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初中生活作文

時間:2023-09-20 12:34:19 初中作文 我要投稿

(集合)初中生活作文8篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初中生活作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(集合)初中生活作文8篇

初中生活作文 篇1

  書是我們的朋友,滿足我們求知的欲望,帶給我們精神的享受,留給我們無限歡樂。

  ——題記

  你見過一望無際的碧藍的海洋嗎?你渴望去探索那充滿未知的海底世界嗎?你想要去認識海洋中那些種類繁多的魚嗎?如果想,就讓我們跟隨凡爾納的腳步,一起暢游在《海底兩萬里》里吧!

  這本書故事情節(jié)的曲折緊張、撲朔迷離,人物命運的瞬息萬變,豐富詳盡的科學知識和細節(jié)逼真的美妙幻想融于一爐。作者獨具匠心,巧妙布局,在漫長的旅行中,時而將讀者推入險象環(huán)生的險惡環(huán)境,時而又帶進充滿詩情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場面描繪和細致入微的細節(jié)刻畫交替出現(xiàn);時而又帶我們進入科學的殿堂。讀來引人入勝,使人欲罷不能。

  讀完書后,再回頭想想,在科學上,阿龍納斯一絲不茍,嚴謹對待,同時,他還是一位熱愛海洋、知識淵博的教授;在面對危險,尼摩船長冷靜思考,但還是一位海洋的“隱者”,勇敢而智慧,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫險,勇斗鯊魚,血戰(zhàn)章魚,無人能敵,但一直隱居大海,很少露面;在于大批魚群時,康塞爾分類癡迷,他還是教授身邊忠誠的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬公里的'海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。尼德﹒蘭是一名勇敢、優(yōu)秀的叉鯨手,百發(fā)百中,在危機時刻拯救了教授和康賽爾。他們的所作所為值得我去學習,在學習上,我要做到阿龍納斯和尼摩船長那樣一絲不茍、冷靜思考;在處理事情時,要做到康塞爾那樣井井有條;在朋友間,我要向尼德·蘭一樣對朋友真誠,毫無保留。

  還有就是故事中,尼摩船長擊沉英國戰(zhàn)艦,為祖國和人民復了仇。從書中可見,尼摩船長時刻懷著一顆愛國的心,他盡自己所能,表達了自己的愛國情懷。愛國精神無所不在,古往今來,不知有多少個愛國志士對國忠誠、為國捐軀、名垂青史,用自己的言行傾訴著對祖國的熱愛,有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,有“為中華之崛起而讀書”的周恩來……有北京奧運會上,乒壇老將王楠歷經(jīng)傷病的困擾,用毅力繼續(xù)奧運夢,與隊友以其出色的發(fā)揮為中國代表團獲得第33金;還有楊威為了五星紅旗在奧運會上高高飄揚,天天冒險練習著體操的各種高難度動作,……這不就是愛國嗎?

  這本書,讓我懂得了愛國、報效國家,我真希望每一個國人都能從點點滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國,為國爭輝。

  讀完了這本書后,我真希望也能隨尼摩船長一起去海底探秘,只恨我沒有像阿龍納斯教授那樣的機會。

  我喜歡讀書,因為它不僅可以豐富我的課外知識,還可以提高我的寫作能力,更給我?guī)砹硕虝旱陌矊幣c快樂。高爾基曾經(jīng)說過:“書是全人類進步的階梯!彼晕覀円嘧x書來豐富我們自己,書又是全人類進步的階梯,我們更該讀書,去感悟書本的真正含義。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。讓我們一起走進書的海洋,得到精神的享受吧!

初中生活作文 篇2

  小學的生活已經(jīng)漸漸離我遠去,初中那嶄新的生活已經(jīng)展現(xiàn)在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從小學開始,我就好羨慕中學的哥哥姐姐們,因為他們可以在那么美麗的校園中成長、學習。如今,我也踏上了通向中學校園的光明大道,圓了我一個美好的夢。我想,我的初中生活應(yīng)該是多姿多彩的!

  初中生活應(yīng)該是有競爭力的。我知道,在初中考試完的時候都是要排名的,我很希望自己能進前100名,這需要競爭。因此,我要在這3年的初中生活中努力,從60分到80分,從80分到100分,我要做一個突破自己的超越!

  到了初中,也要經(jīng)得起批評的考驗。不要為了老師的一點批評就在暗地里說老師的'不好,這就是對自己的不好,不是害了老師,而是害了自己。要看清自己的缺點,要分析自己的錯誤,把錯誤擺正了,然后去改正、去努力,老師是不會無緣無故的批評學生的,所以要發(fā)現(xiàn)缺點,改正缺點!再說,批評是一種警告,也是一種特殊的愛。

  在初中的作業(yè)量肯定是要比小學的作業(yè)要多的,但是,我不能被這么一點的作業(yè)就被壓垮了!我要把這些作業(yè)看成一筆存款,這樣,我如果完成了,效率也高了,那么,我就得到的比別人多,我就多了這么一筆寶貴的財富!

  朋友是在初中生活中必不可少的一份子。在這3年的生活中,我要交到更多的朋友,和朋友一起討論,一起玩!

  “寒風雖冷,擋不住矯健的步伐;秋雨朦朧,遮不住堅毅的目光;生命如歌,掩不住嘹亮的號角;人生無常,搖不動綠色的信仰;颯爽英姿,何曾露出脆弱的面龐”。我要為著這樣的初中生活奮斗!努力!

初中生活作文 篇3

  好不容易在分班的花名冊上找到了我的名字,是那么小,那么不顯眼。他們都來自大城市或者市中心,而我卻是在郊區(qū)招來的。我的臉“唰”地一下子紅了,就這樣走進了新班級的教室。開始了我新一學期的學習…

  這些人可都不是吃素的啊~我的成績原來在班上數(shù)一數(shù)二,可到了這里,才知道什么是“強中更有強中手”!上課也總沒他們反應(yīng)快,這樣一來,原來都積極回答問題的`我一下子找不到感覺了,心中難免有許多不快之處。好在一向人緣好的我開朗、熱情,在這兒也交到了不少朋友。她們在這事兒上也總安慰我。于是在學校的我更多的是開心啦!

  或許正是我的熱情大方吧,班主任竟然選我當紀律委員,這無疑對我是一個考驗,雖然以前也當過什么學習委員之類的,但要我管紀律,那還真是“大姑娘上轎——頭一遭”啊!不過沒關(guān)系,既然老師這么器重我,我一定不能辜負老師的厚望!于是我便很努力地去管好紀律,不過由于我太過嚴厲,得罪了不少同學。沒想到不久之后,就有許多同學開始排斥我,唉~我該怎么辦…他們都嫌我管的太嚴了,說我不懂人情世故,是個“變態(tài)”的包公!我真的是這樣嗎?有如此的糟糕?可是管好紀律不就應(yīng)該嚴一些么?為什么他們還要這么說我呢?那幾天,我很傷心,我甚至想要放棄當紀律委員了,可是江老師很看好我呀!…斟酌再三,我還是把這份工作辭了,畢竟在我心中,我更在乎同學之間的情誼。

  辭去那份“工作”后,我才真正體會到“無官一身輕”!重獲人心的我很高興,看什么都順眼,天天哼著歌兒上學,每每放學時,你有總會看到我活潑的身影—左邊牽一個好伙伴,右邊挽一個死黨,開開心心地回宿舍去…

  這樣的日子很不錯,好想就這樣一直進行下去。

初中生活作文 篇4

  生活不可能一帆風順,生活不可能順應(yīng)人心,生活不可能事事如意……挫折,是我們生活的一部分,讓我們感受生活的挫折,感受經(jīng)歷挫折后的喜悅之情。

  小時候,我們是被媽媽抱在懷中的小寶貝,我們也要感受生活的挫折。抱在懷中時,看著別人自由行走,呱呱墜地的我們想要自行走,奔跑。當我們要用小腳丫在地上走時,我們遇到了挫折時,小腳丫在地上一直站不穩(wěn),可當我們下定決心要學會時,我們不是把挫折迎刃而解了嗎?我們戰(zhàn)勝了人生第一挫折。

  在童年時,我們也要感受生活的挫折。淘氣的我們要學習騎自行車,可技術(shù)不好的我們每次騎自行車都要摔個四腳朝天,垂頭喪氣的我們一時放棄了學騎自行車,可當我們看到自行車時,心里都會萌發(fā)一個念頭:為什么別人能騎自行車呢?我卻不會?不行!我一定要學會騎自行車,當我們下定這個決心時,不管我們摔了多少次跤,擦了多少藥,都一定要學會騎自行車;侍觳回撚行娜,在我們的堅持和努力下,我們終于學會了騎自行車,路邊的花也為我們喝彩!

  在我們逐漸長大時,我們會遇到學習上的挫折,可每次我們下定決心,努力學習時,我們的成績又逐漸上升!當我們長大后遇到找工作的困難時,我相信只要我們有決心、信心和努力,一定會迎刃而解的'。

  鳥兒在天上翱翔,也有折斷翅膀的時候;樹葉綠綠蔥蔥時,也會有枯黃的時候;花朵香氣迷人,也會有凋謝的時候……我們的生活也有挫折,我們要感受生活的挫折,相信挫折是會迎刃而解的,相信鳥兒會再次飛翔,樹葉會再次翠綠,花朵會再次迷人,挫折會再次解決!

初中生活作文 篇5

  今天是寒假的第一天,我起得很早。七點就吃過早飯開始上網(wǎng)。百無聊賴的感覺。哥哥在客廳看電視。我沒向窗外看,靈敏的感覺告訴我今天外面的天空一定是陰陰的。

  昨天我通過了期末統(tǒng)考的最后一項,走出冰冷的階梯教室,外面的天是蒼白的顏色,我抱著ICE~ICY姐姐借給我的衣服,那是件粉紅色的厚厚的衣服,考物理的時候我抱著它睡覺覺得很溫暖,很久沒有過的溫暖了。我習慣穿很少的衣服,因為,當身體上的寒冷超過心里的冷清,那樣會好過一些。

  雖然他們總是喜歡嘲笑我臭美,要風度不要溫度?墒俏也皇呛茉诤酰袝r候心里的苦自己記得就好了,沒必要讓其他人來和你一起承受。在回教室的路上看見了幾個同班的同學。他們開心的笑著向我問好,我同樣的笑著,或者笑得比他們更開心,我們大聲的說著要聯(lián)系,在放假時候,不可以音訊全無。可是我知道自己會是那個失約的人。

  在手機、MP3、Piod等普及和流行的年代,我什么也沒有。在這所泛濫著各種名牌的學校里,我一年四季只穿三套衣服,那第三套還是在前兩套穿壞的代價下買的`。當我的同學玩弄著Piod,打著手機,帶著清雅的CK味道,穿著美邦的衣服告訴我‘這種衣服現(xiàn)在不流行了,穿著太丟人了’。我能說什么呢?我裝作漫不經(jīng)心的樣子,眼睛茫然的望著天空追尋飛鳥掠過的痕跡,然后在心里慢慢的盤算她的這件‘過時’的衣服會頂我?guī)讉月的生活費。她還告訴我她喜歡上一件阿瑪尼的牛仔,過生日要哥哥送給她。我真的沒有話說在這種情況下。真的沒有,沒有,沒有……

  我一項很信服我哥,雖然他并不算是優(yōu)秀,可是他是我哥,我信他。即使全世界都不要他了,他也還是我哥,這不光是血液流動中的感情,或許血緣根本就不是那么重要的。可是這次我懷疑,不是懷疑只是不肯承認吧,因為它真的給了我至今已就無法磨滅的記憶,比如七日出水蓮。

  家里只有我和哥哥,我可以自由的坐在電腦前寫些我喜歡的東西,不會有人來說些風言風語,我知道我也許一輩子都成不了作家,可是至少你給我一個夢想吧!就算夢醒后是無盡的哀傷,即使夢醒后我會痛不欲生,起碼我還曾經(jīng)擁有過一個美麗的夢。就算我成不了大作家,可是我也有自由寫作的權(quán)利啊,為什么你們要毀掉它啊?我真的不明白,我真的不想懂……

  沒有早飯可以吃,反正我在減肥,沒關(guān)系。我在晉江開了專欄,還有很多的洞沒有填完,我還要努力的去填滿。加油。阿雅。

  你是我心里的寶貝,阿雅,我愛你。

初中生活作文 篇6

  時光荏苒,白駒過隙。我步入中學的大門快一年了,當我踏進這個學校的時候,就已經(jīng)意識到不能再像以前一樣任性了,是一名堂堂正正的中學生了。對于新的環(huán)境,我既陌生又向往。

  印象最深的就是我們的校樹“;晖。它是由三棵樹組成,近看是一把大扇子,遠看是一個老神仙。校長說,當你想放棄的時候,就想想這三棵樹,想想它們是怎樣經(jīng)歷風雨走到今天的,我們是否也應(yīng)該向它學習毫不退縮,持之以恒的精神。

  學習,對于學生來說是一個永恒的主題。我們每天都在學習。只有我們與學習交上“朋友”,以樂觀的心態(tài)去面對學習,那成績必定是優(yōu)異的。剛上初中,我總是把學習當成壓力,可逐漸的,我發(fā)現(xiàn)了學習的樂趣,正如偉大思想家孔子所說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!币馑际潜粍訉W習的人不如主動學習的人,主動學習的人不如以學習為快樂的人。當你把學習當成游戲,當成快樂,那就定可以以書為友了。

  剛進入學校時,覺得學校充滿活力與朝氣,印象非常好。大樹爺爺在風中唱歌,花兒妹妹在從中微笑,高大的教學樓向我們招手,一切都是那么和諧。

  清晨,有的同學早早就來跑步,這時候的校園也是別具一番風格,教室內(nèi)燈火通明,有的在獨立思考問題,不少人在小聲的討論。不一會兒上課了,瑯瑯的讀書聲回響在校園上空。下課的音樂聲帶著同學們的心聲沖出教室活動。課間,同學們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹜嫠,但這也是在完成功課的情況下。午間,同學們用餐,但教室仍然少不了早早來學習的同學。晚自習,星光照耀下的`教學樓更是獨特,“立德樹人,廣育英才”八個大紅字不僅豎在教學樓上,更豎在我們心中。這樣簡簡單單的一天,煥發(fā)著青春的光彩。

  初中,是一個承上啟下的學習階段,是個特別重要的學習階段,雖然只過去了六分之一,但這中間也夾雜著酸,甜,苦,辣。要知道,我們是祖國的未來,祖國的建設(shè)離不開我們這些青少年,記住偉大領(lǐng)袖毛澤東的話:“好好學習,天天向上!背蔀閲抑畻澚骸

初中生活作文 篇7

  一片綠,一抹紅,一點黑……共同渲染了我的初中生活。

  一片綠—烈日當空,連蟬也懶得吱一聲,我們身著綠色的軍裝,頂著頭上的炙烤,開始了入學的軍訓!傲⒄眱墒志o貼褲縫,收腹挺胸,不敢晃一晃.我們齊步走,練隊列,踢正步,一個個,又累又渴,不時看一看鐘表,如沙漠中的旅者,殷切地盼望著吹稍員吹出“休息”的'“甘霖”.教官見我們一個個東倒西歪,便大聲喊:“想不想休息?”“想!”“那好,每個人都蹲下休息半小時!”我們一聽都嚇了一跳,因為這蹲軍姿不但要一條腿成45度,另一條腿垂直于地,還要背挺直,平時若蹲十分鐘就腿腳麻木,腰酸背痛了,怎么還敢蹲半小時呢?我們一個個面面相覷,都不肯蹲下。教官見我們?nèi)绱,便又問道:“還想不想休息?”我們很爭氣地大吼:“不!”于是,“一、二、三、四……”我們又開始了魔鬼般的訓練……

  一抹紅,一點黑—試卷上幾個大大的紅叉又與那一點可憐的分數(shù)使我的心情“飛流直下三千尺”。由于心中的懶惰與自負的作怪,使我“大意失荊州”,許多不該錯的題也因粗心而批上了紅叉。我的精神一下子被流放到了“嶺南”。我吟不出“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”,只有懷著失望的心情惴惴不安地回到了家中。在又經(jīng)歷了一番“狂風暴雨”之后,我在黑暗中彷徨,在黑暗中思索,心頭一觸,領(lǐng)略了曹操的英雄所在:宛城喪子之后的痛定思痛,棄袍割須后的巧施反間計……人生難免有挫折,每個人在成長的路上都會有些磕磕碰碰,但即使頭破血流,也不應(yīng)該放棄對理想的追求,只有在摸索中找到途徑,才能讓陽光驅(qū)走心中的黑暗。我又踏上了漫漫的征程。

  在豐富的初中生活中,我用一片綠,一抹紅,一點黑……描繪出一幅絢麗的畫卷。

初中生活作文 篇8

  生活是美好的,用心體會、發(fā)現(xiàn),你就會找尋到其中的樂趣……

  書韻之樂

  我喜歡在午后捧起一本厚厚的書籍,輕嗅著卷頁的墨香,細細品讀著一行行優(yōu)美的文字。霎時間,書本中的情節(jié)浮現(xiàn)在我的眼前,感覺自己好像融入到了書本中,與作者一同喜怒哀樂,體驗不同的生活。有書籍相隨,我的生活變得充實而美好。

  樂韻之樂

  雙手輕輕放在黑白琴鍵上,手指舞動著,彈奏出一首輕快的圓舞曲。眼前仿佛有幾位舞者,在琴鍵上自由地穿梭,時不時踮起腳尖輕盈得舞蹈著。優(yōu)美的樂曲一直在耳畔縈繞,一個個優(yōu)美的音符為我的生活增添光彩,讓我的生活變得更加美好。

  將耳機輕輕塞入耳中,耳畔便縈繞著動聽悅耳的歌曲,浮躁的心慢慢沉淀下來,全身心放松,享受美好的慢生活,將一切煩惱拋在腦后,用以微笑面對以后的生活,一串串音符環(huán)繞著我,它們歡樂地跳躍著、舞動著構(gòu)成了我美滿的生活。

  茶韻之樂

  抓起一把濃綠的`茶葉,放在透明而精致的茶壺中去,提起一壺開水緩緩倒入壺中,一片片茶葉立即翻滾起來,隨著無聲的旋律舞動著。舉起茶壺,向著小巧而精致的茶碗中灌入一縷縷青澀的茶水,端起一碗細細品嘗,有些苦澀散發(fā)著清香的茶水在口中彌漫著,茶韻之樂,陣陣清香,驅(qū)走了生活的浮躁,將生活變得清新淡雅,富有詩意。

  生活,原來如此美好;人生,原來如此美好

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