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初中生的作文

時(shí)間:2023-09-05 12:31:32 初中作文 我要投稿

初中生的作文【熱】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的初中生的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中生的作文【熱】

初中生的作文 篇1

  人生旅途路漫漫,途中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是生命中的財(cái)富……——題記

  當(dāng)我們背著重重的行囊,手持青春的通行證,揮別童年和故鄉(xiāng),踏上人生的漫漫征途時(shí),你能否堅(jiān)持欣賞途中的每一處景?

  矢車(chē)菊——結(jié)識(shí)摯友

  紫色的矢車(chē)菊有著迷人的形態(tài),小卻不雜,低卻出眾。

  出門(mén)在外,怎能沒(méi)有朋友,又怎能沒(méi)有一兩個(gè)摯友?與摯友的相識(shí)多想著矢車(chē)菊,活躍而不驕躁,給予你溫暖和力量。在得意之時(shí)提醒你不要過(guò)于驕傲;在失意之時(shí),鼓勵(lì)你;風(fēng)暴過(guò)后依然有晴空,就像這矢車(chē)菊——雖小,卻也有自己的閃光點(diǎn)。

  香水百合——精彩瞬間

  有著獨(dú)特的香氣,正如我們滿(mǎn)身的個(gè)性;有著華麗的姿態(tài),一如我們以年輕作為資本;有這純潔的色彩,仿佛我們帶著晶瑩的心。飛,飛往城市的地下鐵。我們躋身于城市的大熔爐,幾經(jīng)拼搏,幾經(jīng)考驗(yàn),終于取得了自己的立身之地。恰似那一朵香水百合,走進(jìn)了屬于自己的一片天,盡情舒展自己,感受成功的喜悅。

  但畢竟喜悅是短暫而難忘的,精彩的瞬間之后,我們變得更成熟,更穩(wěn)中。宛如香水百合芬芳后便逐漸黯淡無(wú)光……

  玫瑰——邂逅愛(ài)情

  人的一生是一只三角形,三角形的三個(gè)頂點(diǎn)分別是親情友情和愛(ài)情。

  遇見(jiàn)一個(gè)真正適合自己的人,是人生之一大幸事。執(zhí)子之手,與子偕老,自古以來(lái)就被傳為佳話!敖疱X(qián)誠(chéng)可貴,愛(ài)情價(jià)更高”,真正的愛(ài)情是無(wú)價(jià)之寶。這是浪漫主義詩(shī)人理想中神圣的.愛(ài)情。我們只是平平凡凡的人,不奢求有王子公主般驚天動(dòng)地的愛(ài)情故事,只愿紅色的玫瑰,淡淡的清香,永遠(yuǎn)相伴左右。

  丁香——永恒記憶

  走過(guò)人生旅途的一多半,使該停下腳步,整理記憶碎片的時(shí)候了,記憶中殘留的點(diǎn)點(diǎn)舊事,往日的一失一得,一磚一瓦,是那么多,那么雜。已開(kāi)始模糊,不再那樣依稀可見(jiàn)。就讓它們隨風(fēng)散去,散去另一個(gè)無(wú)名的世界,那里沒(méi)有憂慮。就像丁香花,有些凄美,有些悲涼。的確,它因凄而美,因悲而涼。因生命中曾有過(guò)輝煌,人,便不再那般感傷。

  紅色楓葉——夕陽(yáng)最美

  經(jīng)歷了多少個(gè)冬春夏秋,酷暑還寒,人生步入夕陽(yáng)。歌中曾唱道“最美不過(guò)夕陽(yáng)紅,夕陽(yáng)是晚開(kāi)的花,夕陽(yáng)是陳年的酒”。古人不也曾發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好”地感嘆嗎?與親人一同享受天倫之樂(lè),養(yǎng)養(yǎng)花,種種草,不也是一番閑適?雖未能“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,但仍有陶淵明先生的絲絲情趣。

  人老心不老,楓葉紅了,預(yù)示著它短暫的一生,即將畫(huà)上句號(hào),成為歷史。但又有誰(shuí)能否認(rèn)它曾經(jīng)的輝煌呢?曾經(jīng)有多少戀人在這楓樹(shù)下海誓山盟;曾經(jīng)有多少孩子在這楓樹(shù)下嬉戲玩耍;曾經(jīng)又有多少老人,相扶走過(guò)這楓樹(shù)下。楓樹(shù)見(jiàn)證了一段段真情,見(jiàn)證了一件件往事,記錄了多少歷史。當(dāng)它回憶起這些,他就再也不會(huì)感到孤獨(dú),更會(huì)感到人生的美好與偉大。

  在人生的秋冬之際,你也會(huì)相信:夕陽(yáng)最美。

  后記

  人生漫漫征途即將告一段落,清點(diǎn)行囊,時(shí)光的小偷偷走了浮躁、幼稚與單純,正義的反扒者送還的卻是沉穩(wěn)、成熟和機(jī)敏。這些不是我的失竊之物,但我更欣慰,這些都是我生命旅途中最珍貴的財(cái)富!

初中生的作文 篇2

  我的窗子沒(méi)有對(duì)開(kāi),只有陽(yáng)光折射才能照進(jìn)我的房間,所以照進(jìn)的機(jī)會(huì)很少......

  我和君君分開(kāi)整整三個(gè)年頭。我們已經(jīng)很想她了。一直苦苦等待見(jiàn)到她的機(jī)會(huì)。

  終于有一天,我有機(jī)會(huì)見(jiàn)到君君了!我的鄰居和君君有親戚關(guān)系。君君的父母讓君君到我鄰居那兒玩。鄰居的另一個(gè)親戚是我的老師,老師有一個(gè)小女兒,我經(jīng)常陪她玩。君君來(lái)的時(shí)候,剛好我和晴晴在玩。于是......我們見(jiàn)面了。

  我們已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)面了,已經(jīng)有一點(diǎn)陌生的感覺(jué)。她一直不理我。所以,我和她見(jiàn)面絲毫感不到開(kāi)心。我突然有種孤單的感覺(jué)。我很害怕這種感覺(jué)。我想勉強(qiáng)和她說(shuō)幾句話,于是就說(shuō):“你......現(xiàn)在過(guò)得好嗎?”她望著我,過(guò)了很久,她說(shuō):“謝謝你,我...我現(xiàn)在過(guò)得很好,這九年謝謝你。”“不用謝”我們長(zhǎng)大了,友情也跟著長(zhǎng)大?我們象以前那樣玩了很久。君君年齡和我年齡差不多,小時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,她是我當(dāng)時(shí)最要好的朋友。從我知道她要搬走的`那一天,我才知道身邊有一個(gè)這么好的朋友。

  當(dāng)君君要走的時(shí)候,突然對(duì)我說(shuō):“忘記我吧,這樣可能對(duì)你不公平,但對(duì)你好一些。”她說(shuō)完就走了。

初中生的作文 篇3

  兩年前,我坐在小學(xué)六年級(jí)的教室里,幻想著美好的初中生活。后來(lái)啊,我畢業(yè)了。

  初一,新生活

  我滿(mǎn)懷著無(wú)比欣喜與激動(dòng)的心情開(kāi)始了我的初中生活。我在這個(gè)幼稚可愛(ài)而又無(wú)比珍貴的青春時(shí)光里遇到了你。剛來(lái)到這個(gè)陌生的中學(xué),周?chē)囊磺腥撕褪露急容^陌生,我也不主動(dòng)與人交往,只能和那些曾經(jīng)的'小學(xué)同學(xué)呆在一起,避免我孤單一人。但是后來(lái)啊,我和你做到了一起。

  初二,美好時(shí)光

  我們被安排在一個(gè)小組,坐在旁邊的你開(kāi)始與我熟絡(luò)了起來(lái)。我們的脾氣相似,興趣相同,相見(jiàn)恨晚的我們形影不離。不敢在外人面前多說(shuō)話的兩個(gè)人,呆在一起卻沒(méi)有過(guò)多的阻礙。即使我們沒(méi)有話題可聊我們也可以互相依靠安安靜靜的。還記得那時(shí)候我們總是講著小時(shí)候的糗事,然后彼此笑話,迎來(lái)別人異樣的眼光,我們也毫不在意;我們總會(huì)一起牽手去散步吹風(fēng),校園內(nèi)一陣清涼的風(fēng)吹散了我們心頭的煩惱;我們還一起值日一起學(xué)習(xí),彼此安慰,彼此鼓勵(lì),這一路走來(lái),我欣賞你的堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立,我羨慕你的樂(lè)觀與淡然,我依賴(lài)你的溫暖與笑容,我多么慶幸在我繁忙的學(xué)業(yè),漫長(zhǎng)的初中生活中還能遇見(jiàn)你,遇見(jiàn)這樣好的你,但是后來(lái)啊,你離開(kāi)了。

  初三,思念

  我們相互信任和理解,在我們打開(kāi)心門(mén)接受彼此之后,你卻要離開(kāi),我知道你是身不由己因?yàn)榧彝ピ,可在我的友情的世界中你是主角你走了之后我的世界一片黯淡,沒(méi)有人完全理解我的苦痛,沒(méi)有人無(wú)條件包容我的無(wú)理取鬧,沒(méi)有人知道我的委屈與辛酸。我將這一切連同對(duì)你的思念深埋心底,我希望有一天他們能?chē)娪慷觥?/p>

  我的初中生活是不平凡的!有了一個(gè)你變得更加精彩,我的初中生活是不平凡的!

初中生的作文 篇4

  被人誤解的滋味真不好受,就像吃了沒(méi)有熟的橘子,酸澀中夾雜著苦味涌上心頭。每當(dāng)想起被媽媽誤解的這件事,我的心情總是那么地久久不能平靜。

  上周五晚上,內(nèi)心竊喜的我一絲不茍地完成了作業(yè),因?yàn)橐幌驀?yán)厲的媽媽竟然允許我玩一會(huì)兒夢(mèng)寐以求的平板電腦。

  “不會(huì)吧!”我心里大叫起來(lái),“太棒了!”

  “媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)做完了。 你也該履行你的承諾,電腦呢?”

  “來(lái)了,來(lái)了!眿寢屢贿叢潦郑贿呑哌M(jìn)房間。她在柜子里找了找,“奇怪,今天中午我明明看見(jiàn)它在這兒的,現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢?”說(shuō)完,她便將目光投向了我。

  “是不是你將電腦藏起來(lái)了?”媽媽拉長(zhǎng)了臉,大聲問(wèn)道。

  “沒(méi)有。你冤枉好人!”

  可固執(zhí)的媽媽偏偏認(rèn)定就是我拿的.,而且她還像福爾摩斯一樣的分析起來(lái):“第一,你有作案時(shí)間,因?yàn)槲一氐郊液,一直在樓上做家?wù),而你是一個(gè)人在樓下,有充足的時(shí)間把它藏起來(lái);第二,你有作案動(dòng)機(jī),你把它藏起來(lái)的目的是想以后每天都能瞞著我玩!

  媽媽分析得頭頭是道,好像親眼所見(jiàn)一般,她還執(zhí)意不聽(tīng)我的申辯,本來(lái)就不善言辭的我流下了委屈的淚水……

  就在這時(shí),我的“大救星”——爸爸回來(lái)了,并聽(tīng)見(jiàn)了我們的爭(zhēng)辯。他一下子沖到媽媽跟前,賠著笑臉道:“你真錯(cuò)怪她了。昨天我用平板電腦查資料,過(guò)后我便把它隨手放在書(shū)房里了!

  媽媽愣了愣,搓搓手,不好意思地對(duì)我說(shuō):“看來(lái),真是媽媽錯(cuò)怪你了,孩子,對(duì)不起啊!”

  聽(tīng)了媽媽的道歉,我委屈的淚水更是如潮水一般止不住了,我大叫道:“法官判案還需要證據(jù)呢!你怎能用你的猜測(cè)就給我扣上莫須有的罪名呢?你就這么不相信自己的女兒!”

  ……

  人與人的交往中,多一份耐心就會(huì)多一份理解,多一份信任就會(huì)多一份快樂(lè)。希望我們的生活中永遠(yuǎn)充滿(mǎn)快樂(lè)!

初中生的作文 篇5

  走進(jìn)花園,那里的花爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛,有紫的、有紅的、還有黃的。不過(guò)最美的還是池中的荷花,它的花是粉紅色的,散發(fā)著淡淡的香味,吸引了許多蜻蜓,那一片片翠綠的荷葉,象一把把傘立在水中。菜園里,紫色的茄子油光發(fā)亮,細(xì)長(zhǎng)的黃瓜披著翠綠的外衣,胖胖的'冬瓜象一個(gè)個(gè)小娃娃。

  夏天很熱,大部分的人都在吃雪糕,雪糕的味道很甜,很涼爽。這個(gè)夏天經(jīng)常下雨,下雨的時(shí)候,人們都打著花花綠綠的傘,非常漂亮。雨是位勤勞的小姑娘,她洗綠了樹(shù)葉,洗紅了花

  朵,洗亮了街道,整個(gè)世界像變成了一個(gè)大水晶宮。

  夏天是春、夏、秋、冬中最美麗的季節(jié),喜歡夏天。

  多彩的夏天

  我忽然有一種想法:到室外尋找“夏娃娃”的足跡。

  找呀,找呀,找到啦!在公園一角的一株桃樹(shù)上,長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的

  嫩葉,中心還有幾朵火紅的花蕾,真漂亮呀!

  夏天也在柳枝上。我發(fā)現(xiàn)一排柳樹(shù)上都掛著嫩綠色的枝頭,風(fēng)一

  吹,就飄蕩起來(lái),像是披上了一層青綠的薄紗。

  夏天又在花壇里。長(zhǎng)著刺的玫瑰枝也出現(xiàn)了紅色的花蕾,都綻放開(kāi)了。還有太陽(yáng)花,開(kāi)得更茂盛,有的粉紅、有的朱紅、有的金

  黃花瓣周?chē)傊t的邊,多美呀!

  忽然,我瞧見(jiàn)噴水池周?chē)牟萜荷贤V鵁o(wú)數(shù)只蝴蝶花,風(fēng)一吹,

  它們就搖晃著,像一只只蝴蝶在花草間飛舞。

  夏天還在樹(shù)林中。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間,長(zhǎng)出了嫩綠色的新葉;高大筆直的水杉,樹(shù)枝上也冒出了新芽;更有趣的是法國(guó)梧桐樹(shù)的枝丫上,突出了半透明、青里帶紅的芽,就跟小小的佛手一般。 原來(lái),樹(shù)木到了夏天“脫舊換新”了。

  我跟爸爸繼續(xù)一路走,一路尋找,又在兒童樂(lè)園里找到了夏天。小朋友穿著各種色彩鮮艷的衣服,像盛開(kāi)的百花一樣,我覺(jué)得夏天也在小朋友的心里。

  我望著這夏天的美景,不禁心潮起伏:我們的祖國(guó)就象這夏天的

  花園,處處是那樣生機(jī)勃勃、萬(wàn)紫千紅。

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