初中的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的初中的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中的作文 篇1
提起親情，記憶便如洪水般地涌了過(guò)來(lái)。 記得七歲那一年，晚上，我吐了，床上留下了不少“戰(zhàn)跡”媽媽把我抱下了，朦朧中的我正努力掙扎。媽媽被我踢了幾下，最終還是爸爸把我鎮(zhèn)壓住了。媽媽幫我沖洗干凈了身體，換上衣服后，一探，這一探不得了，發(fā)高燒!爸爸敏捷地披上衣服，順?biāo)昧朔旁谧郎系蔫�匙，跑了下去。媽媽則把我抱得緊緊的，跟著下去。到了醫(yī)院，醫(yī)生讓我吊針，父母雙雙守在床邊……天，冷冰冰的，毫不留情地刮著大風(fēng)，下著傾盆大雨，但父母的衣服還是薄得像紙……
親情，不過(guò)一個(gè)簡(jiǎn)單的詞，可至古到今，誰(shuí)又能讀懂它呢?父親對(duì)你好，是親情;母親對(duì)你好，是親情……親情今生今世給了我們那么多關(guān)懷，給了我們那么多開心，給了我們多少啟示，我們又何以報(bào)答呢?每個(gè)人都需要親情，親情不僅僅是指父母給的愛，還指親朋好友給的`愛。
有一篇課文《秋天的懷念》從作者殘疾了的那天起，作者的母親就忍受著這種絕望，也許那只是作為母親的一種執(zhí)著，但也足以讓讀者明白：每個(gè)人都需要關(guān)懷，照顧，我們?yōu)槭裁床粻奚稽c(diǎn)，讓他們感受到親情的關(guān)懷呢?
親情，只是一個(gè)兩個(gè)字的詞語(yǔ)，但它蘊(yùn)含著每個(gè)人都需要它……
初中的作文 篇2
家的溫暖，它就是一個(gè)港灣，棲息著我們一家。
one、嘮叨的奶奶
哎！提起我的奶奶我就心煩。為什么？哎！別的不說(shuō)，就說(shuō)嘮叨吧！她那嘮叨啊，簡(jiǎn)直就是……是……算了，不說(shuō)了。
每天早上，奶奶都會(huì)說(shuō)：“茶帶了嗎？鑰匙帶了嗎？”前幾次，我都有東西忘了，所以非常感謝奶奶。過(guò)了一段時(shí)間，我不會(huì)忘帶東西了，只當(dāng)是提醒。又過(guò)了一段時(shí)間，我便聽得心煩了。雖然這是為了我好，但是我覺(jué)得也應(yīng)該有個(gè)度。我不會(huì)落東西了，就應(yīng)該停了嘛！每天聽著，慢慢地我覺(jué)得我好像變小了。
雖然如此，但我也要謝謝您——奶奶。
two、懶爸，快醒醒
我的爸爸，他一米六九，挺著一個(gè)啤酒肚。每一次妹妹來(lái)我家，都會(huì)拍拍爸爸的肚子，說(shuō)：“好大的.肚子，是不是要生小孩了？”總是逗得我們大笑不止。
老爸的最大“優(yōu)點(diǎn)”就是睡懶覺(jué)。就說(shuō)前幾天，我們新買的房子要鋤草，早上六點(diǎn)半我們就去鋤草了，到十點(diǎn)就干完了�；氐郊依习终f(shuō)睡一覺(jué)，補(bǔ)一補(bǔ)早上六點(diǎn)多鐘就起床的損失。他呀！一睡睡到了十二點(diǎn)多。起床了就起床了，還要補(bǔ)一下，真是“理直氣壯”�。」�！
懶還不止這點(diǎn)兒，上次看電腦，煙灰缸離他只有五步遠(yuǎn)，可眼睛卻死死地盯著電腦，也不愿去拿，寧要媽媽去拿。媽媽開玩笑地說(shuō)：“現(xiàn)在，電腦比老婆好哦！”爸爸“嘿嘿！”地笑了笑。
爸爸的優(yōu)點(diǎn)兒也不止懶，還有愛騰云駕霧——吸煙，愛舉杯子——喝酒。
three、頑皮，愛運(yùn)動(dòng)的我
其實(shí)說(shuō)我頑皮，我也不頑皮，應(yīng)該叫愛動(dòng)手�？蓩寢尠职钟惨Q為頑皮。算了，他們愛怎么稱就怎么稱吧，誰(shuí)讓他們是我父母呢？先不說(shuō)這個(gè)了，來(lái)請(qǐng)正題吧！
我愛運(yùn)動(dòng)，這是名副其實(shí)的，不管是什么球我都會(huì)玩，也包括排球，但就是有些沒(méi)有很熟罷了。然后，旱冰，活力板，飄移板我都會(huì)。聽一位老師說(shuō)，愛玩，是孩子的天性，有些孩子會(huì)玩一些，天性就大一些。有些孩子像小大人一樣，那就不會(huì)玩了。所以，我為我會(huì)玩而自豪，可能有些同學(xué)會(huì)笑。但這點(diǎn)，我真的為我會(huì)玩而自豪。
家，是沙漠中的綠洲；
家，是陰天中的陽(yáng)光；
家，是人生中的橋梁；
家，是風(fēng)雨中的大傘；
家，是茫茫大海中的小船，載著辛苦，載著幸福，載著甜美，載著溫暖，給我希望，慢慢地駛向遠(yuǎn)方…
初中的作文 篇3
分不清河水還是溪水，但它們總是會(huì)涌入大海是不是嗎？ 母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了，我躲到你的懷里。在媽媽的懷抱中無(wú)聲無(wú)息的悄然溜走十幾個(gè)春秋，只有母親額頭染白是銀發(fā)日日地見證著時(shí)間的流逝。 做你的女兒真幸福。猶記得兒時(shí)，伏在你的懷里，聽著你胸膛中那跳得歡躍的心聲。一切都暖暖地幸福著。你始終牽著我的小手，帶我在空地上踏著夢(mèng)，留連何處，是你那慈愛的永遠(yuǎn)在我身后的目光，你為幼小的我培養(yǎng)那踏出第一步的勇氣。 做你的女兒真幸福。猶記得得后來(lái)，依然窩在你的懷里向你揮手告別。踏進(jìn)了人生的第一座校園，沒(méi)有絲毫膽怯，因?yàn)槲腋杏X(jué)得到你一直跟著我進(jìn)教室的目光。那是你獨(dú)一無(wú)二的寶貝，也是我唯獨(dú)可以擁有的、那是母愛的光輝。 做你的女兒真幸福。猶記得將被困難打敗時(shí)。你伸出雙手，將我擁入懷中，聽著那多少年一直自古不變的心跳，似又憶起兒時(shí)那第一步的勇氣。于是，在您無(wú)言的教導(dǎo)中，我又多了一份自信。 今時(shí)今日，獨(dú)立在熟悉的環(huán)境中。眼前是您牽著我的小手走過(guò)的空地。遠(yuǎn)處是您送我出門上學(xué)那充滿期望的雙眸，身旁的您摟著我，驅(qū)散心中氣餒時(shí)的雙臂……你依然在我身邊，輕輕地陪伴著。那永遠(yuǎn)不變的慈愛溢在眼中。那永遠(yuǎn)不隱的笑容嵌在臉龐，唯獨(dú)……只有您一日日地衰老，我一日日地成長(zhǎng)，將彼此之間的歲月拉長(zhǎng)。 母親呵，回憶著過(guò)往的點(diǎn)滴，才真正地看清，您一成不變的笑容，是已將淚水埋入心中后的.體現(xiàn)啊。我是幸福的，是幸運(yùn)的，有了您給的愛，我很知足。 做你的女兒真幸福，我是溪流是小河中的小水滴，卻依然會(huì)注入您如大海般的幸福懷抱。 幸福 分不清河水還是溪水，但它們總是會(huì)涌入大海是不是嗎？ 母親呵，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里。心中的風(fēng)雨來(lái)了，我躲到你的懷里。在媽媽的懷抱中無(wú)聲無(wú)息的悄然溜走十幾個(gè)春秋，只有母親額頭染白是銀發(fā)日日地見證著時(shí)間的流逝。 做你的女兒真幸福。猶記得兒時(shí)，伏在你的懷里，聽著你胸膛中那跳得歡躍的心聲。一切都暖暖地幸福著。你始終牽著我的小手，帶我在空地上踏著夢(mèng)，留連何處，是你那慈愛的永遠(yuǎn)在我身后的目光，你為幼小的我培養(yǎng)那踏出第一步的勇氣。 做你的女兒真幸福。猶記得得后來(lái)，依然窩在你的懷里向你揮手告別。踏進(jìn)了人生的第一座校園，沒(méi)有絲毫膽怯，因?yàn)槲腋杏X(jué)得到你一直跟著我進(jìn)教室的目光。那是你獨(dú)一無(wú)二的寶貝，也是我唯獨(dú)可以擁
有的、那是母愛的光輝。 做你的女兒真幸福。猶記得將被困難打敗時(shí)。你伸出雙手，將我擁入懷中，聽著那多少年一直自古不變的心跳，似又憶起兒時(shí)那第一步的勇氣。于是，在您無(wú)言的教導(dǎo)中，我又多了一份自信。 今時(shí)今日，獨(dú)立在熟悉的環(huán)境中。眼前是您牽著我的小手走過(guò)的空地。遠(yuǎn)處是您送我出門上學(xué)那充滿期望的雙眸，身旁的您摟著我，驅(qū)散心中氣餒時(shí)的雙臂……你依然在我身邊，輕輕地陪伴著。那永遠(yuǎn)不變的慈愛溢在眼中。那永遠(yuǎn)不隱的笑容嵌在臉龐，唯獨(dú)……只有您一日日地衰老，我一日日地成長(zhǎng)，將彼此之間的歲月拉長(zhǎng)。 母親呵，回憶著過(guò)往的點(diǎn)滴，才真正地看清，您一成不變的笑容，是已將淚水埋入心中后的體現(xiàn)啊。我是幸福的，是幸運(yùn)的，有了您給的愛，我很知足。 做你的女兒真幸福，我是溪流是小河中的小水滴，卻依然會(huì)注入您如大海般的幸福懷抱。
初中的作文 篇4
半年了，很久都沒(méi)看到過(guò)你了，你忙你的我忙我的，有緣始終差點(diǎn)相遇，日日夜夜中有過(guò)數(shù)不清的思念，你是否有過(guò)嗎？
你不經(jīng)意的走過(guò)我的心頭，我也試著走進(jìn)你的心靈，門始終是關(guān)著的，把我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的阻隔在外，天水一方連距離都變得這么遙遠(yuǎn)，不懂得責(zé)任和義務(wù)，卻不斷的在尋找，忙忙碌碌的游走于無(wú)奈。
想要一段平凡而又溫馨的故事，對(duì)于你我來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)難，不知是襄王無(wú)夢(mèng)還是神女無(wú)心，簡(jiǎn)單點(diǎn)不是更好嗎？活著很累該享受的時(shí)候就要盡情的去享受，顧慮這不和諧的因素打亂了故事的'進(jìn)程。
看過(guò)別人的故事有羨慕也有憐憫，時(shí)不時(shí)妄言斷定，自己的故事又會(huì)是怎樣？寫得完嗎？難道只有開始卻沒(méi)有結(jié)局？
故事啊，我該如何去譜寫，難！真的很難！
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