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初中的作文

時間:2023-09-29 07:17:28 初中作文 我要投稿

初中的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的初中的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中的作文

初中的作文 篇1

  一天清晨,校園里靜悄悄的,小東第一個來到學校,他走到教室門口,突然聽見有人在說話,他望望四周,發(fā)現(xiàn)是自己的桌椅在說話。

  “喂,老兄,你覺得小東怎么樣?我覺得他太不愛護我們了,總是用小刀在我的背上亂畫,你看,這還有傷疤!闭n桌說。

  “唉,老兄我們同病相憐呀!钡首託鈶嵉恼f:“小東上課不老老實實地坐著還用力用手搖我,弄得我運頭轉(zhuǎn)向。”

  桌說:“如果他還這樣做,我產(chǎn)就在他上課時捉弄他,讓他被老師批評。”

  “好我們說到做到,讓他知道我們也會疼痛的,讓他意識到愛護公共財物的重要性!“凳子說。

  當?shù)首诱f完后小東意識到如果還這樣做會造成不可挽回的事情。于是,小東從那一刻決定要愛護公共財物。當同學們到教室時,小剛把桌子凳子擺放得整整齊齊,看見有同學在課桌上亂劃時就勸同學們不要那樣做。

  正是無意中聽見桌子和凳子的'對話,給小東以很大的觸動,使小東改變了以前不好的做法,小東也希望同學們像他一樣愛護公物。

初中的作文 篇2

  一覺醒來,天已經(jīng)黑了。往事在酒精的作用下如一鉤彎月懸掛在東邊的山頭上。四月的晚風雖給我?guī)硪唤z愜意,但還是有些微涼,這微涼總像裹挾著無盡的遐思并伴著這北國的春風搖曳。有多少人在這春之嬌氣里摘幾片風花、掬一輪雪月、抒一縷情懷;或引亢高歌,或低吟淺唱。

  然,塞外之“春氣”較之南國要遲來一個月,大體在四月末五月初才“春花怒放”。而那時的南國想已進入仲夏了吧。但,時光卻一如既往地向身后流淌,在歲月的長河中凝聚,或沒入滄海,或埋進田桑。而花之凋零,月之殘缺,又引來多少黛玉似的佳人們?yōu)榇饲榇司安蛔越伧鋈簧駛苟嗌倬坪蟮脑娙四托某迸彀萜鹬刂劂皭!幸虧此時的繁錦之象尚未開放,不然我也會感懷無限?

  我頂著微風,逐著月色,漫享這清靜;

  未聞清風拂柳聲,林下幽徑緩緩行。月落荷塘天水處,暗換年華,婉約春常駐。

  東風著陸,寒云掃盡。也許在天明時燕子就要歸來了吧,或者,也許要接受一場剔透玲瓏的細雨,方能痛快淋漓地蕩漾出生機盎然的春意。這春,這令人期待并姍姍來遲且又行將早逝的春!

  有一條小河淙淙地從這林間流過,至于她的清純,于這如此環(huán)境中早已深諳、至于她的靈秀,于這如此清雋中得以通膾、至于她的恬靜,于這如此醇厚的大山里得以蘊藉!而我缺少的.正是這一縷足以潤澤靈魂的甘泉。

  小河露宿在林中,小河露宿在我的心田,小河露宿在童話般的夜色里——

  我斷想這清靜也許正孕育著凌晨的喧囂,我斷想燕鶯正在歸來的路上棲息。我斷想凌晨的天空一定會很藍很藍,我會在藍天下奔波生活的灑脫、我會在春風里沐浴心靈的信念、我會在陽光下吸吮朝露的甘甜——

  我認為這春之美不貴其華麗,而貴其短暫,恰如這長白山中的野山參,不貴其藥理,而貴其稀缺一樣。所以似乎平添了些許的神秘與玄妙。

  “生命”在這里鋪陳開來,會進入一種狀況;亦如同一道高高的門檻,她便在這里艱難地邁進邁出——開花結(jié)果,鮮嫩衰老;漫長而短暫。且從盼望到回憶,從思戀到擁有,從擁有到擯棄,從歡笑到流淚——!然后,終于消逝、蕩然無存。

初中的作文 篇3

  當我面對磨難的時候,我不會害怕。因為我知道:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身!币驗槲抑,磨難只是人生的一道關(guān)卡,它的目的不是打倒你,而是讓你變得更堅強。因為我知道,磨難并不可怕,可怕的是,從心底里認為:“我不能行”。

  人生之路漫漫,面對重重的磨難,我們首先要做到正視它們。我會相信,磨難只是人生的一道風景。無論是黑白還是彩色,都無須畏懼。

  當我面對磨難的時候,我不會退縮。雖然我知道前方是布滿荊棘的道路,但我依然勇往直前。因為我聞到玫瑰花香四溢,我知道那荊棘叢中,是最嬌艷欲滴的玫瑰。而我,只有披荊斬棘闖過去,才能擁有最美的花朵。雖然我知道,前方的障礙高不可攀,但依然阻止不了我前進的腳步。因為我看到一彎彩虹高掛蒼穹。我知道,站在障礙的頂峰看彩虹,才是最美的。而我,只有不懈攀登,才能到達如虹般夢幻的彼岸。

  磨難重疊交映,遙望遠方,那兒一定會有屬于我的一縷云彩。要相信:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

  當我面對磨難的時候,我不會一心只為闖關(guān),而忽略周圍的美景。膽小的人害怕磨難;中庸的人正視磨難;勇敢的'人克服磨難;而智慧的人享受磨難。他們享受磨難的過程,他們欣賞一路的風景。他們是聰明的,他們在磨難中找到快樂,在痛苦中覓到幸福,在苦澀中品味到生命的芬芳。

  面對磨難,很多人闖過去了;但面對磨難,卻只有極少數(shù)人選擇欣賞磨難。他們懷有一顆美好的心靈,擁有一個最美好的明天。我想,我會是他們當中的一員。

  諸葛亮曾說:“淡泊以明智,寧靜以致遠!倍蚁胝f:“苦難以明智,磨練以致遠。”當我面對磨難的時候,我愿是智者,尋覓苦難中的歡樂。

初中的作文 篇4

  我盼望已久的春天終于來了。她帶著生命和希望,腳步輕盈的來了。她越過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得休息,便迫不及待的躍動在山川、平原……所到之處,都留下了勃勃生機。

  這時,山上的積雪融化了,雪水匯成小溪匆匆的流著小動物們在溪邊散步。它們有的低頭喝水,有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。溪里漲滿了春水。一根根木頭隨著流水往前淌,像一支艦隊在前進。清澈的河水里,幾條小魚自由自在的游來游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著,水面皺起一圈圈園暈,別有一番情趣。

  當我漫步在小路上時,看見遠處有幾顆柳樹。從它的樹皮上,我隱隱約約?吹搅肆硪环N顏色,這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細條,微微鼓出了綠茸茸,米粒大的小嫩芽,它團著身軀,像是熟睡在夢想中。實際,它早已蘇醒,正在成長,努力展示著生命的氣息。

  在路旁,我發(fā)現(xiàn)了上端被火燒焦的茅草,拔開他的根部一看,呀!真是奇跡!那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強的生命力,真是“野火燒不盡,春風吹又生”啊!

  一群小鳥唧唧喳喳的叫著,從我的頭頂掠過,有的落在了樹枝上,有的落在了房子上,有的……這時,它們的叫聲更大了,好像在迎接著春天的到來。

  春天,花開了,顏色真是數(shù)不過來了,有紅的.、有黃的、有粉的、有紫的、有……。當春風吹過的時候,一陣花香就撲鼻而來,引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們在花蕊上翩翩起舞,好像都被花香陶醉了。

  春天也是耕耘的季節(jié),農(nóng)民們都在地里播種,在田里插秧……

  春天,也常常引起我的思索,人們總是把春天看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱作“祖國的花朵”。那么,就讓我們珍惜這寶貴的春光,為祖國創(chuàng)造出更美好的春天吧!

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