初中的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的初中的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
初中的作文 篇1
每當(dāng)放學(xué)經(jīng)過家門，便有陣陣飯香飄過，總有一個(gè)人影在忙碌著，那就是我的媽媽.
我的媽媽不是很高，一頭烏黑瀑布般的長發(fā)披在肩上，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，上方是彎彎的，月牙似的眉毛。還有一張能說會(huì)道的嘴。她平常沒有華麗的衣服裝飾，只有幾件再平常不過的樸素的衣服，但她在我心中卻是最美麗的。
兒時(shí)，媽媽是那雙溫暖的手。記得小時(shí)候，我與媽媽一起去游玩，小小年紀(jì)抑止不住心中的好奇，一會(huì)兒追追蝴蝶，一會(huì)兒摘摘花草，編成花環(huán)套在頭上，帶著充滿稚氣的聲音問著媽媽：“漂亮嗎？”媽媽莞爾一笑，說：“漂亮”，我不禁高興地轉(zhuǎn)起圈來，卻不曾想被石頭絆倒在地，鮮血頓時(shí)流了出來，我哇哇大哭，媽媽，媽媽地喊著。媽媽聞聲趕來，伏下身來，用溫柔的語調(diào)說：“不要怕，既然跌倒了，就要用自己的.力量站起來，你會(huì)成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。”說著，一只手伸在我眼前，在陽光的照耀下，顯得那么柔和，那么溫暖，我忍著痛，慢慢站起。直立后，媽媽笑了，用那雙光滑溫暖的手拭去我眼角的淚水，然后掏出一張紙，小心翼翼地輕擦傷口。那之后，我時(shí)刻想起媽媽的手，伴著我成長。
長大后，媽媽是那張紙條。記得那天灰蒙蒙的，大地仿佛失去了生機(jī)。我平生第一次遇到了不及格，回到家后，我亂發(fā)脾氣，將臥室搞得一踢糊涂。。媽媽在一旁注視著我，一聲不發(fā)，就這樣默默地過了一個(gè)晚上。第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)床邊多了一張紙條，上面寫著：“一個(gè)人若沒有了自信/勇氣和希望，那這個(gè)人的一生不會(huì)光明。”接下來的幾天我不斷收到這樣類似的紙條，直到有一天，我再也控制不住心中的悔恨，放聲大哭，那張張紙條也在淚水中慢慢被浸潤┉ 于是，我的心中再也沒有“放棄”這個(gè)字，一直無畏的迎擊每一次的挑戰(zhàn)。因?yàn)�，有媽媽在支持著我�?/p>
媽媽，您的愛如同陽光，照在我的身上，讓我每時(shí)每刻都在前進(jìn)，永不退縮。謝謝您我的好媽媽。
初中的作文 篇2
還依偎在父母身旁時(shí)，我就常聽到這樣一首美麗的童謠：“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金的彼岸……”那時(shí)候我對這一首童謠十分迷惑，覺得它十分費(fèi)解。
我是在媽媽含辛茹苦的撫養(yǎng)下和精心培育下成長的。
在我睡覺時(shí)，媽媽就搖著搖籃哼著一首古老的童謠：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，外婆請我吃年糕……”讓我睡著。
在我生病時(shí)，媽媽是茶不思、飯不想地在醫(yī)院陪護(hù)著我，直到我康復(fù)如初。在我心里很悶時(shí)，媽媽就陪我說話，逗我樂樂。
每當(dāng)我做壞事時(shí)，我以為媽媽會(huì)打我、罵我，沒想到的是她既沒有打我，也沒有罵我，而是耐心的教育我，給我講道理。開始時(shí)，我沒有把媽媽的話聽進(jìn)去，左耳朵進(jìn)右耳朵出，在我慢慢地成長過程中我體會(huì)到了媽媽的用心良苦。
每當(dāng)我做了好事時(shí)，媽媽說：“你真是一個(gè)乖孩子，知道去尊老愛幼，將來一定是一個(gè)助人為樂的人�！痹诼牭綃寢尩谋頁P(yáng)聲中我心里高興極了，就像喝了蜜一樣。這時(shí)媽媽好像猜透了我的心，并又嚴(yán)肅地說：“你也不能太驕傲自滿啰！一定要把這一種助人為樂的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去”。聽了她的一番話我默默地點(diǎn)著頭。
有一次我在外面上網(wǎng)被媽媽抓到了。那是寒假的一個(gè)晚上，我跟姐姐一起在網(wǎng)吧上網(wǎng)。媽媽下班回來看到我沒在家，就出來找我，沒想到在一家網(wǎng)吧找到了我。我看到了媽媽時(shí)，驚呆了，提心吊膽地跟著媽媽回到家。我心想：這下慘了，一場暴風(fēng)雨即將來臨。這次可出乎了我的意料。媽媽并沒有打我，而是忍著氣心平氣和地跟我講道理：“李振源，你還小，不能去上網(wǎng)，因?yàn)樯暇W(wǎng)會(huì)使你的學(xué)習(xí)退步；再一個(gè)，你眼睛本來就不好，還去上網(wǎng)？這一次我看你是初犯，我就原諒你一次，下次再不能去上網(wǎng)了。”當(dāng)時(shí)我的淚花情不自禁地往下落，我說：“媽媽我錯(cuò)了，我下決心改掉不良行為”。
每當(dāng)我考試沒考好，垂頭喪氣地回到家時(shí)，我心神不定，生怕媽媽說我。我小心翼翼地把卷子遞到了媽媽面前。雖然她很生氣，但是還是語重心長給我講道理：“這次沒有考好沒有關(guān)系，下次考好就行了。每一個(gè)人都是會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤的，不是每一個(gè)人都是十全十美的，要知道你的錯(cuò)誤在哪里，然后要去虛心的接受。你一定要把這個(gè)粗心大意的毛病改正，爭取下次考一個(gè)好成績”。她總是這樣包容我，使我在學(xué)習(xí)中充滿了必勝信心。
每次我過馬路時(shí)，媽媽總牽著我的手反復(fù)地對我說：“過馬路一定要遵守交通規(guī)則，不能橫沖直撞，要做到一停、二看、三通過。”那時(shí)，我和媽媽手牽手、心連心。此時(shí)，感到母愛的力量偉大，真是有媽的孩子像塊寶。
我從1歲到10歲，都是媽媽陪著我快樂地成長。給予我的'不僅僅是無微不至的關(guān)懷，還有很多做人的哲理，我從她身上吸取了生活、學(xué)習(xí)的力量，我要親口高聲地喊：“媽媽我愛你”。
“爸爸是船，媽媽是帆，載著小小的我駛向金的彼岸……”我仿佛又聽到了那首童謠。
初中的作文 篇3
我改變了生命的色彩
生命似一曲旋律，我想讓它激昂澎湃；
生命似一條溪流，我想讓它奔流入海；
生命似一張畫紙，我想讓它五彩繽紛。
那是一年夏天，天很高，風(fēng)很輕，太陽未曾改變往日的驕奢，似一輪火球高掛天空；而我，卻一改往日的嬉皮笑臉，從山巔跌進(jìn)了深淵——我的左腿，永遠(yuǎn)不能正常行走了。這如一個(gè)晴天霹靂，無情地摧毀了我不夠堅(jiān)強(qiáng)的心靈。那一刻，我生命的那張畫紙，一片灰暗，令人窒息的恐怖一步步向我逼來。
我哭泣了，氣餒了，放棄了。躲在被窩里沒日沒夜地哭，任憑淚水放肆地泛濫。我再也不會(huì)早早地起床梳洗，把那一頭烏黑光亮的長發(fā)打理好；我再也不會(huì)對著鏡子微笑，告訴自己“我能行”；我再也不會(huì)騎著自行車奔赴那方心靈的凈土——學(xué)校。
我頹廢了，墮落了，整天把自己鎖在房間，無聊地打發(fā)漫長的時(shí)間。偶爾翻翻那些塵封已久的書籍，想尋一點(diǎn)零星的自我安慰。一次，我無意找到了一本封面漂亮的讀本——海倫·凱勒的作品《假如給我三天光明》。
饒有興致地讀完了它，當(dāng)合上書本的`那一刻，我如釋重負(fù)，感到了前所未有的輕松，在困難面前，海倫凱勒的堅(jiān)強(qiáng)深深折服了我。她是失明的啊，心靈的窗戶都關(guān)閉了，她一樣能那般豁達(dá)與坦然。而我所承受的，又算得了什么呢？
抬起頭，原來天空依舊蔚藍(lán)，陽光依舊耀眼，而我也必須依舊堅(jiān)強(qiáng)與快樂！
第二天早晨，我早早地起床，梳好我的長發(fā)，縷縷發(fā)香依舊，對著鏡子，我淡淡的微笑，告訴自己，我能行！騎上心愛的自行車，奔向那放凈土，高喊一聲——成功，我來了！
回眸望去，生命的畫紙被渲染上了繽紛的色彩。生命，我改變了你的色彩，讓你更加燦爛奪目！
旋律依舊回蕩；
溪水依舊奔流；
畫紙，將更加繽紛！
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