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【經(jīng)典】初中生活的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼某踔猩畹淖魑5篇,歡迎閱讀與收藏。
初中生活的作文 篇1
美國詩人雪萊說過:”生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!蔽矣X得是的,在生活中,哪怕是一株花,一片葉,都是美啊!
我也發(fā)現(xiàn)過大自然獻(xiàn)給我們的“美”。
那是一個夜晚,漆黑的天空中沒有一絲亮光。我坐在陽臺上,望著天空發(fā)呆。突然,在夜空中,漸漸出現(xiàn)了一顆比較大的星星,好像是在一張黑色的毛巾上,繡上一朵美麗的小花。
“真美啊!”我驚嘆著。然而,這顆星星突然沒了影。我傷心地低下了頭。這時候,我卻發(fā)現(xiàn),在那黑的沒有一絲瑕疵的夜空中,有一群芝麻般的小星星,在夜空中,努力地發(fā)出微弱的`淡光。
我瞪大了眼睛:那些星星真是很細(xì)微啊!但是它們又是那么堅(jiān)強(qiáng)。即使有幾朵不懷好意的烏云想要遮擋住它們,那一群星星也從不消失,而是繼續(xù)努力發(fā)出美麗的光芒。
這些星星從哪里來?到哪里去?我不知道。我只知道,在那黑色的夜晚,是它們,點(diǎn)綴了夜晚;又是它們,照亮了飛機(jī)行駛的航道。它們本可以在宇宙中游走,或像剛才出現(xiàn)的那顆較大的星星一樣消失,但是,它們的本性,使他們留在了這片夜空中。這些星星真是美極了,雖然只是心里美,我想。這時,我又想起了美國詩人雪萊說的:“生活中并不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!
是的,在這片夜空中,無論會出現(xiàn)多少顆星星,無論烏云再怎樣想遮住星星,那一群芝麻般大小的星星,卻永不消失。它們選擇了幫助別人,卻默默無聞的這條路,它們所代表的精神,不就正是我們?nèi)袊,全宇宙,最缺的——無私奉獻(xiàn)嗎?
生活的美無處不在,微小的也好、明顯的也好,但它們都擁有美,這都是生活真正的美!
初中生活的作文 篇2
或許是幽靜林間一地細(xì)碎的光影,讓你的心為之燦爛;或許是粗瓷杯中一縷淺淺的茶香,讓你的心境為之迷醉;厥资湃サ娜旯怅,我的眼前鋪開了一幅絢麗的畫卷……
看,左上角那輪紅日!初中生活是熱烈急促的紅色。學(xué)習(xí)時,我們與時間賽跑,不再是小學(xué)時的“留連戲蝶時時舞”。我們有堅(jiān)定的目標(biāo),全新的學(xué)習(xí)方式。我們以洋溢的熱情迎接新知識,豪邁瀟灑的揮灑汗水,在題海中揮動智慧的槳,與浪拼搏。奔跑!就像紅日冉冉升起!初中生活充滿激情!
聽,那潺潺的流水!懊髟滤砷g照,清泉石上流”。步入初中,我們有詩中境界一樣的靜,心,靜如水。我們致力于學(xué)習(xí),營造一個靜之境。走進(jìn)教室,只有知識的'合奏與書香的輕舞。靜,競,敬,凈。雖然安靜,但絕不死氣沉沉,而是靜心競爭。我們尊敬師長,保持潔凈,打造一個清新的境界。初中生活靜謐而高遠(yuǎn)!
“草色遙看近卻無”紙上一抹活潑的綠,如韓愈筆下新生的草。我們沐浴著知識的陽光,吮吸文化的甘露。莘莘學(xué)子一起營造了一個活潑向上的學(xué)習(xí)氛圍。我們是朝氣蓬勃的棵棵小草,茁壯地生長著,夢想著能成長為參天大樹。初中生活富有朝氣!
我們像一朵朵潔白的云,美麗、純潔,在藍(lán)天般的寧靜中舞動著真我的精彩。白云飄飄,像一個美妙的夢境。
“桃花一簇開無主,可愛深紅愛淺紅?”豐富的課堂,多樣的學(xué)科,如層層疊疊的花瓣,投身其中,將開出一樹燦爛。
初中生活是一幅多么絢麗的畫卷啊!多姿多彩,如歌似夢,點(diǎn)點(diǎn)滴滴融入了我們成長的血液。讓我們一起快樂其中,沉醉其中,珍藏,珍惜,珍重!
初中生活的作文 篇3
人生在世這么多年,敢問可以記一輩子的事有多少?
走進(jìn)心靈的深處,也許可以搜索到一些記憶中殘缺的片段,在這些片段里,有小時候的,有青年時期的,也會有不久之前發(fā)生的。我們總想把人生中的每一段美好的時光都印在記憶里,確實(shí),在一段時間里,我們記住了,于是我們會把它安心地放置在一旁?烧l曉得記憶就像沙塵一般,歲月的風(fēng)一吹,就被卷走,與時光一同匆匆地向前奔跑,我們卻絲毫沒有發(fā)覺。等到我們想起它們,朝它們消失的方向大聲呼喊時,為時已晚;風(fēng)沙般的記憶早已聽不到我們的.呼喊,它們頭也不回地消失在記憶的盡頭。不過老天還是眷顧我們的,記憶消失的那條小路上還散落了一些細(xì)小的顆粒,即使只有零零散散的一點(diǎn),甚至根本串聯(lián)不成完整的一件事,可我們還依然很高興。
小學(xué)六年級畢業(yè)前,在一個細(xì)雨天,同學(xué)們都莫名地興奮起來,圍成一團(tuán)不著邊際地高談闊論充斥著冷清的雨幕,我也在其中,那天,大家在雨中玩得很盡興,那個中午幾乎是在笑聲中過去的。我卻無心去聽那些引人大笑的事,因?yàn)槟翘熘形缥野l(fā)現(xiàn)原來和同學(xué)們在一起時是這么幸福,于是我不再發(fā)言,只是認(rèn)真地看著他們每一個人,想要仔細(xì)的記住他們每個人的臉。那一張張臉上時不時會露出令人也忍不住跟著一起微笑的滿足的笑容。于是,我決定要把那個雨天沉淀在記憶中的某個角落,永遠(yuǎn)不讓它被時光卷走。可是我卻又一次把它放置在一邊,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),不知道在什么時候,它還是被帶走了,走得那么悄無聲息,那么匆忙。不過它還是仁慈的給我留下一些可以拾起的沙礫,讓我想起它的時候心里會有一種暖暖的東西流過。
返校舉行畢業(yè)典禮那天,同學(xué)們還信誓旦旦地保證以后一定會經(jīng)常聯(lián)系,不會忘記大家?涩F(xiàn)在才短短幾個月,已經(jīng)與好多人斷了聯(lián)系,因?yàn)槲覀兠總人脫離了小學(xué)同學(xué)這個圈子,到了初中又有了自己的另外的圈子,眼看著彼此在各自的軌道上越走越遠(yuǎn),卻又無能為力。只是偶爾想起畢業(yè)那天在校時瑣碎的片段,才發(fā)覺那段我們曾經(jīng)想那么努力銘刻在心里的記憶只是一陣風(fēng),吹過了,卻沒留下一點(diǎn)痕跡,甚至忘記了是什么感覺,現(xiàn)在留下的只是會突然涌上鼻子的酸澀感覺。
記憶像風(fēng),不跟任何人打聲招呼就任性地逃出腦海,頭也不回地向未知的方向一刻也不停地跑去;記憶像沙,堆起來時像一座沙丘,但只要時光的風(fēng)刮過,它便隨著淘氣的時光飛到很遠(yuǎn)的地方,再也不會回來。
我開始努力地記錄每一個瞬間,不再讓它溜掉,直到人生中的最后一刻……
初中生活的作文 篇4
有人說,中學(xué)生的生活單調(diào)得像一張白紙,缺乏時代的色彩。可是我作為一個剛剛進(jìn)出初中的學(xué)生卻要說,我們的生活是一首交響曲,無論它的調(diào)子是低沉還是高昂,都充滿著韻律......
開學(xué)的第一天,興奮而又有點(diǎn)緊張的我迫不及待地踏進(jìn)了第三中學(xué)的大門,但是邁進(jìn)校門的那一刻,興奮仿佛就插著翅膀飛走了。那嬉戲聲、聊天聲、說笑聲……校園里一切的一切都顯得那么陌生,雖然心里只剩下緊張,我卻不由自主地跨進(jìn)了“199”教室的門檻——那陌生的環(huán)境又充滿著誘惑,讓我渴望去了解它、熟悉它。再看看周圍的同學(xué),大部分都是不認(rèn)識的,但我相信,我一定能和他(她)們成為好朋友!
從小就聽說,初中的老師是很嚴(yán)厲、什么都不顧的。但經(jīng)過幾個星期的相處,我發(fā)現(xiàn),老師們個個都很平易近人。語文課上,老師滿懷感情地朗讀課文,幫助我們理解重點(diǎn)語句,讓我們的知識面更加寬廣;數(shù)學(xué)課上,老師的教授方法寬松而又不失規(guī)矩,教給我們數(shù)學(xué)的運(yùn)算,鍛煉我們的邏輯性思維;英語課上,老師幽默風(fēng)趣,教會我們英語句子的`基本構(gòu)造,讓我們更好地與別人交流;政治課上,老師的教授方法生動形象,以畫蘋果的方式教育我們做人的道理……課下,老師們幫助那些沒有弄懂的學(xué)生,認(rèn)真回答同學(xué)們提出的每個問題……
你們看到了嗎?你們聽到了嗎?每當(dāng)上午的第二節(jié)課結(jié)束,學(xué)校里就會組織我們鍛煉——跑操。在那充滿激情、活力音樂聲中,我們在操場上邁著大步;音樂結(jié)束,我們滿頭大汗卻仍興高采烈。是啊,跑操既鍛煉了我們的身體,又讓我們放松了心情,何樂而不為呢?
這不,剛剛進(jìn)行了期中考試,來檢測我們上半個學(xué)期的學(xué)習(xí)狀況,無論拿到試卷的我們是垂頭喪氣還是欣喜若狂,我相信,成績不太理想的會勇往直前,成績好的會再接再厲,共同創(chuàng)造一個和諧、優(yōu)秀的校園!
我剛開始經(jīng)歷的初中生活已經(jīng)和大家分享了,你們的呢?是不是也一樣豐富多彩?
初中生活的作文 篇5
初中生活是多姿多彩的。
初中我來到了一個特殊的集體——山師二附中的住宿班級。在這里開始了我三年多姿多彩的生活。
起初,我受不了這里“艱苦”的生活,總會哭著給爸爸媽媽打電話,泛泛的敘述這里的不好,但這又有什么用呢?我還是得無奈的熬著日子。
剛來幾天就要軍訓(xùn),穿上難受的軍服,卻發(fā)現(xiàn)自己不會系腰帶,費(fèi)了九牛二虎之力系上了,結(jié)果衣服沒有塞好,我急得要哭,就更懷念家里的生活,在這個時候媽媽一定會幫我,越想越傷心,于是淚水就止不住的往下流?粗坦賴(yán)厲的眼神,我就更不知道如何是好。覺得好丟臉。就在我最無助的時候,老師走了過來,細(xì)心的幫我整理衣服,還笑著對我說:“在大庭廣眾之下整理衣服,人家會怎么看那?”說完我“撲哧”一聲笑了。頓時,我感到了家的溫暖,感受了老師對我的愛。
漸漸地,我適應(yīng)了這里的生活。按時作息,開始了枯燥的學(xué)習(xí)。每天都要接受一大批新的`知識,做一大筐作業(yè)。雖然如此,但我還是很快樂。因?yàn)樵谶@里我結(jié)識了許多朋友。
在朋友生日時 ,送上一句“生日快樂”,獻(xiàn)上一首生日歌,給朋友一個精美的小禮物。生日這天,同學(xué)們開心極了。
在宿舍里時常傳來一陣歡樂的笑聲,說不定又是哪個淘氣鬼搞了一個惡作劇,讓大家開懷一笑。
我的初中生活是多姿多彩的。在山師二附中留下了我歡樂的笑聲和傷心的哭聲,F(xiàn)在,一年的初中生活將馬上消逝,讓我珍惜這多姿多彩的初中生活吧!
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