初中作文

初中作文[精華5篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的初中作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中作文 篇1

　　閑暇時(shí)光你會(huì)干嗎？會(huì)去打游戲？約朋友去逛街？還是埋頭去苦苦讀書(shū)？我想每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇吧！

　　我是一個(gè)比較閑的人，在我眼中打電腦，約朋友，苦學(xué)習(xí)可以是一筆帶過(guò)的，媽媽總是說(shuō)：“你好好學(xué)習(xí)吧，你如若不學(xué)習(xí)，你干嘛去，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力多強(qiáng)，你怎么辦啊你？”但我總是這樣想，我自己學(xué)，雖然我學(xué)習(xí)的in頭不是很大，但我有發(fā)現(xiàn)過(guò)，如果認(rèn)真的話，我還是很強(qiáng)的，我不比別人差什么，我有胳膊有腿，為什么我不能比別人強(qiáng)嗎？這都源自于我沒(méi)有自覺(jué)性。已經(jīng)初三的我了，再不努力看來(lái)我真的要被社會(huì)淘汰了！但我不知道怎么才能突飛猛進(jìn)，看到班里個(gè)個(gè)拔尖的學(xué)霸們，他們每天也是嬉皮笑臉的，為什么就反應(yīng)的`成績(jī)差別就這樣的大，看來(lái)學(xué)習(xí)是個(gè)不用太多想也不能太少想，不用太多去忙也不能不用不忙，到底我該怎樣做才能成功！過(guò)幾天就要月考了，我的底氣不足，老爸老媽我都還沒(méi)告訴他們，我想給他們驚喜，這幾天老媽挺忙的，我不想讓她發(fā)火，所以這次我一定要考出個(gè)好成績(jī)來(lái)，給他們一個(gè)surpersise！

初中作文 篇2

　　那是軍訓(xùn)的時(shí)候，本來(lái)還是萬(wàn)里無(wú)云的大晴天，可突然豆子般大的.雨點(diǎn)就密密麻麻的打在身上。

　　不一會(huì)我們所有人的衣服都濕透了，可是，一個(gè)小時(shí)的軍姿還沒(méi)到時(shí)間。有的同學(xué)不由得抱了抱胳膊，雖然是夏天，可是下著大雨，還是有些冷的。

　　不久我也感覺(jué)到開(kāi)始冷了，還有被雨水打濕的衣服穿在身上也不好受。心里開(kāi)始埋怨教官：雨都下成這樣了，還不讓人回班，凍病了誰(shuí)負(fù)責(zé)啊。有的教官提出讓學(xué)生們回班，但立刻被總教官給否決了，總教官嚴(yán)肅的說(shuō)：“這幫孩子，天氣好的時(shí)候軍訓(xùn)不好好軍訓(xùn)，就該讓他們吃吃苦頭，這點(diǎn)雨就退縮，站完一個(gè)小時(shí)再回班。”

　　就這樣，我們就在雨里站了一個(gè)小時(shí)軍姿。事后總教官對(duì)我們說(shuō)：“在平時(shí)，你們都是家長(zhǎng)捧在手心怕摔了，含在嘴里怕化了的嬌寶貝，一滴雨都淋不得。你們都以為自己頂不過(guò)那場(chǎng)雨，事實(shí)呢，你們成功了。所以說(shuō)，生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨都要面對(duì)，不試試怎么知道你頂不住呢。”

　　我很慶幸，在下雨到時(shí)候我們沒(méi)有離開(kāi)回教室，在那場(chǎng)雨里，我學(xué)會(huì)了很多東西。

初中作文 篇3

　　放暑假了，我趕忙把暑假作業(yè)做完，為的就就是能幫爸媽分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)�？蓩寢尶偩褪钦f(shuō)：“你不會(huì)做，你做了只會(huì)幫倒忙”等之類的話。這天上午爸媽上班了，只有我一個(gè)人在家，這就是個(gè)做家務(wù)的好機(jī)會(huì)，我可不會(huì)放過(guò)。我必須要大展身手，做一次家務(wù)證明給爸媽看看。

　　家務(wù)大戰(zhàn)開(kāi)始前，我?guī)�上衛(wèi)生橡膠手套，圍上圍裙，一身清潔工的裝扮，此時(shí)就在我小公主一樣的身上穿上了。

　　首先，我先想好該做哪些家務(wù)。老師平時(shí)教導(dǎo)我們做一件事情要有目標(biāo)。我東想想，西看看，最后想到了掃地、拖地為我的清潔目標(biāo)。我二話沒(méi)說(shuō)，一把拿起掃把和撮箕開(kāi)始掃了起來(lái)。家里的每一處角落，每一點(diǎn)灰塵和垃圾都被我掃得干干凈凈了。

　　下面該拖把這位勤勞的“大叔”出場(chǎng)了，我拿著這位“拖把大叔”到衛(wèi)生間里給它“洗澡”，我在它身上放了84消毒液、地板清潔劑，這些東西就當(dāng)給它的“沐浴露”吧。3分鐘后，我把它從衛(wèi)生間里拖了出來(lái)。此時(shí)它享受了“沐轅’也該就是時(shí)候工作了。

　　我把它放到地上，然后我使出全身的力量，有規(guī)律地拖起地來(lái)。嘴里還哼著“洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰，洗唰唰”的`小調(diào)。過(guò)了25分鐘后，我最后把家中的地板拖干凈了。然后，我學(xué)著媽媽的樣貌把家里的門(mén)窗打開(kāi)，聽(tīng)媽媽說(shuō)：因?yàn)橐�通風(fēng)換氣，窗外有風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，地板也容易干。

　　清潔大戰(zhàn)就結(jié)束了，這時(shí)門(mén)外傳來(lái)了媽媽的腳步聲，我趕緊把清潔工具放回原位，此時(shí)扒在桌子上認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，媽媽剛踏進(jìn)門(mén)就驚訝地說(shuō)：“怎樣家里的地板這么干凈，不會(huì)就是你拖的地吧”我自豪地說(shuō)：“正就是在下”。媽媽有點(diǎn)半信半疑地說(shuō)：“哦想不到你還有這手功夫呀，真就是深藏不露�！蔽艺f(shuō)：“我當(dāng)然深藏不露，為的就是要給您一個(gè)驚喜�！眿寢屨f(shuō)：“就是嗎我為了獎(jiǎng)勵(lì)你，給你做你最愛(ài)吃的紅燒糖醋排骨吧”。我聽(tīng)后心里沾沾自喜。

　　平時(shí)，我很喜歡做家務(wù)，經(jīng)過(guò)這次做家務(wù)的體驗(yàn)，我更喜歡做家務(wù)了。此時(shí)透過(guò)勞動(dòng)換來(lái)了媽媽的夸獎(jiǎng)，自己的生活自理潛力也大大提高了。我以后必須要多干些家務(wù)事，雖然自已滿頭大汗，此時(shí)但能為爸媽分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，換來(lái)了爸媽的夸獎(jiǎng)，我很快樂(lè)！

初中作文 篇4

　　火，溫暖而美麗，像一朵綻放的花兒，給人們帶來(lái)幸福生活。它又像一把“雙刃劍”，也會(huì)給人類帶來(lái)深重的災(zāi)難。當(dāng)我們暗自慶幸自己掌控了火的時(shí)候，這柄鋒利無(wú)比的雙刃劍深深地刺入了我們的心靈，帶來(lái)慘痛的教訓(xùn)。

　　20xx年2月，在漳州市某縣的一雜貨店由于隨意堆放在店門(mén)口出售的煙花、爆竹突然被點(diǎn)燃，火勢(shì)直逼屋內(nèi)，濃煙滾滾，該店主一家四口被困店內(nèi)。見(jiàn)火勢(shì)越燒越旺，大家往二樓陽(yáng)臺(tái)跑，店主的女兒（北京某知名大學(xué)大一學(xué)生）自作聰明地躲進(jìn)了一樓衛(wèi)生間內(nèi)。消防官兵接警后火速趕赴現(xiàn)場(chǎng)將火撲滅，救出被困人員。但店主的女兒由于吸入了過(guò)多的毒氣導(dǎo)致死亡。

　　這是多么慘痛的'一幕��！看了這則報(bào)道，我深感震驚：店主的女兒不是北京某知名大學(xué)大一的學(xué)生嗎？難道她連這點(diǎn)消防知識(shí)都不懂嗎？是緊張呢？還是消防意識(shí)淡薄呢？痛心、揪心、寒心……

　　是啊，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì)釀成火災(zāi)，想起我的那次經(jīng)歷，我還心有余悸……

　　去年春節(jié)，我和往年一樣，拉著媽媽去商場(chǎng)里采購(gòu)各種各樣的鞭炮。什么蜘蛛炮啦，小神鞭啦，雙響炮啦，五花八門(mén)。天剛擦黑，縣城到處都閃耀著璀璨的亮光，五彩繽紛的花炮在天空中爭(zhēng)奇斗艷，像春天里開(kāi)放的鮮花，慶賀新年的到來(lái)。我和伙伴們?cè)陔娏�公司門(mén)口放起鞭炮來(lái)。大家高興得又蹦又跳，爭(zhēng)著比誰(shuí)的鞭炮更有特色。我率先拿出了一些小神鞭，擺了個(gè)“米”字形圖案，然后小心翼翼地點(diǎn)燃�！班枥锱纠�，噼里啪啦”，鞭炮“滋滋”地冒著白煙，跳動(dòng)著五顏六色的火苗�；鹈缦駛�(gè)頑皮的孩子急速地上竄下跳，頭上還冒著一個(gè)個(gè)火星子，好一個(gè)“火冒金星”，我們高興得直拍手�；馃�到了“米”字形的中央，正是火苗最旺的時(shí)候。突然，討厭的風(fēng)神不知鬼不覺(jué)地來(lái)了，火苗跳起了歡樂(lè)的舞蹈，我們也歡呼雀躍起來(lái)。一個(gè)火星子調(diào)皮地竄到了一堆枯樹(shù)葉中。起初，我們還沒(méi)發(fā)現(xiàn)，直到枯樹(shù)葉被點(diǎn)燃了，火苗越來(lái)越大，大家都慌了：大伙有的用腳胡亂踩；有的用石頭砸；還有的拿竹竿或掃帚把樹(shù)葉分開(kāi)……混亂中，一些火星子險(xiǎn)些濺到我們身上。忙活了一陣，終于把火撲滅了。好險(xiǎn)！幸虧沒(méi)有引發(fā)更大的火災(zāi)。這次的事故讓我領(lǐng)教了火的厲害。

　　“火災(zāi)猛于虎”。調(diào)查顯示火災(zāi)是僅次于交通事故的最大災(zāi)難。建國(guó)60年之際，我國(guó)共發(fā)生火災(zāi)460多萬(wàn)起，直接經(jīng)濟(jì)損失264.7多億人民幣，死亡32萬(wàn)人，受傷170余萬(wàn)人。這是一組多么令人觸目驚心的數(shù)字啊！應(yīng)該引起人們的反思。

　　消防消防，“防”字為先。珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)！大家一定要提高消防意識(shí)，讓消防與我們同行！同學(xué)們，我們是冉冉初升的太陽(yáng)，充滿著青春與活力，散發(fā)著蓬勃朝氣，讓我們享受如花的生命吧！

初中作文 篇5

　　等待，是因?yàn)橄胍�得到一種名曰“關(guān)愛(ài)”的東西。

　　——題記

　　暖色的燈光，熱氣騰騰的飯菜，正式晚飯時(shí)間。

　　“咦，媽媽呢?”“不知道，剛還在呢，可能去樓上了�！薄芭�，我去叫。”剛準(zhǔn)備上樓，卻看見(jiàn)客廳亮著燈，便走過(guò)去推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)媽媽正捧著我書(shū)看得津津有味。

　　“媽，別看了，快點(diǎn)先來(lái)吃飯吧！”我說(shuō)道。聞聲，媽媽放下書(shū)，卻一臉笑意地看著我。我下意識(shí)地摸摸臉，并沒(méi)有黏上什么啊，我奇怪地問(wèn)：“怎么了?”

　　"沒(méi)什么。"媽媽一邊把書(shū)放回書(shū)架上一邊回答。

　　“媽，你在樓下啊，怎么不出來(lái)吃飯。”我無(wú)意識(shí)的開(kāi)口問(wèn)了一句。

　　“我在等你叫我吃飯啊�！薄鞍�？”

　　“沒(méi)什么，走吧，不是說(shuō)去吃飯嗎？”

　　“哦??”

　　媽媽的話聽(tīng)得我一頭霧水，我不知道她為什么笑得那么快樂(lè)，也不知道她話里的意思。一個(gè)晚上過(guò)去，也就忘了這些個(gè)小細(xì)節(jié)了。

　　“鈴鈴鈴！”這是第4節(jié)課的下課鈴聲了，老師的“下課”話音未落，同學(xué)們便蜂擁地奪門(mén)而出沖向食堂，我都還在埋著頭，執(zhí)筆寫(xiě)著作業(yè)，我似乎在等，等一個(gè)人，等一句話。“喂喂，快別做了，咱們?nèi)コ燥埩�！�?/p>

　　“哦！”我歡塊地應(yīng)了聲放下筆，看著一邊催我，一邊不容分說(shuō)把我的作業(yè)本全埋起來(lái)的好友，一把拽過(guò)她的胳膊，一臉奇怪的看著我說(shuō)：“你怎么呆成這樣？作業(yè)做傻了？誰(shuí)讓你那么用功？做作業(yè)做到飯都不想吃了！”看著她的表情，我忽然覺(jué)得很熟悉。

　　我開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“你才傻了呢，這不等你叫我吃飯呢！”說(shuō)完卻是自己楞了，恍惚間，覺(jué)得在哪里聽(tīng)過(guò)這句話。昨天晚飯時(shí)的.場(chǎng)景在腦海中回應(yīng)了一遍，媽媽的笑，我的疑惑，好友的疑惑，一時(shí)間重疊在一起，還有那一句：“我在等你叫我吃飯??”

　　我忽然明白過(guò)來(lái)，我好像理解了這句話，我們?cè)诘�，等待的不止是一句話，而是一份關(guān)心，一份愛(ài)。因?yàn)樵诤�，所以希望得到，所以等待�?/p>