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初中優(yōu)秀作文（經(jīng)典5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
“父愛如山，母愛如水�！边@句話總深印在腦海中，時不時就會勾起許多的回憶。讓我感概的是父親卻并沒有那么的愛我。至少別人能于夜晚一家三口開開心心的在濱江公園里游玩，盡享人倫之樂，而父親卻未曾這樣過，因此母親也常常為之抱怨不已，我亦很是傷心，是他不愛我了么？雖說一般父親們都很嚴厲，可至少同學(xué)們能在上學(xué)前父親親昵的摸一下腦袋，然后送上一句關(guān)心或鼓勵的祝語，而印象中父親似乎并未激勵過我什么，即使考了最好的成績，即使當了學(xué)校的三好學(xué)生，他也只是微微一笑，僅此而已。父親常常責(zé)備我，對我要求到了幾近苛刻的態(tài)度甚至讓外人都看不過眼。“不要老是罵孩子嘛！”鄰居也時不時的和父親這樣說。父親對每一個人都很溫和善良，唯有對我很暴躁。小時候，常怨恨父親，乃至在背地里咒罵不已。這便是回憶中的父親，一個嚴厲莊重卻又溫和的人。
——題記·其實那些是過去
一
父親身體總不太好，自打記事起就是如此。他有很嚴重的胃病，整個人也因此變得心緒陰晴不定，不過他依舊對別人很和藹。自己雖然身體帶著病，可仍舊喜歡幫樓上的老太太提東西，米啊面啊什么的，五十斤重的這些玩意一口氣就能提到六樓去。他常教導(dǎo)我：“一定要樂于助人，要盡力去幫助每一個人�！敝挥挟斶@時，才感覺父親的語氣溫和了一些，而且還會用眼睛看著我，是一種期待的眼神，讓我很是受鼓舞。不過呢，出不了三小時，他就又會很嚴厲的訓(xùn)斥我：“怎么還玩？作業(yè)做完了沒有？”“快去睡覺！”這之類的話讓我?guī)缀跤行﹨挓�，可礙于父親的權(quán)威不得不依令而行，但從此就討厭起他來。剛剛還和人好聲好氣的，怎么一轉(zhuǎn)眼就換了一個人似的？后來才習(xí)慣了他這種情緒。
有的時候，要是犯了一點點小錯誤，若讓父親知道，則定沒有好果子吃。記得有一次把鄰居家的門給砸壞了，鄰居來找父親，他二話不說，把我一把抓住抄起墻角的笤帚就開始打。我當時哭天喊地的，把這鄰居就給嚇住了，連忙過來拉父親。那一天吃過晚飯后，他罰我站了兩個鐘頭。早晨起來連路都走不了。這時，他就背我走了很長的路去了學(xué)校，在上課前意味深長的看了我一眼，輕輕說了一句：“不要惹事情，好好聽課”這是他第一次對我的問候。有時候真不知道他究竟是怎樣一個人？愛我還是不愛我？
如前所說，父親的身體不好，在我小學(xué)的時候便必須做手術(shù)，要不然整個人都很危險。媽媽要照顧他，而我只好去了外地的姑姑家上學(xué)。那個時候才回憶起爸爸對我的好，他手藝很好，端午節(jié)給我做粽子吃；他在三月仲春時節(jié)帶我去體育場放風(fēng)箏；他在我手不小心割破后急急忙忙送我去醫(yī)院；他在三更半夜我發(fā)高燒時背我去門診部敲開大門。這許多的往事在那時就深深放在了心靈深處，割舍不去，磨滅不了，時光也帶不走。靜靜悄悄沉淀在鮮血中，流淌到全身上下，溫暖了我。
回家是一年后的事情了，父親看到我?guī)缀鯖]說什么，但我看到他很憔悴的樣子不禁就很傷感。馬上又是一個端午節(jié)，他會不會給我做粽子吃呢？我腸胃不太好，他在前些年給我吃粽子時，總要叮囑一番：“不要貪口！”而且，還要在正午時節(jié)，背完一篇文言文才能吃到粽子呢！不過，那粽子真的很香甜，總覺得和街上賣的很是不同，也不知道有什么區(qū)別。果不其然，今年父親依舊做給我粽子吃，但依舊不忘叮嚀：“不要貪口！”他還會給周圍的鄰居分一些粽子，別人問起他怎么做時，他總是笑而不語，可在深夜就伏在桌案前書寫起了粽子的配料和做法，第二天就分給了大家。
記得小考時考了全區(qū)第六名，那時父親只意味深長的`看了我一眼：“不要驕傲�！边@一句話讓我記了三年。也是從那句話后，我明白，小學(xué)結(jié)束了，我已經(jīng)是初中生了
二
初一過的很自在悠然，因此也常會遭到父親乃至于母親的逼迫，讓我靜下來看會兒書，可究竟就是天生好玩，每次成績還很好。父親也由此想讓我轉(zhuǎn)學(xué)去外地。到了下半學(xué)期，這里地震了，為了學(xué)業(yè)，不得不去河北的大姑那里。到了那里，才知道我們這確實很偏遠落后，教育質(zhì)量差，根本跟不上人家的進度，于是只能奮力去學(xué)習(xí)。父親知道我的學(xué)習(xí)情況后也很欣慰，他在電話中告訴我：“學(xué)習(xí)成績不重要，關(guān)鍵是學(xué)習(xí)態(tài)度�！笨晌乙膊贿^是完成了作業(yè)罷了，未曾真正下過苦功。
光陰流轉(zhuǎn)，又是一年的端午節(jié)，大姑在超市里買來了粽子，很好吃，可總覺得缺了些什么。父親的電話也在那日打過來：“記得背書，不要貪口！”
種種原因，初二下半學(xué)期又回返故土，在一家私立制學(xué)校上學(xué)。過幾日就該是端午了，父親果然又給我?guī)砹诵兆�，在關(guān)切中他說到：“今年沒做粽子，就買了一些回來。”可我吃后，仍覺得有一種溫馨。那時才明白，原來別的粽子和父親的粽子的差別就是這愛啊。從此之后，奮力拼搏，努力學(xué)習(xí)，以待有所成就。
今年的五月，終于考上了省上的重點中學(xué)，我把這件喜事告訴了父親，我只記得他又說了一句話：“不要自滿！”從此，我便明白初中結(jié)束，又是新的旅程。
父愛如山，現(xiàn)在我真的才體悟到這種深沉的愛。
xx揚名中學(xué)（已畢業(yè)）初三：趙曉魯
初中優(yōu)秀作文 篇2
我們一直盼啊。盼啊。希望哪一天我們班會來一個實習(xí)老師。這個學(xué)期我們終于等到了。
“大餅先生”，何許人也？悄悄地告訴你吧，它就是我們班新來的實習(xí)老師。
前一陣子，班里來了4位實習(xí)老師，兩男兩女。其中，扎著馬尾辮、充滿活力的是翁老師；披著一頭如瀑布般黑發(fā)的是余老師；戴著副眼鏡，看上去很斯文的是馬老師；還有一位便是錢老師。錢老師個兒高，長得帥，更引人注目的是那，英俊的臉上爆出了好幾顆“青春痘”，就像大餅上撒了幾粒芝麻，于是“大餅先生”的戲稱便在私底下流傳開了。
有一天，不知誰從錢老師的備課本上看到了“錢柄生”的大名，就忙著在教室里大嚷：“宣布特大新聞，咱們的‘大餅先生’目前為止還是一塊‘生餅’呢!”這恰巧被站在身后的錢老師聽到了。我們嚇了一跳，連忙畢恭畢敬地站好，心里大呼“慘哉”!看來即使不面壁思過，噴唾沫星兒也肯定逃不了的。誰知，錢老師呵呵一笑，摸摸我們的頭問：“幾個小家伙，說我什么呢？”紙包不住火，我們只好老老實實地交代。想不到錢老師聽了拍起手來，大叫：“厲害厲害!一下子就把我的特點給記住了!看來這一單元寫人物外貌的.作文是不難了�！编�，真是個怪老師!
“我現(xiàn)在確實還是一塊生餅，所以還得跟著老師，跟著你們學(xué)習(xí)呢!我準備把自己烤成一塊有滋味的香餅，這可還需要你們各位幫忙呀!”錢老師雙手一拱，把我們都給逗樂了。原來錢老師這么可愛呀!
從那天起，我們總能看到坐在教室后面的“大餅先生”忙個不停地寫啊，問啊。看來“大餅”出爐的時間不遠啦!
我們的實習(xí)老師教我們?nèi)齻�月就要走了，好舍不得他。真希望他可以一直教我們。
篇二：實習(xí)老師
初中優(yōu)秀作文 篇3
有人說：冬天的腳步聲是可以聽見的。于是我便閉上眼睛，靜靜地聆聽著大地心臟的律動、冬老人踏實的腳步聲。我聽到了，聲音是那樣的輕盈！
一群小孩子的歡笑嬉鬧聲，是那樣的爽朗、動聽、純真，孩子們有如天使般燦爛的笑容，讓這略顯蒼涼的冬季頓時也充滿了生機。
大人們議論說：“今年的雪下得可真夠大的呀！俗話說，冬天麥蓋三層被，來年枕著饅頭睡’，我們肯定是要發(fā)了！” “可南方的雪百年不遇，真有點泛濫成災(zāi)了……”“是啊，雖然有點冷，但是真的很有意思呀！哈——哈——哈——我長這么大，這樣的大雪還真的沒有見過幾回呢！” “雪災(zāi)，可孩子們是不理會那么多的……”“沒錯”！“瞧那些玩雪的孩子們多開心，真是冬天的一道風(fēng)景、真值得贊美喲！”
細小的`聲音，淅瀝——淅瀝——淅淅、瀝瀝……哦，這是白雪精靈飄落大地時發(fā)出的聲音。那聲音真的好輕、好柔、好和美、好動聽呀！
也有人說，“冬天的倩影可讓人飽眼福的。我便睜大了眼睛，用心尋覓……
�。∧沁呌腥藗冊诨┣�、吃雪糕、堆雪人、打雪仗呢！只見一個個小孩子從雪地里抓起一團團的雪，揉成雪球、你追我逐，使勁地向?qū)Ψ綌S去，在對方身上炸開了花。雪仗激烈開戰(zhàn)，孩子們個個額頭上沁出粒粒汗珠，紅撲撲的臉蛋多么動人、多么可愛！在雪地上打幾個滾，累了干脆躺下來，于是在雪地上使印下一個人形“大”字。
那邊孩子們在玩堆雪人。瞧！那一個個活潑可愛的雪人，或坐或站，或仰面或俯身，姿態(tài)各異、栩栩如生。你看！一個小女孩皺著眉頭，正凝望著雪人的臉。哦——原來雪人沒有嘴巴。小女孩眼睛一亮地說道：“對！我有辦法了�！�
話音一落，她急急地跑回家，拿著剪刀和一小塊紅彤彤的布跑了回來。用剪刀剪出一個紅布櫻桃小嘴，貼在了雪人臉上……
暗香浮動、沁人肺腑，令人陶醉！我放眼望去，見得那一樹金黃的梅花，星星般地小巧玲瓏，美麗動人，花兒十分可愛地綻放著美麗和溫柔。甜甜的笑容掛在枝頭，在寒冷的冬日里顯得那么嫵媚、那么妖嬈。濃烈的馨香撲面而來，讓人心曠神怡，這真是冬日里的春天啊！梅姑娘真有個性，她沒有綠葉的陪襯，卻冒著冬天的嚴寒，努力地綻放！花容美貌，有著頑強的生命力，這讓我想起了《生命、生命》一文中那讓人感動的那個小生命、那棵努力生長的小草……
你看那些早已經(jīng)掉光了葉了的柳樹條、梧桐枝，在樹枝條的每個節(jié)關(guān)上都長滿了脹鼓鼓、圓溜溜、亮閃閃的水晶、銀條，看上去晶瑩剔透，讓人情不自禁的想親她、吻她，撫摸、擁抱她那嬌小動人的身段，卻又不忍心破壞這人間和諧的美景！
瞧，那一個個活潑可愛的白雪精靈在空中翩翩起舞，多么的美妙呀！這位天才舞蹈家的舞姿那么多的變幻，又是那么的優(yōu)雅！喔，是“民族舞”，“國標”，是“拉丁”、是“洽洽”，是“華樂滋”、是“交誼舞”……
有人說，冬天的美景可用心暢想。冬天，就像是專門用大霧、用冰霜和雪花來裝扮出的潔白晶瑩的世界。我喜歡萬紫千紅、繁花似錦的春天，但我對冬天卻也情有獨鐘，我更喜歡那銀裝素裹，白雪皚皚的冬天！雖然它有些嚴肅、是個凋零的季節(jié)，但它同樣充滿生機。她的更偉大之處，在于她正孕育著春的生命、夏的希望，孕育著來年最美好的收獲季節(jié)！
我們曾與春相擁，與夏邂逅，和秋相逢，又在嚴冬握手。冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？我愛你，好一個嚴肅、端莊而又含蓄的銀裝素裹的冬天！
初中優(yōu)秀作文 篇4
“世上只有媽媽好…”這首歌很多人都聽過，也一定會唱吧！唱起這首歌時，你是否會想到媽媽對你的關(guān)愛呢？母愛是世界上最偉大的愛。
有一次，媽媽從外地出差回來時，給我?guī)Щ貋硪粋�立體拼圖玩具。我高興地馬上拿來拼，可是沒多久問題就來，有一片怎么也找不到恰當?shù)奈恢�，左拼右擺都不合適。我心里很著急，也越來越急躁，眼里含著傷心的淚水．手里拿著拼圖使勁地扭著，嘴里發(fā)著牢騷：‘這時什么破玩意？”媽媽聽見了，就輕輕走到我身后，伸出她那又軟又暖的手，慢慢地撫著我的背，低聲問我：“遇上困難了，是嗎？別著急，媽媽和你在一起，我會幫助你的”她一邊說著，一邊伸手幫我選出幾塊合適的拼圖。媽媽的撫摸使我的情緒穩(wěn)定了許多，媽媽的話語就像夏天的冰水一樣，讓我覺得冷靜了許多：媽媽幫我挑出拼圖，我很快平靜下來．找出了拼圖的規(guī)律。不一會兒，我在媽媽鼓勵的`目光下，我拼出了一個漂亮的玩具。
媽媽對我的愛，會出現(xiàn)在我需要她的每時每刻。
初中優(yōu)秀作文 篇5
我叫肖佳暖，在媽媽的眼中我是個可愛的孩子，留著一頭秀發(fā)，一雙大眼睛 有神明亮。我愛說話，經(jīng)�！劾餐劾病f個不聽，所以媽媽叫我小麻雀。
我愛畫畫，特別是動物跟風(fēng)景最拿手了，同學(xué)都說我畫的栩栩如生，所以每逢班里出黑班報跟圖畫賽都有我的名字。
我愛看書，是個小書謎!當我手里拿著書看著的'時候，你千萬不要叫我哦，因為當我看書時我就會兩耳不聞窗外事，就算是吃飯的大事，我都 會不在意。
我的理想多，每當從書上看發(fā)明家，發(fā)明了新產(chǎn)品，我的理想就是成為一個科學(xué)家，媽媽老是生病，經(jīng)常要去 找醫(yī)生看病，這時我的理想就變成一個出色的醫(yī)生了。總之，我的理想很多很多，媽媽都說我太貪心了。
我缺點也不少，上課時老是走神不注意聽老師講課，總是做小動作，總被老師批評。我就會悔過自新并發(fā)誓的想：小次再也不這樣了!可是之后……到現(xiàn)在這個壞習(xí)慣我還在努力改正呢。
我就是這樣一個人，你喜歡跟我做朋友嗎?想的話就聯(lián)系我吧。