初中生作文

時(shí)間：2023-09-10 11:26:05 初中作文我要投稿

初中生作文[共8篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的初中生作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中生作文[共8篇]

初中生作文篇1

　　我不知道,這個(gè)世界的美究竟在哪里,曾經(jīng)在渾濁的空氣中一次次尋找,徒勞無(wú)功，在這里,充斥著太多的廢氣，污水，還有石頭。

　　也許，長(zhǎng)白山天池是美的，可那里不是家；也許，不知名的小山谷是美的，但那里的綠有些冷；也許，海邊是美的，但那里的.風(fēng)有些咸澀。

　　日復(fù)一日，我努力地尋找著美。

　　一個(gè)晚上，帶著疲憊回到家中，猛一回頭，發(fā)現(xiàn)自家的窗戶里亮著燈光，我脫口而出----真美！我發(fā)現(xiàn)美了。這是親情之美，無(wú)需矯飾，生活中便會(huì)靜靜地流露，如山間的泉水，悄無(wú)聲息。

　　發(fā)現(xiàn)美，原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　急急地奔上樓，發(fā)現(xiàn)一家人都在等我，桌上的飯菜誰(shuí)都沒(méi)動(dòng)過(guò)，我躲進(jìn)衛(wèi)生間里，哭了，散文詩(shī)歌：發(fā)現(xiàn)美原來(lái)如此簡(jiǎn)單。

　　晚飯后，我發(fā)現(xiàn)電腦桌上放著四塊巧克力，是弟弟留給我的，剛想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，一轉(zhuǎn)頭卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)誰(shuí)了，斜躺在床上，手里還拿著本未看完的故事書。我心頭一熱，敲下這樣一行文字“剝開包裝紙，巧克力濃濃的香氣立即在空氣中彌漫，親情的流露不需要貴重的禮物，幾塊小小的巧克力就足夠了。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我再次發(fā)現(xiàn)了美。

　　冬日的陽(yáng)光很溫暖，一個(gè)人，靜靜地，慢慢地行走，留下身后一串腳印。如果說(shuō)暖陽(yáng)的冬日是一曲歌，那么一定是在有水晶琴鍵的鋼琴上彈奏出來(lái)的，如水般澄澈、透明，還飄渺著來(lái)自遠(yuǎn)方的喧鬧。

　　這一切真美，而我，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的便擁有了。

　　發(fā)現(xiàn)美，真簡(jiǎn)單，如同掬一捧澄澈的水。

初中生作文篇2

　　我的初中生活，即將結(jié)束�；厥淄�，光陰似箭日月如梭，時(shí)間過(guò)得那么的快，感覺(jué)昨天還是個(gè)新生，驚天就要畢業(yè)了。三年的初中生活是那么的快樂(lè)，但這快樂(lè)是短暫的。總是感覺(jué)我才上初一，但我即將離開。

　　記得剛上初一報(bào)名時(shí)，走進(jìn)校園。我感到了一種新奇。覺(jué)得一切都是那么好。但又感到一種陌生。老師是陌生的，同學(xué) 環(huán)境是陌生的。一切都是陌生的。我不知道到那些陌生人那些會(huì)是我的老師，那些將會(huì)是我的同學(xué)朋友。只是我的陌生感又轉(zhuǎn)化為一種期待。我期待著新的老師，新的同學(xué)朋友，也期待著新的學(xué)習(xí)生活。第二天我見到了新的老師，揭示了新的同學(xué)朋友，拿上了新的書，開始了我的新的生活。我懷著新的心情渡過(guò)了新的一年。

　　到了初二。那陌生感已經(jīng)全部消失，而新鮮感也只剩了一半。因?yàn)槭煜ち死蠋�，同學(xué)，環(huán)境。所以干什么都大膽了一些，從以前的聽老師的話，學(xué)習(xí)認(rèn)真的好學(xué)生變成了老是心中的壞學(xué)生；不學(xué)無(wú)術(shù) 不求上進(jìn) 不聽話愛惹事的壞學(xué)生。所以僅僅只過(guò)了一年，老師對(duì)我的看法就有了很大的改變，在老師的不斷改變下，我也再不斷的改變。不是變好而是在不斷的變差。老師越來(lái)越討厭我而我也越來(lái)越討厭老師。這樣以來(lái)我和老師不斷地發(fā)生沖突，我的成績(jī)也在一天天的下降。我在老師心中的"形象"也在一天天的加深。就這樣我已不理想的成績(jī)結(jié)束了初二的悲慘生活。

　　進(jìn)入初三后。我又有了一種感覺(jué)，那就是危機(jī)感。而這種感覺(jué)就來(lái)自老師對(duì)我的.一次次談話何在課堂上的諷刺和父親及家人的苦口婆心。他們的做法源自于中考。這也是我開始有了一些想法；如果考不上高中我該何去何從？所以我就做了一個(gè)決定：發(fā)奮努力好好學(xué)習(xí)。但是我的決心在老師的諷刺和無(wú)中生有沒(méi)事找事下動(dòng)搖了并且被摧毀。我覺(jué)得我就是一個(gè)壞學(xué)生，高中對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的遙遠(yuǎn)。讓我對(duì)老師產(chǎn)生了一種逆反心理。期中考試后，我的成績(jī)很差，老師讓我叫家長(zhǎng)，爸爸沒(méi)有來(lái)。老是我的家長(zhǎng)都不管我了，我已經(jīng)沒(méi)救了。其實(shí)那時(shí)我已經(jīng)改變了。因?yàn)槲医o爸爸講老師讓他去時(shí)，爸爸給我講了許多。那次讓我深深的感到了一個(gè)父親對(duì)兒子的愛和希望。所以我在一次下了決心。我盡量做到最好，讓老師認(rèn)可我，可是老師卻無(wú)動(dòng)于衷，面對(duì)老師的無(wú)動(dòng)于衷我也想過(guò)放棄。每當(dāng)我先放棄是爸爸說(shuō)的話就會(huì)回響在我的耳邊，我就會(huì)重新振作，因?yàn)槲也幌胱尠职质�。�?jīng)過(guò)我的努力，我的期末成績(jī)有了很大的提高，這讓我的決心更加堅(jiān)定了。我想我的這些努力和成果會(huì)讓老師改變對(duì)我的看法�？墒亲屛覜](méi)想到的是；在初三第一學(xué)期的最后一節(jié)課上，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面對(duì)我說(shuō)了一句話：在這三年里你沒(méi)有給我留下過(guò)一個(gè)好印象。這句話讓我感到很難受，當(dāng)時(shí)我就在想：您給我有留下了一個(gè)什么印象呢？回家后我每天都在想這句話，我真得不知到該怎么辦。我該怎樣結(jié)束我初中三年的生活？

初中生作文篇3

　　人人都會(huì)經(jīng)歷初中生活，也都會(huì)有不一樣的初中生活，而我的初中生活-忙碌但是充滿了樂(lè)趣。

　　早晨，當(dāng)一抹陽(yáng)光出現(xiàn)時(shí)，我們也坐在了教室，準(zhǔn)備早讀，窗外的鳥鳴聲伴著我們的讀書聲異常的動(dòng)聽。我們的課堂生動(dòng)有趣，雖然有壓力，可是我們班的同學(xué)從不氣餒，在一次次跌倒中爬起，俗話說(shuō)“失敗是成功之母”我們相信，只要付出，就一定會(huì)有收貨。

　　下課了，我們?cè)谝黄鹩懻擃}，有時(shí)會(huì)為了一件小題而吵的翻天覆地。我們的'課間操好笑又好玩，我們?cè)谧霾贂r(shí)也全心全意的想把它做好。我們班的方陣跑是非常整齊的呢！那是因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。

　　中午吃飯時(shí)，我們坐在一起，開開心心的，聊聊自己一些開心的事。午自習(xí)時(shí)，我們非常安靜，生拍打擾同學(xué)們休息。記得有一次，有位同學(xué)大吼大鬧，我以為老師肯定會(huì)非常嚴(yán)厲的批評(píng)他，可是，老師不但沒(méi)吵他，還以非常和藹的聲音與他交談，這實(shí)在出乎我的意料，我認(rèn)為，初中的老師都是冷冰冰的，非常嚴(yán)格。這件事也改變了我對(duì)老師的認(rèn)識(shí)。

　　我們學(xué)校的大課間也是充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們有的打羽毛球，有的打乒乓球，有打籃球，有的踢足球，我們學(xué)校的足球隊(duì)是無(wú)比的厲害！有的還在練習(xí)跑步，生怕自己“掉隊(duì)”還有的再練習(xí)攀巖，準(zhǔn)備到了運(yùn)動(dòng)會(huì)一展風(fēng)采。

　　到了晚上，同學(xué)們收起娛樂(lè)心情，開始了晚自習(xí)，同學(xué)們不放過(guò)一絲的疑問(wèn)，不懂就問(wèn)，從不積累問(wèn)題。到了放學(xué)的時(shí)間了，同學(xué)們都依依不舍的互相告別，期待著新一天的到來(lái)。

　　我們班同學(xué)互幫互助，記得在一次的體育課上，有位同學(xué)忘了帶跳繩，大部分同學(xué)都幫他去借。我們班從不打架斗毆，是個(gè)和諧的大家庭!

初中生作文篇4

　　不久前的一個(gè)下午，嬸嬸到我家找我媽媽，她的打扮令我耳目一新：穿著深綠色衣服，下身是棕黃色長(zhǎng)靴，最讓我驚艷的是她的頭發(fā)。長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的，染成了栗色帶黃的頭發(fā)，額前是修剪過(guò)的，好看的劉海。嬸嬸知道我媽媽不在家后，又開心地問(wèn)我新發(fā)型好不好看，我頻頻點(diǎn)頭。目送嬸嬸離開，我的思緒卻也飛遠(yuǎn)。

　　記憶中，媽媽也曾燙過(guò)，染過(guò)頭發(fā)。依稀記得那一次放學(xué)回家，我見媽媽的新發(fā)型，我在她頭上摸索了半天，新奇的問(wèn)這問(wèn)那。然而，現(xiàn)在的媽媽因?yàn)檫^(guò)于忙碌，頭發(fā)都來(lái)不及打理。媽媽也曾愛美過(guò)，她是一個(gè)女人，有愛美的權(quán)利和天性，可因?yàn)槲液偷艿艿某砷L(zhǎng)，她漸漸的忽略自己的外在，只求把我和弟弟照顧好，讓我們吃好，穿好，住好。

　　有一幕不知怎的，在我心里難以忘懷。那是一個(gè)周五的下午，我回到家，見媽媽還未下班回家，于是，我自己到鄰村趕會(huì)。我轉(zhuǎn)了一圈，買了些吃的，正當(dāng)準(zhǔn)備回家，卻聽到那最熟悉不過(guò)的聲音。我環(huán)顧四周，終于找到了那在人群中不算高的身影。僅僅只簡(jiǎn)單的束起頭發(fā)，可能因?yàn)轱L(fēng)吹吧，發(fā)絲有些凌亂，一些垂在了臉旁，略顯疲憊的臉色，不算太有神的.眼睛。“別人家的土豆一袋只買十塊，怎么到你這兒就變成十一了啊，哎呀，便宜點(diǎn)兒?jiǎn)h！”“那你去別人那兒看看吧，這要看東西是什么質(zhì)量�！蔽蚁肷锨叭袼�，不就是一塊錢嘛，不至于吧！然而，她略帶吃力的提起土豆，轉(zhuǎn)過(guò)身看到了我，就那么一瞬間，我右手拿的冰淇淋，左手拿的烤香腸都沒(méi)了平時(shí)的香味，變得那么苦澀。我聽她高興的呼喚我的名字，走上前去，盡可能的幫她拎一點(diǎn)東西。她問(wèn)我吃的夠不夠，還買不買什么，我只是搖了搖頭。坐在她的身后，我再也無(wú)法忽略那微微明顯的幾絲白發(fā)。母親，真的開始老了。

　　我悠閑地靠在媽媽的身旁，曬著太陽(yáng)。不經(jīng)意的，我的眼睛掃過(guò)媽媽的手，真的變了，變得粗糙干燥，沒(méi)有了白嫩光滑。最讓我在意的是，是她手指關(guān)節(jié)處已經(jīng)比較臟的創(chuàng)可貼。我問(wèn)媽媽，怎么受傷了？她說(shuō)，她這才想起今天忘了換創(chuàng)可貼，于是，讓我拿了個(gè)創(chuàng)可貼給她。我看她將舊創(chuàng)可貼撕下，傷口雖然已經(jīng)開始愈合，但是能夠想象原本受的傷有多重。我問(wèn)她疼不疼，她笑了笑說(shuō)，不疼。但是我知道那是因?yàn)楣ぷ魇д`而受的傷，傷口非常深。我沒(méi)有再說(shuō)什么，只是讓她以后工作小心。

　　詩(shī)人惠特曼說(shuō)過(guò)：“全世界的母親多么的相像！她們的心始終一樣，每一個(gè)母親都有一顆極為純真的赤子之心�！蹦赣H為我和弟弟付出了太多太多，而這，我的笨筆寫不出一萬(wàn)分之一二，只想在心靈深處感激她為我所做的所有。春天來(lái)臨了，愿春風(fēng)吹去您的煩惱，憂愁，永遠(yuǎn)健康。母親，您就是我的春風(fēng)。

初中生作文篇5

　　光陰似箭，日月如梭�！边@句諺語(yǔ)說(shuō)得好。時(shí)光列車在飛速奔馳著，眼間，我從一個(gè)童心未泯的幼稚孩童變成了一個(gè)略顯成熟的初中生;我的知識(shí)蓄水池里每天都源源不斷的灌進(jìn)“新鮮”的知識(shí)。當(dāng)然，初一的生活也使我的內(nèi)心涌進(jìn)了許多苦與樂(lè)。

　　記得那一天是初一開學(xué)的第一天�！岸６６！�，一大早我就被煩人的鬧鐘吵醒了。還沒(méi)等我醒過(guò)來(lái)，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發(fā)表起了演講:“書都帶齊了嗎文具都準(zhǔn)備還了嗎預(yù)習(xí)今天要上的新課了嗎”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準(zhǔn)備好了�！边@才打斷了她的演講。

　　到了學(xué)校，初中老師并沒(méi)有像小學(xué)老師那樣給我們一天“放松調(diào)整”期，而是直接強(qiáng)調(diào)規(guī)矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢(mèng)幻假期里度假，根本聽不進(jìn)去課。

　　晚上，我在書桌前望著一堆作業(yè)發(fā)愁，長(zhǎng)嘆一聲:“初中的生活實(shí)在太苦太累了!”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說(shuō):“當(dāng)你嘗到先苦后甜的滋味時(shí)，你便會(huì)覺(jué)得這是一次有趣的人生閱歷�！�

　　“有趣的人生閱歷”我想是不是我聽錯(cuò)了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學(xué)習(xí)壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說(shuō)成是一種趣味!

　　隨著時(shí)間的推移，我的年齡也在不斷增長(zhǎng)，對(duì)某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說(shuō)得那種趣味是在某次階段考試后。那段時(shí)間，父母抓我學(xué)習(xí)，使我“不得不”學(xué)，“不得不”練。這也不是沒(méi)有好處的。當(dāng)我坐在考場(chǎng)里，一看卷子，便胸有成竹。當(dāng)然，我早料到這次我考得會(huì)不錯(cuò)，但最終成績(jī)真讓我吃了一驚--全班第一!當(dāng)時(shí)聽見老師的'表?yè)P(yáng)，看見同學(xué)稱贊的目光，我笑了。這笑是發(fā)自內(nèi)心的，從未有過(guò)的。

　　我終于明白了父母所說(shuō)的話。現(xiàn)在，我的內(nèi)心是充滿歡樂(lè)的，當(dāng)我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過(guò)程中的趣味，是實(shí)實(shí)在在的歡樂(lè)與趣味。

　　樂(lè)與苦都是人的感知。樂(lè)固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內(nèi)心上的痛苦，它有時(shí)可以看作是一種“苦中之樂(lè)”。我清楚地知道，在以后的學(xué)習(xí)生活中，“苦中之樂(lè)”會(huì)隨時(shí)來(lái)臨。但只要有一顆認(rèn)真、坦誠(chéng)、向上的心，不論是苦是樂(lè)都會(huì)化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。

　　苦樂(lè)之中，感受青春。讓我們用心去譜寫更美麗的初中生活新篇章吧。

初中生作文篇6

　　十月十三日，是中國(guó)少年先鋒隊(duì)的節(jié)日。我們少先隊(duì)員都在慶祝這個(gè)喜慶的日子。早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校，等待著活動(dòng)的開始。音樂(lè)響起，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了小操場(chǎng)。等待著活動(dòng)的到來(lái)開始。

　　兩個(gè)主持人上臺(tái)了！活動(dòng)正式開始，先請(qǐng)張書記致詞，張書記祝賀我們過(guò)快樂(lè)的隊(duì)?wèi)c節(jié)。升國(guó)歌，唱隊(duì)歌，活動(dòng)逐漸推向高潮，四位少先隊(duì)員穿著整齊，代表全體隊(duì)員向大會(huì)獻(xiàn)詞。最緊張的時(shí)刻到來(lái)了，我們26年級(jí)隊(duì)員以年級(jí)段為單位依次經(jīng)過(guò)主席臺(tái)，接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的檢閱。只見六年級(jí)的哥哥姐姐們邁著有力的步伐走了上去，他們一個(gè)個(gè)聲音嘹亮，精神抖擻。檢閱完以后，下面就是五年級(jí)了，他們也跟六年級(jí)一樣。��！到我們四年級(jí)了，走到進(jìn)場(chǎng)臺(tái)我心砰砰直跳怕出錯(cuò)，我當(dāng)?shù)氖切￡?duì)長(zhǎng)。只見中隊(duì)長(zhǎng)一聲令下，四個(gè)小隊(duì)開始檢閱，立正！稍息！報(bào)數(shù)！每個(gè)小隊(duì)有條不紊地整理著。我向中隊(duì)匯報(bào)。還好，沒(méi)有出錯(cuò)！回到小隊(duì)，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。時(shí)間過(guò)得真快呀，我們四年級(jí)檢閱完畢，其他年級(jí)一次檢閱，檢閱完。大哥哥大姐姐拿著紅領(lǐng)巾依次給一年級(jí)小朋友掛紅領(lǐng)巾。隊(duì)?wèi)c儀式告?zhèn)€段落。

　　隊(duì)?wèi)c節(jié)的第二項(xiàng)活動(dòng)更精彩。百米書畫活動(dòng)在我們的手中就要開始了。我們把畫放在紙板上，就開始畫了，每個(gè)小組都在認(rèn)真畫著，我們組當(dāng)然也不例外。我們小組用的是油畫筆，在我的主要負(fù)責(zé)和小組同學(xué)的'共同努力下，以第一名的速度完成繪畫。然后，我們又幫助其他小組的同學(xué)上色。時(shí)間很快就過(guò)去了，組內(nèi)同學(xué)慢慢站了起來(lái)，腳跪得發(fā)了麻，但我卻非常開心�！爸藶闃�(lè)，手有余香”。在我們?nèi)w同學(xué)的共同努力下，以“海洋夢(mèng)、科技?jí)簟⑼陦?mèng)”為主題的十米繪畫展現(xiàn)在我們的眼前。

　　哇！看電影時(shí)間到了，我們看的電影的題目是“雞毛信”，是一個(gè)小孩子為了把信送到對(duì)方手中。經(jīng)歷了各種與共不同的苦難。后來(lái)那機(jī)智的小孩就把信放在羊屁股上，躲過(guò)了鬼子的搜查和訊問(wèn)，成功交給了對(duì)方�？戳诉@部電影，我懂得了我們少先隊(duì)是不可小看的，都能在危機(jī)關(guān)頭想出辦法。

　　多么有意思的隊(duì)?wèi)c節(jié)呀，我們永遠(yuǎn)會(huì)記得！

初中生作文篇7

　　書上說(shuō)，金魚的記憶只有七秒，如果人的記憶也只有七秒，那陳意映會(huì)不會(huì)不再那么難過(guò)。

　　——題記

　　我一直以為林覺(jué)民是大英雄，真的，比小時(shí)候崇拜黑貓警長(zhǎng)還崇拜。

　　我知道林覺(jué)民，是看了他的《與妻書》。我忘記了我是在哪看到的這篇文章，甚至只記得文章的名字，可我就是幼稚的認(rèn)為林覺(jué)民就是大英雄，我從五年級(jí)開始就這樣認(rèn)為。那時(shí)的我，一直覺(jué)得林覺(jué)民這樣的純爺們，世間少有啊。還曾經(jīng)不止一次的在朋友們談?wù)撁餍菚r(shí)不屑地拋下一句：等你們看過(guò)林覺(jué)民后再來(lái)說(shuō)吧。然后，在眾人詫異的目光中揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　初四的一個(gè)下午，我從一本文言文注解書上再次看到了《與妻書》，許是又想起了十二歲時(shí)的崇拜。我捧著那本書，竟然仔仔細(xì)細(xì)的看了一個(gè)下午。

　　在歷史上，林覺(jué)民可能真的是個(gè)英雄，他甘心為民族拋頭顱灑熱血，許多歷史書上，都會(huì)有對(duì)他的肯定，文學(xué)家們也會(huì)對(duì)他的《與妻書》津津樂(lè)道�？墒�，林覺(jué)民死后，陳意映要怎么養(yǎng)活一大家子人，要怎么逃避當(dāng)時(shí)的搜捕？沒(méi)有人替她想過(guò)這些，書上也從沒(méi)有提過(guò)。書上更沒(méi)有提過(guò)，當(dāng)時(shí)已經(jīng)懷孕的陳意映，是怎樣在悲痛欲絕的心情下生下了孩子。于是我覺(jué)得，林覺(jué)民也許自私了些。他自私的只想著什么祖國(guó)大業(yè)，卻沒(méi)想好他死后只一封《與妻書》是不是真的能讓官兵不去追捕他的家人，是不是真的能讓陳意映不受相思之苦。

　　陳意映也是自私的，林覺(jué)民死后一年，她竟也追隨而去。她只記得和丈夫的山盟海誓，卻忘記思考，她死后，年邁的公婆怎樣撫養(yǎng)年幼的孩子�？赡芩纯嗔耍约旱暮⒆右簧聛�(lái)便沒(méi)了爹；可能她太難過(guò)了，年輕的她就這樣沒(méi)了丈夫；可能她太無(wú)助了，一下子全家人的`重?fù)?dān)就落在了她的肩上。

　　書上說(shuō)，金魚的記憶只有七秒，看見，游一圈，回來(lái)便忘了來(lái)時(shí)的路。如果陳意映也只擁有七秒鐘的記憶，她可以只悲傷七秒，只無(wú)助七秒，只慌亂七秒。然后，重新開始。那樣，她依舊可以開心的活著，看著孩子一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，勇敢的撐起整個(gè)家。別人問(wèn)起林覺(jué)民，她可以笑著說(shuō)：我先生去了很遠(yuǎn)的地方，然后繼續(xù)干她的活計(jì)。

　　她死后，有一天會(huì)不會(huì)后悔自己這么脆弱，沒(méi)有林覺(jué)民想象中那么堅(jiān)強(qiáng)的勇敢的走下去？可能她會(huì)。如果她可以更堅(jiān)強(qiáng)，就可以讓自己的孩子擁有世界上最完美的母愛，甚至可以彌補(bǔ)孩子缺失的父愛。如果她可以更堅(jiān)強(qiáng)，就可以讓老人不再白發(fā)人送黑發(fā)人，讓老人可以承歡膝下。

　　可惜她沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　我想，換做是我，可能也沒(méi)有那么堅(jiān)強(qiáng)。

　　后記：如果可以更堅(jiān)強(qiáng)，即使受傷也不會(huì)哭，即使沒(méi)了力氣也不會(huì)放棄，即使失去了最寶貴的東西也可以每天都笑著。如果可以更堅(jiān)強(qiáng)，我就可以什么都不怕，勇敢向前跑。

初中生作文篇8

　　“噼里啪啦，噼里啪啦……”只見五光十色的煙花飛向天空，一群小孩子拿著一大把從大人那里要來(lái)的糖果，興高采烈地喊道：“過(guò)年啦，過(guò)年啦！”人們有的貼春聯(lián)，有的唱起了《新年好》，“新年好呀，新年好呀，祝福大家新年好……”還有的一家人聚在一起談笑風(fēng)生。

　　呀！廚房里可真熱鬧，他們?cè)诟墒裁茨兀课液芎闷�，三步并作兩步地走了上去，哦，原�?lái)是在包餃子��！

　　只見奶奶在面粉里加了些熱水，在盆里揉啊揉，揉成一長(zhǎng)條，再用刀切成一個(gè)一個(gè)可愛的小面團(tuán)，然后用手輕輕壓一下每個(gè)小面團(tuán)。接下來(lái)，奶奶就把小面團(tuán)用搟面杖滾，滾成一張張又薄又圓的餃子皮。

　　餃子皮搟好了，接下來(lái)就要包餃子嘍！只見我拿起餃子皮，再用手指沾了點(diǎn)水，涂在餃子皮的邊上。然后用筷子夾了點(diǎn)白菜肉餡放在餃子皮上，再把餃子皮粘起來(lái)，只不過(guò)邊邊角角弄得不好看。

　　爸爸包的是蘇北餃子，看上去每個(gè)餃子都很精神；爺爺包的是吳江餃子，看上去真好吃，我的口水都直流三千尺。我包的`餃子軟塌塌的，有的好像在對(duì)我說(shuō)：“幫我包的好看點(diǎn)嘛，偏偏把我包得那么丑�！边€有的東倒西歪。我看了哭笑不得。

　　吃餃子的時(shí)候到了，幾十只餃子排著整齊的隊(duì)伍一個(gè)一個(gè)地跳進(jìn)鍋，它們先是沉在下面，等到熟了就翻著個(gè)大肚皮浮出水面。

　　我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓吃了頓餃子大餐，真幸福！

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