初中作文6篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的初中作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
今天早上,我早早的起床了,為的是可以早一點趕到南京參加“樂靈杯”的考試。
我之所以去參加這次的考試,是因為我報名參加了樂靈這個輔導(dǎo)班。并且希望自己可以好好利用這次機(jī)會,鍛煉自己。
早上九點我來到了考場——南京幼兒高等師范學(xué)校。我隨著門口志愿者的引導(dǎo),走進(jìn)了我的考場4401,我又對照座位號,入座了10號位。然后放下東西,準(zhǔn)備考試。
聽媽媽說這次考試的試卷全是英文的,有一些難度。想起媽媽說的話,我不由得緊張起來,心想:這次考試全是英文,那我肯定會考砸了的,因為在這些英文中會有我們不知道意思的單詞,唉,這該怎么辦啊!
到了九點二十分的'時候,鈴聲響起,這時站在講臺上的監(jiān)考老師,拿起一個密封的檔案袋,用小刀輕輕裁開。從里面拿出卷子,邊發(fā)邊對我們說:“這次的試卷是密封的,這份試卷一共有十六面,待會,拿到試卷先不要寫,我會發(fā)答題紙,你們在答題紙上寫,考完試只要把答題紙交上來就好了。拿到試卷和答題紙的同學(xué)不要寫,瀏覽一下試卷,等鈴聲響起的時候再答卷。本次考試我們只有一個半小時,希望你們可以盡快答卷。”我們一聽都驚呆了。我心想:這次的考試不僅全是英文,而且還有16面,哇,我快要瘋了!
一拿到試卷,我快速瀏覽了整份試卷,直到鈴聲響起的時候才開始奮筆疾書。我把剛剛思考好的答案寫在答題紙上,一帆風(fēng)順的來到了“遨游數(shù)學(xué)王國”這個題目,這個題目我之前就沒看懂,所以我又看了一遍,發(fā)現(xiàn)有好多單詞我都不認(rèn)識,以致于我理解不了它的意思,只能蒙出幾道題,其他的都看不懂。為了爭取時間我只能放棄這些題目,繼續(xù)往下做……
到了十一點,考試結(jié)束了。我們離開考場,回家去了。我告訴媽媽有一些題目我不會,可能會丟很多分,媽媽說:“沒關(guān)系,這次沒考好不要緊,主要是鍛煉你。”我聽了,默不作聲,安安靜靜的跟媽媽回家去了。
初中作文 篇2
在我的記憶中,有一位老師特別令我難忘。她,就是三年級教我語文的張老師。
張老師長長的黑發(fā),大大的眼睛,小巧的鼻子,什么時候見到她,總是笑瞇瞇的,看起來真像一位十八歲左右的大姐姐,讓人感覺十分親切。
這一天,張老師大箱小箱,搬家似的',拿了好多東西來學(xué)校。同學(xué)們十分好奇,包括我在內(nèi)。下午,開始上作文課了。這下,箱子們才露出了“廬山真面目”——鍋碗瓢盆。大家差點暈倒!一下子,全班都議論開來了,有的說:“我們今天學(xué)廚藝呀?”有的說:“張老師是不是帶錯東西啦?”還有的說:“今天我要飽餐一頓!”張老師發(fā)話了:“同學(xué)們,安靜!比嗔ⅠR鴉雀無聲,“今天,我要來給大家現(xiàn)場做‘可樂雞翅’”。同學(xué)們個個臉上笑開了花。開始了,張老師的手藝還真不錯,做起美味佳肴來很嫻熟。一會兒,整個兒教室到處芳香四溢,但是雞翅還沒熟透。趁這個時間,張老師就和我們討論作文,就寫做可樂雞翅。大家都有話可說,連平常不太發(fā)言的同學(xué)也踴躍舉手,而且回答得很精彩!皢琛编抟,雞翅燒好了!張老師每人發(fā)了一小根,可樂雞翅油紅色的外表看起來很誘人,聞起來有一股檸檬的清香。我情不自禁地咬了一口,香香的,嫩嫩的,鮮鮮的,酸酸的,真是美味無比!我連骨頭都吃下去了,真是回味無窮……這次的作文所有人都寫得有聲有色,看起來效果很好哦!
張老師活潑,擁有童心,深受同學(xué)們的喜愛,我會永遠(yuǎn)珍藏三年級時和張老師一起度過的那段美好時光!
初中作文 篇3
有人說,家就是一座房子;有人說,家就是一個房子里住著三口人;有人說,家是一座溫暖的避風(fēng)港。而我說,家是一個有親人,有親情,有父母疼愛的地方。
每當(dāng)我們犯了錯誤,耐心批評教育的是父母;當(dāng)我們?nèi)〉昧撕贸煽儯洫勝澝赖氖歉改,這正是家庭的溫暖,家庭的力量。
我現(xiàn)在對那件事仍是記憶猶新。那是一個寒冷的冬天,放了寒假。我想買一盤流行磁帶聽聽,可誰知跟媽媽一說,媽媽卻說:“買什么買,那些歌有什么好聽的,唱得難聽死了!”我說:“好聽好聽,現(xiàn)在我們剛剛放假,該放松時就放松嗎!好媽媽,就給我買一盤吧!”“不行不行,買那個太影響學(xué)習(xí)了。”我氣急了,心想:媽媽也太趕不上“新潮”了吧!于是,“哐鏜”一聲關(guān)上了我屋的門,想:不買就不買,有什么大不樂的!
這件事本該就這樣結(jié)束了,可是第二天我放學(xué)后看見桌上有一封信,不由自主地走了過去,在信的旁邊居然還有10元錢。我的心里就更加好奇了。只見信上寫著這樣幾句話:孩子,昨天媽媽的的確確地錯了,在這里還得你原諒。也許是媽媽太落后了,總覺得那些歌曲不好聽,還有,我怕你買了就不好好學(xué)習(xí)了,這10元錢就是給你買磁帶的!蔽铱戳,眼里感覺熱乎乎的。心想:那天我也許太沖動了,不該和媽媽賭氣。媽媽實在太好了!于是,我也給媽媽回了一封信!皨寢,我昨天也做的不對,我不該和您賭氣,還請您原諒我。其實,我買磁帶只是為了放松一下緊張的學(xué)習(xí)氣氛。請您放心,我買了磁帶不會因為它而放松了學(xué)習(xí)!
第二天吃飯的時候,家里面又有了我們悅耳的笑聲。爸爸說:“為你們母女倆的和好我感到高興!蔽液蛬寢尪夹α似饋。我走出屋外,冬日里少有的.溫暖的太陽今天也沖破了烏云,也出來了。!真溫暖。在今天,我感到了天氣的溫暖,也感受到了家的溫暖。
有時候細(xì)想想,我們?nèi)齻人組成了一個完整的家,組成了一個幸福的家,通過這件事,我更感受到了家庭的溫暖。
初中作文 篇4
不高的我,今年已經(jīng)15歲了,現(xiàn)在在我們鎮(zhèn)上讀七年級,在班里我的小伙伴很多,有時,我們中有一個伙伴遇到困難,我們就會齊心協(xié)力的去幫助他解決困難。
我的名字叫趙鵬,同學(xué)們都認(rèn)識我,而我也都認(rèn)識他們,有時遇到不會做的題目,我們就會在一起討論。在班里我會講笑話和唱歌,像什么《我的中國心》!锻皇赘琛!段业淖鎳返任叶紩N矣袝r還很幽默那次我給同學(xué)們提了一個非常幽默的問題,結(jié)果他們按照正常思路沒有把問題給想出來,我對他們說:“有時候也要動動小聰明才能想出來的”。
我長得并不是怎么帥,但是對我來說還可以,大大的眼睛。小小的鼻子。小小的嘴。白白的'臉蛋和那長長的腿。這就是我。
我自己有一個獨特的個性,那種個性是很鐵板的,有時不管別人怎么勸我不能這樣做事,我不但不聽他的話反過來我還要教訓(xùn)他一頓,我就是以為自己做的事是對的而不是像別人所說的那樣是錯的。這就是我,一個非常相信自己的男孩。
我喜歡打籃球。打羽毛球和踢足球。我喜歡的顏色有藍(lán)色。紅色。橙色還有粉色。
我在這個學(xué)校里有一個目標(biāo),那就是要好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真完成老師布置的每一項任務(wù)。在全校期末考試的時候考進(jìn)班里的前十名。
我還有一個非常偉大的理想,就是在長大以后當(dāng)一名為人民服務(wù)的一位醫(yī)生。這就是我,一個心中有夢想的男孩子。
我想你們一定不知道我為什么要當(dāng)一名醫(yī)生吧!現(xiàn)在我就告訴你們吧,在我小的時候我經(jīng)常生病,現(xiàn)在好了。正是因為有醫(yī)生的存在給我治病,我才能活下來。如果這個世界上沒有醫(yī)生的話,就是我有兩條命也都沒有了。正因為這個所以我要當(dāng)一名醫(yī)生,去救更多需要救的人們,使他們轉(zhuǎn)危為安。
這就是我,一個擁有偉大抱負(fù)的男孩子。
初中作文 篇5
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
——題記
困難像雷電,它可以擊倒挺拔的大樹,也可以照亮黑暗的世界;困難像洪水,它可以吞噬鮮活的生命,也可以滋潤干枯的土地;困難像座山,它可以阻礙前進(jìn)的道路,也可以引誘人們?nèi)ヅ逝,磨練意志。困難對萬事萬物而言,它就像是家常便飯,它會伴隨著人的一生,因此可以這樣說,困難既是人們不歡迎的不速之客,同時也是生活旅途中不可或缺的'朋友。
很多人都喜歡珍珠,因為它十分美麗,十分耀眼?墒,人們啊,您可曾想過珍珠的形成過程:珍珠是珍珠蚌孕育出來的,美麗耀眼的珍珠的形成卻是源于蚌受到異物(砂;蚣纳x)的侵入,可憐的沒有直接還擊能力的蚌為了排出侵入體內(nèi)的異物,就分泌出一種珍珠質(zhì)把異物一層復(fù)一層地包起來,經(jīng)過長時間的與異物的戰(zhàn)斗,經(jīng)過長時間的不間斷地包呀包,而后才形成珍珠?梢娬渲槭前鲇盟滟F的眼淚泡出來的,是蚌經(jīng)受了重重的困難的磨礪才形成的。
眾所周知的丑小鴨,它也是經(jīng)受住了黑暗、嘲諷等困難才變成了美麗的白天鵝的。
因而,它們都應(yīng)該感謝困難,因為蚌不經(jīng)歷沙粒等異物的侵入的困難,沙子就不能孕育成珍珠,丑小鴨不經(jīng)歷黑暗、嘲諷等困難,也就不可能成為白天鵝。
我們?nèi)祟愐彩侨绱,如果不在孩子成長的道路上設(shè)置一些障礙,一味地給他們提供順境,讓他們的想法不經(jīng)過努力就能實現(xiàn),那么等他們長大后,一旦遭到挫折,他們必然會經(jīng)受不住打擊,而產(chǎn)生種種令人意想不到的后果。正所謂自古英雄多磨難,從來紈绔少偉男。
如果沒有困難和挫折就沒有成功,所以我們應(yīng)該感謝困難,感謝困難磨練了我們的意志,感謝困難讓我們更堅強(qiáng)。
簡評:這篇習(xí)作能圍繞要感謝困難這中心論點進(jìn)行論述,一些名句的引用較好,增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力;開頭一段寫得特別好,能運(yùn)用比喻、排比的方法,形象而生動地闡述了困難的雙重作用。
初中作文 篇6
瑟瑟秋風(fēng),蕭蕭一地葉黃。站在古樹之下,攜一抹斜陽,低頭凝望,深深的念想,無處深藏。
秋,是充滿思念的季節(jié)。一個人流連在秋風(fēng)之中,往事如煙,彌漫在你的眼前!奥尻柍抢镆娗镲L(fēng),欲作家書意萬重!辈诲e的,秋天是最讓人引起回憶的,飄飄灑灑的枯葉,仿佛在述說著一個個動人的故事,拾起一片,揣在心間,又回到了以前。遠(yuǎn)在外地的游子,心中都放著屬于自己的一片葉子,在這秋意濃郁之時,讓它們飛舞在天際,飄向遠(yuǎn)方。
思念,讓秋更加迷人。秋天的'雨,更能引起人們無限的遐思。雨夜,樹香沁鼻,宵夜襲時,枕著潤碧濕翠的雨聲和萬綴都歇的俱寂睡去。雨夾雜著思緒,籠罩了整個城市,涼涼的水意彌漫在空間,風(fēng)自每一個角落里旋起,秋雨瀟瀟,奏出陣陣凄涼隱晦的交響樂,在凄楚之外,再籠上一層凄迷,更加引起人們的內(nèi)心深處的共鳴。閃動著濕濕的綠光,鳥聲減了啾啾,蛙聲沉了咯咯,秋天的蟲吟也減了唧唧,濕黏黏的苔蘚從石階下一直侵到舌底,心底。斜斜的西北雨斜斜地刷在玻璃上,鞭在墻上打在闊大的芭蕉葉上,一陣寒潮瀉過,秋意便彌濕舊式的庭院了。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。秋,寄托著文人雅客的詩情畫意,承載著田園農(nóng)夫的豐收碩果;帶給遠(yuǎn)方游子們無限的遐思。漫步在這秋光之中,細(xì)數(shù)往事,回味其中的酸甜苦辣,讓思緒如抽絲剝繭般展開,彌漫在空氣里,感受著這久違的味道,無法不讓人為之陶醉。秋天的美,在于它能引起人們內(nèi)心深處的無限的思念,綻放于天地之間。
一片,二片,三片。葉子黃了,落在地面上,埋進(jìn)土壤里,又重回大地母親的懷抱。風(fēng)兒吹過掌心,留下一片芬芳,我知道,秋天,也在學(xué)會去思念。
點評:文章以充滿思念的枯葉、迷人的秋雨和無處不在的秋風(fēng)為對象,引用眾多詩句,切合文章的中心思想,表達(dá)了對秋的思念的理解。文章中的詩句,恰到好處地引用為文章增添了不少色彩,在一字一句之間都滲透著濃濃的經(jīng)典之韻。作者對思念的理解都表現(xiàn)在了秋天里,讓人沉醉其中。
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