初中的作文3篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家收集的初中的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
眼前這個(gè)喧鬧的世界注定要被喧鬧的人群占據(jù)。一陣喧鬧逝去了之后，他們注定要消逝的無影無蹤。他們消失之后，長久地站在歷史長河中的是另外一些人，那些原來在喧鬧中沉默的人�！}記
人的欲望是個(gè)無底洞，把整個(gè)世界都塞進(jìn)去，還嫌不夠。特別是對(duì)物質(zhì)利益的追逐，幾乎能把人折磨到發(fā)狂的地步。有那么多人，奔波勞累了一輩子，掙大把大把的錢，爬上很高很高的職位，在金錢和權(quán)力構(gòu)筑的空中樓閣中飄飄欲仙，享受著別人的嫉妒、羨慕，樂于聽到別人的陣陣驚嘆。這種人，并不是為了自己而活，而是為面子而活。這種活法，雖然會(huì)從別人那得到一時(shí)的滿足和快樂，但在大部分時(shí)間里卻是郁郁寡歡的。為什么？因?yàn)樗麄冊(cè)跒榈玫礁嗟臋?quán)，爬上更高的位而煞費(fèi)苦心，或是為如何保有現(xiàn)在有用的一切而苦惱。這樣的人，注定不會(huì)享受到生命里真正意義上的快樂。
相反，有些人過了一輩子清貧的生活，卻往往活得舒心快樂。他們甘于平淡，厭棄浮華喧鬧，只愿偏居一隅，自由的干著自己熱愛的事情。他們好比藍(lán)天下自由飛翔的'鳥兒，不受束縛羈絆，而那些沉醉于紙醉金迷生活中的人，卻像金絲籠中的小鳥，甘受禁閉與壓迫，心為形所役使。心天性應(yīng)與自由為伍，心的寧靜才能牽引人的靈魂走向生命的巔峰。于是我便漸漸懂得海子情愿生活在與現(xiàn)代世界隔絕的土地上了；我便欽佩“末名湖畔三雅士”之一的張中行，把自己的居所稱為“都市柴門”的勇氣了；我便理解了梭羅甘居瓦爾登湖畔，一燈大師舍棄富家公子生活，只愿做苦行僧的緣由了。他們都只為了一個(gè)目的：守住內(nèi)心的寧靜！
寧靜，一種凈化你心靈的良藥，一股蕩滌你靈魂的清泉，一種平凡人的心境。學(xué)會(huì)守住心靈的寧靜，找到心中的那方凈土！
然而，在這個(gè)瞬息萬變的社會(huì)里，在這個(gè)無數(shù)人迷失于燈紅酒綠，紙醉金迷的時(shí)代，在這個(gè)誘惑與欲望輪流擔(dān)當(dāng)統(tǒng)治者的世界里。我們既不可能像陶潛一樣隱居深山，也無法如李白那樣率性而為，更不可能學(xué)易安整日對(duì)著紅花綠葉傾訴愁思……又如何做到守住心靈的寧靜？
其實(shí)，我們不必把它看成多么難以抵達(dá)的境界。有時(shí)，只要我們?cè)陂e暇時(shí)，愿從無聊酒局中中抽身而出。在寂靜的夜，身邊青燈一脈，手握好書一卷，沉浸于淡淡墨香中，暢游古今，馳騁中外，忘卻俗世煩憂，不就已經(jīng)收獲了心靈的寧靜？或是趁著空閑，郊外踏青，嗅著空氣中野花混著青草的土腥味兒，遠(yuǎn)眺一望無盡的綠色延伸到天邊，遠(yuǎn)處的青黛，棉花糖一樣的云朵，內(nèi)心已是滿溢著愉悅與舒暢，這不也就擁有了心靈的寧靜？
這是一個(gè)很實(shí)在的道理：蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。雖然不一定絕對(duì)正確，但在浮華喧鬧中流連太久，難保不會(huì)迷途難返。不如時(shí)�；貧w寧靜中來，修剪欲望的枝葉，精心營造心靈安逸的空間，守住心靈的寧靜。這樣的人生，也許沒有武俠小說那樣的跌宕起伏，扣人心弦，卻也不乏散文詩一般的清閑雅致，安寧悠然之美。作文
初中的作文 篇2
靜。
靜得似乎一朵羽毛從空中飄舞，都會(huì)擦出聲響。
一個(gè)人，走在算盤博物館里。上千把算盤，有序擺放，集體緘默。太陽照進(jìn)來，趕走室內(nèi)的寒氣。曾幾何時(shí)，口訣朗朗，珠算的噼啪聲，散落在少年的時(shí)光里，竟這么快變成了時(shí)間的遺產(chǎn)，被有心人收藏展覽。
算珠上，沾著歲月的風(fēng)塵，落滿厚厚的包漿。是怎樣的一雙手，撥弄怎樣的一種生活，讓一把算盤，沉甸而厚重？是怎樣一個(gè)人，經(jīng)營怎樣一段人生，算盤聲里，又有著怎樣的喜怒哀樂？我需要答案。
在歲月的流逝中，一盤小小的珠算，深藏著一種攝魄的力量，一種神秘的律動(dòng)，方寸之間，可聽風(fēng)雨，可見日月，可覽乾坤。串串算珠，像一雙雙幽幽的眼睛與你對(duì)視，讓人怦然心動(dòng)。
第一個(gè)把珠子想象成數(shù)字的人，第一個(gè)讓算珠能退能進(jìn)的人，第一個(gè)聽到算珠相碰發(fā)出噼啪聲音的人，傳說是西施這位美人。吳國大敗，她和范蠡泛扁舟遁于湖上，在太湖邊落腳為生，為了范蠡有條不紊地經(jīng)營，她把攢好的泥球穿起來，制成算盤，幫助理財(cái)。玉手纖纖，撥響算珠，算盤也就有了美麗的傳說。而20世紀(jì)70年代，在陜西岐山縣鳳雛村，出土了90粒青、黃兩色陶丸算珠，自此珠算的起源可追溯到西周時(shí)代。
算盤的出現(xiàn)，結(jié)束了人們掰手指、擺樹枝、壘石子和用結(jié)繩的方式進(jìn)行計(jì)算，輕巧的算具，是音樂，是藝術(shù)，是祖先的智慧創(chuàng)造綻放出的花朵。
祖先借算珠推演造化的山川，轟鳴的宇宙，智慧的心靈，美在流動(dòng)的數(shù)字中變幻著。風(fēng)雨千年，不改初始的模樣，噼噼啪啪的算珠聲，穿越一個(gè)又一個(gè)世紀(jì)，聲音始終清脆如初。
常說世事如棋，棋子散亂，閃轉(zhuǎn)騰挪，總會(huì)出現(xiàn)亂象。算盤，將珠子串在一起，用框子框起來，數(shù)字不亂，日子就不會(huì)亂，撥弄算珠如撥弄光陰，計(jì)算經(jīng)營收入如計(jì)算生命支出，時(shí)間不老，算珠一天天被磨圓，人生得意時(shí)九去一進(jìn)一，失意時(shí)三下五去二，知進(jìn)退，善取舍，生命哲學(xué)，也有了縝密的計(jì)算。
每一把算盤，都蘊(yùn)含著太多的'傳奇，顯現(xiàn)著時(shí)間的質(zhì)感，洗不掉的滄桑，千年沉淀，它有了永恒的生命，成為永遠(yuǎn)的藝術(shù)。沒有推算精準(zhǔn)的數(shù)學(xué)，不可能有日新月異的科學(xué)；沒有永無止境的科學(xué)探索，就不會(huì)有現(xiàn)代化的今天。
漫步在算盤博物館里，我聽到有人將算珠撥響，聲音清脆、嘹亮，剎那間，一室的寂靜被打破了。
初中的作文 篇3
臨海是一座歷史文化的古城，臨海的東西有一顆閃爍的明珠——靈湖。我和同學(xué)滿懷著希望來到了靈湖邊。
我們?nèi)鐾韧厷g奔而去。陽光撒向堤岸，堤岸兩旁種滿碧綠的垂柳，不禁讓我想起：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！傲鴺湓谖L(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)著纖細(xì)的腰枝，真惹人喜愛。草坪上的小草都從土里探出小腦袋，披上綠衣。那么多的小草，踩上去軟軟的毛茸茸的，像一條綠地毯；毯上繡著零零星星的花朵，似一幅美麗的畫卷。岸邊還蹲著幾人在悠閑的釣魚，眼不動(dòng)不動(dòng)地盯著桿線，等待魚上釣。
陽光斜照，照耀了半邊湖水，只見湖面波光粼粼，那是有人在水面撒點(diǎn)點(diǎn)碎金吧？另一半呢，在群山的庇護(hù)下，只見碧波萬頃，波瀾不驚，那是有人用翡翠玉石打磨而成的嗎？呵，這一明一暗，不就是那“淡妝濃抹總相宜”的西子嗎？這一紅一綠，不就是那“半江瑟瑟半江紅”的美圖嗎？在太陽的映射下，天上的“綿花”樹木人群都隱隱約約的映入水面，就好像開趣事會(huì)。
邊走邊談，眨眼的功夫就來到了湖心亭，湖心亭在湖中央。湖中心有個(gè)小島，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，島上一片蔥綠。樹叢中露出八個(gè)翹尾巴，那就是湖心亭。
湖心亭讓人美不勝收，靈湖的北面廣場也美極了。廣場上游人如織，來來往往的。有的在細(xì)細(xì)地品嘗美麗的畫卷，有的'在放風(fēng)箏……路的兩旁有個(gè)大花壇，壇中有五彩的花，紅的如火，白的如雪，粉的如霞……美極了。噴水池不停地向四周噴灑出珍珠，像煙花綻放開。
廣場東面，就是有趣的迷宮，它讓我們帶來了歡樂，那里設(shè)有多條路，讓人用智慧走出這條通往迷宮出口之路。
在靈湖，我們留下了歡笑，留下了足跡，靈湖還有說不盡的美卷，希望你有時(shí)間，去慢慢游賞。
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