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初中生活作文匯總（9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的初中生活作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中生活作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的初中生活已經(jīng)結(jié)束了，帶著花季的幢憬，我闖入了初中的大門，初中的生活是曲折的、坎坷的，像一個(gè)緊張、繁忙的十字路口。
踏入初中的生活，我對(duì)周圍的一切都充滿好奇，新組成的班級(jí)同學(xué)之間互不認(rèn)識(shí)，于是我什么都不顧了，只抓學(xué)習(xí)，第一次月考的大擂臺(tái)快搭建起來(lái)了，通過(guò)我不懈的努力終于換來(lái)了理想的成績(jī)，班級(jí)第八名，使老師和全班的.同學(xué)都對(duì)我刮目相看（因?yàn)槲以谌雽W(xué)考試是名列全班第50名），我也不再害怕面對(duì)老師和同學(xué)了，在班級(jí)里我也找準(zhǔn)了自己的位置，心中樹立起了奮斗的目標(biāo)——向著全年級(jí)前十名邁進(jìn)。
月考之后，我不但獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，而且由于同學(xué)們之間的來(lái)往增加，我也交上了不少好朋友，自認(rèn)聰明的我，漸漸的放松了自己，課間與同學(xué)歡聚一堂，什么圍棋、象棋、五子棋一起搓，上課了還是滿腦子的跳馬將軍。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間第二次月考就要開始了，我臨陣磨槍投入了戰(zhàn)場(chǎng)。我落后了，班上五名同學(xué)超過(guò)了我，名列第十四名，我心灰意冷了，無(wú)心征戰(zhàn)，失敗的痛苦折磨著我的心，瞬間仿佛天灰了、花謝了、茶涼了、心也冷了。
在老師父母的安慰和鼓勵(lì)下，我沉默不言，總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，我有從新抬起了頭，霎時(shí)間天晴了花艷了、雨停了、心暖了。在課堂上我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記，課后即時(shí)復(fù)習(xí)，認(rèn)
真完成作業(yè)，認(rèn)清目標(biāo)勤學(xué)好問(wèn)。在期末的考場(chǎng)上，我沉著冷靜，胸有成竹下筆如有神，很快答完了試卷。功夫不負(fù)有心人，我終于在期末的考試中取得了驕人的成績(jī)。
�。〈煺郦q如風(fēng)雨，在十字路口般的初中生活里，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我會(huì)更加努力地去戰(zhàn)勝一切！
初中生活作文 篇2
人生如同逆水行舟，不進(jìn)則退。退則順?biāo)兡嫠M(jìn)則逆水變順?biāo)?/p>
題記
縱觀歷史，古之成大事者，必會(huì)歷經(jīng)風(fēng)雨磨難，他們身處逆境卻能不改其心，在哪里跌倒就在哪里爬起，如此方顯英雄本色。
跌倒，培養(yǎng)毅力。古人云：古之成大事者，不唯有超世之才，亦有堅(jiān)韌不拔之志。春秋時(shí)期，左丘明博覽群書，學(xué)識(shí)淵博，常年與書為伴，使他晚年患有眼疾，后雙目失明，面對(duì)混沌一片，他曾一度絕望，但強(qiáng)烈的使命使他重新振作起來(lái)，最終寫成價(jià)值不可估量的為歷代史學(xué)家和文人所推崇的《左氏春秋》；戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，孫臏因受龐涓迫害，被處以臏刑和黥刑，即便失去行動(dòng)能力，但他仍不屈不撓，最終成為一代軍事大家；西漢時(shí)期，司馬遷因替李陵敗降之事辯解而受宮刑，即便遭受宮刑，他仍不改初衷，忍辱負(fù)重，寫下了千古流傳的史學(xué)巨著《史記》。
跌倒，是風(fēng)雨，把他們歷練。
跌倒，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)。《孟子》有云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其體膚，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。清代曹雪芹，少年得志，無(wú)奈家道中落，在經(jīng)歷人生百態(tài)之后，仍不忘心中理想，寫下極富中華民族文化的長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》；海倫凱勒，因一場(chǎng)疾病，喪失聽覺(jué)，視覺(jué)和語(yǔ)言能力，但她仍不改對(duì)生活的熱愛，最終成為一代文學(xué)大家；霍金，即使生活讓他癱坐于輪椅，但他也不曾放棄，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，成為人人稱贊的科學(xué)家。
跌倒，是礪石，把他們打磨。
跌倒，培養(yǎng)樂(lè)觀。有人說(shuō)：即使有人給了你一顆檸檬，也要把它榨成汁。唐代劉禹錫，因革新多次遭貶，被貶至巴山楚水凄涼地，也不頹唐，反以積極的`心態(tài)寫出了沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹前頭萬(wàn)木春玄都觀里桃千樹，盡是劉郎去后栽種桃道士今何處，前度劉郎今又來(lái)等樂(lè)觀詩(shī)句，還有宋代蘇軾，多次被貶，卻仍希望西北望，射天狼，最終，他們都迎來(lái)了事業(yè)上的春天。
跌倒，是火焰，把他們淬煉。
縱觀歷史，每一位我們所熟知的人物，無(wú)一不經(jīng)歷過(guò)跌倒再爬起的過(guò)程，面對(duì)人生的大起大落，他們披荊斬棘，不畏風(fēng)浪，心愈戰(zhàn)愈勇。是跌倒，磨礪了他們的意志，讓他們更堅(jiān)強(qiáng)，更樂(lè)觀的面對(duì)生活。
跌倒，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)遇到，關(guān)鍵在于跌倒之后，要迅速站起，拍拍灰，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的繼續(xù)向前。
初中生活作文 篇3
一盤青菜，需要食鹽的襯托才顯得甘甜可口;一杯咖啡，需要白糖的襯托才更加香醇誘人;一碗干面，需要醬油的調(diào)味才更加美味甘甜。生活，它的本質(zhì)也是無(wú)味的，要活得更精彩，只能像食物一樣加一點(diǎn)調(diào)味料，激發(fā)出生活的繽紛。加幾片檸檬，不在暗淡。
學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生的宿命。它有時(shí)會(huì)很枯燥無(wú)味，它像一杯冰塊，暗淡，無(wú)味。但有的人卻把它當(dāng)做一種樂(lè)趣，因?yàn)槟菚r(shí)候，它有了新的一面，變得多彩。
參加課外活動(dòng)，閱讀中外名著，探索科技海洋，了解歷史文化這些都是香酸的.檸檬。因?yàn)橛辛伺d趣，才有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，因?yàn)橛辛藙?dòng)力，學(xué)習(xí)有了效率，學(xué)習(xí)才因此變得不在暗淡，才變得有了動(dòng)力。
加些糖，娛樂(lè)身心。
每個(gè)人都有自己的興趣愛好，成長(zhǎng)也因一些糖而繽紛。六天的忙碌學(xué)習(xí)，換來(lái)一天的休息時(shí)間，我不能說(shuō)它無(wú)慮，因?yàn)檫@一天過(guò)后又是小測(cè)，大考。但在這一天里，又何必把自己逼得太緊呢!出去走走，看看書，放松一下……
生活就是因?yàn)橛幸恍┯崎e時(shí)光，才有美好回憶，就是因?yàn)橐稽c(diǎn)放松而充滿自信迎接明天，如苦澀但香醇的咖啡，加一點(diǎn)糖，就會(huì)變得香醇甘甜。
加苦瓜籽，先苦后甜。
生活需要挑戰(zhàn)，當(dāng)然，它有成功，有跌倒，但我們都應(yīng)該勇于在里面加點(diǎn)苦瓜籽，慢慢品嘗。
跑步疲勞，學(xué)習(xí)辛苦，它們都苦，可我們應(yīng)該讓苦戰(zhàn)敗，讓苦消逝。
加一些辣椒，不在平凡。
生活，總是平淡無(wú)奇，似乎每天都是一樣，但我們可以嘗試加一點(diǎn)辣椒，試圖改變，讓生活不再平凡，讓生活充滿刺激，如一碗面，味道無(wú)奇，但加上一些辣椒，就會(huì)變得爽口。
生活，需要許多，要想讓生活繽紛，我們就要在不同的時(shí)候加一些調(diào)味劑!
初中生活作文 篇4
“成功之花。人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而，當(dāng)初她的芽?jī)海噶藠^斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！�
人生歷程，大抵逆境居十六七，順境居十三四，而順逆兩境又總是在人生中交替不息。有的人在漫長(zhǎng)的人生河中泰然自若，即使驚濤駭浪，也不足以嚇退他們。這種堅(jiān)不可摧的生命力，正是使“成功之花”得以開放的要素之一。
冰心的這首？成功之花？是我非常喜歡的一首小詩(shī)，這首詩(shī)像格言，給人啟迪，以激勵(lì)。告訴人們不要只看到并“驚羨”于別人成功所得的榮譽(yù)，而要了解在成功的后面所蘊(yùn)含的艱辛和曲折，要學(xué)習(xí)花的奮斗和犧牲，從它的成功中吸取成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，這才是更重要的。
人的一生總要起波瀾，不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，我們要在這豐富多彩的`生活中去磨礪自己，茁壯成長(zhǎng)。貝多芬這位偉大的音樂(lè)家在愛情失意雙耳尚、失聽力仍不向命運(yùn)屈服，創(chuàng)作出了更偉大的作品。高爾基的？童年、在人間、我的大學(xué)？分明是他本人苦難歷程的寫照。愛迪生也是自幼一番心酸，憑作對(duì)科學(xué)的熱愛和百折不撓的追求，最終成了世界的“發(fā)明大王”。多少英雄豪杰在常人無(wú)法想象的逆境中憑著頑強(qiáng)意志，與困難戰(zhàn)斗，直至走出逆境，再挫折中閃爍他們美麗的人生之光。
可有些人了解了這些成功人士的經(jīng)歷后，不但沒(méi)因此受激勵(lì)，反而認(rèn)為自己不成功的原因是沒(méi)有接受逆境的洗禮。可是當(dāng)他們真的遇到些小挫折，也只能是指天罵地、毫無(wú)辦法。其實(shí)正確觀點(diǎn)是：沒(méi)有逆境，我們不懈怠，能利用優(yōu)越的條件奮發(fā)進(jìn)��；遇到挫折時(shí)，我們毫不屈服，頑強(qiáng)抵抗，只當(dāng)是人生的磨練。
讓我們總結(jié)前人的經(jīng)驗(yàn)，開創(chuàng)美好的未來(lái)，讓“成功之花”開在我們每一個(gè)人的心里。
初中生活作文 篇5
太陽(yáng)爬上山頭，金色的光芒照向大地。我從床上爬起來(lái)，做好一切準(zhǔn)備工作后，高高興興背著那裝滿知識(shí)的書包去到那美麗而書聲朗朗的學(xué)校，在我那令人驕傲的小組坐下，開始一天快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活。
剛剛描述的這些是不是很美好呢？當(dāng)然，這些都是我幻想的。真實(shí)的情況當(dāng)然不是這樣。
炙熱的太陽(yáng)光照在我的身上，大地好像著了火似的。我?guī)е＞氲拿嫒�，背著那裝滿了煩惱與擔(dān)憂而沉重的大書包，走在那嘈雜的小路上。準(zhǔn)備到那充滿緊張氣氛的.學(xué)校去。在“我”那“腐敗”不堪的“小組”坐下。開始了一天迷茫的學(xué)習(xí)。
這都不是我想要的，小學(xué)時(shí)小組里那種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、拼搏向上的精神哪里去了。上學(xué)期剛來(lái)這個(gè)小組時(shí)，非常的新奇。只要有人扣了分，我都想把它爭(zhēng)回來(lái)，現(xiàn)在如果扣了分，各個(gè)都好像無(wú)所謂一樣。那種團(tuán)結(jié)的力量再也感覺(jué)不到了，這到底是為什么！
現(xiàn)在，我們的703班也急需一個(gè)“英雄”來(lái)拯救，因?yàn)槲覀兊陌嗉?jí)現(xiàn)在已經(jīng)不如從前，就好像清朝末年一樣。急需要一位偉大的革命者，來(lái)改革。使用全新的管理制度，讓我們的班級(jí)強(qiáng)盛起來(lái)！
初中生活作文 篇6
也許是對(duì)你有一種特別說(shuō)部出來(lái)的感覺(jué)，讓我每天一踏進(jìn)教室就望四周看是否有你的身影。每當(dāng)我傷心失落的時(shí)候，只要一看見你就會(huì)開心起來(lái)。
因?yàn)橛辛四愣械矫刻於寄屈N快樂(lè)，因?yàn)橛辛四愣械缴钍嵌嗖实?因?yàn)橛辛四愣械狡降拍�，因�(yàn)橛辛四愣械缴钍菬o(wú)奈的。
也許是對(duì)你有一種特別說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，每當(dāng)和你說(shuō)話的時(shí)候就會(huì)感到臉紅害羞。
在寒假里，我眼前不時(shí)地出現(xiàn)跟你吵鬧的情景，雖然是吵鬧但也是有一段美好的.回憶。
也許是自己想的太多了，一次在夢(mèng)中遇見了你，在夢(mèng)中遇見了你，我那時(shí)不太懂是怎麼回事。可自從第一次夢(mèng)見你以后，往后好幾次夢(mèng)見你。夢(mèng)中的你與現(xiàn)實(shí)中的你不太一樣，夢(mèng)中的你總和我說(shuō)說(shuō)笑笑。
我真的不想夢(mèng)見你，我想忘記你可就是忘不了，我到底該怎麼辦……
初中生活作文 篇7
初中生活就像顏料中的三原色，表面上看似單調(diào)乏味，可是一經(jīng)調(diào)和，色彩就明艷起來(lái)，變得豐富多彩。
紅+黃=橙
橙色是充滿生氣、活力的顏色。上了初中，我認(rèn)識(shí)了許多愛好運(yùn)動(dòng)的朋友。我們都喜歡籃球、乒乓球。于是，學(xué)校的籃球場(chǎng)上、乒乓球臺(tái)旁就時(shí)�；钴S著我們的身影�？矗覀冋诨@球場(chǎng)上打得熱火朝天，仿佛人人都是科比、詹姆斯、格里芬。轉(zhuǎn)身突破隔人飛投的小前鋒，用他靈巧迅捷的步子摘下兩分。對(duì)方的得分后衛(wèi)也不甘示弱，用他苦練的科比投籃技巧，遠(yuǎn)投一個(gè)三分，立刻成為場(chǎng)上焦點(diǎn)。大中鋒也別有風(fēng)采，在隊(duì)友投籃不中時(shí)搶到籃板球，補(bǔ)投命中，成為隊(duì)友的堅(jiān)強(qiáng)后盾。就這樣，我們一打就是一兩個(gè)小時(shí)，活力和激情沖淡了學(xué)習(xí)的壓力和負(fù)擔(dān)，讓我們?cè)诜泵Φ某踔猩钪忻锿甸e、身心愉快。初中生活是橙色，充滿朝氣、陽(yáng)光。
黃+藍(lán)=綠
綠色給人以平靜、淡定的感覺(jué)。淡定正是應(yīng)對(duì)初中高強(qiáng)度學(xué)習(xí)的最好辦法。在初中課堂上，我多見這種基調(diào)。數(shù)學(xué)課上，我們投入了復(fù)雜的代數(shù)戰(zhàn)斗。大家都為了求出“x”，冥思苦想不斷演草。班里只有筆的沙沙聲，這可是小學(xué)課堂少見的。有的同學(xué)腦中的智慧被“榨干”了，還是沒(méi)攻下“x”占領(lǐng)的高地，雖有些懊惱但很快平靜心情另想招數(shù)；有的`同學(xué)搬出了“移項(xiàng)”的迫擊炮，連連開炮，眼看勝利在望了，卻并不欣喜若狂。大家似乎都很淡定。
生物課上，我們進(jìn)入了微觀世界。大家在實(shí)驗(yàn)室里，認(rèn)真地做著裝片，就連平時(shí)粗心大意、笨手笨腳的大胖，現(xiàn)在也極認(rèn)真地拿著鑷子，小心地取著洋蔥的內(nèi)表皮細(xì)胞。而我為了看清血液中的紅細(xì)胞，忍痛用牙咬破了嘴唇，把血冷靜地涂在載玻片上，然后對(duì)光觀察，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有一點(diǎn)兒大呼小叫，跟平時(shí)馳騁球場(chǎng)的活潑迥然不同。我想這就是初中課堂的魅力，一種冷靜、嚴(yán)肅的魅力。初中生活也是綠色，給人深沉冷靜之感。
紅+藍(lán)=紫
紫色讓人一看就有一種溫馨的感覺(jué)。初中生活讓我感到溫暖。體育課后，大家都渴得要命，不巧桶里沒(méi)水了，這時(shí)有人自告奮勇去小學(xué)部一樓搬水。要知道，初一年級(jí)在四樓，一桶水有十五公斤呢！我的心一下子就涌起一股暖流，班級(jí)就像家一樣溫暖。班里同學(xué)生病住院了，全班每個(gè)同學(xué)都制作一份禮物給他，有得做祝福卡，有的疊幸運(yùn)星，還有的寫信……雖然不是給我的，但我依然感受到大家那顆溫暖的心。和這樣的同學(xué)在一起，真的很幸福。
初中生活是三原色。那精彩的三原色調(diào)出了無(wú)數(shù)新顏色，畫出了無(wú)數(shù)美麗的畫。只要我們用心調(diào)和，就一定能繪出多姿多彩的初中生活畫卷。
初中生活作文 篇8
鄉(xiāng)村你一定去過(guò)吧，那里很美麗吧，鄉(xiāng)村生活也不錯(cuò)吧！很有趣的哦！
今年，放國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假爸爸帶我回到了老家，老家以前都是瓦房，現(xiàn)在算不上好，也是二層的樓房。這里風(fēng)景很美，有山有水，在這生活幾天就被濃濃的鄉(xiāng)村生活的有趣給吸引住了。
在鄉(xiāng)村的幾天內(nèi)，我一直和龍龍哥哥在一起，畢竟我也幾年沒(méi)回老家了，人生地不熟的。龍龍哥哥下午帶我去放羊，正好在羊吃草的下面有一條小溪，我們便把羊拴在樹上，興高彩烈的下去玩了，我和龍龍哥哥抓起了魚，不一會(huì)兒，我就抓到五條大拇指那么大的魚，休息了片刻，龍龍哥哥回來(lái)了，他抓了10條大魚，我們又抓了半天。滿載而歸，在路上我就在想今天晚上能吃到香噴噴的魚肉大餐了。
有一天下午，哥哥帶我去吃家鄉(xiāng)美味烤紅薯了。哥哥去地里拔了幾個(gè)紅薯，我去找了一些枯樹葉，和樹枝，龍龍哥哥燒起來(lái)火，把紅薯放了進(jìn)去。等了半天我不耐煩了，龍龍哥哥終于把紅薯拿了出來(lái)，我把紅薯剝開半信半疑的嘗了一口，甜甜的.。但是我不經(jīng)常這樣吃紅薯，把灰弄的滿臉都是，成了大花臉。我和哥哥又下去到小溪邊上，把臉洗干凈了才敢回家。
家里的玉米收了回來(lái)，把籽從玉米棒上打下來(lái)后，放在院子里曬，我和哥哥開始了一場(chǎng)玉米當(dāng)武器的大戰(zhàn)，我和龍龍哥哥各不示弱，玉米被我們兩個(gè)扔掉到處都是，我們大戰(zhàn)了幾回合不分勝負(fù)，我想起了一個(gè)好方法，扣殺我找了一個(gè)機(jī)會(huì)，向龍龍哥哥接連不斷的發(fā)起了進(jìn)攻，然后不給龍龍哥哥喘息的機(jī)會(huì)，直到他認(rèn)輸為止。
鄉(xiāng)村生活簡(jiǎn)直太有趣了，我真高興在這里玩上幾天，鄉(xiāng)村生活我愛你，再見了我依依不舍的鄉(xiāng)村！
初中生活作文 篇9
時(shí)間過(guò)的好快啊，在過(guò)四十天左右的時(shí)間就要和我的母校說(shuō)再見了。
一年級(jí)時(shí)，媽媽拉著我的小手進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校里。那是，我因?yàn)閷?duì)這陌生的環(huán)境充滿了恐懼，用力抓拽住媽媽的手不放，哭著求她帶我回家。心里是那么的.想離開這兒。而現(xiàn)在，我卻對(duì)這個(gè)學(xué)校充滿了感情，戀戀不舍。
當(dāng)你已進(jìn)入到校園，你就會(huì)被這里的環(huán)境所吸引：分一吹，長(zhǎng)方形的花壇里的花花草草便向你招手，勃勃生機(jī)。塑膠跑道一旁的樹木整齊劃一地站著，就似一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著校園。早晨，你一走進(jìn)去，你就會(huì)聽到同學(xué)們郎朗的讀書聲，聞到花草樹木的芳香……我忘不了我的母校！
初中來(lái)，我在母校里認(rèn)識(shí)了不少的同學(xué)，并且和他們做了要好的朋友。在初中的學(xué)習(xí)時(shí)光里，我不僅學(xué)到了課本上的知識(shí)，還學(xué)到了不少的做人的道理。正是應(yīng)為這些，我才忘不了我的校園。
還有四十天，我就要離開我的學(xué)校，進(jìn)入一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
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