初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的初中的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
從小，便覺得音樂是一個(gè)神圣的不可侵犯的靈魂之物，而有能力在自己的指尖流淌出來(lái)，那更是妙極了的。所以在小學(xué)，我擁有了人生中最貴的一把樂器——古箏。手落，琴鳴。我羨慕那一些在撥弦的女子，她們構(gòu)成了一幅完美的畫。然而現(xiàn)實(shí)與理想的差距是巨大的，由于要進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)更加緊迫，我終究還是放棄了延續(xù)這一段古韻。
雖曲已絕，但弦未斷。從此，我對(duì)弦樂器有了濃厚的興趣。那一種質(zhì)樸中又帶輕柔的聲音，深深烙在了我的心中。某年某月，我從電視上看見了一人抱著木吉他淡然地在歌唱，便突然萌生了一個(gè)想法：我也要學(xué)會(huì)它。
夏天，我抱來(lái)了你——木吉他。原木色，不摻雜質(zhì)，如同撫弄出來(lái)的琴聲一般，清澈而又透明。你被我裝在一個(gè)黑色的布袋中，每天，我背著你穿梭于人來(lái)人往中，心中莫名地滋生出一些小小的驕傲。你當(dāng)然無(wú)從明白，可是我要謝謝你。每次，你在老師的手中是那么的聽話，你唱著，我們跟著你和，待到一曲終了，你和我們，都在笑。
回到家中，在我的手上，你似乎又換了一個(gè)性格，乖戾而不羈。你把我的手弄得生疼，指尖上起了一個(gè)又一個(gè)的繭，有時(shí)，還看到了血絲�？墒牵乙廊幌嘈�，你并不是有意的，你只是不習(xí)慣一個(gè)新手把你的嗓音弄得如此乏味。
我想我是對(duì)的。當(dāng)我終于可以熟練地彈唱出一首完整的歌曲時(shí)，你變得柔和起來(lái)。終于，你的歌聲也可以在我手中流過(guò)，升華，而后沉淀于地下。
然而有一次，你被我弄得摔了一跤，沉悶的響聲過(guò)了許久才逐漸消逝，仿佛在埋怨我的過(guò)失。我急忙將你拾起，再撥弄鋼弦，聲音如故。呵，你是善良的，我很慶幸，你并沒有讓我大費(fèi)周折去追尋你也許會(huì)失去的歌聲。
你要知道，我們每一個(gè)人都是愛你的。父親隨意彈響你，讓你不規(guī)則發(fā)音，那只是因?yàn)樗麗勰悖f(wàn)莫見怪;哥哥來(lái)訪時(shí)一抱起你就是幾十分鐘，那是因?yàn)樗麗勰�，千萬(wàn)別因?yàn)榭诟缮嘣锒ド@種無(wú)謂的氣。
可是有一天，我卻對(duì)你生氣了這一無(wú)謂的氣。一整首曲子都是由復(fù)雜的和弦與較快的.節(jié)奏組成，弄得我手忙腳亂。我錯(cuò)誤地將一切不悅都怪罪于你，嘗試了幾次都不順暢，于是將你丟棄在角落一隅，不再搭理你。
一些日子后，我猛然想起了你。一看見你，吃了一驚，面板本應(yīng)該是純澈的原木色的，現(xiàn)在卻已是布滿了一層厚厚的灰，早已看不清你原本笑著的臉。我后悔了。
將你拿出來(lái)，又悲哀地發(fā)現(xiàn)，你老了。身上的旋鈕掉落在了地上，我想將它裝上去，可你依舊如此。時(shí)間改變過(guò)的事情，再怎樣挽救也已是無(wú)濟(jì)于事。
我再次抱起你，如同我已開始將你鄭重地抱回家一般。我開始回想與你在一起的每一粒時(shí)光，然后將它們串起，突然發(fā)現(xiàn)，他們?cè)陟陟谏x，而這一切，都只是因?yàn)槟恪矣H愛的木吉他。
初中的作文 篇2
東莞，是一個(gè)多么美麗華的城市呀!是廣東省歷史的文化古城，名勝古跡甚多，旅游資源十分的豐富，歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而這里就是我的家拉!現(xiàn)在，就讓我?guī)е蠹乙黄鹑ビ螙|莞吧!
東莞是廣東省歷史的文化古城，擁有著廣東四大名園之一的可園，袁崇煥故居，黃旗古廟等等……給我們東莞人臉上添了幾分驕傲和自豪感，還有呢，東莞的夜景是最美的，每一座高樓大廈都會(huì)閃著五彩繽紛的彩燈，美麗極了，這里的夜晚就仿佛北京一樣的絢麗多彩，特別是萬(wàn)江橋的夜景，就像一個(gè)插著蠟燭的大蛋糕，整個(gè)東莞都變得亮堂堂的了。
東莞的變化實(shí)在太大了，以前的東莞還是一個(gè)不起眼的小城市，人們都住在平房或是瓦房里，路是修了又修、高低不平的，一到夜晚，天就會(huì)黑得好像被一塊黑布包住了。而現(xiàn)在的東莞呢?真會(huì)讓我們意想不到，小平房被淘汰了，我們現(xiàn)在都住上了高樓大廈。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，五彩繽紛的彩燈一盞接著一盞的`亮了起來(lái)，可美麗了。寬暢的柏油馬路代替了高低不平的小路，一個(gè)嶄新的大城市出現(xiàn)在了我的面前，而且東莞還在今年被評(píng)為“全國(guó)花城”實(shí)在讓人驚嘆不已呀!
東莞，我是多么的愛你，我是多么的為你自豪、驕傲。東莞──我的城市我的家。
初中的作文 篇3
書可以使人變得聰慧，書可以陶冶情操，書是人類進(jìn)步的階梯；在書的世界里演繹著大千世界的真善美、正與邪；書寄托著前輩們對(duì)下一代的殷切希望。讀書是一件快樂的事，讀書的樂趣有很多，就拿我看過(guò)的書來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
讀《綠山墻的安妮》的樂趣�？梢愿惺艿玫教飯@風(fēng)光的美麗；安妮的想象是那么的美好，有趣；安妮一生的美好記憶就留在那美麗的.愛德華島中，讓她再也不孤單，讓我也感覺不到生活的愚昧。這是讀《綠山墻的安妮》的樂趣。
讀《西游記》的樂趣。想必孫悟空在西天取經(jīng)的路上斬妖除魔，護(hù)送師傅的英雄形象，一定給大家留下了深刻的印象。其中的《三打白骨精》最精彩了，孫悟空以自己的智慧、神勇和白骨精打斗的精彩故事給人帶來(lái)了無(wú)限的想象。孫悟空72變的神通廣大令人向往，豬八戒貪吃，沙僧老實(shí)、厚道的形象也使人記在了腦海里。這是讀《西游記》的樂趣。
讀《八十天環(huán)游地球》的樂趣。帶你去旅游世界各地，帶你去了解警察的辛苦，和壞人的放肆與邪惡。這便是讀《八十天環(huán)游地球》的樂趣。
讀《紅樓夢(mèng)》的樂趣則是品味人生百味，感受人生喜哀。
當(dāng)你親身走進(jìn)書的海洋，找到讀書的樂趣時(shí)，相信你一定會(huì)有感而發(fā)：“好一個(gè)書中自有黃金屋，書中自有顏如玉！”
初中的作文 篇4
車?yán)镉泻芏嗫兆�，然而我徑直走到他的身邊，坐下。我不認(rèn)識(shí)他，只因剛剛上車時(shí)他專注地打量了我一下，所以我倔強(qiáng)地坐在了他的身邊，很想仔細(xì)再看看他的眼和他那專注的目光。
這是一個(gè)寒冷的冬天，我把手抱在胸前靠在椅背上，側(cè)目看著身旁的他。然而，、他早已將頭轉(zhuǎn)過(guò)去了，只留下一個(gè)輪廓清晰的側(cè)面給我。窗外的霓虹燈劃過(guò)的光弧罩在他臉上若隱若現(xiàn)，給人一種很好的感覺。我急切地想看看他的臉，他的眼。但，他始終面向窗外，我想窗外的景色一定帶給他無(wú)限的遐想。
我低頭，看他腳穿一雙“耐克”，一條洗得有些泛白的牛仔褲給人灑脫的感覺。心想：準(zhǔn)是個(gè)“嬉皮士”，那也一定是很帥氣的一張臉。心里兀自地想著，想看看他眼睛的愿望也越來(lái)越強(qiáng)烈了。
我緊緊衣服，想為自己的這種不可思議的沖動(dòng)找個(gè)恰當(dāng)?shù)慕忉尅：芷婀郑约簽槭裁磿?huì)有這么強(qiáng)烈的愿望，想看一個(gè)陌生男孩的眼睛，而他卻固執(zhí)地守著那方屬于他的禁地。
哦，我想起來(lái)了。在這樣寒冷的冬夜里，人們彼此需要互相接近。我又看著他的側(cè)面，仍是那么個(gè)姿勢(shì)。我有點(diǎn)兒煩了，只是想看看你的眼睛嘛!然而失敗了。
就要到站了，我想是過(guò)路人也只有無(wú)緣的這么擦肩而過(guò)，就這么過(guò)去吧!
“哪兒下?”
就在我準(zhǔn)備失望地下車時(shí)，我聽到了一個(gè)聲音，平靜的，溫暖的。是跟我說(shuō)話嗎?這么唐突的'話令我大吃一驚，好像他早就知道我是誰(shuí)，在干什么想什么似的。我轉(zhuǎn)過(guò)臉去碰上他關(guān)切的目光。
我順著他的目光，走近他的眼睛，我詭秘地笑了，因?yàn)槲铱匆姡Ａ嫌≈业难劬Α挂恢痹谟^察我!
說(shuō)真的，當(dāng)兩顆心能同時(shí)體昧一種情緒，領(lǐng)受一種關(guān)注，享受一個(gè)秘密時(shí)，還有什么人世間的感受能比這更富有詩(shī)意呢?
“金盆山。”我沖他一笑。
“那我只好說(shuō)再見了�！彼差H有紳士風(fēng)度地沖我一笑。“那好，再見。”我頭也不回地下車了，沒有揮手致意，沒有留下地址，一切就這么過(guò)去了。等我站穩(wěn)了，車也遠(yuǎn)去，與我“再見”了。我和他也許永遠(yuǎn)都不會(huì)“再”見。我得趕快回昧那關(guān)切的目光，否則，時(shí)間長(zhǎng)了我會(huì)忘記的。
輕輕地踏在霓虹燈渙散的光點(diǎn)上，感受著那關(guān)切的目光，感受著溫暖。原來(lái)與陌生人之間只要真心相對(duì)也會(huì)共享一片溫馨，哪怕只是一個(gè)關(guān)切的目光。
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