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初中作文

時(shí)間:2023-09-16 10:42:16 初中作文 我要投稿

(薦)初中作文

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的初中作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(薦)初中作文

初中作文 篇1

  小草的生命,在于裝點(diǎn)廣袤的大地;花兒的生命,在于傳播迷人的香味;大樹(shù)的生命,在于遮蔽烈火般的烈日。我們每個(gè)人都有自己的用途,然我們綻放生命之花。

  遠(yuǎn)方的天空開(kāi)始打雷,大雨落的粉碎。我的心情像天氣一樣落寞,手里拿著還有著些許溫?zé)岬某煽?jī)單,失魂落魄的走在無(wú)人的大街上。

  雨,嘩啦啦的下著。四周無(wú)人的街道,更加增添了凄涼的氣氛。母親平時(shí)的勞累再一次浮現(xiàn)在我的腦海之中:清晨,母親揉了揉困乏的眼睛為我準(zhǔn)備好早餐;正午,母親頂著烈日為我買(mǎi)學(xué)習(xí)資料;深夜,母親默默地陪在我的身邊陪我學(xué)習(xí)。母親一點(diǎn)一點(diǎn)的勞累深深刻在我的心里。而這次的'考試我卻并沒(méi)有達(dá)到母親的要求,一點(diǎn)一點(diǎn)的愧疚感充斥的全身。又想起老師發(fā)成績(jī)時(shí)的冷言冷語(yǔ),同學(xué)們看到成績(jī)的歡天喜地,一瞬間,我又好像看到鏡子中的自己在對(duì)自己冷笑:“哼哼,你就這個(gè)水平,放棄吧,你活得根本沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值!蔽以僖踩淌懿涣诉@種痛苦,蹲在地上簌簌地抽泣了起來(lái)。

  天空之上的雨慢慢的大了起來(lái)。我抬頭望望深黑的天空。整個(gè)世界都失去了色彩,我完全沉浸在一個(gè)灰色的世界了。我望著這一切不知所措,想起了逃避。

  慢慢的,雨,稍微小了一點(diǎn)。忽然間,有一抹綠色出現(xiàn)在我的眼前——那是前面泥濘石頭堆下的一棵小草。它正為了生長(zhǎng)在不斷的向上攀爬。狂風(fēng)怒吼著想要阻止它的成長(zhǎng),大雨侵蝕著,想要擊打它的苗頭,它臨危不懼,抖一抖身上的雨水,奮力向上。過(guò)了一會(huì)了,風(fēng)把它刮倒了,它又站起來(lái),繼續(xù)成長(zhǎng)。慢慢的,慢慢的,它終于克服了困難,在巖石堆上露出了自己的色彩,綻放了自己的生命之花。

  遠(yuǎn)方的雨一點(diǎn)一點(diǎn)的停了下來(lái),耀眼的彩虹再次占領(lǐng)湛藍(lán)色的天空,在彩虹的映耀下,小草的色彩是生病般的碧綠,洋溢著暖暖的幸福。

  霎時(shí),我被小草的頑強(qiáng)所深深打動(dòng)。連一棵弱小的生命都為了生存努力拼搏,永不放棄,我怎么可以自甘墮落了。滿腔的熱血再次在我心中沸騰,雨中的誓言在我心中響起。我拍拍身上的露珠,站起身來(lái),向著夕陽(yáng)的方向走去。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我們要找回最初的自己,綻放生命的色彩!

初中作文 篇2

  第一篇:成功都是由小事做起的

  天下大事,必作于細(xì);天下難事,必作于易。要做事就要從小事做起,小事做不好怎能做好大事,列寧曾說(shuō)過(guò)成就一件大事必須從小事做起。

  一個(gè)不愿意把小事做好的人,大事也很難成功。

  傳說(shuō)有一對(duì)撿破爛的兄弟天天祈禱上天能發(fā)大財(cái),上天就決定給他們一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì),他們還是像往常一樣去撿破爛,今天這條街剛好被清潔工大掃除了?墒菦](méi)一個(gè)道路旁有一寸長(zhǎng)的鐵釘,老大說(shuō):“有一點(diǎn)是一點(diǎn)!崩蟽盒南刖瓦@么點(diǎn)還那么重,說(shuō)不好還會(huì)把我們的袋子給扎破,老大弄了滿滿一整大袋的鐵釘,當(dāng)老二后悔的時(shí)候,便回去撿拾?墒嵌急焕洗蠼o撿光了,老二想,反正就這點(diǎn),也賣(mài)不了多少錢(qián),恰好有一個(gè)公司是鐵釘回收站,一個(gè)鐵釘一元錢(qián),就這樣老大拿了一大筆錢(qián),老二非常的慚愧。同樣的經(jīng)歷,不同的結(jié)果。只是有些人從小事做起,而有些人對(duì)小事不屑一顧。

  成功是有許許多多的小細(xì)節(jié)組成的,小的事做不好成功也就無(wú)法實(shí)現(xiàn),小事做多了也會(huì)成為大事。

  有一個(gè)叫福特的人,到了一家公司里面試,當(dāng)天有許多年輕人來(lái)面試的時(shí)候把自己夸得就像是神仙一樣,可是面試官都搖頭。只有福特這個(gè)人看到地上的一些紙便撿起來(lái),又看到桌子有點(diǎn)歪就扶正了。后來(lái)福特就被這家公司錄取了。福特問(wèn)面試官:”為什么選我前面的幾個(gè)人都比我優(yōu)秀?他們回答:“只有你發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié),其他人都只會(huì)發(fā)現(xiàn)大事,而你的眼里有小事,后來(lái)并把公司命名“福特公司”。

  把每一件簡(jiǎn)單的事做好,卻不簡(jiǎn)單,把每一件平凡的事做好,卻不平凡。

  第二篇:從小事做起

  作為一名小學(xué)生,學(xué)習(xí)是我生活中最重要的一部分。

  學(xué)習(xí)是陽(yáng)光,它可以驅(qū)除心中的陰影。

  學(xué)習(xí)是雨露,它可以滋潤(rùn)干涸的心靈。不知不覺(jué),學(xué)習(xí)陪伴我走過(guò)了好幾個(gè)春夏秋冬。

  在學(xué)習(xí)中,我嘗到了四種滋味,那就是酸、甜、苦、辣。但不管是哪種滋味,細(xì)細(xì)品味一下,感受到的總是快樂(lè)。尤其是在考試之前,老師抓緊時(shí)間讓我們做大量的復(fù)習(xí)題,回家還要寫(xiě)小山般的作業(yè)。可是當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí),我覺(jué)得那些復(fù)習(xí)題不再枯燥、無(wú)味。當(dāng)我得到老師和爸爸媽媽表?yè)P(yáng)的時(shí)候,當(dāng)我被同學(xué)們刮目相看的時(shí)候,我真的感到很欣慰,這也讓我嘗到了苦與甜的味道。記得上一年級(jí)時(shí),有一次,我忘了寫(xiě)作業(yè)。老師把我叫到了辦公室,批評(píng)教育了我。我哭了,這個(gè)教訓(xùn)讓我嘗到了酸與辣的味道。這些事讓我久久不能忘懷。其實(shí),我們每個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不是有句話說(shuō):少年不努力,老大徒傷悲。

  我們作為小學(xué)生,不僅要學(xué)習(xí)好,也要品德好,這讓我想起了一件事。一天,我在上學(xué)的路上,看見(jiàn)路上沒(méi)有人,就悄悄地將一團(tuán)廢紙扔到了地上,我大搖大擺地走了,走了一會(huì)兒,我見(jiàn)到許多同學(xué)在積極地打掃衛(wèi)生。我慚愧的回過(guò)頭,把那團(tuán)廢紙撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾箱里。這下我心里舒服多了。我們應(yīng)該從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,養(yǎng)成好的習(xí)慣。無(wú)論是現(xiàn)在還是將來(lái)在社會(huì)上,都要做一個(gè)品德高尚的人。

  我們更應(yīng)該有一個(gè)健康的心理,有的人不愛(ài)表達(dá)自己,特別自卑。這說(shuō)明他有心理障礙,什么事情都特別害怕,如果你不想害怕,就去做你最害怕的事,勇敢的面對(duì)它。我每次補(bǔ)課的時(shí)候,都會(huì)看到先來(lái)的人去坐在最后一排,因?yàn)樗麄冏詈ε聞e人和老師注意他。雖然坐在前面很顯眼,但要記住,有關(guān)成功的一切都是顯眼的。

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是大孩子了,要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。有一次,我一個(gè)人在家,突然聽(tīng)到外面有敲門(mén)的聲音。外面的人說(shuō)他是我爸爸的同事。他又說(shuō):“你爸爸讓我過(guò)來(lái)取U 盤(pán)。”無(wú)論他怎么說(shuō),我也沒(méi)給他開(kāi)門(mén),我哪知道他是好人還是壞人呀?還是爸爸回來(lái)時(shí)候才開(kāi)門(mén)讓他進(jìn)來(lái)的。這個(gè)叔叔對(duì)我說(shuō):“你這個(gè)小家伙,自我保護(hù)意識(shí)還挺強(qiáng)呢!”我笑嘻嘻的,什么都沒(méi)說(shuō),心里卻有我自己的“小算盤(pán)”。

  在我們的生活中一定會(huì)發(fā)生很多事,無(wú)論發(fā)生什么事我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。在學(xué)習(xí)中,也會(huì)遇到很多困難,我們也一定要克服。我們也該做一個(gè)品德高尚的人,更應(yīng)該有一個(gè)健康的心理和自我保護(hù)的意識(shí)。

  第三篇:成功從打雜這件事做起

  拿墨菲定律來(lái)說(shuō):任何一件事都沒(méi)有表面看上去那么簡(jiǎn)單!每件事都是要經(jīng)歷百八十難才能成功,并不是每個(gè)人都是天生的創(chuàng)業(yè)者,每個(gè)人都可以從大學(xué)畢業(yè),但每個(gè)人的差距也會(huì)逐漸放大,無(wú)論你現(xiàn)在是在讀書(shū)還是已經(jīng)開(kāi)始步入社會(huì),如果你真的想有一番自己的事業(yè),那么最好從打雜開(kāi)始!

  經(jīng)歷了一系列的人和事,遭受各種不一樣的打擊碰壁,就算你計(jì)劃的再如何如何不堪,心理層度上都會(huì)遭遇一定的打擊,一定程度上的失。

  這些經(jīng)歷告訴我們的是,恭喜我們已經(jīng)開(kāi)始融入這個(gè)社會(huì)了,我們可以開(kāi)始增漲自己的能力,技術(shù)了,一個(gè)行業(yè)的最開(kāi)始,已經(jīng)踏進(jìn)了第一步!

  當(dāng)然現(xiàn)在的我們或許完全不能理解一個(gè)行業(yè)的固定思維,我們甚至都不能決定這個(gè)工作我們能干多久,因?yàn)槲覀儎偝鰧W(xué)校,我們對(duì)這個(gè)社會(huì)還是處于毫無(wú)了解的情況,我們只能安于現(xiàn)狀,我們做不了定位,做不了發(fā)展,甚至做不了下一步,擔(dān)心會(huì)不會(huì)被開(kāi)除?這些種種跡象表明,我們都是在打雜!

  那么我們進(jìn)入一個(gè)公司,如何來(lái)確定自己的職位,如何來(lái)確定自己的.價(jià)值,到底該不該打雜呢?對(duì)于自己又該有一個(gè)怎么樣的定位,我們初入公司,我們不了解一個(gè)行業(yè),我們甚至擔(dān)心能不能過(guò)試用期,這樣的心理素質(zhì)的我們只能打雜。

  其實(shí)什么是打雜,在一些剛畢業(yè)的學(xué)生眼里什么都在做那就是打雜了吧,或許吧,但是一個(gè)公司如果給我們機(jī)會(huì),讓我們成長(zhǎng),我們還不能完完全全的創(chuàng)造出價(jià)值,我們憑什么說(shuō)這是打雜!

  從心理學(xué)角度來(lái)考慮,這壓根就不是一種好的表現(xiàn),在網(wǎng)上我們經(jīng)常聽(tīng)到這些那些人說(shuō)自己在打雜,這個(gè)職位在干那個(gè)職位也在干,我們真正干出了什么有用的東西了嗎!

  這個(gè)社會(huì)是價(jià)值型社會(huì),不是多勞多得的年代了,我們需要打雜,我們?yōu)槭裁磿?huì)打雜,其實(shí)在這里我們需要的是經(jīng)驗(yàn),這些就是我們的經(jīng)驗(yàn)!

  如果我們當(dāng)初連一個(gè)打雜的經(jīng)驗(yàn)都沒(méi)有,我們拿什么去面對(duì)以后的事情,如果我們上班的地方令我們毫無(wú)目的的生活著,一天到晚不知道從哪下手!

  那么只能說(shuō)我們連基本的員工的修養(yǎng)都沒(méi)有達(dá)到,每個(gè)行業(yè)不是一開(kāi)始就能做到某個(gè)職位,某個(gè)任務(wù)的,這個(gè)社會(huì)肯教育我們的人,肯告訴我們經(jīng)驗(yàn)的人并不多,教會(huì)徒弟餓死師傅這樣的例子并不少見(jiàn)吧!

  所以我們大多數(shù)時(shí)間都是在靠自己學(xué)習(xí),靠自己的求知欲才能得到進(jìn)步,貓?jiān)抢匣⒌膸煾,老虎到最后也不?huì)爬樹(shù),就算身邊有跟我們分享的人,那必定也會(huì)留有一定的余地,這是生活在社會(huì)的本能!

  我們做到打雜的地步,那是因?yàn)槲覀冞年輕,我們的大腦正在飛速的學(xué)習(xí)中,我們不得不承認(rèn)有的人天生就比我們聰明,我們要擅于接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),笨鳥(niǎo)不止要先飛,而且還得有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,讓他人認(rèn)同我們的思想,或許我們認(rèn)為剛畢業(yè)的大學(xué)生何來(lái)這樣的地步,那么很多比我們厲害的人告訴我們的是!

  現(xiàn)在外面有能力的人比比皆是,我們不努力我們不付出,我們想說(shuō)明什么?如果我們連一個(gè)基本的打雜都不能做好,如果你連一個(gè)基本的進(jìn)取心都沒(méi)有,那么我們這輩子就這樣了!

  經(jīng)歷往往不是說(shuō)出來(lái)的,所以現(xiàn)在的我們雄心壯志斗志高昂,卻不知道現(xiàn)在早已不是70后那一批人的時(shí)代,單一的靠自己的一顆心是拼不出一片天地的,也就是說(shuō)現(xiàn)在的社會(huì),要么被收購(gòu)要么被扼殺,所以成功早已經(jīng)沒(méi)有什么改朝換代一說(shuō),我們唯一能做的就是讓自己比當(dāng)初的自己更厲害而已。

初中作文 篇3

  一直討厭魚(yú)腥味兒的我,竟在充滿魚(yú)腥味兒的商場(chǎng)里目睹了令我心疼的一幕。

  顧客們隨心所欲地挑選著自己想購(gòu)買(mǎi)的物品,我也不停地咋里面轉(zhuǎn)悠。服務(wù)員手里拿著小喇叭在商場(chǎng)里賣(mài)力地吆喝著,為得就是希望工資有所提升嗎?

  不知不覺(jué)中,便和朋友來(lái)到了買(mǎi)魚(yú)的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)便聞到了一股股令人厭惡的魚(yú)腥味,還夾雜著重重的潮濕氣息,頓時(shí)感覺(jué)渾身不舒服。本想快馬加鞭迅速離開(kāi),但卻又被眼前的一幕深深吸引了。

  只見(jiàn)一位服務(wù)員阿姨手里拿著短粗的棍子使勁打向一條魚(yú)的頭部,那魚(yú)見(jiàn)勢(shì)不妙,立刻從捕魚(yú)的網(wǎng)里跳了出去,但是我真是替它揪心呀!明明可以一躍跳進(jìn)水池里,你卻偏偏跳到了地上,你是覺(jué)得自己活得太久了嗎?我出神地看著眼前的場(chǎng)景,忘記了周?chē)泥须s聲,忘記了自己身在何處。

  令人意想不到的是,那魚(yú)竟然堅(jiān)強(qiáng)不屈,服務(wù)員阿姨都累得快趴下來(lái)了,它卻仍不停地在地上“撲噠”地跳著。無(wú)奈之下,服務(wù)員阿姨的'此番進(jìn)攻只好以失敗告終,一肚子火氣地找?guī)褪秩チ。那一刻,我真為魚(yú)兒的幸運(yùn)感到興奮!

  可是情況突變,還未等到野蠻阿姨回來(lái),那位買(mǎi)魚(yú)的大伯竟急不可耐地將短粗的棍子那在手中?磥(lái),這次魚(yú)兒是要面臨一場(chǎng)更艱苦的“戰(zhàn)役”了。只見(jiàn)那位買(mǎi)魚(yú)的大伯,奮力將棍子舉過(guò)頭頂,用盡渾身力氣猛然向那可憐的魚(yú)兒打去,緊接著便聽(tīng)到“啪”的一聲,那聲音既沉悶又驚人,我不禁后退了幾步,用手捂住眼睛,可好奇心的力量太強(qiáng)大了,我不得不將并攏的手指微微張開(kāi),透出一點(diǎn)縫隙。

  慢慢將目光望向已躺在地上一動(dòng)不動(dòng)的魚(yú)兒,他的嘴輕輕張開(kāi),一絲鮮紅掛在嘴角,那是他吐出的最后一口鮮血?吹竭@里,我真想上去阻止,但卻心有余而力不足。我的心好像被割了一塊肉似的隱隱作痛,想哭又哭不出來(lái)。

  冬天的街道上,雖然燈火通明,但我眼前卻一片黑暗,不時(shí)吹來(lái)一陣涼颼颼的風(fēng),我不禁渾身一哆嗦……

  “哎!動(dòng)物真可憐,雖然在人們看來(lái),吃魚(yú)是天經(jīng)地義的,可是它畢竟也是一條生命呀!為什么要變成我們的美餐呢?”回家的路上,我不禁深深嘆息,眼角濕潤(rùn)了……

初中作文 篇4

  暑假中,我讀了《我要好好地長(zhǎng)大》一書(shū),這本書(shū)讓我受益匪淺。

  書(shū)中的主人公是一個(gè)名叫谷子的小男孩,雖然從小家境貧寒,谷子卻一直積極樂(lè)觀,對(duì)未來(lái)充滿了無(wú)限的憧憬。但是一天夜里,一場(chǎng)突如其來(lái)的火災(zāi),燒毀了他的家,更燒壞了他稚嫩的臉。從醫(yī)院回到家,他在家中的水缸里看到了自己臉上的傷疤,他想這么丑以后還怎么生活呀,他想到了跳河自殺,但是他又想起了他的'父母、朋友、老師……他的心很亂很亂,他拼命的跑啊跑啊,不知不覺(jué)來(lái)到了觀音巖的土匪洞里,閉上眼睛,任眼淚順著眼角滑到了耳朵根子……從土匪洞里出來(lái)后,他又來(lái)到了斑竹林。他抱著一棵斑竹哭了起來(lái),突然,他發(fā)現(xiàn)斑竹也在流淚,青青的竹節(jié)上,那一滴滴紫褐色的眼淚,一滴連著一滴,大小不一,形態(tài)各異。谷子仿佛聽(tīng)見(jiàn)斑竹在對(duì)他"谷子不哭,不就是臉上有點(diǎn)疤嗎?你瞧,我的身上有多少紫褐色的疤呀,但我還是開(kāi)心的生長(zhǎng)著,人們不但喜歡來(lái)觀看我,等我長(zhǎng)大后,還可以用我來(lái)做筆桿,竹扇,拐杖,我幸福著呢"。斑竹的話像似給了谷了無(wú)限的安慰。在他開(kāi)學(xué)那天,他曾經(jīng)被一個(gè)男生叫疤子,這讓谷子急了,他憤怒的跟他干了一架,每天還是堅(jiān)持去上學(xué)。后來(lái),谷子的生活越來(lái)越艱辛,他不但要讀書(shū),還要用課余的時(shí)間幫助爸爸干農(nóng)活……但他總能克服團(tuán),堅(jiān)強(qiáng)生活。

  細(xì)細(xì)回味,這本書(shū)告訴了我要向谷子學(xué)習(xí),面對(duì)生活挫折,不要畏懼,要勇敢面對(duì)。我們都要好好地長(zhǎng)大,愿我們的生活像花兒一樣美麗!

初中作文 篇5

  想起你時(shí)很溫暖,愛(ài)你,愛(ài)你,愛(ài)著你。嗨!你好嗎?我的老爸。自從你出差后,我便天天想,時(shí)時(shí)想,分分想那高大英俊的你。想著想著,令我不禁油然而生想起了你我之間的.事。

  那是我五年級(jí)時(shí),晚上我讓你給我講一道奧數(shù)題,可是你講了那么多遍,我就是聽(tīng)不懂,可你并沒(méi)生氣,而是又換了一種方法,這次我懂了,你當(dāng)時(shí)那叫個(gè)高興呀,還說(shuō):“你這小子,把爸爸工作時(shí)間都浪費(fèi)了,還把你爸爸弄得口干舌燥,快!去泡杯咖啡!”“哎,好!趕緊安慰一下我的老爸!” 還有一次,晚上放學(xué)晚了,天上又下著傾盆大雨,我只好冒雨回家,走著走著,一把大傘撐在了我的頭上,我還以為是同班同學(xué)呢,一轉(zhuǎn)頭,我吃驚了,原來(lái)是你呀!我的老爸!你為我撐上傘后,和藹可親地對(duì)我說(shuō):“兒子呀!你想洗澡,那也不用洗涼水澡吧!早知道,我讓‘上帝’給你下成熱雨!蔽覔е,開(kāi)心地笑了。 還有一次,我考試沒(méi)考好,就用枕頭捂著頭,偷偷地哭,可是你又在客廳說(shuō):“怎么屋頂又破了,雨下進(jìn)來(lái)可不好,我要趕快安慰一下我們的小‘上帝’了!”我一下子破涕為笑。我激動(dòng)的撲到你的身上,說(shuō):“嗨嗨!老爸,你可真搞笑,你太棒了!我愛(ài)你!我愛(ài)你!老爸!”然而,你又說(shuō):“哎呀!媽呀!‘上帝’都愛(ài)我了,我下半生可有福啦!”我聽(tīng)了之后,心里像吃了蜜一樣甜。

  想起你時(shí)很溫暖,愛(ài)你!愛(ài)你!愛(ài)著你!我永遠(yuǎn)都愛(ài)你!我親愛(ài)的老爸!

初中作文 篇6

  父親老了,歲月在他額頭上刻下一道道印跡;我長(zhǎng)大了,時(shí)間在我的雙眸里鍍上成熟的色彩。父親否定年老,而我亦否定年輕;一個(gè)崇尚青春,一個(gè)渴望成熟。

  父親嘴里說(shuō)著“姜畢竟是老的辣”,背地里卻以我為榮;我反擊“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”,凡事卻“尊重”長(zhǎng)輩的意見(jiàn)。

  父親永遠(yuǎn)也弄不懂“X+Y=Z”的方程式,卻將人間是非琢磨得明明白白;而我自詡為數(shù)學(xué)高手,可永遠(yuǎn)也計(jì)算不出人心與世界的.復(fù)雜。

  父親永遠(yuǎn)也讀不懂那饒舌的“A、B、C、D”,卻讀懂了困擾我的人生哲學(xué);我輕松地學(xué)著英文,卻永遠(yuǎn)也猜不透人生的奧秘。

  父親手里拿著的是鋤頭,耕作著那幾畝田地,眼睛卻總盯著我手上的成績(jī)單;( )我握著的是蘸滿墨水的鋼筆,在薄薄的試卷上涂抹,卻始終瞧著田里的父親……

  ……

  就這樣,小學(xué)沒(méi)畢業(yè)的父親滿懷期待地看著遠(yuǎn)方緊閉的教室,因?yàn)榻淌依镉形摇呐畠;而教室里的我卻時(shí)常放下筆,倚窗尋找那熟悉的身影,因?yàn)槟巧碛笆俏仪斑M(jìn)的力量。

  ……

  如果說(shuō)父親是海,我就是那海中的帆;無(wú)論海是平靜還是憤怒,永遠(yuǎn)愛(ài)著帆。無(wú)論時(shí)空如何變化,“父親就是父親,他永遠(yuǎn)是女兒的父親;女兒就是女兒,她永遠(yuǎn)是父親的女兒”。

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