初中的作文集合3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中的作文 篇1
不再像小孩子那樣不顧形象的瘋上瘋下，不再和小朋友們玩“老鷹捉小雞”。漸漸地，走向了成熟，步入了初中生活，故事開始了。
——題記
童年對于我來說，是短暫的，沒有用心的，只會玩的。記得我最后一個兒童節(jié)，那時全校仿佛是為六年級開的。跳舞的跳舞，唱歌的唱歌，說小品的說小品，畫畫的畫畫，講故事的講故事……那種熱鬧的場面已經(jīng)不再了。
此時的我，正在初中一步一步往上爬。初二的現(xiàn)在，經(jīng)歷了好多，有老師孜孜不倦的教誨，朋友貼心的安慰，也有彼此的小紛爭，小矛盾。
那一天的中午，是那不一般的班主任陪我們度過的。知了在那里不停地叫，她就會說一句：心靜自然涼。淡定的批
改我們的作業(yè)，一點點小動作他都會捕捉到�！安灰F(xiàn)在吃甜，以后吃苦，”“吃虧是�！薄孀屛覍W(xué)到了好多，領(lǐng)悟到了好多。
記得那次感冒，肚子痛，頭暈，眼睛漲，感覺有多么不爽，我整個人像虛脫了，整天都沒跟同桌說一句話，再加上，他是個男生，平時都是我先找他說話，他才會開口的，晚自習(xí)時，他突然問我：“你怎么了？”我懶得理他，他又說：“不要這樣靠在桌子上，越是靠著，越是沒精神，更不舒服。”這時，我小小的感動了一下子，要知道他可是一向打著“男女授受不親”旗號的'大男子主義者啊！
有人關(guān)心的感覺真好！我應(yīng)了一聲“嗯。”
還不忘下課后去活動一會兒，上個廁所一回來，桌位就不成樣子了，被人來個通翻。我發(fā)火了，知道是誰弄的之后，一連串的話帶著星星點點的唾味，暴風(fēng)雨般，罵得他狗血淋頭。只到他手忙腳亂地笑著幫我整理好……
忘不了，每一天的不平靜；說不完，每一天的不一樣。我的初中生活豐富著我的青春期！
不是所有的故事都會有結(jié)局，初中的故事會有一天結(jié)束嗎？
初中的作文 篇2
暑假時間長達兩個月之久，放這么長的假，我可得好好安排安排，最好是勞逸結(jié)合，我和爸爸媽媽商量來商量去，最終確定這樣五個暑假心愿。
一是到北京去旅行一次， 二是去上�？萍拣^好好玩玩，三是上到東方明珠上面看看大上海的美麗景色，四是在暑假期間好好過過游戲癮，五是認真復(fù)習(xí)三年來所學(xué)課程，爭取在四年級時學(xué)習(xí)趕到別人前面去。我知道最難的就是最后一條，所以必須在這一條上下功夫。
先說我的第一個暑假心愿上北京，我問爸爸什么時候去北京，爸爸說：“旅行團已經(jīng)訂好了，時間是7月25日�！蔽腋吲d地又蹦又跳，不久我就可以看到宏偉的天安門，綿延起伏的萬里長城了。
第二個暑假心愿就是去上海科技館，真想看看動物的標(biāo)本，機器人、電球……我知道這是小菜一碟，只要爸爸媽媽一高興，隨時都可以去圓夢。
我的第三個暑假心愿上到東方明珠的頂上去，這個心愿我已經(jīng)實現(xiàn)了，我站到東方明珠的塔頂上，看到東方美麗的上海原來這么大啊!
登上東方明珠塔的時候我感到很驚訝，原來東方明珠塔這么高啊!都快要頂破云層了。聽爸爸說它有468米高，排在世界第6名，亞洲第4名，我眼中看到的東方明珠就像是一串巨大的糖葫蘆，令人垂誕欲滴。
參觀東方明珠塔，那天簡直就是人山人海，大約有1000多人在排隊，害我們排了一個多小時。我進去之后，仿佛自己進到了糖葫蘆里，東方明珠一共有三顆球，我們?nèi)サ诙䝼�球，我來到第二個球就驚奇地發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來到了三百米了，我從上面往地下俯視，就覺得自己就是一個巨人，還覺得我在玩虛擬電腦游戲世界，眼前一架架飛機陸續(xù)飛過、腳下一艘艘輪船緩緩而行、馬路上、街道上的.一輛輛轎車就如同螞蟻搬家，排成無數(shù)條絲線……
我來到東方明珠塔的觀光游覽室，上面寫著“有恐高癥、高血壓、心臟病、懷孕以及各種疾病的患者不能入本室�！拔腋杏X很奇怪，進去一看，原來地板都是玻璃做的，我從上面往下看，真高啊!爸爸叫我在這里拍照，“玻璃碎了!”爸爸驚訝地說。我急忙跑到里面，看了一看，原來是被爸爸被騙了……
我的第四個暑假心愿就是玩游戲玩得過癮，我玩生死狙擊，要開戰(zhàn)了，我手上拿著一把槍，我感覺自己真像一個戰(zhàn)士，開戰(zhàn)了我用一把黃金nknk直接殺了四個人，戰(zhàn)斗開始火熱了，不好，有人朝我這里扔手榴彈，我馬上躲開它，但是出人意料的是這是一個閃光彈，敵人就用這道光把我給完蛋了，這時候，關(guān)鍵時刻，隊友救了我，我直接把out我的人給out。
我的第五個心愿是爭取當(dāng)班長，我問爸爸當(dāng)班長的要求是什么：“成績好，學(xué)習(xí)好，各方面都好�！闭f完，我就開始做了，我每天寫一篇小作文，再寫幾張練習(xí)試卷，爭取開學(xué)當(dāng)學(xué)霸，奮斗個小班長干干，力爭多拿幾張金燦燦的優(yōu)秀學(xué)生獎狀好了。
我的暑假我做主，暑假心愿不多，一個個都要實現(xiàn)，也不是容易的事啊!
初中的作文 篇3
她，一個女孩，大氣直率。上天安排她成了我的“鐵哥們”。
夏日，蟲鳴。清晰地記得那個曾經(jīng)是我“鐵哥們”的女孩。我從相冊里拿出一張舊照片，使得記憶的匣門葛然打開，宛如時光倒流。
是的，鏡頭記錄的，恰恰就是小學(xué)生活里的美好。那天是新的一學(xué)期開學(xué)，你轉(zhuǎn)到我們班上，成了我們班里的一份子，漸漸地還成了我的“鐵哥們”。你的臉上總是掛著燦爛的笑容，如夏日熾熱的陽光般溫暖著我。風(fēng)把你的秀發(fā)吹起，似乎還散發(fā)著淡淡的清香，陽光下的你，熱情、活潑、灑脫！
漸漸地，我們彼此都熟悉了，友誼也變得更深厚、更堅固了。
記得有一次，我生病了，終于熬到了吃飯的時間，同學(xué)們都爭先恐后的去打飯吃，只有我還呆呆地趴在課桌上，我的“鐵哥們”走過來，對我說：“你不舒服，還是要吃飯呀！我去幫我打飯吧."你不容我回答，便幫我打飯去了。這時，我的心上涌起一股暖流,仿佛病從身上走了似的`。
這個夏日的午后，蟬鳴依舊。照片上的你笑容依舊，活潑依舊。輕輕地收起照片，重新放在相冊里，擦掉眼淚，望著窗外，心中默念：我只希望你生活的好好的，每個夏日有你的照片相伴，就足夠了！
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