初中的作文經(jīng)典【4篇】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的初中的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
豆角與月亮實(shí)在沒有什么實(shí)質(zhì)上的聯(lián)系,可我就是喜歡把月亮和豆角一塊相提并論.
也許是因?yàn)樾r(shí)候第一次見到月亮是彎彎的緣故吧,所以我便把月亮稱作“豆角月亮”。孩童的思緒總是滑稽的,并且里面摻雜著夢幻,可有一點(diǎn)是完全肯定的,那就是月亮在我心中位置是不可改變的。
轉(zhuǎn)眼十幾年逝去,我也由一個(gè)幼稚的孩童變成了有自我主張的少年,但那份對(duì)月亮的執(zhí)著認(rèn)識(shí)總是不改變的:彎彎的月亮依舊是那青青的豆角。
月亮只有一個(gè),但是每天的.樣子卻不同,我最喜歡的還是那彎彎的新月,就像剛剛采摘下的豆角,青青的,脆脆的,沒有一絲瑕疵,像精心雕刻的玉器,總讓我自己有一種莫名的清香。如果再細(xì)細(xì)體會(huì),我可以感覺出月亮的朝氣,并且這種朝氣只有豆角一樣的新月才有。于是,若是有時(shí)間我便會(huì)坐在月下,去慢慢地、細(xì)細(xì)地體會(huì)那種感覺。有時(shí)甚至可以感覺到我便是那彎彎的新月,我便是那剛剛采下的鮮鮮的豆角……
月亮只有新月時(shí)才好看,但豆角不一定新鮮的才好吃。
也許有一天,我突然變成了人老珠黃的老太婆,也始終會(huì)坐在月下,細(xì)細(xì)地感受它,但不同的是人己老了,豆角也不再是剛采下的,而是被風(fēng)吹曰曬過的干癟的老豆角了。
新月之下,一位小老太婆,一盤發(fā)澀的老豆角,微風(fēng)吹過,送縷縷清香……我想也別有一番風(fēng)味。
也許那彎彎的月亮就像我一樣,而那彎彎的豆角又正如我經(jīng)歷的一切。月兒的圓缺正預(yù)示著我的入生。如若用四個(gè)字描述的入生,那“豆角月亮”四字足矣。
今晚的碧天里又會(huì)升起那彎彎的豆角月亮……
初中的作文 篇2
有時(shí)候,風(fēng)景也是有顏色的。這些顏色可能不是風(fēng)景本身的色彩,而是我們面對(duì)這些風(fēng)景時(shí)的心境。面對(duì)初春新開的小花,心中便彌漫著紫羅蘭一樣夢幻的色彩;面對(duì)遠(yuǎn)山蔥蘢的景象,心中便盛開著輕快的'明黃色;面對(duì)古鎮(zhèn)中錯(cuò)落的民居,心中便泛起褚石色悠悠的浪花……
而當(dāng)我面對(duì)這抹深沉的朱紅時(shí),竟覺得自己如一顆寧靜的塵埃,南風(fēng)自來,我便飄向澄澈碧空。
深山藏古寺,沿盤山公路循山而上,竟在山腰處尋得一處古寺。古寺不大,正如同嵌在山間的一塊璞玉一般,不易察覺,樸實(shí)無華。抱著隨意看看的心態(tài),下車循著密林間的小徑入寺。小徑曲折,還有落葉點(diǎn)綴其上,平添一份“曲徑通幽處,禪房花木深”的幽遠(yuǎn)意境。朱紅的寺門敞開著,里面似乎也沒人,實(shí)在大大不同于南普陀的人來人往,這竟令我有了些許小期待。踏進(jìn)寺門,舉目四望不見人,只有殿前香爐中裊裊青煙不絕,訴說著清冷與空寂。殿中佛像高大威嚴(yán),令人不禁蕭然起敬。雖都是佛像,有的怒目圓睜,有的卻慈眉善目,有的手抱琵琶,有的手持凈瓶。細(xì)細(xì)看去,雖形態(tài)迥異,但總是少不了眼中的一份孤寂。是的,是孤寂。少時(shí)總覺得天上眾神,當(dāng)是快樂無比才對(duì),而今卻發(fā)現(xiàn),原來長生也是劫,空虛而寂寞。正兀自胡亂思索著,卻忽然聞得悠然鐘聲入耳來,一聲一聲,深遠(yuǎn)寧靜,沁人心脾。鐘聲千回百轉(zhuǎn),在山谷間不絕回蕩,我感到自己的心也在這梵音中變得很輕很輕,仿佛洗凈了所有喧嚷與塵埃,隨著寺中之音,輕輕震顫,在南方中梯云步月,直向九霄。
攜滿袖檀香,邁開輕盈的步伐,沿著曲折的小徑回到公路旁。門里門外兩重天,門中寧靜致遠(yuǎn),門外塵囂不絕;赝潘,云纏霧繞 ,恍惚間只有一抹深沉的朱紅,在我素宣一般的心中暈染開來。
一花一世界,一樹一菩提,一次深山古寺行,我滿載一籮筐的寧靜歸去。日升青煙,山澗晴嵐,身后仍是梵音悠遠(yuǎn),為歸去的我送來朱紅色的思緒;俗世紛擾,紅塵輾轉(zhuǎn),惟有這寧靜將濾去我心中所有蘅蕪,還我一方澄澈天地。
初中的作文 篇3
你走后,我的天空便以黯淡落幕,我這才發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)你一直是照亮我的燈塔。
當(dāng)我一個(gè)人在孤獨(dú)、在寂寞的時(shí)候,你像一個(gè)天使攜著光環(huán),像所有電視情節(jié),用你溫柔的笑,拉起我的手,開始安慰我,我望著你溫柔的笑容,擦掉了眼角的淚。
什么時(shí)候,你像一道明亮的光芒,照耀著我的一舉一動(dòng)、一顰一笑。
當(dāng)我哭泣時(shí),是你的出現(xiàn)讓我不再哭泣。
當(dāng)我悲傷時(shí),是你的出現(xiàn)讓我泯滅傷痛。
當(dāng)我歡樂時(shí),是你的出現(xiàn)讓我可以和你一起分享。
是你,一直都是你。
我們的悲歡離合,人生的酸甜苦辣,因?yàn)橛心,而驟然變得、變得欣喜起來。
我一直都記得你,你第一次出現(xiàn)的溫柔微笑,溫柔的'輕聲細(xì)語,溫柔的伸出手,溫柔的安慰我,陽光斜撒在你的臉上,像天使張開它生命的翅膀,頭上的光環(huán)因你而閃耀。
我一直都記得你,你第二次出現(xiàn)的畫面,那離愁正在向我訴說你的痛,你像稚氣的小孩一樣,在我肩頭抽泣,我知道你心中那份感傷靜靜的
于是,我們成了好朋友。
就像席慕容說的那樣
如何讓我遇見你
在我最美麗的時(shí)刻
為此,我在佛前求了五百年
佛于是把我變成一棵樹長在你成長的必經(jīng)之路
我知道,你一直是我的一棵樹,我一直是樹上那未開的苞,你讓我一直保持花蕾的姿勢,也沒有了凋謝。
謝謝你,一直用堅(jiān)定的姿勢陪我走過這段路。
我也會(huì)一直堅(jiān)定不移始終在路上眺望你的背影。
一直。
初中的作文 篇4
每次進(jìn)出學(xué)校,永遠(yuǎn)都會(huì)經(jīng)過一位鐵將軍的考核,那就是我們學(xué)校的鐵門,在門外,存在著許許多多的不同的現(xiàn)象。這些現(xiàn)象,令人有時(shí)無法忍受,現(xiàn)在我就敘述一下,我們校門外的一些現(xiàn)象。
走出校門外,校門檻桿外,有一排停車位,霸占著原來就不大的路的一側(cè),里面停著許多車,使這條本來就很小的路變的更小。路的另一邊,一些商家直接把冰箱放在商店的.門口,有些都快放在路中間了,這使得更小,有時(shí)騎車,車多一點(diǎn),路就堵死了,常常十幾分鐘動(dòng)不了半步,再加上一邊有路攤的“給力”相助,此路近乎于不通。還有,學(xué)校門口是一條單向道。但是,總有一些人雙向通行,將本來混亂的交通更加混亂,道路水泄不通,人們肩碰肩腳碰腳,很容易發(fā)生事故。我很害怕,有一天悲劇降臨在那條路上,使無辜的人離去。
再說說門口的小吃攤,那里是學(xué)生常去之處。但是,有些不法商家,為了一己之利,而禍害了祖國的未來,為了自己的未來,摧殘了國家的希望。盡管城管抓得很嚴(yán),但是總是會(huì)有一些不法商家出來興風(fēng)作浪,使無數(shù)學(xué)生的身體健康被摧毀,真的十分心疼。
校門口的那些事,雖小,卻影射出中國的公民素質(zhì)和現(xiàn)況,只有素質(zhì)高了,國家才能發(fā)展,才能富起來。所以,改變,從現(xiàn)在開始,從小事做起,為未來做好鋪墊。
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