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（薦）初中生作文9篇
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的初中生作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生作文 篇1
有你的青春，便是最好的青春。
——題記
每個人的青春里總是有那么一個人，難以忘記，我青春里的那個人，就是你。你悄悄地走進了我那個最年少、最輕狂的青春歲月，又匆匆地離開了，而你我的相處時光，卻永遠停留在我心里。
你是我的同桌，第一次見到你時，想到的便是“謙謙君子”這四個字，滿身都是那種書卷氣，勾起唇角，還能將人的心神吞噬。那時我們的`距離，僅在毫米之間，仿佛一個抬手，便能碰到。
從小開始，數學于我而言便是一道很難跨過去的坎，無論嘗試多少次，都是以失敗告終。我將此事與你說時，你笑了笑，道，“其實這世界上，沒有跨不去的坎，而是你心里認為，你跨不過�！�
之后，你便開始教我如何學習數學，我不會的問題也會問你，數學便在這“你教我學”的氛圍里逐漸提高。
世上沒有不散的宴席，這句話真的沒有任何的毛病，才是同桌了幾個月的時間，你便同我說，你要離開這，去別地讀書了。我聽完后，縱然心里萬般不舍，卻也憋出一抹笑容，即便看起來有些僵硬，“那……再見了�！蹦阋残α诵�，同我漫步在校園里，抬眼看了看那蔚藍的天空，對我說道，“你知道嗎？時間，沒有盡頭，只有路口。在下一個轉角處，我會擁抱你……”
那一年的青春年華中，你教會了我許多道理，使我懂得了許多道理。在時光雨散落的哪一瞬，我們分離了。時間是不近人情的，它不會為任何人停留一瞬，而我們也在那些只言片語中變得沉默。
離別總是在九月，送你到車站，看著你手拿著行李，白色的襯衫穿在你身上更顯氣質。你坐在待車的椅子上，似想起了什么，從行李箱中拿出一本書，遞給了我。我看了眼書名，是魯迅先生寫的《朝花夕拾》。
接觸到我不解的目光，你一笑，“送你的，這本書挺好看的，對你的語文水平也會有一定的提高。”
“謝謝�！蔽医舆^書，笑道，而眼眶也漸漸變紅。
你見此拍了拍我的肩頭，“又不是不見面了，哭什么？也許下一年我就回來了呢？”
我將眼淚憋回去，笑道，“那你下一年一定要回來！”
“嗯……這可不好說哦�！�
看著你上車的背影，我的手不禁抓緊了那本書，在客車關門的哪一瞬，我閉上雙目，眼淚隨之落下，與你有關的往事，一幕幕的涌現出來，我不禁脫口而出，
“我的青春，有你的出現，真好！”
初中生作文 篇2
因為這幾次考試沒有考好，所以父母說，老師罵，同學笑我不是神人，我不鐵石心腸，我面對著老師、同學、朋友、父母的各種訓斥與指責，我傷心了，因為我想反駁，但我并沒有反駁，因為他們一面是我的長輩，一面是我的摯友，我又能怎么辦，我想讓一個人懂我，我曾試著與父母靜靜的溝通過，但是他們馬上就開始了訓斥。
我不斷的在外面尋找一個能明白我的人，我原本以為找到了一個能和我說在一起的好朋友，但自從小學畢業(yè)后她一直沒有給我打過電話，一直都是我在給她打，有時甚至她還不記得我是誰。我真的傷心了。也許有的.人并不會看我的文章，但是我寫這篇作文真的是希望有一個人能明白我。我一直被當作一名普通的學生，沒錯，之前我的確認為自己很厲害，但是這幾次考試給了我一個很大的警示，我只是想一想自己為什么會失敗，而父母卻以為我一直在玩，老師以為我不務正業(yè)，其實我在別人眼里也可能是不務正業(yè)，但每個人的學習方法不同，我有我自己的學習方法，不可能所有人的學習方法都是一樣的，我沒有辦法去接受別人的方法，我現在只是在想一些問題，放松一下自己讓自己用更充沛的體力去學習。
我真希望能有人明白我的心聲。
初中生作文 篇3
在我的家鄉(xiāng)里，有一條路。這個周末，我又想起這條小路上，回憶起我在這條小路上的點點滴滴，回憶起我在家鄉(xiāng)的點點滴滴。
幼兒園時，我每次去幼兒園都會走過那條路，那時的路還是坑坑洼洼的，每當下雨時，也全都是泥巴。即便是這樣，當周末時，我便會和周圍的小伙伴一起去那條路上，每人帶上一瓶自來水。在塵土飛揚的那條路旁，和起了泥巴。大家有的做個城堡，有的做個小人，有的做個大樹，總之不亦樂乎。雖然最終的我們早已成了小花貓，身上也全是泥巴，雖然我們回家又要因為臟兮兮的衣服而被說教，但每個人都是笑嘻嘻的回到了家。
在家鄉(xiāng)的那條泥巴路上留下了我的歡樂記憶。
二三年級時，我每天去上學都要路過那條都是石子的路，爸爸送我去小學。記得每次走上這條小路，我心里就是忐忑不安，我心中知道我又要去那個小學，我死死的拽住爸爸的衣角。希望爸爸不要送我去，但是那是徒勞的。我有次賭氣不想去上學，但我只能在爸爸身后，我沒有看到那條路上有一顆石子，我走了過去，“啪”的一聲絆倒了，雙手被碰傷了，膝蓋也有些疼。而爸爸只是走過來說：“摔倒了就站起來！”我說：“我都摔倒了，你都不扶我。”而爸爸說：“你要學會堅強。”我只好自己站起來了。但是之后我在也沒有抱怨過什么，而是像爸爸說的那樣學會堅強。
在家鄉(xiāng)的那條石子路上留下了學會堅強的我。
現在的我，上了初中，也沒有很多時間去那條路，記得是上個周末，爸爸說帶我去散步，我們走著走著走到一條路前，現在的路已經不在是石子路和泥巴路，而是一條寬闊的大馬路。我走在這條路上，不在摔倒，也不會和小時候的鄰居玩耍了，大部分的.人都搬走了，爸爸說：“人會長大，人會變，而路也會變，唯一不變的是對著家鄉(xiāng)的永遠眷戀�！蔽艺f：“恩�！蔽覀冏咴谶@條路上，走了很久，也聊了許多許多，我也明白了許許多多的道理。
在家鄉(xiāng)的那條大馬路上留下了長大的我。
家鄉(xiāng)的路教會我許多，也給我留下許多開心的記憶。雖然路變了，人變了，但對于家鄉(xiāng)的愛是不變的。
初中生作文 篇4
物，因遇見人而絢麗多彩。人，因遇見物而豁然開朗。
記得還在牙牙學語之年，李白便吟詩作酒走近了我的生活。《靜夜思》早在那時已爛熟于心，詩中的那輪明月也在我腦海中升起，詩人杜甫所寫下的“好雨知時節(jié)”到最后一句“花重錦官城”，使我在詩中領略我從未見過的春色滿城。
大了些，偶然讀到一篇李清照的宋詞，那溫婉秀氣，披著薄薄青紗的瘦弱女子一步一步走進我的眼簾�！皩ひ捯捓淅淝迩濉敝型嘎冻鏊龂萍彝龅墓录懦羁啵也唤麑@樣一位悲慘的`女子產生無數同情。當然，岳飛《滿江紅》中的“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”滿腔忠憤的豪邁氣勢也是我所愛的。
后來，有幸讀到《目送》這本散文。剛翻開這本書就被深深吸引—“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠�！蔽曳路鹨老〉�、依稀地看見龍應臺女士，獨坐窗前，窗外夜色凝重，而又繁星滿天。她凝視窗外，回過頭，眼眸中飽含著深情與不舍，輕輕地、輕輕地寫下了這段文字。往后讀著，“有些事，只能一個人做。有些關，只能一個人過。有些路，只能一個人走�！边@短短的三句話打動了我。是啊，我們終將長大，終將獨立，有些布滿荊棘的路，只能一個人闖。
還有冰心的《繁星·春水》，其中令我印象深刻的一句話是：“成功的花，人們驚羨她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的眼泉，灑遍了犧牲的血雨。”它每時每刻提醒著我努力奮斗，勇往直前。
感謝遇見，使書伴我一路同行。
感謝詩書，使我人生更加豐富。
初中生作文 篇5
農歷正月初一是春節(jié)。春節(jié)是中國農歷歲首，也是中國民間最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日。中國民間過春節(jié)的習慣大概是從原始社會的時代‘臘祭’演變而來的。
春節(jié)的習俗有：每家每戶門口都要貼紅對聯(lián)，有的人家大門上有掛紅燈籠，放鞭炮，拜年。有的家長拿壓歲錢給我們。人們都穿新衣服，舞龍，登山玩樂。
每年的`春節(jié)都一樣。過年這天我們穿好新衣服去跟長輩拜年，要說好話祝福語。吃團圓飯，熱熱鬧鬧的。小孩子都喜歡過春節(jié)。
我的春節(jié)和你們的春節(jié)大不相同，我回了河南汝南的老家，放了許多各種各樣的炮，有大紙炮、飛天雷、飛天火箭、水雷等等。
有一天，我把一個有30厘米高，直徑20厘米的白色大紙炮放在雪堆里，它的威力比小型手榴彈的還大，我用火機點燃了火線，然后我很快的跑進了屋里，1、2、3轟的一聲，好像大地都被震得顫動起來，我跑上去一看，雪堆上有一個很大的洞，比我想象得還要大。我們又把水雷往水里里一扔，很大一個水花一飛沖天，威力無邊，把水面的冰都炸得飛了起來，水面上出現了壯觀的景象，很多黑色的煙從水而起。
好��！你們這兩只“老狐貍”，想合起伙來整我，那??可沒門！我現在還真有點懷疑，十二生肖里為什么沒有狐貍。
初中生作文 篇6
過年的時候，我們全家去南部玩，第一天我們到嘉義農場露營，下午，我們本來要烤肉，可是我們忘記帶肉了，所以只好吃泡面。好慘�。⊥砩纤X的'時候，有一家人，半夜不睡覺整晚都在玩牌，結果大家都睡得很痛苦。
第二天，我們直奔恒春休閑農場，到了傍晚，我們去喂羊吃草，他們爭先恐後的搶著吃，樣子真是可愛！
隔天，我們到墾丁去浮潛，只要浪一打來，我的身體就會漂來漂去而且自然就浮起來，哥哥和姐姐都笑我太輕了，其實是他們太重了。我看到海里有許多珊瑚和小丑魚喔！海底世界眞漂亮。
這次的寒假旅游，我們共花了五天四夜，下次我還要去墾丁浮潛，因為海底世界太奇妙了！
初中生作文 篇7
上二年級的時候，爸爸把我送到跆拳道鍛煉，剛開始我有點緊張，爸爸對我說；‘別緊張，放輕松，”可是我的心一直跳個不停，終于輪到我們，人家讓我換好衣服跟著進了訓練室，爸爸也跟了進去遠遠的看著我，那眼神好像是在鼓勵我，我硬 著 頭皮，懷著忐忑不安的心情進了訓練室。
在跆拳道學了半年時間，教練突然說我們要去表演了，我一聽，嚇了一跳心里涼了一大截，過了幾天，真比賽了，我們穿好自己的衣服，浩浩蕩蕩得出發(fā)了，到了目的地，有成千上萬的人都在那看我們，我們十分害羞，等了好一會表演才開始，其他的班都以表演完了，才到我們，我們都很緊張，因為我們都沒經歷過，而且爸爸媽媽都在看我們，我不想讓他們看見我出丑。
站在臺上，烏呀呀的一片，心撲通撲通跳個不停，我不知怎么搞得想上廁所，我使勁的憋著，一邊聽教練的`指令，一邊憋，終于表演完了，開始領獎了，也有我們班我十分的高興，為我的勇氣而高興，我終于戰(zhàn)勝了自己，讓自己有勇氣站在領獎臺上，爸爸也為我高興，那是因為我有了勇氣。
初中生作文 篇8
初中是我們青春生活的寫照，而在這四年之中，要數初四的生活最為豐富。我的心情如同倒計時板上不停變化的數字，時而歡喜，時而苦澀，時而平靜，時而緊張，日后重溫，這多味的初四定回味無窮。
剛進入畢業(yè)班時，我只有一種感覺——累。一天13節(jié)課，直坐得我兩腿發(fā)麻，聽得頭暈目眩�；氐郊�，還要把老師留的那堪比太行王屋的作業(yè)按時完成，真累！但日復一日，我寫作業(yè)的速度變快了，思維更靈活，雙腿也更有耐力。這時，在每天辛勤勞作的“累”中，有一種感覺逐漸變得清晰，細細體會，竟然是喜悅。當我奮力鉆研一道數學大題，并求出正確結果，當那拗口的英文單詞和古詩古文從我的口中涌出，我體會到的是無窮的喜悅。
可即使我能做出數學大題，考試的分數也如同手中的沙子，總會在不經意間從指縫流走。當看到別的`同學手握成績單歡欣雀躍之時，我只有默默地低下頭，看著我那充滿低級錯誤的試卷兒和不斷下滑的分數，任由酸楚與苦澀充滿我的心房。
這之后，在老師上課時，我再也不任思維信馬由韁。眼睛永遠盯著老師或黑板，即使老師在為同學講解如一加一等于二般簡單的問題，我也不敢松懈。那些基礎就這樣一點點地充實了原本千瘡百孔的地基，這時，我感到的是安穩(wěn)。是的，考場上，我不會再因基礎問題而失掉本應屬于我的分數。
中考一天天臨近，緊張的感覺漸漸凸顯出來。從校長到老師。教學樓中的人們每天的談話無非是今天講了多少課，昨天考了幾套卷子……家長也給我們報了越來越多的課程，讓我與緊張的同學一起學習。
但奇怪的是，每次月考前，老師都會放下緊張，心平氣和地告訴我們，相信自己，你可以！我們也在老師的感染下倍感自信。
相信，我會帶著初中美好的回憶，自信地走進中考考場，交上一份滿意的人生答卷。
初中生作文 篇9
上了，揮別小學的老師、同學們，我已經是個初中生，所要學習的科目有增無減。雖然偶爾感到疲乏，但其中卻也有我樂在其中的課程。
社會活動課它可能不比語文和數學實用，不過就是因為它的非強迫性，讓我十足沉醉在上課的時間里。
當初選填單時，我挑挑到靜態(tài)活動：小說欣賞。原本與四十幾個同學擠在圖書館的滋味使我差點有把活動課列在“黑名單”的想法，不過，當可以借書的學生證跳出來解救眾生時，知道可以在圖書館外看書，活動課又一躍，躍到十大排行榜之首。
坐在圖書館外的長椅，迎著徐徐的微風，和身旁的好友一同進入書中奇妙的世界，有時和令狐沖并肩作戰(zhàn)；有時進入古墓荒原探陰。寫著對書中劇情與角色設定的`看法，以往對讀書心得的厭惡一掃空。上活動課，讓我學會自動學習；上活動課，令我通曉各國習俗，甚至讓我與自然又更親近些。
小時候，我想：“為什么要看課外讀物？”現在，我說：“為何不多看課外讀物？”看書是我從以前到現在的興趣，但心中的迷思一直到上了活動課才解開：愛看書的人說話比較通順，知識也較不看書的人豐富。但書看過總是會忘，于是藉著活動課需要寫心得，我在寫下心得時加深印象。記憶力變好，考試成績也跟進步。 上活動課真的對我獲益良多，我暗自立下心愿：下學期我還要繼續(xù)參加小說欣賞社。
捧著剛借好的書走出圖書館，和好友一起走回教室，漫步在中庭，忘掉課業(yè)的壓力，此刻我只想說：“上活動課，真好！”