（推薦）初中作文4篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
剛過枯水期，春天的腳步慢慢近了，遠處的一座孤山峰巒聳起，上面開滿了各式各樣的野花，開朗的紅，素雅的白，純潔的藍，安靜的'黃……競相開放，像眼睛，像星星一般散在草叢里眨呀眨的。旁邊的柳樹展開自己像遮陽傘似的枝椏，在輕柔的春風(fēng)吹拂下，不斷的搖曳，把人們的思緒帶向遠方……
春雨淅淅瀝瀝地來了，看，像牛毛、像花針、像細絲，被春風(fēng)一吹，便傾斜了。遠看，就像一張巨大的網(wǎng)籠罩著整個世界。水漲滿了西湖，湖面水平如鏡，仍一個小石子，“撲通”一聲，在水面蕩起一圈一圈漣漪，煞是好看。湖水映著藍天白云，這使天空變得更低了，水天一色，波起波平，云卷云舒，將春天生機勃勃的身影展現(xiàn)出來，具有獨特的風(fēng)韻，形成了一種靜態(tài)美。
幾只早鶯成了“歌唱家”，把人們從深冬喚醒，開始了新一年的播種。燕子是最早的勞動者，它們開始老作了，春天的腳步也慢慢近了。它們便是春天的使者，引領(lǐng)春天的腳步。
小草偷偷地從土里鉆出來了，綠綠的，嫰嫩的，而且還軟綿綿的，很是舒服，幾株小花散步在草叢里，若隱若現(xiàn)，真是太美了，更加渲染出了春天的一派生機勃勃的景象。
綠楊成陰的白沙堤真讓人流連忘返，最值得人們?nèi)ビ^賞，去那里雖然已經(jīng)很多次了，但依然還是很留戀白堤。
西湖真美，我愛西湖，但我更愛春天。
初中作文 篇2
我讀的書五花八門，有《跟懶惰再見》、《越知足越幸�！�、《誠實孩子人人愛》、《學(xué)會原諒，學(xué)會愛》、《永遠只做對的事》、《媽媽我要抱抱你》······其中我最喜歡《誠實孩子人人愛》這本書，就讓我來為大家推薦推薦這本書。
《誠實孩子人人愛》這本書主要介紹：寒假快要結(jié)束了，當大家正忙著寫作業(yè)時，主人公阿丁得意地告訴小威自己的`寒假作業(yè)早就寫完了。小威一直覺得不可能，猜 阿丁一定用了什么方法投機取巧。果然，開學(xué)之后阿丁的行為就被拆穿了，然而，他沒有一點反省的意思。有一次，阿丁騎了一輛超酷的自行車向小威炫耀，可是沒 多久他就被一幫人痛打了一頓，只得在家里養(yǎng)病。
讓我記憶深刻的是第四個故事——偷作文的賊。講了老師讓大家寫一篇旅游作文，阿丁回到家在電腦上抄寫了一篇去德國的作文，沒想到第二天，有一位同學(xué)和他抄 了同一篇作文，老師把他們兩叫到了辦公室訓(xùn)斥了一頓。阿丁還是沒有反省，他雖然不再抄作文了，但卻叫自己的哥哥幫他寫作文。
我們可不能像故事里的阿丁一樣哦！這本書告訴我們的啟發(fā)是：做事要無愧于心，生活才會更快樂。品格不是所有人天生即有，而是在生活中，學(xué)習(xí)中，故事中告訴我們的。這就是我向你們推薦的一本書——《誠實孩子人人愛》。
初中作文 篇3
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！�
春雨紛飛，飛下千萬條銀絲，蕩漾在空中，成了一幅雨簾，朦朦朧朧的籠罩著一切，如絲如縷，如煙如霧。
“嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤�！�
春雨淅瀝，灑在湖面上，平靜的湖面泛起一層層的漣漪。鮮活的魚兒紛紛探出頭，掀起一朵朵晶亮的浪花。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私雨�！�
春雨翩舞，一滴滴珍珠似的雨灑落在樹葉上，發(fā)出悅耳的聲音，“沙啦啦，沙啦啦……”既像少女撫弄琴弦，又像蠶寶寶吞食桑葉。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！庇晖Ａ�，大地顯得格外生機勃勃；
花兒在雨的滋潤下，顯得格外嬌媚艷麗；
草兒也在雨中洗去塵土的鉛華，顯得格外青翠欲滴……一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，似乎也在享受春雨帶來的'歡樂。
啊，春雨！你那辛勤的哺育，帶來了花草的成長；
你那愛的滋潤，帶來了鳥兒的歡笑；
你那無私的奉獻，帶來了大地的生機……
春雨，我愛你，我更贊美你！
初中作文 篇4
“家”是一個多么溫馨的字眼兒；“家”是一個充滿愛和快樂的地方；“家”是一個遮風(fēng)擋雨的安樂窩；“家”更是一個能為你療傷的地方。當你走投無路，沒有方向，沒有去處時，有一扇大門永遠為你敞開，那就是“家”的大門。
家不一定有多大，多豪華，但一定要溫馨，我的家就是這樣，不算太大，也不豪華，因為有我們?nèi)齻�人，爸爸、媽媽還有我，它就很溫馨。
秋風(fēng)呼呼地刮著，外面的天氣似乎很不盡人意，陰沉沉的，而愛美之心，促使我穿得很單薄出門，這股邪風(fēng)好像并沒有停下來的意思，反而越刮越大，我一股勁跑到英語班，一堂課都上的昏昏沉沉的，腦子就像裝漿糊樣。好不容易放學(xué)，拖著鉛塊兒般的'身體回到家，只覺得渾身發(fā)冷，四肢無力，躺在床上睡著。許久，覺得額頭上冰冰涼涼的，有一雙手在撫摸我的臉頰，迷迷糊糊睜開眼睛，看到一個人影，是媽媽，我含糊不清的一聲“媽媽”，“醒，你可把我嚇壞，一進屋就看見你兩腮發(fā)紅，一摸額頭滾燙燙的，不知道我和你爸多擔(dān)心你，你現(xiàn)在好點吧？你說你，也老大不小的，衣服穿多穿少還不知道嗎？”“好，別責(zé)備他，把藥吃吧。”一個慈祥的身影，是爸爸，吃藥后，美美的睡一覺。
醒來后發(fā)現(xiàn)，父親和母親還在那里陪著我，坐起來，感覺身上輕松多，再看看，父母的臉上寫滿憔悴，雙眼布滿血絲，我的心不由得顫動一下，不知怎么，鼻子一酸，個晶瑩的物體滑落下來，爸爸、媽媽見狀，趕忙說：“是不是還不舒服？”我擦擦眼淚說：“沒事，你們也休息吧�！彼麄冎皇切牢康囊恍Γ]有責(zé)備、抱怨。背上書包，快速沖向?qū)W校，風(fēng)依然刮著，卻是那么溫暖，風(fēng)中充滿幸福的味道。
我愛我家，愛的不只是那房子，而是，擁有那房子的“主人”；我愛我家，愛的不只是一個所謂的住宅，而是，那兩個生我養(yǎng)我的人；我愛我家，愛的不只是一個能讓我溫暖的地方，而是，生病時能徹夜陪伴，受傷時給我鼓勵，迷茫時給我指引方向的人——爸爸、媽媽。
我愛我家！我愛我家！我愛我家人！我愛我家的一切！
【初中作文】相關(guān)文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
★初中的作文05-24
比初中作文06-05
讓初中作文06-26
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
“讓”初中作文03-18
初中作文07-20
初中作文【精選】07-21