[集合]初中生活的作文5篇
無論是在學校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初中生活的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中生活的作文 篇1
當我第一次邁進初三的教室,我就預感到在這間教室里將度過怎樣的一年。上初二時,我早已從初三同學夾著書匆匆而過的身影中讀出了幾分初三生活可怕。我想那一定是在卷子的海洋中遨游,大家各有各的 “航線”各有各的“武器”互不相幫、索然無味地重復一天的生活。“友情”自然也隨之飄去了??
但上了初三,我發(fā)現我錯了。當我在一次次的考試過后精疲力竭的時候;當我在一圈圈的跑步訓練之后渾身癱軟的時候,我的朋友們給了我勇氣與力量,讓我不再迷茫,不再困惑,勇敢地面對充滿挑戰(zhàn)的多彩生活的。
片斷一——不知是哪個討厭鬼擾了天公的午覺,它震怒般地打著閃,雨嘩嘩地下個不停,因為沒帶雨具,我在車棚無奈地望著雨點,心里焦急如焚。突然,一只手拍在我的肩上:“沒帶雨傘?”我知道準是小A,我說:“你先走吧,明天還考化學呢!”她沒理我的話,只愣愣地盯著她的輕便雨披,半個小時過去了我剛要催她回去,突然她眼睛一亮“哧拉”就把雨衣撕成兩半,二話沒說,往我身上一套:“走吧!”不知為什么,我當時竟說不出“謝謝”,只是感覺到滴在腮邊的雨是甜的??
片斷二 ——第一學期寒假的一天,我望著通知表上“各團支部辦一張壁報”直發(fā)呆:設計、繪畫,我可是一竅不通!這時,小B,小C敲響了我家的門:“通知上的第六條讓你夜不能寐吧!看看這張設計得怎么樣?它可費了我們兩個晚上的工夫!”我一時之間,驚訝、感激全涌上心頭,寒假時間的寶貴不言而喻,兩個晚上能學多少知識我當然明白,當一張精美的壁報在櫥窗展出時,我感到一種難以名狀的激動??
是的,初三生活毫無疑問是辛苦的,但它并不是枯燥的,因為在你遇到困難的.時候,你的伙伴們會向你伸出援助的手臂,與你共同渡過難關。那純純的友情好似一抹彩霞,讓我感到初三生活是多彩的,也是充滿信心的,在每一次考試前,我們都會擊掌來鼓勵彼此,而每當這時,我都會在心里說: “一起做最好的!”這句話好似一首歌,將在我心中永遠唱下去。
初中生活的作文 篇2
每當我在繁忙的學習中抽出一點時間思考時,我的思緒總能讓我回首(想起)初一時陌生的感覺與新奇的面孔,預想著初三畢業(yè)那天熟悉的笑容與淚眼朦朧。我總希望時間過得慢些,東風來得晚些,因為我懷念難忘的初中生活。(回憶式+開門見山開頭,引出下文。牢記文章要帶入題目,開篇點題為宜。) 難忘初中生活·友誼篇 在初中短暫的三年生活里,我與同學們結成(下)了深厚的友誼,其中不乏難得的知己。雖然有時她有些小性子,說話有些口吃,身子略微有些臃腫,但是她卻是一個真性情的人!熬又徽劊ǖ┤缢,小人之交甘若醴”我們之間淡水般的友誼卻促進了彼此的進步。(事情的開始。恰當引用名人名言,豐富文章內涵,很好,注意下文另起一段。)
記得在一節(jié)空課里,老師交給她管理班級的任務,我以為我們兩人的交情深得很,于是我肆無忌憚地在課上“活躍”了起來。正當我玩得高興的時候,余光卻看到了她在本上記了我的名字。我萬般懇求她不要記我名,但她鐵面無私,在下課時還是交了名單,于是我便受了“封賞”。(事情的過程。注意下文另起一段。)
那次之后,我與她賭氣幾天,不與她說話。到最后她說了一句:“我這是在幫你!蔽依溲劭聪蛩,她說:“若是我縱容了你,那你以后可就無法無天了!又怎么能進步呢?”(語言描寫,人物身份化。)真正的友誼,不是甘甜如醴,而是能夠幫助你走過人生的凱旋門,于是我們又言歸于好。(事情的結束,望你補入適量的六大描寫為宜。) 難忘的初中生活·夢想篇 在初中的短暫生活里,我有過許多夢想,但我真正的`夢想依舊是考上實驗高中,縮短與名牌大學的距離。相信垅畝亦可飛鴻鵠,因此我決定砥礪品(前)行,努力學習,奮發(fā)圖強,以舍我其誰之大氣魄、(注意頓號的用法)大擔當,肩負重任,以待來日金榜題名。由此而磨煉意志,考進實驗高中之列又焉知不在我歟?(文筆大氣磅礴,很好。)因此,我努力拼搏的過程中也一定會提升自身素養(yǎng),爭取能夠在父母和老師的殷殷期待下,破繭化蝶,進入實驗高中之列又焉知不在我歟?從而,我終相信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄!痹改菍W習之風伴我步入實驗高中之列,又焉知不在我歟? 難忘的初中生活· 師生篇 “老師是孩子的第二個父母!痹诔踔械娜晟罾,我有幸遇到了我人生中優(yōu)秀的班主任,雖然她心狠手黑,但不失公允,雖然她“兇狠殘暴,(兩處用詞不美,望你自行修改!)但卻與我們結下了深厚的情意。“桃花潭水深千尺,不及老師送我情!彼且粋特別會教育孩子的老師,她開啟了(用詞不當,改為:幫)我重拾對數學的興趣,在我極度叛逆和厭惡的數學時期里,她給了我重拾數學的信心。但是她卻并不鼓勵我太多,而是在我需要時把我往前拉一把。她總是對我說:“一個人并不是天生就討厭某事,不要讓主觀臆想占據你的內心!保ㄕZ言描寫,人物身份化。)我們的師生情真意濃。(補入具體事例和必要的動作細節(jié)描寫為宜。) 相信在同學們和老師的幫助下,在夢想的支持下,我定能像蒲公英一樣越飛越遠,飛入那夢想的高中。(抒情,升華文章主題。) 難忘的初中生活,我深愛著你。ㄗ湔嘛@志結尾,緊扣文章主題。牢記:文章結尾扣題,代入題目為宜。
初中生活的作文 篇3
許多的電影都是根據生活拍攝的,接下來來看看我的作品吧! 第一部“貓狗大戰(zhàn)”:一天一只金黃色的貓于一只渾身雪白的狗在垃圾箱旁展開一場惡斗。剎那間那只狗橫沖直去。貓眼前一亮往右一閃只留下一個金色的身影。只見貓往前一撲把狗打在地上。狗識相的走開了,貓又縱身一躍站在垃圾桶上。成為了垃圾桶的'領主。 第二部“天下無賊”一天我看見一些小朋友拿著樹枝,木棒,還有的更狠拿玩具槍。在追一個小朋友。他跑到了一個死胡同。盜賊無處可藏,只好拼死一戰(zhàn),最后寡不敵眾。敗在人海戰(zhàn)術中。 生活中還有許多小鏡頭等你發(fā)現呢!
初中生活的作文 篇4
初中,一個讓我聞風喪膽的詞語,如要問我為什么,我只能說:“我害怕背課文……”
不久,曾經的惡魔就變成了今天的天使,我發(fā)現初中所學的并非是那些死記硬背的知識,而是許多可以輕松理解的知識,并且各有各的不同:
中國歷史教給我中國人民的起源及其發(fā)展;地理教給我世界各地的地勢地貌及其發(fā)展狀況;生物教給了我生物是什么及其特征;政治教給我如何做一個品德高尚的人。而它們,都是我小學時未曾相見的,它們就是我初中的新朋友。
步入其中,一切都是那么的簡單、輕松 ,那么的容易理解。漸漸的,初中的生活不再是讓我害怕,而是讓我喜愛,喜愛它的有趣,喜愛它的智慧,喜愛它的新奇。
初中,更是一個與小學完全不同的時段,他與小學的最大不同,就在這段時間,會遇見熟悉的人,會遇見陌生的人,遇到的是各行各色的人;會交到新的.朋友,會擴大交際范圍,出現的是各種各樣的競爭對手。其實,能扛過這些,也就是經過了人生的一次大的變更,過后,它會使我們變得更成熟,更加的富有責任感,更加的快樂。
現在的我,是深深的感到欣慰,我有了壓力。
現在的我,是深深的喜愛上了初中生活,它讓我感到新奇。
現在的我,臉上常常洋溢著小學時的笑容,不,現在的笑比那時更美更甜……
初中生活的作文 篇5
我終于等到了期盼已久的軍訓,我也終于等到了自己獨立生活的寶貴的5天!
我正在想象軍訓可以給我們帶來怎樣的樂趣的時候,教官來到了我們班,他自我介紹:“我姓劉,叫劉樂,大家可以叫我劉教官。”一聽這個名字,我緊張的心情,就立刻放松了,因為我從劉教官的名字和話語中聽到了溫和。 但現實卻恰恰相反,因為車沒有來,我們就一直在樓下訓練,結果被教官修理的很慘!終于到了大巴上,因為太熱,好多人一直在講話,教官喊了好幾次別講話,都被大家忽視了,到了最后,教官終于感到了悶和熱,開了空調,一下子聲音小了很多。車到了基地后,我們走到了宿舍門前,教官嚴肅的批評了我們,并罰我們蹲姿訓練10分鐘,結果整天我的'腿都很疼!那天晚上我們還學了整理內務。難忘的第一天就這么結束了。
到了星期二,教官讓我們搞完洗漱吃完早餐后,第一件事就是讓我們整理內務,我們一直整、整、整,累得不亦樂乎。過了一會兒我們還去學了耕地,教官告訴我們種地要先翻土,再蓋上,不能蓋緊,然后再松土,松完土后才能種種子。我們學完農活之后就回到了操場上繼續(xù)訓練,一天就這么過去了。我們晚上還看了電影《新少林寺》,唉,可惜沒看完。 星期三,我們中午之前一半的時間都在搞內務,另一半的時間學了兩首軍歌,到了下午,我們還學會了交警指揮操,晚上吃了燒烤,不愧是自己做的東西最好吃,我覺得那天是我五天中過得最最最最最愉快的一天了! 星期四是我覺得最辛苦的一天,因為那一天我們一直在太陽下訓練,要不是有中午的休息,我說不定已經垮了呢!因為我有些感冒,所以一直在打噴嚏,我沒有提出去看病,因為我怕被檢查出生病就會離開同學,所以我一直堅持著。把我累得不亦樂乎,真是汗流成河了呀!不過還好晚上有了聯歡晚會,讓我們忘記了一切的艱苦。
終于熬到了星期五,早晨我們一直在練開幕式彩排,到了下午經過40分鐘的努力沖刺,終于到了我們的校園,也有人說是離開了那個“鳥不生蛋”的鬼地方,當我們看到了家長時,很多同學哭著跳進家長的懷里,但我卻很懷念這次軍訓,這次軍訓讓我學會了堅持、忍耐、內務、農務、軍歌,還學會了交通指揮操…… 到了晚上,我躺在床上時,一直在回想軍訓時大家的酸甜苦辣。這真是一次難忘的軍訓!
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