實(shí)用的初中的作文通用（4篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的初中的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
昨夜夢(mèng)甜甜，牽我飛回到快樂(lè)的童年。那蔚藍(lán)的天空中浮游著幾朵白云，燦爛的太陽(yáng)投下幾許七彩光柱。我與小伙伴們?cè)诠庵写┬�，奔跑，采花，逐蝶，捉迷藏，最后還撲咚咚跳入碧波蕩漾的河灣里打水仗，扎猛子，穿梭般游來(lái)游去。頓時(shí)，安靜的水面上灑落迷人的“金子”，鵝鴨“嘎嘎”撲打著翅膀逃遠(yuǎn)，只剩下陣陣清脆悅耳的童音，咯咯地飄蕩在河灣上空。洗衣少女羞紅了臉，掩面轉(zhuǎn)過(guò)頭去；婆婆們則撩起衣襟訓(xùn)斥幾句，假裝責(zé)怪的樣子；路過(guò)這里的扛著農(nóng)具的叔叔、大爺們偶爾吆喝一兩聲，那聲音粗?jǐn)U，話語(yǔ)中卻滿(mǎn)含喜悅和關(guān)心。岸邊彎彎的楊柳像是受了感染，枝葉在風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，蟬則似受了驚嚇，叫聲稍緩了一緩，便又肆無(wú)忌憚地“知了，知了”地大嚷起來(lái)……
回憶童年那嬉戲的童趣，嘴里就像嚼了根甜甜的甘蔗一樣，甜美無(wú)比，又似涼涼的甘泉入肚——舒暢、快樂(lè)。我心中不禁勾起了對(duì)童年盛滿(mǎn)歡樂(lè)的搖籃——柳兒灣的無(wú)盡情思。
柳兒灣位于村西頭，說(shuō)是灣倒不如說(shuō)是條小河，中段有一個(gè)很大的塘子，塘子四周垂柳依依。灣名大概就由此而來(lái)吧。
夏季到了，我們?nèi)チ鴥簽忱镒紧~(yú)，摸蝦、蟹。玩耍夠，濕漉漉地從水中鉆出來(lái)，爬上岸，在綠草坡上，享受日光浴，再折個(gè)柳葉做成口哨吹著同知了比賽。村里的大人們更愛(ài)柳兒灣。旱季麥子沒(méi)水澆，人們便用柳兒灣的水澆地，使麥子抗過(guò)干旱。柳兒灣沒(méi)有大海洶涌澎湃的.雄姿，也沒(méi)有風(fēng)景名湖的迷人麗景，但它卻有著家鄉(xiāng)人的那種質(zhì)樸、慷慨和慈愛(ài)。得到灣水恩賜的村民們，沒(méi)有忘記柳兒灣的好處。他們給灣加堤修壩，并保護(hù)灣水不受污染，只是那涓涓的小河灣終究未能逃脫干涸的厄運(yùn)……“再見(jiàn)，我的七彩光柱下的金光點(diǎn)點(diǎn)�！薄霸僖�(jiàn)，我的蝦、魚(yú)、蟹們�！薄霸僖�(jiàn)，我的永遠(yuǎn)美麗的柳兒灣。”啊，我的腦海中對(duì)你少女般的記憶永遠(yuǎn)不會(huì)消失。童年的柳兒灣，永遠(yuǎn)是我記憶中的一顆明珠!
初中的作文 篇2
輕、清、柔…我忱著《筆記》的歌詞緩緩睡去，夜微涼，一個(gè)輕柔而飄渺的夢(mèng)境將我纏繞……
那是一個(gè)夕陽(yáng)欲墜之際，我獨(dú)自倚靠在櫻花樹(shù)下，游離于萬(wàn)丈紅塵之外，手捧一本書(shū)，溢滿(mǎn)了你的文藝氣息。旁邊的MP3正在放著那首《筆記》，“我看見(jiàn)天空很藍(lán)，就像……”
我時(shí)而抿嘴微笑，時(shí)而低頭沉思，愜意的享受著慵懶陽(yáng)光帶來(lái)的溫柔氣息，偶爾清風(fēng)劃過(guò)，發(fā)梢微微舞動(dòng)，你的文字像一杯濃情咖啡，摻雜著苦與絲絲感動(dòng)。我用心的品著，賞著，感化著，或不時(shí)展開(kāi)我那半閉的微笑。字里行間里的堅(jiān)強(qiáng)，悄悄打濕我的雙眼。
仰頭凝視天空，向著陽(yáng)光的角度，模模糊糊出現(xiàn)了一個(gè)充滿(mǎn)青春氣息的女孩。你緩緩的向我走來(lái)，我瞬間把你認(rèn)出。你著一身天藍(lán)，清秀的臉龐懸掛著一抹微笑，風(fēng)悄悄的撫摸了一次你烏黑的秀發(fā)，衣衫在風(fēng)中無(wú)出完美弧度。大片大片的櫻花落在了你的衣襟褶皺處，你輕輕的抖動(dòng)，櫻花頃刻間散落一地。
像是《筆記》中的舞者，像是《筆記》中的專(zhuān)屬天使，那就是你在我心中的完美與詮釋。
醒來(lái)后，依稀記得你對(duì)我說(shuō)了很多很多。我明白了很多很多。只不過(guò)，只記得一個(gè)模糊的背影。
你面對(duì)病痛的不屈服，你面對(duì)困難的敢于挑戰(zhàn)，真正的震撼著我的心，還有在病魔下，能依然淡定的寫(xiě)出篇篇富有內(nèi)心感情色彩的文章，我被你震撼著，觸動(dòng)著，感動(dòng)著。
一個(gè)如花的女孩，綻放在屬于她的季節(jié)。一個(gè)如夢(mèng)的女孩，紛飛在一段唯美的銀河。一個(gè)如歌的女孩，用堅(jiān)強(qiáng)唱出了她的青春。那一抹抹痕跡，永遠(yuǎn)的為她留下青春的氣息。她像春天的'微笑，盼望夏天的花香，渴望秋天的微涼，守住冬天的淳樸。最后的最后，留住她的堅(jiān)強(qiáng)。唯一的信念，是因?yàn)槟阌袎?mèng)，有信念，有屬于你無(wú)法代替的文字，使你勇敢的堅(jiān)持。
我未來(lái)的路還很長(zhǎng)，可我會(huì)像你一樣，有夢(mèng)，有堅(jiān)持，我會(huì)勇敢的走下去。
初中的作文 篇3
這次，《聯(lián)合國(guó)針對(duì)中國(guó)學(xué)生學(xué)生素質(zhì)測(cè)評(píng)》竟然在班里測(cè)評(píng)，我大吃一驚，因?yàn)檫@實(shí)在讓我難以置信。
楊老師把測(cè)試卷發(fā)了下去，臉上顯出奸笑的表情，還忍不住笑了一下，我想：這里面一定有陰謀吧！
楊老師把桌上多余的測(cè)試卷給拿了起來(lái)，嚴(yán)肅地說(shuō)道；"時(shí)間十分鐘，二十道選擇題，要抓緊時(shí)間。" 話一剛落，班里剛才鴉雀無(wú)聲立刻吵鬧了起來(lái)，有的議論題目太難了，平時(shí)沒(méi)有積累，有的說(shuō)："時(shí)間太短了，根本做不完。"還有的嘰嘰喳喳談?wù)撈渌鼏?wèn)題，甚至有人還不想做。
這種嘰嘰喳喳地聲音實(shí)在令人煩，楊老師捂住耳朵，如大鼓般地聲音叫道："坐好，不然要扣分！"宏亮的聲音讓全班靜寂無(wú)聲，眾人表情比苦瓜還要苦似的。
"開(kāi)始了，聽(tīng)力題，第一，甲問(wèn)乙；"今天上車(chē)多少人？乙答道："先上來(lái)五人，下車(chē)的人有八個(gè)，又上車(chē)四十五人，又下車(chē)十八人。"五分鐘差不多過(guò)去了十秒，楊老師才問(wèn)："過(guò)了幾個(gè)站。"哎呀！我剛才分心了，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，怎么辦��！我著急地皺起了眉頭，捂住了耳朵，誰(shuí)知，突然有人說(shuō)出來(lái)是A答案，我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是付尚磊，嘿嘿！我興高采烈地填上了A答案，還顯出一幅得意洋洋的模樣。
時(shí)間過(guò)得越來(lái)越快，我得加快速度了，第三題，第四題我都輕而易舉的，可是到了第五題，我卻停了下來(lái)，“魯智深這一形象是出自哪一個(gè)國(guó)家呢！是水滸傳，三過(guò)演義，隋唐演義，還是西游記呢！”這可急死我了，我明明看過(guò)并且還知道他的英雄事跡呢！可是，我卻忘記了他是出自哪本書(shū)的.，這可麻煩了，這難道是天亡我也嗎？時(shí)間越來(lái)越快，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)了，像熱鍋上的螞蟻，急得蹦來(lái)蹦去，過(guò)了三分鐘，我也顧不了那么多了，隨機(jī)選擇了《三國(guó)演義》的答案。
快刀斬亂麻地連續(xù)做到了十九題，才知道原來(lái)?xiàng)罾蠋煹募樾κ且驗(yàn)檫@個(gè)，十九題是：做到這題可以不做上面的題，這可氣死我了，我哭笑不得，只見(jiàn)楊老師笑得比陽(yáng)光還燦爛，可是，楊老師把答案全部念出來(lái)時(shí)，我錯(cuò)了八個(gè)，一個(gè)題五分，我只考了六十分，我才明白原來(lái)閱讀其它的知識(shí)是多么的重要。
通過(guò)這次測(cè)試，我知道了要成為一個(gè)聰明的人，是要通過(guò)自己的平時(shí)的閱讀積累，才能顯示出自己以前的日積月累，技不壓身嘛，做到最好！最棒！這樣就可以成為真正的天才！
初中的作文 篇4
你好！
從未想到我15歲的身體內(nèi)還藏著一個(gè)你，然而你的出現(xiàn)讓我多么驚喜又多么震撼。
20xx年七月，與你第一次相遇。乒乓球比賽的前兩周，我不小心受傷了，看著纏著繃帶的手，我無(wú)助，我茫然。教練告訴我我從正式參賽隊(duì)員變成了替補(bǔ)隊(duì)員。那一刻，我懊喪極了，我嘆訴為何如此不公，苦練已久卻無(wú)緣上場(chǎng)。替補(bǔ)隊(duì)員，最令人無(wú)視的位置，我想著，不練也罷，于是連每天最基本的復(fù)健練習(xí)我也很少去做。就這樣，日子一天天過(guò)去了，可那天，出乎意料般的你來(lái)了？？
比賽前5天，教練找到我，問(wèn)我為什么不參加訓(xùn)練。“因?yàn)槲沂翘嫜a(bǔ)。”“替補(bǔ)？”原以為教練又會(huì)苦口婆心教導(dǎo)我一番，沒(méi)想到他輕蔑地笑了一聲，“如果連你都不把自己替補(bǔ)當(dāng)回事，誰(shuí)還會(huì)關(guān)注在乎你呢？”他丟下這么一句話就走了，然而我內(nèi)心卻有一種沖動(dòng)，我知道那是你在呼喚我，我用康復(fù)的右手拿起已經(jīng)有一層細(xì)灰覆蓋在上面的球拍，開(kāi)始了我受傷后到現(xiàn)在的第一次正式練習(xí)。
就這樣，我每天都投入大量的時(shí)間去練習(xí)，因?yàn)槲乙鲎詈玫奶嫜a(bǔ)，而你，一直在我內(nèi)心鼓勵(lì)我，支持我。20xx年的夏天很熱，天氣很悶，豆大的汗珠從臉頰滑過(guò)。做最好的自己，不是說(shuō)給別人聽(tīng)的，而是做給自己看的。比賽那天，正如料想的，我沒(méi)上場(chǎng)，但我無(wú)悔，因?yàn)槲規(guī)退麄兡靡路颓蚺�，提出建議，做到了最好的替補(bǔ)；每天刻苦練習(xí)，讓我很快恢復(fù)并有了很大提高，做到了最好的自己。朋友，是你告訴我，既然改變不了結(jié)果，就完善過(guò)程，做最好的自己！
也許人生如戲，如劇本，很簡(jiǎn)單，也不那么簡(jiǎn)單，唯一要做的，就是做到最好的自己。最好的自己，你讓我把夢(mèng)做到最巔峰。也許我不是最有口才的，最漂亮的，最出眾的，但那次演講比賽中，我克服膽怯，侃侃而談是對(duì)做最好的自己最好的證明；也許我不是體力最好的`，跑得最快的，最熱愛(ài)體育的，也正如你看到的，每次在操場(chǎng)上跑在最后的是我的身影緩緩“蠕動(dòng)”，但每一次跑完全程，每一次的提高，雖然很累，很疲憊，以至筋疲力盡，但我為自我突破而喝彩，我為做到最好的自己而自豪。也許？？還有好多好多，但最好的自己與我同在。
一顆星星是很渺小，但如果沒(méi)有它，誰(shuí)來(lái)襯托大星星的光輝呢；電影的配角是不如主角引人注目，但如果沒(méi)有他，電影也會(huì)黯淡些許。孤獨(dú)的花朵是多少有些單薄，但它也會(huì)散發(fā)迷人芬芳，也會(huì)有春天的狂想曲；我知道我是不夠完美，但我為做到最好的自己拼盡全力。
一路同行，最好的自己從不遠(yuǎn)離，期待我破繭成蝶的光輝時(shí)刻。最好的自己，遲來(lái)的感謝！
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