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初中的作文

時(shí)間:2023-09-10 07:43:51 初中作文 我要投稿

(實(shí)用)初中的作文5篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的初中的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(實(shí)用)初中的作文5篇

初中的作文 篇1

  眾里尋他千百度,我一直在行走,尋覓。回眸,不覺想起高曉松的“生活不只有眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方的田野!

  小時(shí)候,初遇曹文軒的《草房子》,厚厚的一本書,捧在手中宛若珍寶,打開看看,被桑桑逗笑——拆了蚊帳做漁網(wǎng),改了櫥柜成鴿籠;在家里和妹妹有吵不完的架,在外面與小伙伴有搞不完的惡作劇。我眼前好似出現(xiàn)了調(diào)皮、天真又不失可愛的孩子,他在向我微笑。又仿佛這個(gè)調(diào)皮天真的孩子就是我,那個(gè)敲了鄰家的門又迅速躲藏起來的我,那個(gè)藏在油菜地里任憑家里怎么呼喚也不出來的我。

  而后來,再去回顧那充滿回憶的《草房子》,我驚訝的發(fā)現(xiàn),這哪里只是在講述好玩的故事?美麗的.油麻地是桑桑的家,是曹文軒的家,也是我們大家的家。這一幢幢房子,在鄉(xiāng)野純靜的天空下,透出一派古樸來,但當(dāng)太陽(yáng)凌空而照時(shí),那房頂上金澤閃閃只又顯出一派華貴來。在這里我們大家的精神生活寧?kù)o卻又不平靜地進(jìn)行著。

  現(xiàn)在,蛻去幾分稚嫩后,再翻開《草房子》,桑桑還是那么好玩,但是我已經(jīng)長(zhǎng)大了;油麻地還是那么美麗,然而我身在城市。文字想要告訴一個(gè)孩子的東西我已經(jīng)不覺稀奇了,用一個(gè)青少年的目光觸摸這些帶著溫度的文字,倏忽間發(fā)現(xiàn),原來這里的東西太多太多,或是人與人之間的復(fù)雜情感,或是哪個(gè)特殊年代的無奈,抑或是關(guān)于人性的某些東西,還有那個(gè)唯美的,又帶著哀傷的,甚至是苦難和痛苦的童年生活,原是人生的一種真切……

  輕輕地翻開,再輕輕地合起。讀得完的是文字,讀不完的是人生。我一直在其間行走。驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。

  而我也在時(shí)光里成長(zhǎng)。

初中的作文 篇2

  夢(mèng),皆非實(shí)體。在夢(mèng)中,我們想干什么,不會(huì)有人去阻攔,因?yàn)閴?mèng)本身就是一種假象。

  晚上,睡覺前回想起老師說的假如人類也有超能力,要真的有的話那該多好。漸漸地,我就睡著了……

  突然,我躺在一張非常柔軟的床上,睜開眼,發(fā)現(xiàn)視野中是那么的驚奇!我在一間用玻璃做的半圓形的房間里,朵朵白云從我的窗前飄過。起身,把我嚇了一大跳!為什么?因?yàn)槲揖棺≡谠贫渖。霎時(shí),我看見玻璃桌上留有一張字條,一看,原是給我的:我出門去了,你要用你的'超能力去彌補(bǔ)人類的過失,別偷懶哦!“唉!”我嘆了一口氣,“真麻煩!”我變出隱身衣穿好,手拿魔法棒,腳踏飛天鞋,“嗖”的,飛了出去。

  我飛到了大城市。城市里的汽車非常多,不停地排放出刺鼻的氣體。我揮揮手,用魔法棒朝那些汽車點(diǎn)了點(diǎn),不一會(huì)兒,所有的汽車都變了樣:車身使用威化餅干做的;車門使用巧克力做的;車窗使用冰棍做的;車燈是用冰糖做的。這種車子,不會(huì)排放出對(duì)人類有害的氣體,而是一陣陣花香,它還會(huì)用清脆的黃鸝叫聲來提醒你不要撞車。不過,即使撞上了也不會(huì)受傷,但身上會(huì)沾滿熱巧克力。只要用這座旁的果凍管沖洗干凈即可,而且衣服不會(huì)濕,洗過后比買的還新!

  接著,我又去了濟(jì)南的七十二泉。泉水已經(jīng)沒有老舍先生筆下的那么好了。水面靜悄悄地,游人眼里充滿了失望,我看不下去,用魔法棒點(diǎn)了點(diǎn),頓時(shí),大大小小的泉眼里的水噴涌而出,游人歡呼著,舞蹈著。我想,事情應(yīng)該做完了吧!于是又飛回了玻璃屋,發(fā)現(xiàn)又多了一張紙條:你做得非常好,已經(jīng)通過魔法審核了!看著這句話,我的心里高興極了!

初中的作文 篇3

  人世,總會(huì)有那么些虛情假意,同時(shí)也無不存在著溫暖情感。一生,無論怎樣生活,都是與眾不同,獨(dú)一無二,絢麗多彩的;蛟S會(huì)很高傲,又或許會(huì)很平淡。但不論哪一種,針對(duì)某個(gè)人來說,都是向往的。我對(duì)未來總是有那么多的憧憬:步入理想的大學(xué),進(jìn)入充滿變數(shù)的社會(huì),展現(xiàn)不同的自我。過著衣食無缺的生活,高級(jí)享受。的確,這樣的生活真的很棒!但現(xiàn)在的空談,一切都是幻想。而也許過后都將希望變?yōu)榱耸?/p>

  為了讓未來不成為泡影,那現(xiàn)在就得奮斗,F(xiàn)在吃十年苦,以后會(huì)是多么美好。反之,現(xiàn)在享十年“福”,以后的生活是多么艱苦。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的'壞境中,行行出狀元,俗人倒是不少,但高人也是更加的不計(jì)其數(shù)。要想出類拔萃,就得加倍努力。

  對(duì)于未來,我們每個(gè)人都抱有什么樣的希望,懷有什么樣的期待?人生道路都是一樣的充滿著變數(shù)。我們無法預(yù)知,必須坦然面對(duì)。

  道路是坎坷的,告訴自己,不論走什么樣的風(fēng)雨路,做好萬全準(zhǔn)備,輕裝上陣。相信自己。而同時(shí),也要掌握相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗(yàn)與知識(shí)?,準(zhǔn)備好了嗎?青春之路在向你招手!加油!加油!沖破海浪,翻過重山,向那更大的磨難走去!不退縮,不放棄,保持良好的心態(tài),做個(gè)快樂的勝利者。

初中的作文 篇4

  誰也逃不過。沒人學(xué)習(xí)工作能一帆風(fēng)順。所以人都是哭著出生的。剛出生時(shí)候要使勁哭,小時(shí)候哭夠了。長(zhǎng)大了就少哭點(diǎn)少點(diǎn)淚水。活著就是來受罪的。所以一個(gè)人死固然對(duì)于他的親人朋友是一件壞事因?yàn)樗劳鲆馕吨肋h(yuǎn)失去這個(gè)親人朋友,但是對(duì)于死者來說何嘗不是解脫。是一件喜事?所以我死得時(shí)候我一定要笑著死,并且希望我的朋友為我高興,給我放鞭炮慶祝。

  每個(gè)人都是一根蠟燭,活著就是在燃燒自己,只不過有長(zhǎng)有短有粗有細(xì)。人在燃燒自己的時(shí)候總要驅(qū)趕一些地方的黑暗,給一些人一些光亮溫暖和希望。只不過照亮的地方有大有小,溫暖的人也有多有少。倘若當(dāng)蠟燭燃盡的時(shí)候有人能因?yàn)檫@根蠟燭層照亮一片地方,因?yàn)檫@蠟燭給過他一絲光亮而對(duì)這根蠟燭的燃盡而感到悲傷。這根蠟燭就值得了。

  同樣一個(gè)人活了一輩子,最后死的時(shí)候,有人為他流淚難過。不管是他幫助過的,愛過的,相處過的,認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的。那么他這一輩子就值得了。因?yàn)檫@些淚水和悲傷是對(duì)他一生的`努力,還有這個(gè)人的人格的認(rèn)可。

  生命的意義就是在路上,在不斷跌倒中爬起來,在于不斷的燃燒,燃燒,燃燒,一直燃燒到只剩下骨灰。

  死不過是深度的睡眠,之所以他們不會(huì)再起來。是因?yàn)樗麄冊(cè)谧鲆粋(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)得美夢(mèng)。再也不愿醒來而已。

初中的作文 篇5

  第四章:明媚的陽(yáng)光直射著舒玲玲的臉上,收拾好書包,看見林若冰。走到林若冰面前:“冰……哥,我們走吧!绷秩舯是像往常一樣,用和藹的聲音說:“玲玲,別勉強(qiáng)自己好嗎?”“林若冰,還不走嗎!”舒玲玲突然放大聲音。林若冰想拉著舒玲玲走了,可是舒玲玲卻掙脫了,一個(gè)人走了。林若冰只好搖搖頭走了。到了學(xué)校,依夢(mèng)染見林若冰身邊沒有舒玲玲,就跑過去,挽著林若冰的手,一起走了。舒玲玲想轉(zhuǎn)過身,看林若冰還在不在,可一轉(zhuǎn),卻看見林若冰旁邊站的不是自己而是林若冰,那時(shí)眼眶已經(jīng)堆滿淚水了。轉(zhuǎn)過身含著淚跑到教室,哭了。同桌金澤宇看到舒玲玲這樣很驚訝,看到林若冰旁邊是依夢(mèng)染,便安慰起來:“舒玲玲,別哭了,別哭好嗎?林若冰他……

  ”舒玲玲立馬就對(duì)金澤宇吼了起來:“金澤宇,別給我提林若冰!”正好林若冰站在她后面,聽了舒玲玲的這句話,心里很難受。誰知,舒玲玲一轉(zhuǎn)頭,看見林若冰,又轉(zhuǎn)了過去,趴在桌子上,瞄了一眼金澤宇,發(fā)現(xiàn)他正在狠狠地盯著林若冰,只好用手在金澤宇面前晃了晃,打斷他們。上課了,舒玲玲雖然想著林若冰,聽課也沒以前聽的認(rèn)真,但還是聽著?闪秩舯,卻看著舒玲玲。老師看到林若冰一直盯著舒玲玲發(fā)呆,就大聲喊道:“林若冰,舒玲玲雖然成績(jī)好,你們兩個(gè)也相差不遠(yuǎn),但是你要認(rèn)真聽課!這樣你就可以把她比下去了!”“老師,我不會(huì)和舒玲玲比的'!”林若冰突然放大聲音。舒玲玲喊了一聲:“冰,林若冰!上課不能和老師頂嘴!”老師對(duì)舒玲玲微微一笑,很欣慰。依夢(mèng)染看見這樣的狀況,叫林若冰快坐下,別激怒了老師。林若冰只好坐下了,看了舒玲玲一眼。放學(xué)了,林若冰跑了很遠(yuǎn),跑到一家酒吧,進(jìn)去喝酒,(這可是林若冰第一次喝酒)他想一次性喝個(gè)夠,醒來什么愁也沒有了。在家的舒玲玲覺得很奇怪,都9點(diǎn)了,林若冰還沒回來,便打電話,可是林若冰的手機(jī)關(guān)機(jī)了,便四處尋找。此時(shí)的林若冰已經(jīng)喝醉了,走路踉踉蹌蹌的。舒玲玲跑到路燈下,看見林若冰正踉踉蹌蹌的走,眼里的淚水瞬間流出來了。跑向林若冰那里的瞬間,她才知道林若冰已經(jīng)住在她的心里了,無論如何都離不開他。跑到林若冰面前,扶著他坐在板凳上。

  “冰,你為什么要喝酒了!你知道我最討厭你喝酒的呀!”林若冰看著舒玲玲,微微一笑,說著:“玲玲,你怎么來了?你不是很討厭我嗎?你不是不叫我冰了嗎?”“冰,我不討厭你!看不慣依夢(mèng)染對(duì)你那樣!”那時(shí)舒玲玲哭了,緊緊地抱著林若冰,怕哪天再失去他。“玲玲,以后別離開我,看到你今天那樣,心里真的很難受。玲玲,我喜歡你!薄昂,好,我知道了,冰,我們回家!笔媪崃岱鲋秩舯淖呋丶业穆飞。一直躲在樹后面的依夢(mèng)染知道了林若冰并不喜歡她,而喜歡舒玲玲。