初中作文5篇(精華)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初中作文 篇1
現(xiàn)在，發(fā)胖的人越來(lái)越多了，我也不例外，從一年級(jí)開始就漸漸發(fā)胖了。去年，我和同學(xué)看了電視劇《粉紅女郎》，許多同學(xué)都想做“萬(wàn)人迷”（今年大家都不好意思了，說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)就跟你急）。唉！看到電視里那些身材苗條的明星，擺個(gè)迷人的“s”形，我只能羨慕。
我想減肥，可就是減不下來(lái)。決心每天做仰臥起坐，一開始還行，可堅(jiān)持不了幾天，又不做了。爸爸說(shuō)：“你每天早上起來(lái)鍛煉跑步�！蔽乙宦�(tīng)，高興地說(shuō)：“好！”到了早上，我卻睡起了懶覺(jué)，一次都沒(méi)跑。爸爸又讓我刻苦學(xué)習(xí)，說(shuō)多一點(diǎn)負(fù)擔(dān)，達(dá)到減肥的目的。我呢？怕學(xué)習(xí)，一叫做題我就跟爸爸吵。爸爸也拿我沒(méi)辦法。家里人常常在我耳邊嘮叨：“太胖了！少吃一點(diǎn)！”“不能再吃了！”“不要暴飲暴食！”我偏管不住嘴，時(shí)常趁大人不注意，偷著吃。媽媽廠里發(fā)了一箱“康師傅方便面”，一共12碗，幾天就被我悄悄吃光了。
因?yàn)榕郑ＹI不到合身的衣服。有一次，媽媽帶我去街上買一件吊帶衫，走了東家走西家，都嫌小。我好不容易看中了一件藍(lán)色的，媽媽又說(shuō)小。店主一個(gè)勁兒讓我試試。“試試就試試吧�！蔽医辜钡卣f(shuō)。于是，一穿，我的.媽呀，身上的肉把衣服撐得緊繃繃的，只能勉強(qiáng)拉到腰，再拉就壞啦。一件漂亮的吊帶衫買不成了。
更糟的是上體育課。跳高跳遠(yuǎn)還說(shuō)得過(guò)去，跑步就慘了。有一次，老師讓我們長(zhǎng)跑比賽。正巧，我和跑得慢的王君、王慢比，我暗暗地想：今天爭(zhēng)取贏�？刹排芰艘话耄齻兙统^(guò)了我，我又跑了最后一名，還累得大汗淋漓，胸口撲通撲通地跳個(gè)不停，都喘不過(guò)氣來(lái)了。唉！真丟臉啊。
還丟臉的是：在選班委時(shí)，秦老師說(shuō)：“體育委員誰(shuí)來(lái)當(dāng)？”大家說(shuō)：“馬勖�！鼻乩蠋熣f(shuō)：“就讓馬勖當(dāng)吧，過(guò)了一個(gè)暑假，馬勖又長(zhǎng)胖了�！贝蠹液逄么笮Γ抗馊⒁暤轿疑砩�。當(dāng)時(shí)地上如果有一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小縫，我都要鉆進(jìn)去。還有人竟然小聲地說(shuō)我是肥豬，我生氣得不得了。
光討厭別人說(shuō)我胖，有什么用呢？誰(shuí)讓我減不了肥呢？我一定要瘦下來(lái)，讓那些難聽(tīng)的名字，“肥豬”、“胖妞”、“韓紅”、“好吃呆子”等等等等，跟我“goodbye”！
我要堅(jiān)持減肥，堅(jiān)持！
初中作文 篇2
一直以來(lái)，我都敬畏那座山，不敢攀越，更不敢想象山外的一切，我多在自己的木屋子里，每天看著成群結(jié)隊(duì)的人從山這邊到山那邊，我也羨慕著，渴望著，可終于不敢走出我的木屋子，試著去走走那山路。
我不知道山上會(huì)有什么，有荊棘，有野獸，它是那樣的巍峨高大，我可不愿意讓漫漫黑夜和孤獨(dú)無(wú)助來(lái)吞噬我的生命，于是，我害怕：于是，我退縮�？墒牵惶煊忠惶�，我聽(tīng)到山那邊的人在歡呼，在雀躍，我甚至聽(tīng)到了他們?cè)诟璩�。而我的木屋子里，什么都沒(méi)有，我平淡無(wú)奇地過(guò)著平淡無(wú)奇的生活。我的木屋子里除了嘆息和渴望，什么都沒(méi)有。
于是，我終于決定出發(fā)了，背上了我的行囊，告別了我的屋子。
我第一次明白了山的'詭異和恐怖，甚至在我的意料之外。白天，樹木遮住日光;夜晚，蝙蝠在我的身邊不斷地叫著。我大聲地哭泣，我拼命地呼救，卻沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，我詫異于以前有那么多人每天都會(huì)攀越這座山，難道沒(méi)有人愿意幫助我嗎?我要死在這里嗎?我想回家，回到我的木屋里去，可是一轉(zhuǎn)頭，卻發(fā)現(xiàn)已沒(méi)有了退路，那些雜草和荊棘在我的身后八路封死了，于是，我的心中只堅(jiān)定了一個(gè)信念：我要翻越這座山。
我喝著露水，吮吸著葉的汁液，吃著山上的果實(shí)，我一天天攀登著，一天天前行著。再一次次跌倒和哭泣后，我卻每一次都更堅(jiān)定了我的目標(biāo)，因?yàn)槲覠o(wú)路可走，因?yàn)槲抑荒艹晒Α?/p>
我終于，終于翻過(guò)了那座山，我看到了藍(lán)天，看到了海鷗，看到了大海，忽地就想起了海子的那句話——面朝大海，春暖花開。我終于知道了自己真正的家，不是那座閉塞的木屋子，而是這里，藍(lán)天，大海。
后來(lái)，我才真正地知道了那座山的名字，它叫退卻，它是我心中的退卻。
面前還有一座座的山，而我都將不再害怕�！灿�
初中作文 篇3
它，是被唐太宗所賦的殘菊；它，是被白居易所詠的東籬菊；它，是被黃巢所題的寒菊。
高潔
正如朱淑貞所說(shuō)的一般：“菊花如志士，過(guò)時(shí)有余香。粲粲滋夕合，英英傲晨霜。”它是高潔的。晉代隱逸詩(shī)人陶淵明獨(dú)愛(ài)菊，他愛(ài)它那仿佛不食人間煙花般的高潔性情，愛(ài)他那樸素卻不失莊重的外表高潔；愛(ài)它那清風(fēng)掠過(guò)后的一顰一笑，愛(ài)它那細(xì)雨飄撒后的露珠點(diǎn)點(diǎn)。
當(dāng)你看到這樣的菊花的時(shí)候，難道你想不到它正好就象征了于謙那清廉正直的品格？難道你想不到它正好就象征了海忠介那剛正不阿的性情？難道你想不到它正好就象征了陶淵明為人正直的`內(nèi)心？
清凈
正如孟浩然所說(shuō)一般：“待到重陽(yáng)日，還來(lái)看菊花�！碧瞥�(shī)人袁稹更是說(shuō)出了“不是花中偏愛(ài)菊，此花開盡更無(wú)花�！笔鞘裁词乖�(duì)著菊花如此著迷呢？是清凈，是菊花不于世俗相爭(zhēng)的清凈。它不會(huì)以玫瑰般的嬌艷而嘩眾取寵，不會(huì)以牡丹般華美而爭(zhēng)奪美麗，不會(huì)以海棠的大紅而奪人眼球，它是清凈的，是一種華美而不失淡雅，是一種嬌艷而不失清麗。
真情
正如陸游所說(shuō)的：“黃花芬芳絕世奇，重陽(yáng)錯(cuò)把配萸枝�！本栈ǎ碇环N真情，一種杜甫“舊摘人頻異”的真情，一種孟浩然“還來(lái)就菊花”的真情。菊花，在人們眼中一直是喪禮上才會(huì)用，熟不知，朋友之間送菊花是極好的，它代表了對(duì)方一種真心誠(chéng)意的愛(ài)，一種真心誠(chéng)意的情。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，菊花毛茸茸的，花瓣在夕陽(yáng)的照耀下，閃爍著別樣的光芒……
初中作文 篇4
新學(xué)期開始，我成為了十中的一名初中生，初中軍訓(xùn)作文。早聽(tīng)說(shuō)初中要軍訓(xùn)，一開學(xué)，我就盼著能穿上迷彩服站在操場(chǎng)上，做著標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，那颯爽英姿總呈現(xiàn)在我眼前。
而今天，提起三天前的訓(xùn)練，我的腦海中只有一個(gè)字——累。在教官雪亮的眼光下，我們每一分每一秒都要挺得筆直，一遍又一遍地做那些枯燥的動(dòng)作。我們剛學(xué)齊步走時(shí)，走的`歪歪扭扭，步子也對(duì)不上號(hào)，“立定”的口令一下，“啪啪啪啪”的靠腳聲一大片，我們訓(xùn)練了一天，可還是走得亂七八糟，當(dāng)時(shí)教官很生氣，還批評(píng)了我們，但現(xiàn)在想一想：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？我們只有經(jīng)過(guò)了這樣嚴(yán)格的訓(xùn)練才能增強(qiáng)紀(jì)律性，有集體意識(shí)，我們這個(gè)55人的班集體也才能相處的更融洽。
我們練習(xí)蹲姿的時(shí)候，一蹲就是十幾分鐘，還要把腰挺直，目視前方，許多同學(xué)都吃不消，當(dāng)時(shí)還下起了雨，天陰得仿佛要壓了下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)打在我們的衣服上，臉上，手上，可訓(xùn)練卻沒(méi)有停止，一切都正常地進(jìn)行，我的右腿又酸又軟，不免有些埋怨，但教官對(duì)我們嚴(yán)格要求，也是對(duì)我們好，讓我們我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都繃緊一根弦，做事能夠集中注意力，養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣，在以后的學(xué)習(xí)生活中對(duì)我們是有很多好處的，初中作文大全《初中軍訓(xùn)作文》。
三天的努力沒(méi)有白費(fèi)，我們班在會(huì)操中取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，我也被評(píng)為優(yōu)秀營(yíng)員。軍訓(xùn)結(jié)束了，我不僅學(xué)到了動(dòng)作，更重要的是的是得到了一次鍛煉，感悟到了許多道理。
經(jīng)過(guò)這三天的軍訓(xùn)，剛開始怨天尤人的我學(xué)會(huì)了服從，不再叫苦。是啊！寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。天下的路哪一條沒(méi)有崎嶇與坎坷，只有經(jīng)歷了磨練，才能鍛煉出堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能取得成功。
在此，正值教師節(jié)之際，我想對(duì)敬愛(ài)的老師和教官們說(shuō)：“祝您教師節(jié)快樂(lè)，您辛苦了，謝謝您！”
初中作文 篇5
5月31日是星期一，同學(xué)們正在上第一節(jié)數(shù)學(xué)課，正在寫作業(yè)時(shí)，一位滿臉微笑的老師走了進(jìn)來(lái)，這位老師就是宋老師。這時(shí)，一個(gè)不好的念頭閃過(guò)我的腦海。
宋老師手上拿著單子，交給了曾老師。曾老師說(shuō)：“因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的班級(jí)人數(shù)太多，學(xué)校打算把每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都分一點(diǎn)出去，組成一個(gè)新的班級(jí)四〈七〉班。下面，點(diǎn)了名字的同學(xué)把書包收好，跟著宋老師到新的班級(jí)去報(bào)道。”此時(shí)，我的心里有幾十只，幾百只，幾千只小兔子在心里蹦蹦跳，生怕自己離開了生活和學(xué)習(xí)了四年的四<二>班。
我豎著耳朵聽(tīng)著，生怕念到我的名字。“成志威，杜微微，黃金輝，宋衣瑞。”當(dāng)聽(tīng)到老師念到我的名字時(shí)，我感覺(jué)心里的小兔子就象被qiang打死了一樣難過(guò)。我默默的收拾好書包，到了該走的時(shí)候了，我依依不舍的從座位上慢慢的走到教室門口。當(dāng)我走到教室門口時(shí)，我感覺(jué)教室門是關(guān)著的，但一摸，卻沒(méi)有門關(guān)著。
我想，是同學(xué)們用留戀和舍不得為我做的魔法之門，使我出不去。當(dāng)我邊哭邊走的時(shí)候，一雙溫和的手落在了我的肩上。我抬頭一看是曾老師，曾老師和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“別哭了，這是沒(méi)有辦法的事，你們走了，我們也同樣的想你們。以后，你要是有不懂的地方，可以隨時(shí)來(lái)找我。”�。∥铱拗话驯ё×嗽蠋�。
當(dāng)我快走近四<七>班的大門時(shí)，同學(xué)們的魔法之門又一次擋住了我的去路。讓我怎么也進(jìn)不去�？墒�，還是宋老師的`魔法棒強(qiáng)，我還是踏進(jìn)了四〈7〉班。
進(jìn)去時(shí)，我想：進(jìn)了四〈7〉班的門，我還是不是四〈2〉班的一份子呢？正這樣想時(shí)，曾老師又奇跡般的走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“宋依瑞同學(xué)，你雖然不在四〈2〉班上課，但還是可以一起生活和玩耍，老師是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的，你要是想我們了，也可以來(lái)看我們啊�！�
那時(shí)，我被老師的話深深打動(dòng)，我要在新的環(huán)境里好好的學(xué)習(xí)，天天向上。
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