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你好初中作文(必備15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的你好初中作文，歡迎閱讀與收藏。
你好初中作文1
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快，轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個象征著只有努力才能取得成功的大門。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學(xué)子，卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地，面臨著中招這場“惡戰(zhàn)”。
的確，初三是一場沒有硝煙的大戰(zhàn)，而中招就是那最后一回合每個人都要傾盡全力的惡戰(zhàn)。那么，對手不是別人，只是自己。
晨起誦讀，課間鍛煉，課上認(rèn)真聽講，全神貫注地注視著黑板上匆匆游走的粉筆，自習(xí)時(shí)埋頭做題……這就是初三的生活，無時(shí)無刻不在奔跑，超越。
不知不覺，已經(jīng)習(xí)慣生活在充滿動力的緊張節(jié)奏里，累卻快樂著。
抬頭巡視一周，班級總會有幾個調(diào)皮搗蛋的活躍分子闖入視線，但也總會發(fā)現(xiàn)身邊那些默默無聞埋頭苦干的知識分子；假期里，父母那嘮叨的聲音盈盈不絕，卻總能聽出他們話中的幾分擔(dān)心幾縷關(guān)切；講臺上，老師意興闌珊地講解著，卻絕不是侃侃而談，而是他們費(fèi)勁心力備好的.課……這一切，我都看在眼里。初三，所有人都在拼，我又在哪里？
在那溫暖的被窩中？還是那奇幻的電子世界中？亦或是街上某間精品店里？不，都不是！我在安靜的一方教室里，與老師探討題目，與同學(xué)默默競爭，與父母暗暗承諾，為那場一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭作準(zhǔn)備。
或許很多同學(xué)認(rèn)為中招還遠(yuǎn)，抱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的態(tài)度，卻沒有“吾將上下而求索”的精神。但是，我卻深深意識到，每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學(xué)苦練，只有將一滴滴的水存積起來，才能匯成一片汪洋。
未來，我會以點(diǎn)滴之水，凝廣闊大海。珍惜每一分鐘，不留遺憾在今朝。
初三就是一杯芳香四溢的茶，入口也許很苦，但細(xì)細(xì)品嘗，便會發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。
你好初中作文2
什么叫傷心，痛過之后才知道；什么叫等待，花兒謝了才知道；我問你什么叫喜歡，失去后才知道。我希望我們只是擦肩而過，雖然是痛苦的，但那也是最好的結(jié)局。我可以用祝福的笑容來掩蓋內(nèi)心的淚，讓你安心的離開。可為什么偏偏讓我等到心碎你才肯放手？我說過，不要輕易對我許諾。我很容易自作多情，像那被雨打傷的花，依然帶著淚水對你笑。
我想讓自己放手，給彼此多一些自由�？墒�，淚水卻固執(zhí)著。
突然想起了那首宇桐非的《擦肩而過》，就是這樣的故事吧。我所說的永遠(yuǎn)既然不會在你的世界里出現(xiàn)，那又何必將手緊緊的握住呢，那樣的溫暖不會融化心里的冬天。
我的淚已經(jīng)為你流過。所以，你可以離開了，帶著拭去的淚水和那些曾經(jīng)的記憶，不要再用留戀的眼神來看我，也不要再把那些話重復(fù)給我聽。我不想停留在你的世界里，看你的表演，看你深情的表演。忘記那些本不該發(fā)生的記憶，是最好的解脫。我只要知道你是那個曾經(jīng)來過我的世界的過客就好了，偶爾回看看那些記憶的碎片，知道曾經(jīng)有一段美好的回憶就好。你應(yīng)該灑脫的離開。
我只要你記住我是那個讓你聽《擦肩而過》的陌路人，那個和你一起看《淚的告白》的陌路人，一個會勇敢面對這一切的.陌路人。淚流過我不后悔。我會用手堅(jiān)強(qiáng)的拭去淚水，用上翹的嘴角送你離開這個只是暫時(shí)駐足的世界，讓你安心離開，不要帶著對我的抱歉離開。我的世界不會留下它的，那個沒必要的詞。只要你好好的離開，我就會快樂，就會從那個夢里醒來，迎接新的一開始，一個全新的我。我會我你聽最后一編《淚的告白》。
再見，熟悉的陌生人!
你好初中作文3
在無數(shù)個日日夜夜的期盼中，我終于從一名小學(xué)生成長為了一名初中生。
“小”是稚氣，懵懂，“中”是成長、改變。這就意味著我將成長為一個比小學(xué)時(shí)代更懂事的我。爸爸媽媽常對我說：“初中很重要，需要付出更多的努力。”鄰居大哥哥說：“初中很辛苦，但辛苦之余是更多的收獲。”雖然說初中很辛苦，但我對他的期待卻絲毫未減。對現(xiàn)在的我來說，初中意味著可以結(jié)識更多的朋友，可以在一個新環(huán)境中學(xué)習(xí)更多的新知識。
激動的雙手和砰砰直跳的心經(jīng)過漫長的等待，終于……
7月4日，我和爸爸一起去中學(xué)報(bào)名。早上8點(diǎn)，學(xué)校門前已是車水馬龍，人山人海。到了入校的時(shí)間，家長們按照老師指揮有序入校。我和爸爸也隨著人流來到指定報(bào)名點(diǎn)，提交了材料后，不大一會，那位長相甜美的女老師溫柔的說：“好了，9號來拿錄取通知書吧！”一語落下，我和爸爸道了謝后離開了報(bào)名點(diǎn)。隨后，我們又在學(xué)校里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，看著一棟棟錯落有致的教學(xué)樓和整潔明亮的教室以及寬闊的操場。想到我以后將在這所學(xué)校里度過三年的中學(xué)時(shí)光，心里別提多激動了。
9號那天，爸爸去拿來了錄取通知書。我看到通知書上“祝賀你已被我校20xx級七年級錄取”這句話時(shí)，內(nèi)心的激動已化為了歡呼：“哈哈！我已經(jīng)是一名初中生了！”在歡呼后，爸爸媽媽提醒我要對初中生活有一個規(guī)劃和目標(biāo)。
的確，初中既為新的開始，又為新的`起點(diǎn)。在這個時(shí)間段，我需要付出加倍的努力，為以后的高中做鋪墊。在初中，我要改正自己的不足，努力進(jìn)步為一個更優(yōu)秀的自己，綻放出最美的青春！
教室里、長廊下、操場上、雕塑旁，都將書寫我和梅中的精彩篇章。
梅中，你好！我來了！
你好初中作文4
窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發(fā)出一陣陣響聲，把我的思緒拉回到了清純無憂的童年。
腦海里立刻浮現(xiàn)出那張稚氣的臉龐，那對水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手，還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀”地叫著媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時(shí)候，幾乎完全不用想任何事，人生的藍(lán)圖還是張單純而又潔白的紙。
而現(xiàn)在，那藍(lán)圖已不再寂寞，因?yàn)樯厦嬉呀?jīng)寫下歡笑，記下憂傷，種下眼淚，畫上夢想。
回想過去，歡樂總與我相伴。節(jié)假日里，與朋友一道穿梭在繁華的大道是，手牽手，肩并肩，無疑，又給街上增添了一道風(fēng)景線。學(xué)習(xí)上取得的成功，總能與朋友一同分享，學(xué)生的快樂莫過于此。
但在成長的大道上，誰有沒有過憂傷，誰有沒有過眼淚。當(dāng)我考試失敗時(shí)。
自一人站在雨中而沒人愿意理我時(shí)，當(dāng)我??，我都回哭，會很傷心地哭，會使出自己最大的力量任性地哭一場，直到發(fā)泄完內(nèi)心所有的痛楚。
而今天，在經(jīng)歷了無數(shù)次失敗，接受了無數(shù)次考驗(yàn)的今天。當(dāng)我再次跌倒，再次失敗的時(shí)候，我已不會像往日那樣任性，那樣不堪一擊了，而是學(xué)會了尋找原因和辦法，解決問題。是的，我>長大了，我學(xué)會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷。
現(xiàn)在，我已經(jīng)種下了理想的`種子，話下了夢想的圖畫。今天，我正坐在教室里，和所有的莘莘學(xué)子一樣埋頭苦學(xué)，為的就是讓種子早日開花結(jié)果，讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉，讓成長的過程留下美麗的足跡。
每個人的成長過程都不同，沒個人的成長經(jīng)歷也不同，但是多多少少都會遇到風(fēng)風(fēng)雨雨，而我也一樣，我想以后的路上，我會更加從容不迫地面對它們。
你好初中作文5
盼望著，盼望著，日子到了時(shí)間又開始匆忙了。
我懷著激動的心情踏進(jìn)了初中的校門，我那一刻感覺特別陌生。
初入新的班級，等待著我的將是一種新的挑戰(zhàn)。
同學(xué)們到了新的學(xué)校首先會觀察環(huán)境。當(dāng)然，我也不例外。走進(jìn)大門后，首先映入眼簾的幾個展覽板。里面展視著各種別出心裁的作品。后面是兩棟整潔高大的教學(xué)樓，操場上面有筆直挺拔旗桿和鮮艷的國旗，還有領(lǐng)操臺。領(lǐng)操臺后面是一片碧綠的草坪，在陽光的照耀下顯得生機(jī)盎然。再后面就是幼兒園，初中教學(xué)樓旁邊是小學(xué)教學(xué)樓。學(xué)校展覽板的后面是古色古香的亭子，雨后散發(fā)著泥土的氣息，混著清新的青草味。還夾雜著各種花的芳香令人陶醉其中。色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的小蜜蜂，在花叢中飛來飛去，時(shí)不時(shí)從小蜜蜂的口中傳出“嗡、嗡、嗡”美妙的歌聲。
等上了幾天課我發(fā)現(xiàn)，初中的.變化其實(shí)還是很大的。等待我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容更多、更復(fù)雜了。老師們上課時(shí)，幽默的話語解釋了許多的疑問。當(dāng)然能做到這些的老師，不僅有語文老師，引領(lǐng)同學(xué)們暢游在文學(xué)的海洋中，徜徉在古今最美的詩文陶冶情操;還有數(shù)學(xué)老師幫助我們開發(fā)智力，探索數(shù)學(xué)課更復(fù)雜的奧秘;我們對英語重新存檔;我們開始了解歷史的長河、道德的內(nèi)涵、揭開了地球的面紗，欣賞生物的奇妙。老師們很少關(guān)心我們。但這也是另一種考驗(yàn)不是嗎?
“一年之計(jì)在于春”，剛起步，有的是工夫，有的是希望。我們今天所受的苦，都會是未來成功的基石。讓它成為我們在知識海洋中翱翔的動力�！疤旄呷硒B飛"這句話是在告訴我們只有不斷地豐滿我們的羽翼。我們才能在廣闊的天空翱翔，到達(dá)成功的彼岸。
你好，初中，這就是嶄新的環(huán)境。
你好初中作文6
時(shí)光荏苒，歲月如梭。離別了，純真的小學(xué)生活，我不再是小學(xué)生，當(dāng)我跨進(jìn)了一個嶄新的學(xué)習(xí)環(huán)境——初中，我也擁有了一個新的稱號“中學(xué)生”。
初中，為我們帶來了一個新的生活：新老師、新同學(xué)b新校園，我們開啟了新的起點(diǎn)。
站在新學(xué)校的校門外，我抬頭看著金碧輝煌的九個大字“德惠市第二九中學(xué)”心中不禁感嘆：這就是我將要學(xué)習(xí)三年的地方了嗎?走進(jìn)校門映入眼簾的是兩排綠茵茵的草叢，草叢的兩邊就是自行車停放處，上面擺放好一列列整齊的自行車。這是小學(xué)未曾有過的。走過草叢2棟U型的教學(xué)樓，他們好像要把學(xué)校內(nèi)的一切事物擁抱在懷中。從教學(xué)樓之間走去一塊兒鋪滿草地干凈，寬闊的操場便進(jìn)入眼中，兩側(cè)還立著體育器具。在這樣的'環(huán)境中學(xué)習(xí)一定會舒適、努力吧。
剛適應(yīng)了初中生活不幾天的我也認(rèn)識了我們的老師。語文老師是一個嚴(yán)厲又幽默的老師，同學(xué)們犯錯時(shí)，她會十分嚴(yán)厲的批評他們，但有時(shí)候她也會逗我們開心，在上課時(shí)還會帶我們用大屏幕玩游戲，從此讓我們記住刻上所學(xué)習(xí)的知識。數(shù)學(xué)老師是一個溫柔又安靜的人，她在上課時(shí)總會輕聲細(xì)語地和我們說重點(diǎn)。
新的同學(xué)也給我?guī)砹丝鞓罚恢遍_放的我剛上學(xué)的第一周便認(rèn)識了許多的新同學(xué)，所以不及小學(xué)同學(xué)的熟悉，但他們給我的感覺是一種溫馨又讓人放松的舒適感，讓我更認(rèn)為我們是一個大家庭，是一個密不可分的團(tuán)體。我希望在以后我們會越來越親密。
在以后的三年初中生活中，一定會有許多的傷心或高興，但未來卻讓人向往，現(xiàn)在我只想說一句：“你好，初中”。
你好初中作文7
這個夏天，我從稚嫩的小學(xué)生成長為了一名中學(xué)生，我倍感榮幸。你好，初中。
初中的一切都是新的。學(xué)校里，每當(dāng)你走到那百花園中，就會被那沁人心脾的香氣吸引，那一簇簇的花朵，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，很是美麗。學(xué)校里的樹林中更是別一番景象。你聽，小鳥在枝頭亭亭玉立著，賣弄著清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的歌曲，與那耳邊的風(fēng)兒應(yīng)合著。啊，我們校園的環(huán)境是多么美好。
初中的老師也各有所長。有嚴(yán)厲的班主任，但她的課總是那么生動有趣；有年輕可愛的數(shù)學(xué)老師，她的課堂總能引起我們“哈哈哈”地大笑；有性格多變的英語老師，時(shí)而歡樂，時(shí)而面帶一股怒氣，好是一番可怕……有和善的歷史老師，有善解人意的道法老師，也有活潑的生物老師和神通廣大的地理老師。
初中的同學(xué)們也是那么可愛。像我的同桌，一雙大眼睛仿佛一對晶瑩明亮的寶石，閃閃發(fā)光。我們班的王航然就像個書呆子一樣，一天到晚就知道看書。不到累的兩眼昏花絕不停下。
初中的學(xué)科更是多的.不用說，以前三大主科，現(xiàn)在可是七大主科了，以前早上七點(diǎn)上學(xué)，晚上四點(diǎn)放學(xué)，現(xiàn)在又是早上七點(diǎn)上學(xué)，但晚上卻上到了六點(diǎn)半呀！語文課與之前截然不同，解題思路變了，難度大了，連作文寫法也更換了。數(shù)學(xué)加上了一些難以理解的公式，解題格式發(fā)生了“重大改革”，英語還是依舊復(fù)習(xí)之前的內(nèi)容，但地理就是別一樣的天地了，什么經(jīng)線啊，緯線啊，都是之前從未接觸過的。最復(fù)雜的是生物，太多的問題，需要我們?nèi)ヌ剿�，去解答。歷史和道法雖然是開卷考試，但也有極大的難度。果然，初中的任何科目都不簡單呀！
你好，初中，感謝你帶我走進(jìn)了一個人生的新階段，我定會繼續(xù)努力，以夢為馬，不負(fù)韶華！
你好初中作文8
隨著秋風(fēng)涼絲絲地拂過臉頰，我也悄悄然踏入了新的學(xué)校、新的環(huán)境之中。校門口，四個大字金光璀璨——“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”，預(yù)示從此以后，我便是“實(shí)中”一份子。一進(jìn)校門，“做最好的自己”鐫刻于巨大文化石上，它承載著數(shù)千名“實(shí)中”師生的夢想與追求！
我們的校園美麗整潔，這里有學(xué)識淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師；有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生；有豐富的`課程、多彩的社團(tuán)活動。能在這樣溫馨的校園里學(xué)習(xí)，是我們每一個初一新生的幸運(yùn)。這里，綠色的校園是那么的吸引人，獨(dú)具特色的校園文化，五彩繽紛的花壇，似乎在向我們招手。明亮的教室，與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí)，知識的大門永遠(yuǎn)向我們敞開著。實(shí)中，你好，我來了！能夠在這么美好的學(xué)校里學(xué)習(xí)，我們驕傲，我們自豪！
初一的新生們，我們是實(shí)中新鮮的血液，充滿活力、充滿朝氣，此時(shí)，大家的心情一定是無比激動、興奮，或許還夾雜著一絲對小學(xué)生活的眷戀。在這里，我想告訴你們：如果你是沸騰的鋼水，紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子；如果你是破浪的帆船，老師就是指引方向的燈塔；如果你是沖天的雄鷹，實(shí)中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗，還需要我們自己來演繹。
親愛的實(shí)中，我們?nèi)w新生向您鄭重承諾：我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂來豐富生命的色彩，我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動的激情來創(chuàng)造美好的明天！我們將以學(xué)長學(xué)姐們?yōu)榘駱�，�?yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬師長，誠實(shí)守信，勤奮樸實(shí)，團(tuán)結(jié)拼搏，做最好的自己。
最后，我想將我們的校訓(xùn)念出來，與實(shí)中學(xué)子共勉，那就是：“見賢思齊，成己達(dá)人�！弊屛覀兂鴪�(jiān)定的目標(biāo)，展翅高飛吧！
你好初中作文9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間上初三已經(jīng)一個學(xué)期了，望著正在考場上認(rèn)真做題的同學(xué)們，聽著沙沙的翻卷聲，回想過去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨萬分。 初三·苦 上了初三，在一個重點(diǎn)班里我感覺到無比沉重的壓力，這些無形的壓力就像你每天背著一個一百多斤的人，邁著沉重的步伐前行似的。 白天，九節(jié)課的沉悶，放學(xué)后只得出一個結(jié)論——累。然而，晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè)，每晚熬到一點(diǎn)多早晨六點(diǎn)又要爬起來上學(xué)。連星期六，星期天亦是如此。除了這些累以外，還要承受著成績的起落，每一次的成績，無論大考小考都會聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無比的緊張。 人在初三，苦在其中。 初三·甜 雖然初三有很多苦事兒，但使我感到開心的事也不少。 考上了這個重點(diǎn)班就是一種莫大的收獲，這個班的氣氛十分和諧，每個人都是愛好讀書的人。甚至連平時(shí)非常調(diào)皮的同學(xué)對待課堂、對待老師、對待學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真。而且每一個人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的，是非常舒服，十分和諧，令人感覺快樂的。
初三，父母對我的關(guān)心多了。夜里，每當(dāng)我正奮斗著的時(shí)候，父親都會輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f，加油。而母親則會為我送上一杯熱乎乎的`奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。 人在初三，樂在其中。 初三，半年過去了，接下來的半年讓我們努力，使我們在初三的日子過得輝煌，在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。
你好初中作文10
我到目前為止活了14年，除去無知時(shí)，從記事開始，大概只有9年�？墒俏腋杏X我已經(jīng)很老了，90多甚至過百歲了。在這9年里，我經(jīng)歷的事太多太多。
這大概是最撕心裂肺的一次離別了吧。我還沒來得及告訴你，“我想和你攜手到老”，時(shí)間，就已經(jīng)溜走了，不再復(fù)返。這段時(shí)間我成長了不少，懂得了人世間的善惡美丑，可以分辨哪些人是真心真意對你好，哪些人捧著虛偽的笑容，暗地里卻在策劃一場陰謀。
我們都成熟了，雖然你喜歡了他那么多年，但也不至于用這種卑鄙的手段吧。我做錯了什么嗎？我和你有冤仇嗎？我和你是兩路人，那你又憑什么來干涉我的生活。我不出自豪門，但是我知道怎么真心對待一個人。我不會去玩小把戲，為達(dá)到目的不擇手段�？墒悄�，呵，是人嗎？人會做這樣的事嗎？你這樣做利己了嗎？
如果你認(rèn)為是的話，那你看到我死了應(yīng)該會很開心吧。
我很喜歡“他”說的'那句，“一個人的好并不是可以用金錢，家庭去衡量的”，畢竟人品才是最重要的。如果人品不好，就算你出自豪門，那又如何？家業(yè)，你保得住嗎？最后還不是敗家。
就像有緣和無分啊，有的人再怎么管教，也改不了ta的蛇蝎心腸。
愛的方式有很多種，其中一種叫退出。但是這次我不會，我會和你斗到底，哪怕我倒在血泊之中。
你好初中作文11
盼望著，盼望著，又一個輕松的暑假結(jié)束了，初中生活到了。
學(xué)校寬敞的操場，高大的教學(xué)樓，一切都那么和諧。操場上鋪滿了青草。設(shè)若單單是有草坪那也算不了出奇。但是你想：一片翠綠的草坪，有健身器材有娛樂設(shè)施，全在一望無際的`藍(lán)天下安靜地躺著。這時(shí)，若再刮一陣風(fēng)，那草兒隨風(fēng)搖曳的樣子，便更引著你到那奇跡之上了，筆直高聳的教學(xué)樓就更無須多說，它酷似一個嶄新的玩具，吸引著稚氣的我走進(jìn)。
和藹、善解人意的老師，開朗、樂于助人的學(xué)生也無時(shí)無刻不在感動看我。我前腳剛邁入校園，便聽到了老師的叮嚀：上下學(xué)別跑，禁止瘋鬧；上課時(shí)認(rèn)真聽課，不要分心；回家要自主學(xué)習(xí)，少玩手機(jī)……這些話語無不體現(xiàn)了老師的愛。語文老師雖嚴(yán)厲，但是我卻能看出她的一片苦心；數(shù)學(xué)老師雖溫柔但是我卻能看出她無聲音的嚴(yán)格要求；英語老師雖不善表達(dá)，但是我也能看出她對我們的夢想與未來熱切的期盼……同學(xué)們也十分熱情，在你困難的時(shí)候，他們總能給予足夠的幫助。我初入校園，緊張無助時(shí)，是他溫和、微笑地說：“沒事的，這并不恐怖，你細(xì)細(xì)品味它，會很有趣�！蔽衣爮牧�，便重新審視這平平無奇而又艱難的三年。在我再次因?yàn)樽鳂I(yè)、任務(wù)繁多而想疲憊倒下時(shí)，她對我說：“怎么能這樣呢？才初一就打算荒廢，那以后的日子可怎么過呢？作業(yè)并不多，只要有心，任何問題都不是問題！”我慚愧地低下了頭，重新拾起信心，仔細(xì)規(guī)劃時(shí)間，終于做到了第一次休息—讀書。
初中的生活多么讓人迷戀，我愿以夢為馬，與它同行！
你好初中作文12
在經(jīng)歷了六年的小學(xué)生活后，我終于來到了初中。進(jìn)入初中后，有很多新奇的事物，讓我很好奇，令我欣喜，初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個嶄新的天地。
剛進(jìn)入初中生活，我便感到十分溫暖，因?yàn)檫@里有許許多的新同學(xué)。當(dāng)每次我碰到他們時(shí)，就會主動問好，時(shí)間久了，我和他們就成為了朋友，和他們一起玩耍，和他們共同拼搏，到現(xiàn)在，已經(jīng)這樣過了半個月。雖然才過了這么短的一段日子，但是我已經(jīng)感覺到了現(xiàn)在這樣的初中生活，就跟家里一樣溫暖，我每天都很快樂。
在進(jìn)入初中生活的前一段時(shí)間里，我對這里的環(huán)境還不熟悉，也不太適應(yīng)。當(dāng)時(shí)只是覺得非常好奇，因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)樓比小學(xué)時(shí)的大了很多，還有宿舍、操場等也比以前大了，甚至連食堂中的飯菜都變了。不過，過了一段日子后，我就適應(yīng)了這里的環(huán)境，在教學(xué)樓里認(rèn)真學(xué)習(xí)，食堂中的.飯菜讓我健康成長……總之，我是越來越喜歡初中的生活。
在初中生活中，我也認(rèn)識了很多新老師，他們把許許多多的東西都教給了我們，讓我們的知識越來越豐富。老師就像慈母，把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生；老師就像園丁，用心血和智慧在祖國的花園里耕耘；老師就像人類靈魂的工程師，教學(xué)子如何做人。啊，老師，是您把我的初中生活添上光彩，是您讓我在知識海洋中快樂地成長！
來到初中，我感覺自己就像是一朵小花，需要每一位聽你剛學(xué)的關(guān)心和愛護(hù)；來到初中，我感覺就像是一棵小樹苗，需要老師的培養(yǎng)；來到初中，我感覺自己就像是一個迷路的人，需要所有的同學(xué)還有老師一起和我走向正確的道路！
初中就像一條路，在這條路上，我將會遇到許許多多的坎坷、磨難。但是，在同學(xué)與老師的幫助下，我將克服所有困難，通過重重考驗(yàn)，成功地走完這條路！
你好初中作文13
在我還在念幼兒園時(shí)就已經(jīng)期待著步入初中，可那是初中卻離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不知不覺中，我已是一名初中生了。
開學(xué)第一天。我來到新學(xué)校的操場上仰望它——教學(xué)樓。啊！這就是我一直期盼的初中嗎，太神奇了，我來了。心中的歡喜，別人無法理解�？墒俏液鸵郧暗暮门笥逊珠_了。不在一個班級，我有些傷感，我不能再依賴他們了。
我來到教室，教室的擺設(shè)讓我害怕與陌生，我站在門口徘徊，不敢進(jìn)去。其他女同學(xué)和我差不多，也沒有邁動步子。最后還是我首先進(jìn)去了，映入眼簾的往事一張張陌生的面孔。我安靜的走向自己的座位。我看到了我們班的班主任，她跟我們講了許多初中生應(yīng)該了解的事情，然后我遇見了我們的語文老師。
來學(xué)校好幾天了，我常常在宿舍看書，其他同學(xué)群聚到一塊聊天，吃零食。我從心底涌出羨慕。心想，如果我的好朋友還在這，我同樣會聊得愉快，我不會有這些莫名的孤獨(dú)感。好想她們！不知她們過得如何？
在這，每次洗完澡都會有女同學(xué)向我問好，可我從來也沒有理會過他們，因?yàn)槲液ε�，不熟悉。可是奇怪的是我在教室從不會感到孤�?dú)。在教室學(xué)習(xí)的時(shí)候我便不會有這些煩惱。這讓我很高興。
初中的科目多了好多。差不多都沒有時(shí)間玩耍，我的內(nèi)心有些壓力，因?yàn)檎麄�年級有700多人，要想考的好并不是那么容易�？偢杏X時(shí)間很緊張，沒法放松下來。但我又喜歡這種緊張的感覺，也不知道為什么？
我剛來時(shí)的孤獨(dú)感漸漸消逝，我抬起了埋在書本中的`腦袋，加入到了大家庭中，我為封閉自己撒下的結(jié)界被她們的熱情融化了。
時(shí)間過得真快，我一直在成長的路上，馬不停蹄向前。我會努力的，也請你，初中，做我成長的見證人！
你好初中作文14
我們告別小學(xué)，迎來新的生活——初中。
我們在這里還需要奮斗三年，這三年，我們一定少不了同學(xué)們的互幫互助和老師們的精心指導(dǎo)。
初中，對我們來說有著新的目標(biāo)和挑戰(zhàn)。我們的三年生活肯定不只“我成了初中生”那么簡單，為了應(yīng)對月考、期中、期末，我們看重學(xué)習(xí)，為了體育測試的50分，我們又要看重體育。有中學(xué)時(shí)代有著許多“秘密”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
看著一排排桌子，一把把椅子那是我們與學(xué)習(xí)對抗的“地點(diǎn)”，贏了自然是贏下了所有，輸了自然是一敗涂地�？晌覀儾慌螺�，我們有一樣“法寶”——老師。我們怎么不能將老師想象成我們的謀師、戰(zhàn)友呢？在攻克一道道學(xué)習(xí)的大門，老師們發(fā)揮著不小的作用，他們將我們引導(dǎo)正確的方向，雖然不是無一敗績，但是我們可以從中吸取錯誤，可學(xué)習(xí)不是，它們只是死板地有規(guī)律地阻攔我們，而我們早已從錯誤中吸取教訓(xùn)，取長補(bǔ)短，從而靈活地?fù)魯∷鼈�，贏取“勝利”。
來到初中，人們對于如何學(xué)習(xí)都有自己的'看法，我的看法是這樣的：學(xué)習(xí)要積極進(jìn)取，不要死板如機(jī)器人一樣重復(fù)著每一天的流程，這樣會使你對學(xué)充滿厭惡和無趣。還有不要不敢問老師，孔子說過：不恥下問。問老師怎么了？問老師是你的恥點(diǎn)嗎？還是對天發(fā)下毒誓？回家后也不要著急寫完作業(yè)，孔子還說：溫故而知新。寫完后要回想老師講了什么？再看一遍。
初中是一個轉(zhuǎn)折，用功多收得就多，用功少收得就少。如果你努力學(xué)習(xí)，它并將畫一個大圈回報(bào)你。
你好初中作文15
新的學(xué)期開始了，我來到了一個新的學(xué)校，在這里有許多新的同學(xué)，她們都特別愛幫助人。
記得有一次，我忘記帶筆了，我的同桌馬上把她的筆借給我，我很感謝她，我覺得這里的學(xué)生一定都很愛幫助人，我要向她們學(xué)習(xí)這種可貴的精神。
這里的老師也很好心。我覺得老師上課上得很仔細(xì)，我也聽得懂，老師上得好，我仔細(xì)聽，我相信我的成績一定會有所提高的。
對于這個新的`壞境，我很陌生，但我也在努力地適應(yīng)這個壞境。在家里我感受到了親情的溫馨和美好，在這里我體會到了成長的快樂與煩惱。我要和同學(xué)們多多交往，讓我們的友誼更進(jìn)一步。
有些同學(xué)剛來這就想回家，天天哭，想打電話，可我一點(diǎn)也不想，我已不再是以前的小學(xué)生了，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，考好成績，這樣父母就會高興，我長大特別想當(dāng)一名人民教師，為國家做貢獻(xiàn)，我認(rèn)為教師這個職業(yè)特別偉大，他們辛辛苦苦培養(yǎng)出了許多棟梁之才，為國家做貢獻(xiàn)。這是我的理想，也許這個理想離我很遙遠(yuǎn)，但我會努力讓它離我更近的。
初中和小學(xué)不一樣，小學(xué)里我們都是被動學(xué)習(xí)，在這里我們要學(xué)會自覺、自主學(xué)習(xí)。
新的班級里，同學(xué)們相處得很融洽，我希望我的班級是團(tuán)結(jié)的，我和她們會努力，這里對我已不陌生了，我們一起進(jìn)步，努力。在此我想說一聲：“你好，初中！”
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