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初中生活作文

時(shí)間:2023-09-18 13:19:14 初中作文 我要投稿

初中生活作文10篇(精)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的初中生活作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生活作文10篇(精)

初中生活作文 篇1

  我們都生活在微觀的世界里。

  我們發(fā)現(xiàn)了微小的生物,我們建造了汽車、輪船、飛機(jī)…我們就以宏觀自居。其實(shí),我們只是在黑暗匣子里的一顆玻璃珠上的微小生物罷了。

  那黑暗的匣子只不過不被真正宏觀世界的孩子所打開而已。其實(shí),在某種宏觀的角度來說,他們也只是微小的生物。

  我們都生活在微觀的世界里。

  就像人們忙碌著一樣。他們怕流逝了時(shí)光?伤麄儾恢溃瑫r(shí)光是無限的。

  流逝的,只是他們自己罷了。

  時(shí)光是永恒的,即便流逝了,也只是流逝了他們自己的那部分時(shí)光而已。

  我們生存在宇宙里,在我們暫且還走不出的黑暗中。每個(gè)人如同星辰般放出自己的光芒。可真正能照射到地球上,又被人們所看到的,還有誰呢?就算照射到了,又被人們看見了,那需要多久呢?又能持續(xù)多長時(shí)間呢?

  在浩瀚的宇宙中,我們小小的,我們都是星辰。

  在真正的`宏觀面前,我們微乎其微。

  我們都生活在微觀的世界里,被微觀的時(shí)間所淘汰。為微觀的生活而努力,為微觀的一切付出自己的一切。

  可是,又有誰能永遠(yuǎn)留在世界上,哪怕是微觀的世界?

  我們用微觀的眼睛看著世界,并且希望世界可以以宏觀的角度接受微觀世界的我們。

  但是,世界沒有。

  它仍然在用微觀的時(shí)間一批批淘汰掉微小的我們。

  沒有人能永遠(yuǎn)留在世界上,哪怕只是微觀世界。

  因?yàn)槲覀兊难劬、耳朵、心,都留在了微觀世界,鎖在了那個(gè)小小的掉了漆的盒子里,我們甚至不敢想象一下自己以外的那個(gè)宏觀世界。所以我們只是短暫的生活,短暫的生活在世界里,短暫的生活在微觀世界里。

  我們都是生活在微觀的世界里的人。

初中生活作文 篇2

  三年,在人生的長河里短短的一瞬,但在我們的記憶里卻是綿長一生。

  昨天,我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后,我們奔跑在各自的祝福中,回顧過去,有盡享不完的酸甜苦辣,為了完成學(xué)習(xí)任務(wù),夜夜在題海中遨游,做到夜深人靜搞到筋疲力竭,白天,坐在窗明幾凈的教室里,把整個(gè)身心都交給了老師,45分鐘接著45分鐘,腦子里那五花八門的知識像走馬觀花一次次出現(xiàn),剛才還是楚漢相爭的戰(zhàn)場,忽而又進(jìn)入了萬有引力的迷宮,這一切還沒結(jié)束桃花源的瀏覽,下一節(jié)平面幾何的殿堂便拉開了帷幕,神經(jīng)繃得緊緊的,任憑敬愛的老師領(lǐng)航導(dǎo)游,說實(shí)話,我們不得不明白“不經(jīng)一番寒徹苦,那得梅花撲鼻香,”

  忘不了曾為一道幾何體絞盡腦汁,費(fèi)盡苦心,問題解決時(shí)又是何等的快樂,真勝過吃巧克力和打游戲機(jī),也忘不了幾個(gè)同學(xué)為了討論一道力題而爭論得面紅耳赤,各執(zhí)一見,簡直傷了和氣,最后不得不提請物理老師仲裁,更忘不了自習(xí)課上,同學(xué)們竟然書生意氣,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,討論者國家大事,激情澎湃。

  初中三年使我們明白,要在逆境中成長,這樣才能將希望一次次點(diǎn)然,將甜蜜一次次譜寫,這樣才能在逆境中懂得將強(qiáng)與責(zé)任,曾記得,我只身一人,也曾摸打滾打,也曾汗水淋漓,也曾眼睜睜地望著希望的帆船在漩渦中迷失,夢想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎,遺失的心在云端寂寞的嘆息,頻頻回首,失落和傷痛不會(huì)在成長中缺席,重要的是怎樣感悟它的價(jià)值,不經(jīng)力路途上的風(fēng)雨,就看不到絢麗的`彩虹,

  少年強(qiáng),則國強(qiáng),我們黨走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年,90年的風(fēng)雨對于滄桑的歷史也許只是短短一瞬,然而我們整個(gè)華夏民族卻走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的90年。時(shí)代的召喚,讓我們加快腳步,迎接新的挑戰(zhàn),讓我們團(tuán)結(jié)起來,共同建設(shè)我們偉大的祖國,心有多大,舞臺(tái)就有多大。

  “海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”愿友誼天長地久,永不消逝,愿我們強(qiáng)大的祖國母親愈來愈繁榮富強(qiáng)。

初中生活作文 篇3

  窗外吹來輕輕的風(fēng),我坐在陽光充足的窗邊,靜靜地,靜靜地,手中的針線交織出一幅美好的畫卷……

  一次偶然,讓我與十字繡來了次邂逅。那是望著姑姑那雙靈巧的手,穿針引線,那動(dòng)作真是優(yōu)美極了,溫柔極了。再看那幅繡品,兩條靈動(dòng)的魚兒已躍然于布上了。我的好奇心一下子便冒了出來,隨手繡了幾針,之后便一發(fā)不可收拾了。

  這是一幅屬于我自己的十字繡,顏色繁多卻也素雅。幾塊光滑的大卵石,幾株翠綠的蘭草,開出幾朵淡紫色的蘭花。兩只可愛的小鳥停在布上,給這幅畫增添了許多生機(jī)。左邊一列正楷:幽香清遠(yuǎn)。仔細(xì)再看,這幅圖的顏色是一層層漸變的,光是綠色就有好幾種。那幾朵蘭花朵朵不同,像是一位位姿態(tài)萬千的美人兒,或倚著碧葉,或無力垂著,或從綠葉間探出美麗的臉龐。

  我用指尖把線分成兩股,卻一不小心打上了結(jié)。剪不斷,理還亂。只好耐心地在燈下,用針一點(diǎn)一點(diǎn)地挑直。柔軟的線穿過細(xì)小的針孔,我一針一針慢慢地繡了起來。有時(shí)繡錯(cuò)針法,只好拆了重新再來。媽媽說,繡十字繡要仔細(xì),得不怕麻煩。我拆拆繡繡,竟也繡了小半。

  懶懶地倚在沙發(fā)上,用針線繪出五彩斑斕的圖畫。悠閑地聽著音樂,給白布渲染上層層夢幻般的.色彩。安靜地坐在窗邊,看著針尖吐露出星星點(diǎn)點(diǎn)的芬芳。此時(shí)此刻,我的心是沉靜的,我的手是靈巧的。我越來越迷戀上了十字繡,它讓我體會(huì)到了女孩特有的細(xì)心和耐心,也為我的生活增添了斑斕的色彩。

初中生活作文 篇4

  理想是夢,激起奮發(fā)之火;理想是雨,滋潤心靈的路;理想是燈,照亮成功的道路。

  歲月匆匆,不知不覺中,花季的我已在初中學(xué)校度過了一個(gè)學(xué)期。清點(diǎn)行囊,我發(fā)現(xiàn)自己多了一份理想,少了一份迷惘。以前,我一直不理解,什么是理想,理想是什么?別人如果問我,你的理想是什么?我會(huì)回答,我還沒有理想。上了初中以后,別人如果再問我的話,我會(huì)驕傲的說,我的理想是當(dāng)一名教師。在我看來,教師這個(gè)職業(yè)最光榮、最偉大,沒有比老師再高尚的職業(yè)了?涿兰~斯不是說過嗎?太陽底下沒有比教師這個(gè)職業(yè)更偉大的了。老師是紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師是粉筆,奉獻(xiàn)自己,受益別人;老師是園丁,培育祖國的'花朵;老師是……

  我也不知道是什么時(shí)候喜歡上教師,或者說崇拜上這個(gè)職業(yè)的,可能是那一次……。

  那天中午,我吃完飯后就在教室里做作業(yè),結(jié)果有一個(gè)題我絞盡腦汁也想不出來了。我想起老師中午就在這里,就忙去了辦公室。到了辦公室門口,我沒有敲門,而是先在門外看老師在干什么。啊,老師正在認(rèn)真地批改作業(yè),一本又一本,好像沒完似的,批完作業(yè)又開始備課。只見她一會(huì)兒看教材,一會(huì)兒看教學(xué)輔導(dǎo)書,一會(huì)兒又在認(rèn)真的記些什么,是那么的全神貫注。我靜靜的站在門口,沒有敲門,只是默默地看著。我想,老師真累啊,如果我們不好好學(xué)習(xí)的話,怎么能對得起我們的老師?從此,我就特別崇拜教師這個(gè)職業(yè),當(dāng)教師便成了我的理想。

  生活富有理想才能富有動(dòng)力,才能富有希望,才能為了理想向前沖!初中生活雖然剛剛開始,我發(fā)現(xiàn)自己多了一份成熟,少了一份幼稚,我將為了我的理想而努力,我的道路正向未來延伸……

初中生活作文 篇5

  離老爸出門已經(jīng)有些時(shí)間了,今天晚上開家長會(huì),說心里話的,我真的是有點(diǎn)擔(dān)心?纯赐砩蠜]有作業(yè),就來博客逛逛。離開學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。新學(xué)校到現(xiàn)在還不怎么熟悉,如果把我的眼睛蒙上帶到一個(gè)地方,我恐怕就走不回來了。

  說這話,其實(shí)一點(diǎn)也不夸張。什么課余十分鐘,我連上廁所的時(shí)候都沒有。只是第一堂就被老師拖的只剩下3分鐘,下一節(jié)的老師又提前來上課了。開始有點(diǎn)懷念小學(xué)的時(shí)光,無意間,總喜歡把現(xiàn)在的生活和以前相比較。心里就會(huì)酸酸的。不知道現(xiàn)在老師們怎么樣。開學(xué)第一天,方老師接手的那一班,那一刻,方老師以前和我們說過的話,現(xiàn)在是不是在和另外的一群學(xué)生說。也不知道童老師帶的'班級,是不是也在實(shí)行虛擬幣計(jì)劃。

  回到這里再寫這篇博客的時(shí)候,總會(huì)有種回到家的感覺,好溫馨。博客里已經(jīng)不像往年一樣,文章刷新再刷新了。連續(xù)幾天看下來,就只有幾篇暑假的文章孤零零的掛在上面。是啊,大家都已經(jīng)各自忙各自的了。就算再樂觀的告訴自己,起碼還是一個(gè)學(xué)校的,總會(huì)遇到。可是當(dāng)我再看起畢業(yè)照的時(shí)候,我已經(jīng)忘了,他們現(xiàn)在到底在哪。

  記憶慢慢開始淡忘了。呵呵,說來也好笑。今天吳家欣被蜜蜂蟄了,上英語課的時(shí)候,直接抱著大腿痛哭。一到下課時(shí)候,教室里就安靜的很恐怖。沒有一點(diǎn)兒愉悅的氛圍。這對我這么好動(dòng)的人來說,簡直是種煎熬。

  剛開學(xué)沒幾天我們就軍訓(xùn)了。除了熱了一點(diǎn)以外,我覺得這也沒什么苦的。我倒喜歡那種在太陽下?lián)]灑著自己的汗水,然后喊著響亮的口號,當(dāng)別人向我們投來羨慕的目光時(shí),這是多么威風(fēng)。

  雖然老師總讓我們中午吃飯要吃飽?墒菍W(xué)校規(guī)定12:20進(jìn)教室自習(xí)。開飯時(shí)間也就11:50,整隊(duì)拿飯,也就12點(diǎn)開吃。但欣慰的是,千中伙食相當(dāng)好,每天幾乎都有兩樣葷菜。我也長胖了不少。

  很想來母校看看,有時(shí)候經(jīng)過學(xué)校,我總會(huì)多望幾眼。那里有我們的影子,有我們的回憶。

初中生活作文 篇6

  三年的情結(jié),零零碎碎,又怎能在這片紙間澄清?

  ——題記

  往事隨風(fēng),如煙般的散去,只留下一道輕撫,心中卻又蕩起了一圈漣漪。往事的笑容中有你們,就已經(jīng)夠了。

  三年前,我懷著懵懂的新宿來到了這個(gè)集體。一走進(jìn)教師,就看到桌椅上那些被歲月的無情劃過的痕跡,心中閃過一絲親切。那熟悉的桌椅,那悅耳的讀書聲,仿佛都在面前?墒茄矍澳且粡垙埬吧男δ,卻又使我感到了萬般的無力!

  于是我就自甘墮落,整天把自己關(guān)在在教室里。

  上課,不聽了,看小說;早自習(xí),不讀了,唱歌;作業(yè),不做了,抄;問題,不問了,關(guān)我何事?

  也不知過了多少個(gè)迷迷蒙蒙的日子。老師和同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)我的問題了,都來幫助我?墒,在我心里,這是他們的憐憫,我不需要。于是,我更加肆意妄為了。不過,他們也并沒有放棄,慢慢的,在友誼面前,我看到了最真誠的微笑。我不再堅(jiān)持我那我脆弱的借口,冷漠和無情也早已被打敗了。

  曾經(jīng)的墮落,我感到了同學(xué)的友誼;曾經(jīng)的失誤,我觸到了教室的溫暖。

  我明白了,不是你們把我擋在門外,而是我沒有敞開心扉去接納你們的關(guān)懷。

  曾經(jīng)的`那些小事,現(xiàn)在想起來,就覺得溫馨到了極致。三年來,我笑過、累過、痛過、哭過,更重要的是我們一起走過。而我們共存的記憶,就是我們最好的見證。

  黃昏的美麗,只有夕陽才明白;離愁的傷懷,只有畢業(yè)才知道。

  我們的未來,不管選擇怎樣的路途,殊途同歸,百年之后,我們還會(huì)在這黃土層里,一起敘說這些不變的溫暖。

初中生活作文 篇7

  歲月如流,轉(zhuǎn)眼間,我們已邁步走進(jìn)了初中生活。

  這里,將會(huì)是一支歌,它唱出我們的心聲;這里,是一首詩,它將會(huì)寫出我們的情;這里是一幅畫,它將會(huì)繪出我們的腳印……只要你留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的生活到處充滿陽光。

  走進(jìn)教學(xué)樓一樓,你就會(huì)“聞”到一股濃濃的“學(xué)習(xí)味”,這就是正進(jìn)入初中一年級的新生。

  瞧,他們多學(xué)習(xí)多帶勁兒!因?yàn)閯傔M(jìn)入中學(xué)時(shí)的不適應(yīng),有時(shí)連早飯也顧不上吃,課余時(shí)間更是抱著書本不放。餓了,啃幾口面包;累了,抱著桌上的書就睡。就這樣,小小的空間里添了些緊張的氣氛,那不僅是一種自豪,更是一種力量,一種精神。

  一到操場,我們就覺得那兒有一種宏大.豪邁的氣勢。男同學(xué)就別提了,球癮早就發(fā)了,忍不住跳而往之,準(zhǔn)備大顯身手。

  看,他們那花花綠綠的球服,敏捷矯健的動(dòng)作,痛快地跑,縱情地踢,多威風(fēng)啊!那帥氣的形象;連低年級的朋友也為之喝彩。

  操場上,踢足球的,打籃球的',還有體訓(xùn)的……構(gòu)成了一曲優(yōu)美的“運(yùn)動(dòng)交響曲!

  哇!太爽了!在這里我們做運(yùn)動(dòng),唱歌,跳舞。在這里,今后我們會(huì)留下輝煌,也會(huì)留下遺憾。我們曾因獲得榮譽(yù)而欣喜。

  67個(gè)同學(xué),67朵花,67個(gè)兄弟姐妹是一家。

  我愛這里,因?yàn),這里將會(huì)有我的青春時(shí)代的歌。因?yàn)椋@里是我人生的轉(zhuǎn)折,是我青春的驛站。

初中生活作文 篇8

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們便從小學(xué)畢業(yè)。馬上,我們便要步入初中,暑假里,我常常在想,這個(gè)人生的新起點(diǎn)會(huì)是什么樣的。

  面對即將到來的初中生活,我心中充滿了期待,我心目中的初中生活是快樂、勞逸結(jié)合、有趣而又刻苦的。

  初中的知識是廣博的',如同無垠的大海,我們就如一艘小船,在無垠的知識海洋中探索。小船對于大海是渺小的。大海有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)又波濤洶涌,所以我們不可能一帆風(fēng)順。

  就如我們做練習(xí)題,有時(shí)覺得很簡單,有時(shí)又百思不得其解,只有我們深度鉆研,才能得出答案。這些困難在初中是常有的,但不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,只有度過這些難關(guān),我們才能綻放自己,想到這些,我便更有信心去面對了。

  初中生活同樣是不缺樂趣的?茖W(xué)課上,我們能了解更多科普知識,學(xué)到曾經(jīng)不知道的物質(zhì),我們還可以去實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn),接觸更多實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)成功的那一刻,是多么的令人激動(dòng),有時(shí)還能從實(shí)驗(yàn)中看到各種奇異壯觀的景象,真是別一番的風(fēng)趣。

  在體育課上,我們還可以學(xué)到更多的運(yùn)動(dòng)方式來強(qiáng)身健體。在賽場上努力拼搏是多么光榮!取得勝利,是多么令人激動(dòng)!揮灑汗水時(shí),是多么自豪!

  這就是我心中的初中生活,這就是我期待的刻苦而又有趣的初中生活。

初中生活作文 篇9

  初中的生活里,有快樂,有苦惱,有困惑,有傷心。太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活變得簡單而又復(fù)雜,讓人煩惱讓人回味。

  上了初中了,代表著我自己長大了,在也不是那個(gè)讓人寵著愛著護(hù)著的“小公主”,“小少爺”.代表著我自己有我自己的想法和自由,不再是一個(gè)只會(huì)聽父母的話,沒有主見的人了。雖然有了自由,可生活卻亂得不可收拾;雖然長大了,可有些事情卻不是一個(gè)人就不能獨(dú)立完成的。

  在以前的時(shí)候,在學(xué)校里什么困難有時(shí)老師可以幫上忙,自然輕松。學(xué)習(xí)也不是很緊迫,即使我自己管不住我自己,身邊至少還有嚴(yán)厲的爸爸,媽媽。在家里,我自己是被寵著護(hù)著,什么事情我自己拿不定注意,身邊還有父母呢。生活過得有秩序,井井有條。

  可是上了初中,一切自然都變了。好象進(jìn)了一個(gè)陌生的'世界。在學(xué)校小事我自己解決。學(xué)校也很緊張,功課又多,我自己管不住我自己的時(shí)候,爸爸,媽媽也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里,現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小公主”了。什么事情都要我自己拿注意,因?yàn)樗麄冋f長大了,要有主見。就這樣,初中的生活在混亂中度過。每一天的生活沒有任何秩序。

  初中的生活,遇到苦惱的事,傷心的事總是我自己在一旁流眼淚。在同?W面前總是笑嘻嘻的,裝堅(jiān)強(qiáng)。其實(shí)笑只是掩飾我自己悲傷的一面,現(xiàn)在我才懂,"笑中有淚"的含義。因?yàn)闆]有了以前父母寬敞的肩膀。痛苦時(shí)那個(gè)肩膀就像溫暖的火爐,就像流浪的小孩找到了歸宿?墒乾F(xiàn)在,我沒有了歸宿,傷心時(shí)只有我自己哭的份兒,在也沒有肩膀可以讓我自己依靠。因?yàn)槟莻(gè)肩膀上靠著的人是從前的我。

  個(gè)個(gè)都說初中的生活自由,輕松。以前我自然也在期待有一天可以快快長大,去享受初中的生活,等到得到了后才知道。原來自由的代價(jià)是悲傷。這種代價(jià)太大了,也太痛了。讓我一時(shí)反映不了。

  郁悶的時(shí)候,總在想著以前的一切。以為只要我自己成績好了,父母也自然會(huì)更疼愛我自己?墒钱(dāng)我自己把在學(xué)校里的一切告訴他們時(shí),他們卻只說了一句"努力"。然后又投入工作里。對于他們的冷淡,更是憤起了我的信心。我一直在心里想著:也許父母只是想用那種不屑的延伸來讓我更加用學(xué)習(xí)去注意他們,吸引他們。所以我在更努力的恢復(fù)以前的成績和我自己。

  初中的生活留下了無數(shù)的痛苦與快樂。痛苦是短暫,快樂是永久的。這是我一直堅(jiān)信的。

  也許在你的初中生活里,也有過無數(shù)個(gè)苦與甜吧。

  對于以前的我自己,初中生活是個(gè)神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現(xiàn)在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓我自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來,想退也退不了。也許這樣一來才回令我自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。

初中生活作文 篇10

  生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事,而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理,所以每天我們都要學(xué)會(huì)至少一個(gè)道理。(我今天的寫作沒有華麗的辭藻,也許沒有清晰的條理,僅僅想談?wù)勆睿?/p>

  歷史?何為歷史,之前發(fā)生的國家大事被編進(jìn)教科書,供我們學(xué)習(xí),稱之為《歷史》。歷史,顧名思義,過去發(fā)生的事,現(xiàn)在我們每個(gè)人都有學(xué)習(xí)歷史,但是到底什么是歷史,它僅僅局限于我們課本上所講的么?不是,當(dāng)然不是。過去發(fā)生的事稱之為歷史,就算是上一秒發(fā)生的事情也叫做歷史。歷史,沒有絕對的準(zhǔn)確性,做過了那就是歷史。歷史有著永恒性,你做的事會(huì)依實(shí)記錄下,并且,記下的東西無法改變。所以,不要活在對過去的悔恨中,畢竟已生成的事情無法改變了,你要做的就是把握現(xiàn)在。充分利用現(xiàn)在的每一分每一秒,努力做好每一件你做的事,這樣的話不僅不會(huì)在將來的某一天你回想起過去的經(jīng)歷而遺憾,也會(huì)在無形中朝著你心中的理想殿堂奔去!

  生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事,而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。有些道理你可能不能一下子接受,但是你要相信時(shí)光的流逝歲月的洗禮,你終會(huì)長大,你終會(huì)明白當(dāng)初你不明白的道理。就像,小學(xué)的'時(shí)候,我們學(xué)了雷鋒叔叔的一句話:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去。當(dāng)時(shí),對于有限的生命一詞,我并不理解。對彼時(shí)的我來說,“有限”一詞僅僅局限于書本上的字面解釋,我并不真正理解,更何況將其賦予生命這一神圣的東西上,我便更不明白了。生命,有限?!因?yàn)椴焕斫,所以每天依舊按著我想的生活去過。現(xiàn)在想想也真是傻,當(dāng)時(shí)的我怎么能認(rèn)為時(shí)間是無限的呢?依稀記得那時(shí)的我沒有一點(diǎn)時(shí)間的觀念,就天真的認(rèn)為沒事,反正還有明天。老師今天布置的任務(wù),回到家后,只顧著貪玩,不想去碰,當(dāng)長輩們催促你寫作業(yè)的時(shí)候你會(huì)說,沒事,明天再做?可是當(dāng)時(shí),我忽略了,明天還會(huì)有明天的事去做。每天都是新的一天,每天都有新的事要做,每天也應(yīng)有新的目標(biāo),而不是去不你昨天未完成的“舊”事。今日事今日畢!

  生活的每一天都在演繹著一個(gè)全新的故事,而每一個(gè)故事都必定蘊(yùn)含著其深刻的道理。這道理需要我們慢慢經(jīng)歷,慢慢悟透。在不斷的跌跌碰碰中,你會(huì)明白身份是成長!

  成長路上布滿了荊棘與坎坷,你必須足夠強(qiáng)大才行。

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