(精華)初中作文7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的初中作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
如果你獨自駕舟環(huán)繞世界旅行，如果你只能選擇帶一件東西供自己娛樂，你會選擇哪一樣？一張家人的照片？一袋可口的零食？一件漂亮的衣服？還是一個玩具---
一定很難做出選擇。
如果是我的話，我會不假思索的`回答：“我會選擇筆記本電腦�！�
筆記本電腦！有不少人驚訝：如果你坐船周游世界，這一趟下來，你可以玩無數(shù)遍，最終你會玩膩的，過幾天就會嫌麻煩不再想見到她。
這話是真的，不過，又有什么關(guān)系呢？在閑暇時，我會打開她，通過互聯(lián)網(wǎng)通訊跟家人談話，告訴他們我經(jīng)歷的奇聞趣事，這不是很好嗎？我還可以用電腦閱讀，品位優(yōu)美句段，揣摩寫作目的，編故事，積累所得，把見聞寫成日記，發(fā)到博客上，讓大家也體驗旅行的快樂。我更可以玩玩電腦游戲，放松一下。最后，我會上網(wǎng)看新聞，就像移動電視，隨時關(guān)注世界各地發(fā)生的事---
有了她，就有了讀不完的百科全書，她是忠誠的秘書，把我的旅行變得多姿多彩。
所以，我愿意坐在自己的船里，時不常的打開我的電腦�？葱≌f，我會思考，故事中的人物為什么這么做，作家為什么要這么寫，我會在腦子里繼續(xù)把這個故事編下去�？葱侣劊視䴙槭澜绺鞯匕l(fā)生的事情或高興，或激動，或悲傷，或憤慨�？吹貓D，我會把將要去的地方了解的清清楚楚，這樣就豐富了我的知識。最重要的是，不管我走到哪里，都會和爸爸媽媽保持聯(lián)系，這樣我就不會孤獨。
初中作文 篇2
起點，往往是一件事情成功的基礎(chǔ)，而起點之美，則是我們在生活中無時無刻不在追求的，我渴望美好的起點……
我渴望成功后的起點。成功，也許有人認為它已經(jīng)是一個終點，可是我認為成功后的起點是存在的，而且非常重要。一個人成功后，并不等于永遠的成功，一生的成功。我需要成功后的起點來督促自己，戰(zhàn)勝自己，知道成功背后往往隱藏的是失敗;起點的背后往往隱藏的是成功，只有把握住它才能成為生活中的強者，才能把握住成功。
我渴望失敗后的起點。失敗之后，迎來了—個新的起點，沒有了驕傲與榮耀，只有無聲無息的.奮斗;沒有了負擔(dān)與責(zé)備，只有永遠的前進再前進。失敗后并不可怕，因為有起點，重新來過，又是一個新生活的開始，把握住它，永遠不退縮，起點之后又是一個成功在等待你，這樣我們就能從失敗走向成功。
我渴望生活中無時無刻都存在的起點�，F(xiàn)在的我，已是一名高一的學(xué)生，我又有了自己的一個新起點，如何開始這一個起點，我有自己的打算，我要創(chuàng)造一個完美的起點，當(dāng)作自己的第一個挑戰(zhàn)，迎接高一的新生活。高中是人生中具有挑戰(zhàn)的一個階段，自己以后的前途就在這里，如果不把握好自己，把自己扶上正軌，那就不會有一個完美的起點，更不會有一個完美的終點;只有不放松自己，永遠記住起點的來之不易，美的創(chuàng)造只有一次，我們才能在�；钪袆�(chuàng)造起點之美。
生活中，有起點，關(guān)鍵是如何把握住它，我們要創(chuàng)造起點之美，開始一種美麗的奮斗，一種成功的挑戰(zhàn)。
我已經(jīng)長大了，因為我學(xué)會了渴望生活，我渴望成功后的起點，我渴望失敗后的起點，我渴望生活中的每一個起點，我更加渴望能夠創(chuàng)造好每一個起點的美麗!
起點，給生活一個新的開始。
初中作文 篇3
前幾天翻箱倒柜，收獲不少，其中最特別的是一本寫著“紀念”的本子。一翻開便看到倆淡紅淡紅的坨坨，嚇了一跳，慌忙去找母親探個究竟，不為我所知的往事因此拉開了序幕。
剛出生，我就被大人們手忙腳亂地抱出去蓋印，大概是為了向世界證明我的存在。可能當(dāng)時心情正好，呼吸著新鮮空氣的我慷慨地、配合地伸出右爪，然后被醫(yī)生抓住那嬌小的爪，毫不留情地將它按進了軟乎乎的印泥里。那感覺！就像前幾天跟幾個同學(xué)打著傘好奇地望著地上一灘水泥，大家都在猜測：“它是干了還是沒干呢？”我豪氣地說道：“肯定干了！”為了確保威信，我踩了上去。
嗯，沒干。。。。。。
蓋完爪子我就不樂意了，這是什么玩意兒啊，又濕又黏的真不舒服！不是給我罪受嗎！然而，在劇烈的掙扎中，我的'右蹄還是被強行按進印泥里。
于是留下這無奈的、扭曲的腳印。
聽完故事，我仍望著那個腳印，它小小的，跟我的食指差不多長，望著它仿佛可以追溯當(dāng)年的歷史情景：滿臉不情愿的我被大人齊心協(xié)力抓住腳拽向印泥，腳跟的印子極淺，幾個腳趾頭卻深深地陷進去，由此可以反映出筆者當(dāng)時與強勁勢力不屈不饒斗爭的精神！
現(xiàn)如今，我邁著已長大三倍的腳，以強十倍的壓力，懷著比這熾熱的心，每一步都留下一個新的腳印，慢慢地離開當(dāng)年的稚嫩，邁向我給自己，給這個世界的規(guī)劃。再過許多年后的某天，忙里偷閑的那刻，偶然間也許又會翻到這本湮沒已久的“紀念”本，我會粲然一笑，身邊的人一定會問：“你笑什么？”
那時的我，但笑不語。
因此，在當(dāng)下，我要盡可能留些純潔，留些天真；留些傻氣，留些信口開河；留些夢想，留些天馬行空；留些瘋癲，留些荒唐；留些勇敢，留些相信；留些淚，留些笑吧。
留下腳印，也留下每一個記憶——為的是在漫長的歲月里，將那些塵封在兒時的夢想和歡樂，溫暖自己蒼老寂寞的雙眼。
初中作文 篇4
大抵是有些觸景生情吧。在這片廣袤的天地間，除我之外，竟無一人，也就只有清風(fēng)在我耳旁細細呢喃罷了。
小時候的那棵只有我半個身子高的小樹苗到如今也已高過我的頭頂，繁茂而深綠的`樹葉無不彰顯出蓬勃旺盛的生命力。正如她所期望的那樣，樹在成長，而我們也在成長。
她說，這樹跟她有緣。樹的名字叫香樟，而她叫湘雨。不僅如此，這棵小樹苗就長在奶奶菜地旁，如果不是奶奶要種菜，她也不會將它移植到這里來。她說，這片山河很美，正是適合它生長的地方。
那時，我們都對一個新到來的成員感到好奇，并且很照顧它。只是當(dāng)我們每天都給它澆水時，湘雨卻制止我們。她說，我們不能就這樣讓樹產(chǎn)生依賴性，應(yīng)該讓它自己經(jīng)歷風(fēng)雨的磨礪，讓它自己學(xué)會汲取土地里的養(yǎng)分，讓它自由成長。那個時候，她正好在學(xué)習(xí)小學(xué)課文林清玄的文章《桃花心木》。
其實不論是什么樹，那都是一樣的。只有讓它們自己經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，讓它們自己克服艱難險阻，才能真正成長。她的年齡比我們大一些，學(xué)的也就比我們多，我們都尊她為大姐姐，很聽她的話。就這樣，我們再沒有照料過那棵樹，就像她所說的那樣，“能不能在自然界中存活下來，就要看它自己了�！�
時過境遷，轉(zhuǎn)眼物是人非。抬頭仰望天空，還是一如往日一碧千里，湛藍如洗。頭頂上的白云悠揚的飄來蕩去，眨眼便消散在山的那邊。站在香樟樹下，樹葉為我遮住了刺眼的陽光。眺望遠方，那里曾有我們勵志要追逐的夢想，只是世事無常，她已不在人間，而她也已經(jīng)奔向遠方。我們終是如隨風(fēng)飄揚的蒲公英一樣，散落在人間各地，自由成長。
“物也非，人也非，事事非，往日不可追�！苯裉旒磳⑦^去，下一個今天即將到來。這些往事也只能存在回憶里，不消不散。待許多年后，再回首往事，又免不了是一場無奈的感慨和噓嘆。
追溯往事固然美好，如若在此停留久久不去，那便得不償失了。
初中作文 篇5
又該如何下筆呢？思緒在飛揚，情感在波瀾。在這大雨紛飛的日子。唉，我在嘆息。不只為何，從來就是這副德行。就是“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕色美景我也會滿生惆悵。
就我個人認為這次考試挺失利的`，雖說成績很出乎我的意料，但也使我以七分之差與第一名擦肩而過。我很惋惜，也有嘆息。這使我完全沒了炫耀的資本。明知放縱驕傲是不對的，可我卻一次次拉長了這根線。明知自己無驕傲之心，卻一次次在親人面前炫耀�；蛟S自己是我為了讓他們刮目相待吧。心里挺矛盾的，總是在驕傲的邊界上來回穿梭。我迷失了方向了嗎？我問自己。我是在彷徨嗎？我問自己。人就是這樣，總是在矛盾中痛苦地生活著，倍受煎熬。
我還有一個嘆息之處：看這時間就這樣被我揮霍如土般花去了，輕輕彈指間，它便逝去。唉，我浪費了多少？說不出，道不盡。知識這樣嘆息流逝的時光及我做了些什么？我很內(nèi)疚，一天天的時光就在我嘆息中流走了，為什么要悲觀主宰我的心靈，統(tǒng)治我的身心。我可以不做悲觀的奴隸，我說。從現(xiàn)在開始吧，認真過好每一天。把握好每一天。未來，成功，人生，靠自己創(chuàng)造。
初中作文 篇6
我愛水，愛那清澈的小溪，愛那彎彎的清泉，愛那洶涌的大海，更愛那蜿蜒的山泉。
當(dāng)你在那雄偉的山上走過，你可否想過有那山泉的流過；當(dāng)你贊嘆于那綿延的山脈，你可否看見有那山泉的流過；當(dāng)你埋怨爬山的苦累，你可否想過有那山泉的流過？
大山養(yǎng)育了山泉，山泉滋潤了土地，帶來了大山今日的繁榮。明代《茶箋》一書認為：“山泉為上，江水次之�！笨梢娚饺诠糯浼挠涊d中被奉為上等飲用水。山泉水多源出山巖壑谷，或潛埋地層深處，流出地面的泉水，經(jīng)多次滲透過濾，一般是比較潔凈清澈，懸浮雜質(zhì)少，水的透明度高，受污染程度少，水質(zhì)也比較穩(wěn)定，所以有“泉從石出清宜冽”之說。山泉經(jīng)過山體多年的孕育后，水質(zhì)清澈甘甜，并且富含多種人體需要的微量元素，如：鈣、鈉、鉀、溴、鎂、鐵、偏硅酸和碳酸根等。因而被稱為安全飲用、有益健康的.水種一。所以，山泉更養(yǎng)育了山下的人��！
古代詩人也贊嘆過山泉，唐朝白居易的：“坐酌泠泠水，看煎瑟瑟塵。無由持一碗，寄與愛茶人�！本褪沁@樣。
看到這樣的山泉，你是否想過她宛然象征了我們的祖國，雖然曲折、歷盡艱辛，但她卻依然保持著昔日的生命力，這才養(yǎng)育出了偉大的中華民族啊！
我愛山泉，更愛我的祖國�。�
初中作文 篇7
農(nóng)民伯伯為小麥成熟，不知道等待了多久；警察叔叔為小偷被抓捕，不知道等待了多久；敬愛老師為學(xué)生學(xué)有所成不知道等待了多久……
等待可能是一個漫長的過程，在這過程中我們可能會非常艱苦，但是只要忍一忍，等待結(jié)束后，迎接我們的便是喜悅與成功的淚水。古代的窮書生十年寒窗苦讀，等待的只為金榜題名那一刻，古代的人都如此，何況我們呢！
“滴下一滴辛勤的汗水，就會有一份喜悅的收獲�！蔽艺J為這句話是錯誤的，成功是要在具備等待的條件下才能完成的，就例如拔苗助長這篇寓言故事。他告訴我們的'道理：就是想希望人們學(xué)會等待。小苗茁壯成長是需要時間的。然而將小苗拔高，讓人誤以為小苗成長得很快，實則是在自欺欺人，到頭來一點收獲也沒有。播種種子的汗水何止一點啊，在這沒有具備等待的條件下，最后還不是一點收獲也沒有，白白浪費了自己的勞動力和自己的汗水。
夜深人靜時，曇花獨自綻放，它等待的只為這一刻最美的自己。有這樣一個人，他在一天晚上躺在床上抱怨著自己為什么經(jīng)歷這么多痛苦，為什么不能直接為人做事，打工賺錢，為什么還要學(xué)習(xí)。忽然，一位老人來到他的面前，給他一個穿越時空的手表，說：“孩子，你可以穿到未來，但是就永遠不會回到過去，切記，孩子，要學(xué)會等待，這是個考驗�！闭f完，老人便走了。那個男孩兒欣喜地對著手表說：“我不要上學(xué)，我要工作�！币换危晃�20多歲的小伙子坐在廣闊辦公室忙于處理政務(wù)，過了一會兒，“哎，太沒意思了，真累啊，我還沒娶媳婦兒呢！”他轉(zhuǎn)動手表一位30多歲的青年男子穿著喜服在慶宴席上坐著，幾年多，他在產(chǎn)房外焦急到走著，聽著妻子痛苦的叫聲，說到:“真煩人，太慢了，急死我了�！闭f完，他又對手表說:“我要看見我自己的兒女成家�！闭f完，一位瘦骨如柴的老人在彌留之際看著床前的兒女，虛弱的說:“孩子，一定要學(xué)會等待啊。”說完，便去世了，對，床上已經(jīng)死去的人就是那個之前抱怨等待的少年。仔細的想一想，他的一生也就活了那么幾年，并沒有享受到在等待后所迎來的喜悅。
少年并未通過那個老人口中所說的考驗。但他在死時才醒悟，可那時已經(jīng)為時過晚。
學(xué)會等待，是我們中學(xué)生最應(yīng)學(xué)會的。同學(xué)們，冬天來了，春天還會遠嗎？，請學(xué)會等待吧！請不要像故事中的少年那樣忽視等待的重要性，最后的最后，他也只能叮囑自己的孩子學(xué)會等待，而他自己的生命卻無法挽回。
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