初中的作文【共6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的初中的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的作文 篇1
我們?nèi)巳硕加袎?mèng)想。夢(mèng)想的途中，我們會(huì)迷茫，會(huì)受挫，會(huì)無助，但無論如何都不能輕言放棄。曇花為了多年一現(xiàn)的夢(mèng)想，甘愿承受長久的寂寞；雄鷹為了翱翔藍(lán)天的夢(mèng)想，毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn)，彩虹為了絢麗多姿的夢(mèng)想，甘愿承受風(fēng)雨的洗禮。夢(mèng)想一旦付出行動(dòng)就會(huì)變得無比精彩。
航天員聶海勝，為了飛向天空的夢(mèng)努力前進(jìn)，精力了嚴(yán)格的指導(dǎo)，高強(qiáng)度的訓(xùn)練，最終成為優(yōu)秀的宇航員，兩度飛天，實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。
小小的舞臺(tái)就是我的夢(mèng)想。
在學(xué)舞期間，我曾受傷，然而傷痛痊愈后，我卻因內(nèi)心的'畏懼而不再嘗試這些動(dòng)作。望著老師滿懷鼓勵(lì)的眼神，我瑟縮在一旁，登上舞臺(tái)似乎成了我最最奢侈的夢(mèng)想。冷風(fēng)呼呼地吹著我的臉頰，大樹“唰唰唰”的聲音好似在斥責(zé)著我的軟弱。霎時(shí)，我的眼淚像斷了線的珍珠般落下。我的內(nèi)心百感交集，恐懼、不安和慌亂地交織著，如跌入地獄般痛苦。心想我該怎么辦？還 要再堅(jiān)持嗎？老師這樣信任我，我不應(yīng)該讓她失望的……可是，萬一再受傷怎么辦，種疼痛我是體會(huì)到過的，真的很痛很痛……我到底該怎么辦？
那次的受傷給了我極大的心靈創(chuàng)傷，使我一直在“堅(jiān)持”和“放棄”之間徘徊。然而，媽媽的話語卻醍醐灌頂般令我豁然開朗：這樣一個(gè)小小的障礙就阻斷了你的夢(mèng)想之路嗎？記�。号_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。唯有你戰(zhàn)勝恐懼，克服困難，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！吃得苦中苦，方為人上人，如果你沒有這個(gè)勇氣和信念！我寧可你放棄。我隱約間聽出了媽媽對(duì)我的生氣和流露出的淡淡的失望，這無疑是對(duì)我的晴天霹靂。我的身形一顫，咬著唇，看著其他人一個(gè)個(gè)精彩而優(yōu)雅的動(dòng)作，忽而旋轉(zhuǎn)，忽而擺臂，忽而轉(zhuǎn)頭……他們?nèi)缃竦某删筒痪褪俏宜鶋?mèng)想的嗎？而他們光鮮亮麗的背后，又是經(jīng)過了多少挫折與苦難，然而唯有堅(jiān)持下來的人才能成為人人可望而不可及的勝利者，成功者。心想：的確，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我既不敢戰(zhàn)勝恐懼，也不敢克服困難，夢(mèng)想只會(huì)離我越來越遠(yuǎn)。難道我多年的舞臺(tái)夢(mèng)就要付之一炬了嗎？不行，絕對(duì)不行！夢(mèng)想再小，我也不能放棄！困難再大，我也不能退縮！我重新站在了舞蹈房。經(jīng)歷練習(xí)的疼痛，灑下拼搏的汗水。
終于，五顏六色的燈光照耀著舞臺(tái)上的我從一名實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的成功者的姿態(tài)向他們展現(xiàn)，發(fā)自內(nèi)心的自豪與驕傲盡情流露。一曲舞畢，觀眾席爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，我笑了！
小小的舞臺(tái)，小小的夢(mèng)，我收獲了與夢(mèng)同行的幸福。
人生的舞臺(tái)免不了磕磕絆絆，然而心懷夢(mèng)想?yún)s能激勵(lì)我們渡過難關(guān)！娟娟溪流因?yàn)樾拇鎵?mèng)想，才可以匯成江海；寥寥樹叢因?yàn)樾拇鎵?mèng)想，才可以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇鎵?mèng)想，才可以座座成山。只要腳踏實(shí)地，奮力拼搏，永不放棄，夢(mèng)想終能實(shí)現(xiàn)！
初中的作文 篇2
何謂少年風(fēng)采？
嗯，這個(gè)問題值得深思……
上課鈴打響了，語文老師走進(jìn)班來，手里拿著小測本。我正向各路神仙祈禱，保佑我渡過難關(guān)。就在這時(shí)，老師叫了我的名字。是福不是禍，是禍躲不過！“你看看，我說過多少遍這個(gè)字了，你還錯(cuò)！”老師邊翻看我的錯(cuò)誤邊說我。 “你怎么能這樣呢？你說說你該不該抄？”“該抄�！蔽业吐暣��！班�，把錯(cuò)字一個(gè)抄五百遍，明天給我看�！崩蠋熍辛宋抑匦�。同桌向我吐吐舌頭，嘆了一口氣。我告訴他：“沒事沒事，我媽說我字寫的不好，剛好練練書法！”朋友“撲哧”的`笑了。
我想，這樣的豁達(dá)和樂觀應(yīng)是少年風(fēng)采！
晚上放學(xué)時(shí)，窗外下起傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)砸到地上劈啪作響。很多人都愁眉苦臉的，我與幾個(gè)同學(xué)相視一笑，沖向雨中。還別說，這“雨中漫步”還真別有一番滋味，還有呼嘯的風(fēng)為我們吶喊助威。老天爺估計(jì)也怕了我們，雨慢慢地停了，雖然說我們幾個(gè)淋成了“落湯雞”， 褲子上也沾滿了泥，不過也沒有誰敢不承認(rèn)我們是“追雨的英雄”。
我想，敢當(dāng)追雨的英雄，能夠追風(fēng)的少年，勇于面對(duì)、敢于擔(dān)當(dāng)就應(yīng)是少年風(fēng)采！
周末放假回家，已經(jīng)很晚了。我的肚子早已饒有興致的唱了好久的“空城計(jì)”，可是媽媽還沒下班回來，我正準(zhǔn)備打電話給我媽“抗議”，忽轉(zhuǎn)念一想，媽媽工作不容易。作為救死扶傷的白衣天使，只要有病人就要去工作，常常是半夜三更被醫(yī)院叫去救人，一天到晚像頭老黃牛，爸爸在外地工作，很少回家。而我非但不減輕她的負(fù)擔(dān)，反而還想加重！想到這里，我不禁狠狠地自責(zé)起來。望著這個(gè)家，一股責(zé)任感涌上心頭，我站起來，開始拖地、掃地……心里暗暗作想：“我已經(jīng)不小了，已經(jīng)是個(gè)少年了，我要有責(zé)任心，和父母一起撐起這個(gè)家才對(duì)！”
我想，勇于分擔(dān)家庭的責(zé)任，懂事、孝順，更應(yīng)是少年風(fēng)采！
每一刻，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之時(shí)；每一處，都是展現(xiàn)少年風(fēng)采之地。只要內(nèi)心陽光、博大、勇敢、有愛、有責(zé)任，那就是有風(fēng)采的少年！
初中的作文 篇3
假如我是一棵小草，您就是大地，小草在大地上成長；假如我是一株花朵，您就是溫室，花朵在溫室中生長；假如我是一顆星星，您就是夜空，星星在夜空中閃爍。我敬愛的數(shù)學(xué)老師�。∫宦酚蟹滹w蝶舞，一路有鳥兒啁啾，一路要有你陪伴多好！
在剛上初一時(shí)，一切都那么的陌生。班主任就讓我們推薦一下自己可以做些什么，像當(dāng)小組長、課代表、生活委員啊什么的。我推薦我自己做了數(shù)學(xué)課代表。初次見到數(shù)學(xué)老師時(shí)，扎著一個(gè)小辮兒，她穿著樸素卻不失端莊高雅。數(shù)學(xué)老師姓劉，叫劉紫悅。她說，直呼老師姓名是不尊重老師的行為，不知道老師姓名的行為也是不尊重老師。數(shù)學(xué)老師講的課沒有語文課的生動(dòng)、英語課的有趣、生物課的形象，卻有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，讓每次上數(shù)學(xué)課時(shí)學(xué)生都很活躍。數(shù)學(xué)老師講的課大致可以可以分成三部分：復(fù)習(xí)鞏固舊知識(shí)、預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)新知識(shí)和當(dāng)堂反饋。
有一次，也就是上學(xué)期期末考試前吧。學(xué)生雖然都很活躍，可還是有些同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)中的方程搞不明白。于是，老師就根據(jù)學(xué)生對(duì)方程的理解，出不同題讓學(xué)生來做。數(shù)學(xué)老師對(duì)學(xué)生們真的是費(fèi)盡了心思啊！你們想想，有哪個(gè)老師能有這樣的心思，這樣的經(jīng)歷？
還有，老師經(jīng)常給學(xué)習(xí)較差的學(xué)生補(bǔ)課，讓學(xué)生能跟得上課。并且時(shí)常有一些小測試，考得不好的`話，老師會(huì)幫他分析錯(cuò)誤的原因。
數(shù)學(xué)老師就如一位母親，無私的關(guān)愛我們，培養(yǎng)我們。這樣的老師要能陪我們度過初中三年的生活該有多好！
在我們的一生中，會(huì)有許多令我們尊敬的人。他們或許是我們精神的支柱，或許是我們心靈的慰藉，也或許會(huì)影響我們一生！
初中的作文 篇4
看！他有開始笑了，他是誰呢？他就是我們的語文老師。
他教我們已經(jīng)半年多了。然而，在教過我的眾多老師中，他是給我印象最深刻的人了。為什么呢？因?yàn)樗麗坌�，一般的老師都很�?yán)肅，一般不會(huì)對(duì)學(xué)生笑。然而，他就不同了，他愛笑，使同學(xué)們感覺到他非常親近，平易近人。下面就讓我描述一下他的樣子吧。
他戴著一副黑色眼眶的眼鏡，從眼鏡看出他有學(xué)問。眉毛是“倒八字”形，胡子是“正八字”形，他那稍厚的嘴唇有點(diǎn)像香腸。他整個(gè)面孔最顯著的地方就是額頭上的一塊疤，也許是他小時(shí)候太過頑皮所留下的疤痕，也許這條疤痕中透露出了他小時(shí)候的頑皮和童年時(shí)代點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂往事。
今天，他一臉嚴(yán)肅的走進(jìn)教室，同學(xué)們起初有些害怕，但課堂秩序維持了還不到十分鐘的時(shí)間，我們班的鄭大嘴巴又開始胡扯八道，把課堂那種好不容易維持的安靜氣氛一下子打破了。老師說一句，這個(gè)接一句，那個(gè)再扯一句，下一個(gè)再拉一句。課堂氣氛頓時(shí)又變得喧鬧起來。在鄭大嘴巴和幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的胡扯八道的帶領(lǐng)下，老師也忍俊不禁地笑了起來。之后的幾十分鐘課堂時(shí)間就只能聽見同學(xué)們一陣接一陣的歡聲笑語了。
在課下，他對(duì)同學(xué)們就如同哥哥一樣的.平易近人。他會(huì)和同學(xué)們促膝談心，在學(xué)生過生日時(shí)還會(huì)給學(xué)生一個(gè)小小的禮物，讓學(xué)生感到有些意外和驚喜。他也很會(huì)幫助學(xué)生，讓學(xué)生感到他真的和藹可親。
他就是在我求學(xué)生涯中，讓我感觸最深，感覺最平易近人的老師。他是我永遠(yuǎn)的老師！
初中的作文 篇5
自隋朝以來，我國就對(duì)教育極為重視，身為二十一世紀(jì)的我們，深深的知道學(xué)習(xí)的重要性，只是如今的我們似乎已經(jīng)對(duì)教育的真正含義產(chǎn)生了誤解，我們是對(duì)教育重視，但是我們更對(duì)學(xué)習(xí)成績重視，學(xué)習(xí)成績真的是我們實(shí)行教育的真正目的嗎？答案當(dāng)然不是，我認(rèn)為我們學(xué)習(xí)的真正目的是需要學(xué)會(huì)什么叫做真正的勤學(xué)善思。
古代大思想家孔子曾經(jīng)說過：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@不也證明了古代對(duì)勤學(xué)善思的重要嗎？然而我們?nèi)缃竦慕逃齾s只是埋頭讀書，忽略了思考的重要性，勤學(xué)善思，勤學(xué)善思，勤奮學(xué)習(xí)，善于思考。我們卻只做到了前者，而忽略了后者，我們作為學(xué)生，不因?yàn)樽约汉雎粤松扑级呃�，反而為此而沾沾自喜，認(rèn)為自己比別人用的時(shí)間少，殊不知真正寶貴的東西已經(jīng)在他們沾沾自喜中悄然離去。
要想做到真正的勤學(xué)善思，就要善于思考，勤于思考，將思考作為自己的一種習(xí)慣而不是累贅。勤學(xué)善思，不僅僅需要我們思考，更加需要我們勤奮學(xué)習(xí)，因?yàn)椴磺趭^學(xué)習(xí)，你怎么知道自己要學(xué)習(xí)什么，又要思考什么呢？我們要努力學(xué)習(xí)，善于思考，勤學(xué)善思，不辜負(fù)教育的真正目的。
只有做到真正的勤學(xué)善思，我們才可以不在為了成績而學(xué)習(xí)而是為了我們的未來而好好學(xué)習(xí)，勤學(xué)善思，就這簡簡單單的四個(gè)字，卻凝結(jié)了我們中華民族教育的.意義；就這簡簡單單的四個(gè)字，說起來容易做起來難；就這簡簡單單的四個(gè)字，卻讓無數(shù)人望而止步。
讓我們勤奮學(xué)習(xí)，善于思考，做到真正的勤學(xué)善思，做到真正的學(xué)習(xí)，做到真正的努力！
初中的作文 篇6
我的妹妹有著一雙亮晶晶的眼睛，圓圓的小臉蛋，他很喜歡臭美他最喜歡做的事就是看書和看電視。
記得有一次我去他們家的時(shí)候，我妹妹正在他的房間里看電視他看到我到他們家來我妹妹就到房間里。拿了一個(gè)蘋果讓我吃，不一會(huì)兒他又拉我去他房間里去看電視，我就被他拉著我去他房間看電視，不一會(huì)兒他又把遙控器給我，讓我自己想看什么就看什么，我最后問我妹妹我說你不看這嗎？這是你最喜歡看的電視節(jié)目��！我妹妹又說，哥哥來了應(yīng)該讓哥哥先看方正這節(jié)目還有重播呢！我后來說妹妹你真懂事啊！我妹妹對(duì)著我笑了笑就跑出去玩了。
我在我妹妹家玩了一會(huì)兒之后我就跟我大伯說：大伯我要走了我要回漢口堤角去了我要趕時(shí)間過去上班呢！我大伯說你不再玩一會(huì)兒嗎？我說不啦！不一會(huì)兒我的妹妹就來了我每每看著我拿著行禮就對(duì)我說，哥哥你不在多玩一會(huì)兒嗎？我說不啦！我的趕時(shí)間過去，不然你就吃不著好吃的啦！我妹妹對(duì)我說哥哥你等一下，不一會(huì)兒我妹妹就跑到她的房間里，拿起了她的.照片塞給我說，哥哥你想起我的時(shí)候可以看我的照片，不一會(huì)兒我妹妹又說哥哥我送送你吧！我把你送到車站去看你上車走后我在回家可以嗎？
我說好我跟我妹妹就一直往車站走去我妹妹在路上說哥哥你要常來看我�。〔灰恢倍荚跐h口不回來，我會(huì)想著你的，我后來說，妹妹你要努力的讀書多在家里幫你爸爸媽媽掃掃地洗洗碗，我下次回來要問你爸爸媽媽的哦！我妹妹說知道了，我們后來說說笑笑就到車站去了。
我對(duì)我妹妹說妹妹我要走了你自己要在家里挺你爸爸媽媽的話��！我妹妹說好的你到哪里之后要給我打電話哦！我說好的，我后來跑著去車站買了票，不一會(huì)兒車子就開動(dòng)了，我看到我妹妹依然在那里等我，我忍不住高喊了一聲笨蛋你還往哪里看呢！我在這里我妹妹回過頭來看著我在車子上說，再見我后來做手勢(shì)也說再見，不一會(huì)兒車子開遠(yuǎn)了我在后面看著他還在那里蹲著在想什么，我自己都覺得非常的難受我拿起她的照片笑了。
這就是我的妹妹，她很懂事他也很聰明你萬一要是和他成為了好朋友，那你就會(huì)快樂的！
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