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以又見花開為題的初中作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的以又見花開為題的初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以又見花開為題的初中作文1
有經(jīng)過人們同意，就輕易搶走人生中最美好的時(shí)光。時(shí)間在一分一秒的逃走的同時(shí)，也讓人漸漸成長。就像花，一年四季的開與敗，總是亦復(fù)如是的重復(fù)這同一種動(dòng)作。
又見花開，我已不再是那個(gè)幼小不懂事的孩子了。就像這匆匆度過的七年，七年里成長了許多;七年里結(jié)交了無數(shù)的朋友了;認(rèn)識(shí)了無數(shù)不同性格的.人自己開始學(xué)會(huì)獨(dú)立，不再輕易的流眼淚。因?yàn)槲抑溃貉蹨I解決不了任何問題!
又見花開，我成為別人的學(xué)姐，看到新一屆的同學(xué)在賣力的軍訓(xùn)，自己感嘆：這個(gè)學(xué)年是不是過得太快了!看到他們稚嫩臉上純真的笑容，自己感悟：我是否還擁有這樣純真的笑臉?看到他們追逐打鬧，自己心想：這樣的游戲有意義嗎?然而，同學(xué)說我裝深沉，老媽說我想太多了。是嗎?也許我就比他們大了幾個(gè)月罷了，也許就是這幾個(gè)月，讓我和他們不一樣啊!
又見花開，我已習(xí)慣這種重復(fù)而又不單調(diào)的生活，升入初中后，我明白了什么叫做集體生活，也許上次花開時(shí)還在擔(dān)心自己在一個(gè)新的環(huán)境中是否適應(yīng)?現(xiàn)在我得到一個(gè)絕對正確的答案：絕不會(huì)不適應(yīng)!雖然每天都有繁忙的作業(yè)每學(xué)期都有沉重的名次，但這并不會(huì)使生活單調(diào)!同學(xué)之間的一個(gè)小玩笑，也許也是一種關(guān)心的方式，也許會(huì)讓剛才被老師罵過的不快煙消云散。
時(shí)間會(huì)改變許多，但是花還是從凋零到綻放。我們又何曾不是呢?又見花開，我也長大!
以又見花開為題的初中作文2
時(shí)間荏苒，眨眼間，六月又來了。這是一個(gè)鳳凰花開的季節(jié)，也是一個(gè)離別的季節(jié)……看著師兄師姐們不斷地參加培訓(xùn)班，拍畢業(yè)照，喝畢業(yè)酒，收拾行李……我的內(nèi)心深處竟然也涌動(dòng)著一絲絲的傷感�；蛘撸x別，對于所有的人來說，都帶有那么一絲的傷感吧。在這里，和師兄師姐相處的'時(shí)間也有那么幾年的時(shí)間了吧。如今，他們就要離開學(xué)校了，內(nèi)心深處，還真是舍不得!
“時(shí)光的河入海流，沒有哪個(gè)港口是永遠(yuǎn)的停留”，也許，這才是真實(shí)地寫照吧。兩年后的這個(gè)時(shí)候，也是我離開學(xué)校，告別校園生活的時(shí)候了。如果說，在這段短暫的學(xué)生活里，我，還有一些什么遺憾，或許，就是自己在那過去的兩年的里，沒有充分地利用學(xué)校的圖書館，沒有認(rèn)真地把圖書館的書和資源充分地利用一番。所以，在這剩下的短暫的時(shí)間里，我要把自己埋在圖書館里，最后一次再好好地享受一下那舒適的圖書館，努力地充實(shí)自己。
“腹有詩書氣自華”，我，相信，兩年后的這個(gè)時(shí)候，又一個(gè)鳳凰花開的路口，我將不會(huì)再感到遺憾!加油吧，祝我好運(yùn)!在這里，在這個(gè)鳳凰花開的路口，我也祝福，所有的師兄師姐好運(yùn)!在未來的日子里，我們一起努力吧，我相信，我能行，一定可以的!
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