感覺一切已經(jīng)不需要語(yǔ)言。還是讓一切隨風(fēng)吧,讓我的思念,我的傷感,我的純真都留在秋風(fēng)中秋雨中,也許你可以感知到這一切。如今,人生的路程已走過近半,至今人未悴,心已老,激情不再有,惰氣長(zhǎng)相隨,到了不是結(jié)局的結(jié)局。

  夜幕驟至,燈光徐起,似乎是一場(chǎng)浪漫而美的奔赴。躲在暖黃的光線下,盼望著立春后醞釀的春意盎然。一度一載,生命的起起復(fù)復(fù),在鐫刻的時(shí)光里來(lái)來(lái)往往。想念一段小河破冰的歡愉,想念一段鶯歌燕舞的鬧春,想念一段百花爭(zhēng)艷的芬芳。歲歲年年,朝朝暮暮都會(huì)懷念那段時(shí)光的剪影;蛟S,我總是在遺忘中彷徨,痛苦的彷徨。有人說(shuō)遺忘是一種成長(zhǎng),可我卻不贊同,因?yàn)槲宜z忘的,都是我并不想遺忘的,那是我的一種感動(dòng),一種帶著淡淡的憂傷的過往,留給此刻會(huì)心的微笑。也許,我將從此刻開始蒼老,知道心痛扭曲我的臉龐,我才停止了微笑的模樣,并且不再蒼老……靜靜的街道,昏暗的燈光,感覺自己像迷失的羔羊。心里憋的難受無(wú)法訴說(shuō),無(wú)人理解。靜靜的走著,路過酒吧卻無(wú)心向往,看看天空回憶起一幕幕難忘。高處的寒風(fēng)我又何懼,你加點(diǎn)風(fēng)霜,用意志撫慰著心傷,慢慢的為自己療傷。也許人生就是這樣一個(gè)不斷重復(fù)的排列組合,我們總會(huì)不斷地融入不同元素組成的群體。對(duì)于懷念的東西只要心中留一個(gè)位置給那些記憶就好,午后黃昏回味一下那些過往足矣。

  沏一杯濃茶,清香四溢,在黝黑的夜晚沉淀出時(shí)光的顏色和味道。透過窗外的一襲寒風(fēng),吹開泛黃的扉頁(yè),歲月在雕刻的文字里一行一行地流露。那些古老的筆畫勾勒出往昔的風(fēng)情,一筆一筆向豁然的四野漫延,記錄著一段塵緣凡事。那年鋪滿雪花兒的山崗,梅林飄來(lái)宜人的芬芳。仰望茫茫穹宇,擷取那亙古的呼喚,落下一滴眼淚,希望青春里的磕磕盼盼都隨著這滴淚流逝,不會(huì)在眼眶打轉(zhuǎn),潤(rùn)紅了臉龐。讓這滴清盈的眼淚作別昔日悲歡,不留遺憾。離開一個(gè)地方,風(fēng)景就不再屬于你;落花本來(lái)有意,流水本也無(wú)情。轉(zhuǎn)身的那一秒開始,當(dāng)淚流下來(lái),便與你無(wú)關(guān)。誓言在山的那邊回響,濃濃深情地久天長(zhǎng)。等到了山花兒爛漫又一年明媚驕陽(yáng),等到了葉落隨風(fēng)去;等到了獨(dú)自遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),枯萎的雪花兒枯萎了冰霜;枯萎的誓言枯萎了回響;枯萎的深情枯萎了相望;枯萎的曾經(jīng)枯萎了感傷……多年以后回到了家鄉(xiāng),雪花兒鋪滿熟悉的山崗,走過梅林宜人的芬芳,滿是花兒心有凝望。歲月的脈搏還在跳動(dòng),回眸遠(yuǎn)望,希望那流淌過的時(shí)光連綴成一段美麗的文字,描繪著學(xué)會(huì)孤單,學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。你的遠(yuǎn)方再遠(yuǎn),也只是咫尺天涯的腳步。沒有人會(huì)為你留盞燈,在你再也回不來(lái)的歸途,亙古不變的只有斷了凡心的決絕。你看遍千山萬(wàn)水,卻看不見末世荒煙;你冷眼兒女情長(zhǎng),卻不言離亂心酸。那是你超越不了的邊界,你的理想國(guó)度在月亮的背后,是深不可測(cè)的沼澤,只怕去了就是不歸路”!路漫長(zhǎng),手起刀落斷了念想,放逐肉身,縫補(bǔ)傷口,剩下的路,哪怕跪著也要完成!

  都說(shuō)時(shí)光飛逝。其實(shí)時(shí)間一直都在,只是自己的心在變,人說(shuō)抵擋不過時(shí)間,其實(shí)是時(shí)間抵擋不過我們的善變。歲月的跌跌撞撞,記錄著光陰流轉(zhuǎn)。攤開手掌,回憶起那些褶皺的脈絡(luò),似曾輕吟淺唱,似曾黯然淚傷,似曾幽幽寡歡。時(shí)光荏苒,歲月如梭。破碎的記憶游弋在腦海,幡然憬悟生命的物語(yǔ)。過去我們用溫暖而悲傷的情愫抒發(fā)著流年過往,單薄的青春少年,在搖曳的日子里詮釋著明媚的憂傷。靜靜地思索,在歲月的痕跡里,我們找尋著生命鏤刻的風(fēng)情;氖彽臅缫,干涸的河床,童山濯濯的丘陵,無(wú)處不留下生命的頑強(qiáng)。過往,過往,回憶都是過往,你的'心在何方。留下我黯然神傷,這首歌誰(shuí)陪我唱。薄霧朦朧遠(yuǎn)方的遠(yuǎn)方,若隱若現(xiàn)飄渺而真實(shí),起起浮浮似長(zhǎng)龍般傲游在綠水丹青的農(nóng)間;颐擅傻脑苾悍谔爝呌盅矍,漫步在一座又一座山頭,楊影清風(fēng),裹著黃昏的氣息,優(yōu)雅安靜的飄搖飄搖,層層疊疊的山嵐如天梯一樣,幻人遐想,似乎登上去便到了天上。倘若我能化作一棵樹,腳下踩著踏實(shí)的泥土,寧?kù)o地恪守著陽(yáng)光的溫暖,觸摸著過往的流云和微風(fēng),在歲月的庇護(hù)下一圈又一圈的年復(fù)一年。把時(shí)光給予我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都刻錄在心里,讓她枝繁葉茂,直插云霄,孕育出碩果,在大自然里悍然挺拔,風(fēng)姿綽約。

  破碎的記憶游弋在腦海,幡然憬悟生命的物語(yǔ)。憂郁過多,天空也許也會(huì)暗淡吧。望著杯中的濃茶,隱隱瞥見,你的臉倒映在片片綠葉里,嫣然的微笑,楚楚可憐。往事清淡地落下了帷幕,記憶里只剩下青春的迷離,那段青春的曖昧也戛然而止。而這個(gè)季節(jié)也不是用來(lái)追憶似水流年,回味那段纏綿悱惻的傷感,讓一段痛苦的思念在腦海百轉(zhuǎn)千回,幽幽蕩蕩。為何時(shí)光要把你留在我的記憶里,而不是讓我化作一顆樹,長(zhǎng)在你必經(jīng)的路旁,守候你,從日出到遲暮。閉眼卻是滿腦的風(fēng)柳飄絮,伸手輕撫,指尖卻有刀割般的疼痛,鼻尖的酸澀如鯁在咽,淡漠的過往,卻殘留著一種苦澀,芊芊陌路,紅塵相逢,最終相忘于江湖!那些精心編制的謊言也因時(shí)間而消融,人來(lái)人往的世界,是誰(shuí)辜負(fù)了誰(shuí),誰(shuí)又欠了誰(shuí),這些糊涂賬,都將在閉眼的世界一筆勾銷!端起那杯明澈的濃茶,靜坐在黑夜里,品茗歲月的茶香。一股一股沿著喉管而下,忘掉悲傷,忘掉憂愁,忘掉所有的不悅和難過。不悲不喜,不驕不躁,望著月光濺落流淌的河中央,像一朵朵浪花蕩漾。明月,黑夜,默默地相偎相守,如夢(mèng)的思念,如詩(shī)的記憶,隨著一縷茶香浸透在夜幕里,不愿對(duì)你說(shuō),也不想讓你聽見,只想瞑目細(xì)思滄海桑田,任心底的思緒在記憶深處流淌。

初中作文 篇3

  幾天后,那位阿姨擔(dān)心的事發(fā)生了……

  “!不好啦,聽說(shuō)我們這里要斷水三天啦!”一個(gè)叔叔風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái),“都是那些化工廠和用水大戶惹的禍,他們不節(jié)約用水的,真是害人害己啊!

  門外,告示牌:

  八月十日~八月十二日

  停水三天

  在停水的第一天早上,大家只能用前幾天存的水來(lái)刷牙、洗臉,做早飯。現(xiàn)在,每一滴水都像鉆石一樣珍貴。大家要喝水,都只喝一小口;洗手都只用一點(diǎn)水。中午,大家用水泡一碗方便面。晚上,只能下碗面條充饑,沒有水,不能做稀飯,不能煮干飯,洗衣服都不能洗,家里的水可是要維持三天的呀!

  停水的第二天,老早就聽有的鄰居喊:“我家快要斷水啦,就剩一熱水瓶的水了!”又有人附和說(shuō):“我也是。 痹缟舷茨樀乃脕(lái)洗菜,洗完菜的水用來(lái)擦桌子,擦完桌子的水才能用來(lái)沖廁所。一天一個(gè)人只能喝到一杯水。

  停水的第三天,很多人家都沒水了,一大清早的就去超市買礦泉水,誰(shuí)知,所有的水都已經(jīng)被搶購(gòu)一空!“這日子還怎么過呀?”很多人都跑到好遠(yuǎn)的地方去買水。

  晚上,我思緒萬(wàn)千:“現(xiàn)在,人類污染環(huán)境,不節(jié)約用水。試問,如果再這樣下去,會(huì)怎么樣?停水三天嗎?不!答案是,永遠(yuǎn)地停水。遲早,世界上的最后一滴水,是眼淚……

  在我們這個(gè)可愛的地球上,有波濤洶涌的海洋、奔流不息的江河、平靜迷人的湖泊,有銀裝素裹的雪山、皚皚耀眼的冰川,有地下涌動(dòng)的暗流、噴涌不止的甘泉,有潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的.雨和漫天飛舞的雪,這些都是水。

  你們一定都看過這樣一則公益廣告,電視畫面上有一個(gè)水龍頭,正在艱難地往外滴著水,滴水的速度越來(lái)越慢,最后水就枯竭了,然后畫面上出現(xiàn)了一雙眼睛,從眼中流出了一滴淚水。隨之出現(xiàn)的是這樣一句話:“如果人類不珍惜水,那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚!

  水是生命之源。假如地球上沒有水,那么地球就不會(huì)孕育出我們?nèi)祟惖淖訉O萬(wàn)代。因?yàn)樽钤绲脑忌紫仁窃诤Q笾性杏纬,逐漸擴(kuò)展到陸地上。所以說(shuō),水是生命的搖籃。人類的生存和發(fā)展也離不開水。因?yàn)槲覀兠刻煲人Z食的生長(zhǎng)離不開水,工業(yè)生產(chǎn)離不開水。水還是大自然的“空調(diào)器”,炎熱的夏天,正當(dāng)人們感到酷暑難耐時(shí),來(lái)一場(chǎng)雨該有多痛快呀!走在海邊,海風(fēng)習(xí)習(xí),一掃酷熱煩躁的情緒;當(dāng)寒冷的冬季到來(lái)時(shí),海水把儲(chǔ)存的熱量源源不斷地送給它周圍的陸地……這些都是水的作用

  最初的生命在水中誕生。億萬(wàn)年前,在極其偶然的情況下,一些物質(zhì)在水中以一種特定的形式碰巧結(jié)合在一起,于是,地球上第一個(gè)單細(xì)胞生命誕生了。它也許就是今天我們地球上所有生命的祖先。

初中作文 篇4

  學(xué)完課文《趕海》,便一直想再去海邊看看。

  為了獎(jiǎng)賞我獲得海南“金椰獎(jiǎng)”兒童B組亞軍,爸爸終于答應(yīng)了我的要求。7月19日是星期天,我們吃完晚飯?jiān)缭绫愠霭l(fā)了。愉快的歌聲在車?yán)锘仨懀_心的笑容在我們臉上蕩漾,沿著寬闊的濱海大道,我們來(lái)到了久違的西秀海灘。海天相接處,夕陽(yáng)西沉,燦爛的余輝盡情地灑落,染紅了晚霞,也映紅了海面,像一套絢麗而巨大的時(shí)裝;涼爽的海風(fēng)吹起我的長(zhǎng)發(fā),也推著浪花一次又一次漫上柔軟的沙灘,仿佛在演奏著歡樂的迎賓曲;我的心頓時(shí)開闊起來(lái),“天是一片藍(lán)玉,海是一塊翡翠,遠(yuǎn)望水天相接,翡翠和藍(lán)玉合璧,謂為壯觀!蔽仪椴蛔越乩收b起課文來(lái)。夜幕漸漸降臨,一只只漁船歡呼著從遠(yuǎn)方歸來(lái),沉甸甸的,滿載著人們收獲的喜悅,駛向海甸溪;一盞盞航標(biāo)燈也不約而同的閃亮開來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的,指引著航船的方向;一顆顆的星星格外的明亮,棋子般布滿天穹,沒有月色的靜謐中,我盡情的呼吸著海的氣息,咸咸的'、濕濕的,書上說(shuō),海洋是生命的發(fā)源地,果然孕育著萬(wàn)象生機(jī)。

  大海接納了每一條河流,不論其大小,所以她才寬廣無(wú)涯。是呀!做人也要有大海一樣廣闊的胸懷,只有胸懷大志,才能明白學(xué)習(xí)的真正含義,才能勇敢地去克服將來(lái)所遇到的重重困難。

初中作文 篇5

  初三了,每一天的日子都過得那么緊湊,小心著,生怕浪費(fèi)了一丁點(diǎn)時(shí)間。有時(shí)候,好想坐在課桌前發(fā)一回的呆,哪怕是一瞬間,也好讓頭腦舒展一下,那倒計(jì)時(shí)的牌子卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的盯著我,好像要發(fā)現(xiàn)我“犯罪”的證據(jù)了,提醒我趕快回到現(xiàn)實(shí)中來(lái),將我推進(jìn)那不漸見邊的題海。

  曾幾何時(shí),還記得媽媽帶我出去兜風(fēng),騎著單車向遠(yuǎn)處探索著位未知的領(lǐng)域,現(xiàn)在,那些早已成了回憶,雖說(shuō)還有周末,可兩天的時(shí)間還不夠我做三套真題,那些在風(fēng)中暢游的夢(mèng)想,只能在夢(mèng)中實(shí)現(xiàn)。身上背著沉重的包袱,想卸卻卸不得的感覺真的好痛苦。

  曾經(jīng)那么討厭生病的我,現(xiàn)在卻巴不得生一場(chǎng)大病,好讓父母知道我也是脆弱的,我也是會(huì)累的,可耳邊總是響起媽媽嚴(yán)厲的話“注意一點(diǎn),千萬(wàn)別在中考前夕把身體弄垮了。”

  我要逃出那教室,逃出那海深的題海,去找我自己的一片天地,那里沒有成堆的作業(yè),沒有老師家長(zhǎng)的要求,沒有同學(xué)之間的斗爭(zhēng),有的`只是我,和愛我的人。每天做著自己想做的事,不再被任何事所羈絆,不再為任何事所煩惱……

  不,不,我搖醒了我自己,這不是我應(yīng)該過的生活,“吃得苦中苦,方為人上人”,如果這點(diǎn)苦就能把我****的話,我還有什么資格坐在那教室里,有什么資格聽老師的教誨和父母的關(guān)愛呢,痛苦只是一時(shí)的,快樂要留在以后,我還記得老師的那句話“此事何須貪睡,死后自會(huì)長(zhǎng)眠”,努力吧,奮斗從現(xiàn)在開始,為了我的將來(lái)而戰(zhàn),為了夢(mèng)想而戰(zhàn)。

初中作文 篇6

  看見我那個(gè)充滿書香氣息的書房了嗎?那可是我最愛的地方了。我常!芭荨痹谀抢,一“泡”就是一整天!可別不信,誰(shuí)讓我是個(gè)書迷呢!

  我喜歡“泡”在那里,那里是我的“游樂園”!瞧,《女水手日記》的故事,讓我坐上了過山車,情節(jié)如過山車一樣一波三折,刺激卻又格外過癮;瞧,《威斯汀游戲》的故事,讓我走進(jìn)了鬼屋,情節(jié)如鬼屋一般驚心動(dòng)魄,使人驚魂未定;瞧,《長(zhǎng)腿叔叔的故事》讓我在旋轉(zhuǎn)木馬的世界里遨游,情節(jié)如旋轉(zhuǎn)木馬一樣飛快變化,卻處處充滿驚喜和快樂……

  我喜歡“泡”在那里,那里是我與偉人交談的地方!史鐵生向我傾述了他對(duì)母親的懷念;曹操告訴我他的心雄壯志;安徒生向我介紹了愛穿新裝的皇帝是多么虛偽;蒲松齡向我談?wù)撃遣拷?jīng)典名著《聊齋志異》;李白向我苦述他的懷才不遇……這一次又一次同偉人一起,讓我感受到心靈上的洗禮。

  我喜歡“泡”在那里,那里是旅游圣地。卷毛老師帶著我,去了南極,與企鵝一同游泳;去了大海,與鯨共舞……貝爾領(lǐng)著我,穿過熱帶雨林;與鱷魚進(jìn)行驚心動(dòng)魄的生死搏斗;老舍先生讓我感受到濟(jì)南溫暖如春的冬天像一首小詩(shī)一樣的美……不同的.書讓我看遍世間不同的風(fēng)景。

  我喜歡那個(gè)地方,是它,讓我喜歡這個(gè)多姿多彩的世界,是書讓我知道如何去熱愛這寶貴的生命。期待下次與書的精彩相遇。

初中作文 篇7

  記得有人說(shuō)過:“生活之所以美好,是因?yàn)槲覀冏プ×俗兓奈舶。死死地抓!?/p>

  當(dāng)人從出生到死亡,都在悄悄地、不知不覺地變化著。每一個(gè)人都是在變化中從幼稚步向成熟的。如果人沒有改變,那人就不懂得創(chuàng)新,社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步。善于改變的人就能在困難中成長(zhǎng),就算失敗了,也不會(huì)在意之前那個(gè)幼稚的人。

  善于求變,在枯燥的生命中捎來(lái)一絲絲生機(jī)。

  讓面前的挫折,轉(zhuǎn)眼間成為我們美好的`回憶;

  讓幼稚的心靈,逐漸步向沉穩(wěn)處事的成熟人;

  讓未來(lái)的憧憬,慢慢的變成可以觸碰的薄霧;

  只有變化,我們的人生才會(huì)多出希望,就想干枯的大地需要甘露滋潤(rùn)一樣。

  變化是一種解脫,是對(duì)自由奔放的追求;

  變化是一種心境,是對(duì)功名利祿的淡。

  變化是一種樂趣,是對(duì)枯燥生活的填補(bǔ);

  ……

  懂的感受變化的人就會(huì)擁有幸福。生活中的一切都在發(fā)生著變化,每時(shí)每分每秒都像紫藤纏著你,陪伴著你,一起踏過水霧年華的時(shí)代。一片黃葉從布滿滄桑的老樹上用盡自己最后的一點(diǎn)力氣,向時(shí)間,向世間,訴說(shuō)著一生的變化。不為什么,只為那一瞬間逝去的年華,只為那一點(diǎn)一滴從出身到死亡的變化。成熟詮釋了變化,進(jìn)步升華了變化。變化就是成長(zhǎng)的真諦!

  你改變不了環(huán)境,但你可以改變心境;

  你改變不了事實(shí),但你可以改變態(tài)度;

  你改變不了過去,但你可以掌握現(xiàn)在;

  你改變不了他人,但你可以改變自己。給我一杯紫色迷離的色彩,我將能把世界變得五彩繽紛,只要我們拿起信心之筆,便能把任何的困難敘寫出幸福的歷程。肯定自己變化!

  不知從什么時(shí)候開始,我身邊的家人,朋友,老師,同學(xué),亦或是我不認(rèn)識(shí)的人,他們或多或少都在變化著。。就在某一時(shí)間——我懂得回憶的時(shí)候起,我終于發(fā)現(xiàn),其實(shí)我自己也在發(fā)生著變化,而且變了很多!

  我變化了。意味著我長(zhǎng)大了,或許就像嫩黃的葉子逐漸趨向翠綠的過程吧。

【初中作文】相關(guān)文章:

初中作文:初中的我11-04

初中的我初中作文11-04

等初中作文01-21

(精選)初中的作文07-24

【精選】初中的作文07-24

初中的作文(經(jīng)典)07-27

[精選]初中作文07-27

[經(jīng)典]初中的作文08-08

初中作文【經(jīng)典】08-08

初中的作文(經(jīng)典)08-04