（精品）初中作文5篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的初中作文8篇，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
有時候，相逢、相遇、相知、相戀只是一段短短的路，那之前叫做不認識你，那之后，叫做形同陌路。
我們常需要面對一些關聯的形態(tài)，比如親密，比如相戀，比如同伴。這些關聯的形態(tài)一直在改變著，也許微小，也許巨大，但都是說不上來的。什么時候的事呢？一瞬間的轉變。
像年月日和時分秒的這種關聯，親密，似乎不可替代，就好像習慣了的陪伴，理所當然。因為我們總覺得有什么是不會改變的吧，有什么該會是永恒的吧。但卻變了。曾經有多么親密，就變得有多么的疏遠�？稍涍�在啊。這就是密切的形同陌路。
在一段感情之后，有些人會嘗試著遺忘，于是像“我不記得他了”“我不想他了”這樣的話也就聽得多了�？蛇@樣的話卻恰恰說明了沒有忘記和依舊想念。重點是那個“了”字。說明曾經有多少次反復的'深入生活，說明還縈繞在心里，也就說明那些話語中的掩飾。這就是刻意的形同陌路。
“就是我不認識的那個人�！边@句話最近相當流行。意指某一個曾經有過不同尋常的關系，如今這關系卻消失殆盡，想要忘記，卻又控制不住想念的人。因為辦不到忘掉，卻又無法挽回了，所以才會寧愿從未認識過，什么都沒有發(fā)生過，甚至從未見過。這就是無奈極了的形同陌路。
想要把關系都退回到原點以前，想要到所有的事情都沒有發(fā)生過，想要像陌生人一樣可以簡單的錯身而過。
這是所謂形同陌路。
形，同。
意思是說，就只有看起來像陌生的過路人而已。
初中作文 篇2
薄暮時分，夕陽又即將西下。獨坐窗前，視線望著那被暮云烘托著的太陽，不刺眼卻讓我感到微微的暖。
又是將至冬至的時候，道上的落葉也開始慢慢增多，大多是黃色的葉子，卻也有不少綠葉陪著一同墜地。一直走，光禿的樹逐漸多了起來，忍不住去看看它的年輪是否已過高齡，輕輕撫摸，零落的'枯葉隨風不斷飄下，落得我滿身滿頭是一片黯淡的金黃。路旁的石椅上也鋪滿了落葉，輕掃而坐。這時的夕陽，正掛在脫盡了葉子的榕樹樹梢上，許是奔波了一整天的緣故，光線里早已沒有了熱，卻充滿了和煦的暖色，宛如寒冬照射進心坎里的那種暖。
這夕陽，發(fā)出的光芒不再如正午時那般輝煌，而又多了正午時沒有的另一番景象。酡醉的紅色，從夕陽中心向四周蕩漾開來，頓時幻化出一片絢爛的異彩。天空漸漸被暮色渲染開來，變成一種淡然的美，讓人陶醉。卻又不可少了夕陽的搭配，兩者交相輝映，是為傍晚之美。
但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏。對啊，在它還在的時候好好欣賞它重視它，又為什么要去擔心它不在了呢？雖然這份美一日只得一回，而愛賞它的人真正去欣賞過它，便是自此無法相見亦無憾了。
太陽沉得更低了，已斂盡了光芒。余暉也已經不在，黑暗擁抱大地，淡藍色的暮云仿佛也被黑暗吞噬，醉人的紅色也宛如未曾到來過的一個夢，那樣的朦朦朧朧。
今夕何夕，見此良景。
初中作文 篇3
有時候,男生和女生之間的交往并不一定是早戀,也許就是純潔的友誼.就像我和祐……
一座龐大的石碑，兩側的廣告屏，記錄著屬于這所學校的輝煌，中心路兩側的花壇，開放著鮮艷的花朵，像在迎接新生。這樣氣派的景象也只屬于六中，我在心暗暗贊嘆并發(fā)誓：一定要在六中的輝煌歷史上留下自己的足跡。
來到班級，我決定先熟悉一下環(huán)境，和周圍人打好關系，坐在我前面的兩個女生，分別叫玉和帆，坐在我左邊的是我表姐麗，右邊的'女生叫慧，而后一排是2個男生，一個在我正后面，是個娘娘腔，叫宇，另一個（經長期觀察）自戀狂，他叫榮。因為我天生就好和男生玩，所以我們很快就混熟了。不久，又調了位置，同桌依然是個男的，它叫杰（后發(fā)現分居然是我哥�。�。前面是個嬌小的女生，皮膚有點黑，但寫了一手清秀的好字。她叫萱（原政治課代表）。好吧，就這樣過了一段時間，故事就此展開了。
在第一節(jié)政治課上，老師隨手點了萱做課代表，下課后，我便自告奮勇陪萱收作業(yè)、送作業(yè)，但是萱似乎并不在乎這個課代表。于是老師也就漸漸把我當成了政治課代表了，但每次收作業(yè)，都有一個“頑固分子”—祐，幾乎次次他都不交！
就這樣，以一個不完美的開頭認識了祐，若不是他經常不寫政治作業(yè)，祐真的是一個很好的男生，人很聰明。真正和他玩熟了，是在那年班級的元旦晚會上，不，更確切地說是那次期末考試。
雖然，我自知自己天生五音不全，但我仍酷愛唱歌，記得那次晚會，經過宇的推薦（宇是祐的好朋友）。我和祐合唱小虎隊的《愛》，其結果是—他的鐵哥們兒都問他是不是用女生唱的（其實是我唱的聲音太大，完全把他的聲音給蓋了）—這讓他實在哭笑不得。這讓我和他結下了不解之緣。
那次期末考試，自己都不知道自己如何考的，一向成績平平的我居然考了年級第二！而進入年級前十的，我們班除了我就只有祐了，他的名次略差，是年級第五，全班轟動了！要知道我們的成績實在太平了，偶爾還要挨批！
從那時起，我們的友誼油然而生，他依然不交作業(yè)，我依然追著他滿班級的跑，當然也只為了讓他交作業(yè)。我們既是冤家，又是好朋友，這樣鐵的關系一直持續(xù)到初一結束。上了初二，我們未能分在一個班級，只好結束，主要原因是學校不讓跨班交往。但是我覺得我們的友誼是單純的，是一筆值得珍惜的，永遠不需增值的財富。親愛的同學們，你們是否也是這樣呢？
初中作文 篇4
雪，終于來了，紛紛揚揚，似鵝絨，像棉絮，依舊那么瀟灑，飄飄然，邁著輕盈的步履，跚跚而至。我伸手采擷了幾片雪花，捧起來，頓時成了一汪清泉，我捧到胸前，輕輕地問：還記得我們的約會嗎？
那年，我們都六歲。
一天，我們又來到我們小天地。那天也像今日一樣，天上的雪花輕輕飄落著，飄落著，落在前幾天已積得很厚的雪地上，我們伸出雙手迎接天上的雪花，雪花一片片落地我們冰涼的小手上，一會兒就落了一層，雪花突然說：我們是姐妹！我也說：我們是很好很好的'朋友。然后，我們拉勾盟約：以后每年冬天，我們都來我們的小天地約會！茫茫大地上，只有兩個小女孩在幼稚地伸出雙手，仰起頭編織美好的夢
就在我和雪花離開我們小天地的路上，惡神出現了！
我們邊跑邊打雪仗，我們的歡笑讓我們忘掉了周圍的一切。忽然一輛汽車駛過來。雪花，快走開！我大喊，可她還是在笑，笑得那么燦爛，那么美麗，然而這笑聲瞬息消失了
待到把雪花送到縣城醫(yī)院時，她已經走了，臨走時，她對我說：我去找天上的雪花姐妹，我們一塊從天上飄下來，飄下來，飄到我們的小天地，一塊兒玩雪花走了，可天上的雪花卻更大了！
雪花，還在飄落著，它用自己潔白、美麗的身姿去把世界妝扮，既而又盡情地融化，去滋潤那茫茫大地，你的心中始終裝著一個信念：用自己的生命孕育又一個春天的故事。
雪花，你的生命如此短暫，但卻是銀光璀璨的！盡管你的肉體已去，可你的精靈還活著，那天空中飄舞的雪不就是你嗎？你總是快樂的，而且能把一切快樂與幸福送給他人，你的出現，給我們帶來了無盡的歡樂！
我再次伸出雙手，雪花一片片溫柔地飄落在我的手中，我輕輕地說：我們永遠在一起！
初中作文 篇5
嘿！兩個可愛的卻又淘氣的小鬼，多次出現在本女神的筆下是否倍感榮幸啊，可是再多次的描寫也都趕不上時間的速度，他讓你們變得更加可愛也更加調皮且無論在多次的描寫都是不夠的。你們兩個家伙是我心中汩汩而流的溫泉，給我溫暖與快樂，是我微笑著前進在路上的動力，每次想起你們，滿心的愛與歡喜…
前幾天有幸拜讀一名家精品，他說他希望有一個小妹，一個陪她一起長大，一起上學，接他老底，搶他零食電視，撒嬌耍賴，煩死人的小跟屁蟲，也是唯一讓他當當小男子漢保護一個人的小妹。中間描寫了很多他們成長間的事，真的很美好也真的很讓人憧憬，可到結尾，他卻說這只是他想象中的希望的小妹，并不是真實存在的，我心里突然有了淡淡的失望，但更多的是欣喜和快樂
比起他，我真的很值得高興，因為我有兩個可愛的弟弟，有兩個可以陪我一起瘋，一起鬧一起耍賴的小老弟，嘿嘿
不過，說起你們，本女神可真是吃了大虧了，自從有了你倆，本女神一年級的時候就學著騎自行車上學，不論春秋冬夏就一直騎到五年級，不過，從學�；貋恚诤苓h的地方就可以看到咱那偏心眼的媽抱著還不會說話的你在門口等，再近點就可以看清你那揮動的小手和還沒長牙的小嘴，那歡喜的表情和眸中漂亮的星已經讓我的世界溫暖如春，并且沒有什么抱怨的理由。
當你們5歲的時候，已經在幼兒園學習過了，你們更加聰明好動，動手能力極強，剛收拾的屋子就被你們很快的煩亂，強調在家里的規(guī)章制度對你們毫無用處，你們誰也不怕，就怕咱爹皺眉的一瞪眼，然后，你們倆大眼瞪小眼的誰也不敢說話，不敢動，呆呆怕怕的樣子活像兩個小木偶（好吧！我承認）我也怕咱爹的眼神…我在一旁憋笑都憋出了內傷，然后卻又看見你倆投來的不服氣的一瞥，哈哈，想想就好笑
當穿過黑暗的街時，你們總會一人抓住我一條胳膊，怯怯的說姐姐，那邊太黑了，我們回去吧！你們躲在我的身后，一點點的走著，其實，我也很怕黑，可是有你們在我卻覺不怕了，這真的很奇怪，呵呵。
你們有的喜歡吃，喜歡睡，喜歡偷懶和耍賴，有的喜歡玩喜歡笑喜歡棍棒和武術，你們各有特色，各有可愛之處。
時間走的好快，住校學習的生活讓我感到可惜，沒能看著你們一點一滴的成長和成長中各種逗趣的表情，而時間就這樣毫不留情的讓我們成長著。
如今，你們已經9歲了，狡黠的雙眸，愛笑的酒窩，還有一天天長高的個子，無不顯示著你們的成長已經不容小覷了……
夏天的夜晚總是很亮，陣陣清風送來陣陣清涼，我們奔跑在無人駛過的街道上，起伏著的，一高兩低的身影就是我們，身后有著媽媽溫暖且閑適的笑臉
你們真的長大了，記得我們以前賽跑，我總會讓著你們，讓你們贏，再緩慢的走向終點，笑著說，你們真厲害，跑的`比姐姐都快�？粗銈冏孕诺男∧樕蠐P起驕傲的微笑，姐姐也真的感到幸福觸手可及。而如今的你們有著矯健的身影和穩(wěn)穩(wěn)的步伐，不用我讓，你們也已經和姐姐跑的一樣快了，我們一邊奔跑著，跳躍著，嬉鬧著，仿佛這天地間就只剩我們，就只剩我們放肆綻開的笑臉，任我們怎樣都與旁人無關。我真的很希望時間能夠停留在那一時刻，不要讓我們長大，不要讓我們的家人老去，兒只讓我守候兩張最單純的笑臉和三顆最簡單的心
你們真的長大了，以前怕黑的你們現在卻能在黑黑的夜路上一邊一個護在我的身旁說：姐姐，別怕啊…。盡管我依舊能聽出你們聲音里的微顫，一股幸福的暖流用上心頭，這兩個小屁孩知道保護他老姐了~
你們開始學騎單車了，仄仄歪歪的身影，笨拙的動作，不敢上車的心理~看著你們，陪著你們，又仿佛重溫了我的童年（當然，童年距我并不遙遠）在你們的身上，是我另外的不同的自己，走著不同的路，領略著不同的風景
你們一個時而故裝憂郁深沉，一個做酷扮瀟灑，但你們都和姐姐一樣，都有一雙會說話，會笑的眼睛，里面容不得一點的悲傷和灰塵，永遠都要綻放溫暖的光芒
你們是咱那爹媽給我的最好的禮物，雖讓他們也沒給過我什么禮物，但你們已是最好的，全天下獨一無二的，我很愛，并將永遠珍愛
時間一久在走著，我依舊不在你們的身邊，我們已經不能阻止他了，但是，我希望多年以后，我們都有了穩(wěn)定的工作和想要的生活，依舊能夠無所顧忌的奔跑在夜月皎皎的路上，跳躍著，歡笑著，身后有著一頭銀發(fā)，笑容安定慈祥，一臉斂不住自豪的咱媽。
無論時間怎么走，別讓她改變我們的笑容，別讓它帶走我們的美好，我也愿，一直做你們的姐大兼哥們，用心的守護你們這兩位迷失在人間的天使…
【初中作文】相關文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
讓初中作文06-26
初中作文05-19
等初中作文01-21
初中讓作文02-01
初中精選作文05-09
初中的作文05-09
★初中的作文05-24
比初中作文06-05