【經(jīng)典】初中作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的初中作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
失敗是一面鏡子，它更是一首歌。
——題記
獨(dú)自徘徊在放學(xué)的路上，兩只腳像被灌注了鉛，舉步艱難。我無(wú)力的坐在路沿上，看車(chē)來(lái)車(chē)往；那些紅男綠女，有說(shuō)有笑，臉上都洋溢著幸福的笑容；勞動(dòng)了一天的人們都三三兩兩哼著小曲往家趕；小鳥(niǎo)的啁啾似乎是在爸媽的懷里呢喃，撒嬌。可我的心里卻如冬季來(lái)臨般，寒風(fēng)侵襲。老師的那一聲 你這次是怎么考的？ 猶如晴天霹靂，天塌地陷般攪亂了我的心，我的每一個(gè)細(xì)胞，沒(méi)一寸呼吸。我知道我回家的命運(yùn)是什么
我把心里的凝重藏進(jìn)書(shū)包，臉上故著若無(wú)其事。我遲疑得推開(kāi)門(mén)，悄悄留進(jìn)書(shū)房。老爸見(jiàn)我躲躲閃閃，心里早就猜出了我的心思�？墒强諝膺�是那么寧?kù)o。
一小會(huì)兒，飯菜的濃香味飄來(lái)，一桌飯菜已擺好，爸爸還是想平日里一樣喚我的小名吃飯。看著滿(mǎn)是我喜歡的菜肴，可是此時(shí)心里像打翻了五味瓶，吃在嘴里卻無(wú)力下咽。想到爸爸平日的教誨，為我的付出。我眼淚頓時(shí)奪眶而出，竟像孩子一般哇哇大哭起來(lái)。爸爸輕輕地拍著我的肩膀，溫柔地摩娑著我的頭，盡力地安慰著： 別想太多，先吃飯吧。 我在此刻看到老爸那種肯定、堅(jiān)毅的眼神，一顆忐忑的心總算落地。我和著咸咸的淚水很快吃完碗里的飯進(jìn)了書(shū)房。
我知道你是為這次期中考試傷心 。不知什么時(shí)候我背后響起老爸的聲音。 可是，我要告訴你，這一次并不能說(shuō)明什么，也不能給自己輕易下結(jié)論，失敗是一面鏡子，也是一首歌 。突然覺(jué)得老爸像一個(gè)詩(shī)人。
是的，失敗是一面鏡子，中考路上誰(shuí)能一路高歌？有失敗才能找到自己的缺點(diǎn)，改變心態(tài)，調(diào)整學(xué)習(xí)方法。像照鏡子一樣，毫不保留地呈現(xiàn)你真實(shí)的自己。失敗，那也是一首歌，一首雖不動(dòng)容卻也催人奮進(jìn)的.歌，一首沒(méi)人想唱卻很勵(lì)志的歌。難道我就這樣輕易認(rèn)輸？我呸！我相信，它更能激發(fā)我的斗志，我的潛能。我會(huì)越挫越勇！我相信！
一路鮮花坦途會(huì)讓人迷失自我，所謂 吃一塹，長(zhǎng)一智 才能有更豐厚的收獲。失敗，雖不是人之向往，但我們也無(wú)法回避，只有直面失敗，才能獲得重生。
失敗是一面鏡子，呈現(xiàn)真實(shí)自我，警醒我不要得意忘形。也是一首歌，一首在我人生路上茁壯成長(zhǎng)，隨時(shí)保持清醒頭腦的歌，一首唱響我用微笑迎接明天的歌。
那是一首歌，一首伴我走向成功的歌。
——尾記
初中作文 篇2
時(shí)間匆匆過(guò)去，美好的小學(xué)生活成了回憶，離遙不可及的夢(mèng)想，又近了一步。這是，繁忙的初中生活成了現(xiàn)實(shí)。
早出晚歸，早已成為了習(xí)慣；挑燈夜戰(zhàn)，早已不再是未來(lái)。雖然上初中不如高中累，不如高中繁忙，但對(duì)我們這些獨(dú)生子女來(lái)說(shuō)，卻是那么的繁忙，那么的累。還記得第一次走進(jìn)初中校園，內(nèi)心有一點(diǎn)害怕，有一點(diǎn)驚奇，更多的卻是累。因?yàn)槁?tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，上初一時(shí)就有點(diǎn)累了，所以，內(nèi)心燃起的希望仍無(wú)法照亮黑暗。后來(lái)，我的擔(dān)心成為了事實(shí)——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一共有五天，在這五天的艱苦的訓(xùn)練中，腦海里時(shí)常浮現(xiàn)一個(gè)字：累。站軍姿的時(shí)候累，；練蹲姿的時(shí)候累……回想起小學(xué)的時(shí)候，這五天，除了學(xué)習(xí)，我們還能玩耍，開(kāi)開(kāi)心心地玩，每天都過(guò)得還快樂(lè)。而中學(xué)的五天，我過(guò)得是頭暈?zāi)垦！！翱偹闶墙Y(jié)束了！”心里默默想著�？墒�，還沒(méi)恢復(fù)正常，緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。作業(yè)如海潮一樣，一波接著一撥；如泰山一般，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)……
不過(guò)，初中生活也不是那么累。在累的.之間，還夾雜著快樂(lè)。下課時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)們嬉鬧，看看窗外的風(fēng)景，早已不覺(jué)得疲憊；放學(xué)時(shí)，到校園里四處走走，呼吸著新鮮空氣，看看藍(lán)天白云，內(nèi)心里充滿(mǎn)和諧和快樂(lè)，覺(jué)得初中生活也很快樂(lè)。
累的之間充滿(mǎn)快樂(lè)，快樂(lè)之外還有緊張，交織在一起，成就了初中生活的美麗一角。
“轟隆��！”火車(chē)停靠在了站邊。我邁上了火車(chē)，開(kāi)始了一段全新的旅程……
初中作文 篇3
這是一個(gè)平靜的夜晚。月，依舊是那么的皎潔，往大地上灑下銀色的光輝；夜，依舊是那么的平靜，如同一汪平靜的春水。我躺在床上，遲遲無(wú)法入睡，夏天的炎熱即使在晚上也讓我心中感到一絲煩躁。我躺在床上癡癡的看著那模糊的夜景，突然，叮咚，不知從何而來(lái)，仿佛有什么東西落入了這汪“平靜的春水”當(dāng)中，打破了夜的寧?kù)o，濺起一陣漣漪。緊接著，這陣漣漪并未很快消失，而是持續(xù)蕩漾著，叮咚、叮咚、……細(xì)柔的雨絲在夜空中斜織著一段曲折的音樂(lè)劇。
夜的平靜被打破了，四周蕩漾起了美妙的音樂(lè)聲，猶如一場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)，四周的一切隨著雨滴的接踵而至變成了大自然的樂(lè)器，用音樂(lè)訴說(shuō)著這段曲折的故事：剛開(kāi)始的雨稀疏輕柔，敲在瓷磚上，傳來(lái)一聲聲幽遠(yuǎn)的琴聲，一位美麗的少女隱于茂密的竹林中，在月光的照耀下，撥動(dòng)著那一根根琴弦，匯成一首深情而又孤獨(dú)的樂(lè)曲；雨漸漸密了起來(lái)，幽遠(yuǎn)的琴聲變得雜亂，但雜亂中仍能感到幾分興奮和愉悅，是一群充滿(mǎn)稚氣的孩童正在好奇地?cái)[弄著那名少女曾經(jīng)彈奏的琴，他們用那雙稚嫩的小手?jǐn)[弄著那一根根琴弦，你推我、我擠你，玩得不亦樂(lè)乎；嘩啦啦啦，雨驟然下大，雨聲中含有幾分怒氣，是那名少女回來(lái)了，當(dāng)她看見(jiàn)自己寶貴的琴正在被三個(gè)不懂事的孩童玩弄著，俏臉上浮現(xiàn)一絲怒意，那些孩童仿佛也發(fā)現(xiàn)了他們正在玩弄的琴的主任——那名少女回來(lái)了，急忙停止了對(duì)琴的繼續(xù)“探究”，一個(gè)個(gè)喊叫著，嬉笑著跑掉了，而那名少女也隨之追了上去，嘴上像是喊著什么，琴聲也就停止了，只聽(tīng)得見(jiàn)地上的落葉被踩的“吱吱”作響。
夜又漸漸歸于平靜，只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)些模模糊糊的說(shuō)話(huà)聲……
淅瀝瀝的雨聲再次變得明顯，但卻更加輕柔，“�！�，遠(yuǎn)方再次傳來(lái)一聲琴聲，是那么的熟悉，是那名少女，只是她的身邊多了三個(gè)小孩，可不就是當(dāng)初趁她不在玩弄她的琴的.那幾個(gè)小孩么，前些時(shí)候還對(duì)這些小孩感到生氣的少女現(xiàn)在卻如同母親一般地為他們彈奏著一首首優(yōu)美的曲子，別且主動(dòng)讓那三個(gè)小孩嘗試著一起彈奏，琴聲中完全沒(méi)有了之前的那種孤獨(dú)感，相反，這時(shí)的琴聲中流露出了濃濃的情誼。我迷迷糊糊地看著窗外，雨依舊下著，外面一片朦朧，在一片朦朧之中，我看見(jiàn)了那名少女的眼睛，那就像在看自己親弟弟的眼神，充滿(mǎn)了祥和與關(guān)切，也許是因?yàn)樗麄兣c她有同樣的遭遇，有同樣的苦楚，有同樣的希望或是說(shuō)有同樣的愛(ài)好吧，他們四人之間情同手足。
朦朧的雨意中，彌漫著安定平和的氣息……
雨勢(shì)驟急，原先的細(xì)細(xì)小雨儼然成了暴雨，碩大的雨點(diǎn)密集的敲打在那厚厚的葉子上，如同打鼓一般，雨勢(shì)越大、越急，鼓聲就越是慷慨激昂，這場(chǎng)音樂(lè)劇就此迎來(lái)了高潮。聽(tīng)著聽(tīng)著，我仿佛看見(jiàn)了兩軍交鋒擂鼓助陣的景象，雙方事態(tài)越是緊張，鼓聲就越是狂放、激昂，甚至能鼓聲中感受到軍人們的不屈。風(fēng)，夾雜著雨呼嘯著，戰(zhàn)火的蔓延，使得百姓苦不堪言，風(fēng)的呼嘯如同百姓的怨聲，四處飄蕩。風(fēng)吹得雨打在窗戶(hù)上，沉重而短暫。我看見(jiàn)了一個(gè)中年婦女和三個(gè)青年神情害怕地躲在一間破舊的屋子里，從他們身上我感到幾分熟悉。突然，“轟隆隆”天空中傳出一陣巨響，暴雨越發(fā)急促。那間破屋子的門(mén)被打開(kāi)了，其實(shí)更應(yīng)該說(shuō)是被撞開(kāi)了，一群官兵沖了進(jìn)來(lái)，強(qiáng)行帶走了那三名青年，我聽(tīng)見(jiàn)了那名婦女凄慘的哭喊聲、青年憤怒的喊叫聲。官兵壓著青年走了，越走越遠(yuǎn)，只剩下婦女一人孤零零地跪在地上哭泣……
隨著雨聲的漸漸朦朧，這場(chǎng)音樂(lè)劇也已落入尾聲，僅存的那點(diǎn)模糊的意識(shí)如同觀(guān)眾散場(chǎng)般漸漸消散……
醒來(lái)的時(shí)候雨已經(jīng)停了，記憶中昨晚的一切包括那場(chǎng)雨，都如同夢(mèng)一般朦朧。
初中作文 篇4
心之如何，有似萬(wàn)丈迷津，遙望千里，其中并無(wú)舟子可以渡人，他人愛(ài)莫能助。是的，在這漫長(zhǎng)的人生旅途中，總有些路，是要一個(gè)人去面對(duì)，獨(dú)自去跋涉的。
奧地利詩(shī)人里爾克曾說(shuō)：“沒(méi)有什么勝利可言，前進(jìn)才是永恒的方向�！痹谶@人生道路上，我們不知前方是光明或黑暗，是光明大道亦或羊腸小徑，在需獨(dú)自跋涉時(shí)，不要驚慌，不要迷茫，走便是。
中國(guó)當(dāng)代著名作家林清玄，為圓作家夢(mèng)，環(huán)球夢(mèng)，背上行李，獨(dú)自上路，他知道前路艱辛，遍布荊棘，但依然不曾放棄，他以靜默的汗水為筆，將路途中原先未曾發(fā)現(xiàn)的美景刻畫(huà)在紙上，終于成就了自己，并完成了自己的夢(mèng)想。
三毛，一個(gè)傳奇般的女子，背上行囊，獨(dú)行于撒哈拉大沙漠，前方的一切都是未知，但所有的一切都未曾阻擋她的腳步。沙漠干燥的.烈風(fēng)吹裂了她水嫩的面龐；極其惡劣的條件一次次撞擊著她的靈魂；風(fēng)沙不斷敲打著她纖弱的軀體。但她就那樣一步一個(gè)沙坑的跋涉著，終于磨煉中完成靈魂的升華。
正是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)到了有些路非得一個(gè)人去跋涉，林清玄方才實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，三毛方才完成靈魂的升華，在那場(chǎng)又長(zhǎng)又暗的單行道中走得更遠(yuǎn)，贏(yíng)得更多。
我想起了梵高，在他扭曲的道路中，獨(dú)自跋涉，將暗紅的血液投射到金黃的向日葵上；我想起了貝多芬，在他不屈的道路上獨(dú)自跋涉，將命運(yùn)在堅(jiān)硬的琴鍵上敲響；我想起了海明威，在他頑強(qiáng)的道路上獨(dú)自跋涉，在蒼茫的大海上劈波斬浪；我更想起了第歐根尼，獨(dú)行于高貴之路，即使面對(duì)不可一世的亞歷山大也抬起額頭說(shuō)：“請(qǐng)不要擋住我的陽(yáng)光�！�
三毛曾說(shuō)：“我們都會(huì)強(qiáng)調(diào)他人在自己生命中的參與，失去了他人，我們惶恐不安�！彪m說(shuō)“一群人才能走的更遠(yuǎn)”，但人生路漫漫，總會(huì)在某個(gè)路口，我們選擇獨(dú)行。
人生路漫漫，獨(dú)行時(shí)，不要惶恐，看清腳下，遙望前方，即使再長(zhǎng)，也會(huì)在一步步的跋涉中走到盡頭；即使再暗，只要一心堅(jiān)定，腳下始終會(huì)光明。
有些路，再長(zhǎng)，再遠(yuǎn)，再黑、再暗，終需獨(dú)自跋涉。莫慌張，莫迷茫，走便是！
初中作文 篇5
少先隊(duì)員陶秀娥是我小學(xué)時(shí)的同桌，一進(jìn)初中，正好又是同桌。她給我留下了深刻的印象。
初夏的一天放晚學(xué)后，我與陶秀娥同學(xué)一起回到家里。一會(huì)兒，天空突然出現(xiàn)了一大片一大片的烏云，烏云越來(lái)越低，好象要往人們頭上壓下來(lái)似的。眼看一場(chǎng)雷陣雨將要來(lái)臨。
陶秀娥同學(xué)跑到我家，焦急地對(duì)我說(shuō)：“班主任徐老師還在辦公室里工作哩!”接著又說(shuō)：“徐老師早上來(lái)校時(shí)，天氣晴朗，一定不會(huì)帶傘，如果下起雨來(lái)，她怎么回家呢?”她說(shuō)到這里，看看我還在收拾曬著的麥子，轉(zhuǎn)身就走。等我收拾好麥子，她巳經(jīng)迅速地向?qū)W校走去。我呆呆地望著她的背影。
“轟隆隆!”“轟隆隆!”雷聲震天動(dòng)地。接著，大風(fēng)夾著黃豆般的雨點(diǎn)刮過(guò)來(lái)了。我三步并作二步地跑上了樓，從樓上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)秀娥一手撐著傘，一手拿著另一把傘，急匆匆地跑著。風(fēng)越刮越猛，高壓電線(xiàn)被大風(fēng)吹得呼呼作響，路邊的小樹(shù)、蘆竹彎折了腰;雨越下越大，好象有誰(shuí)從天上把一盆盆的水往地上倒下來(lái)似的。我心里著急，但沒(méi)有勇氣，不能象她那樣沖上去!她的下身衣服都濕了，可是她的腳步卻一點(diǎn)沒(méi)有放慢。我心神不安，默默地思索著：是什么激勵(lì)著她，使她敢于冒雨頂風(fēng)……她好象只冇一個(gè)念頭，就是趕快把傘送到徐老師的手里，我目不轉(zhuǎn)睛地看著。她走啊，跑啊，走啊，跑啊……雨漸漸地小起來(lái)了。我急忙下樓，拿了一件單衣，飛快地追到了學(xué)校。我一看到秀娥便嗤嗤地傻笑起來(lái)：“你為什么穿著這樣寬敞的單農(nóng)?”她正正經(jīng)經(jīng)地回答道：“我輕輕地把辦公室的門(mén)推開(kāi)，往里一看，啊!徐老師還在聚精會(huì)神地備課呢，窗外是隆隆的.雷聲和嘩嘩的雨聲，她幾乎一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的，等我一步一步地走到徐老師身旁，徐老師才發(fā)覺(jué)了。她問(wèn)我：‘秀娥，這么大的雨你來(lái)做什么?’我說(shuō)：‘給您送傘來(lái)了!’她站起身來(lái)微笑著說(shuō)：‘你看，身上都濕透了!’她脫下一件單衣著急地說(shuō)：‘快換上吧……’我說(shuō)：‘這么一點(diǎn)雨，我不怕……’我把帶去的那件單衣遞給她，她一換上，正合身材。突然，背后來(lái)了兩個(gè)男同學(xué)，是班上的“小調(diào)皮”，他們拿著傘，也來(lái)找徐老師。
過(guò)了一會(huì)兒，我與秀娥回家了，徐老師和我們走出辦公室時(shí)，風(fēng)已經(jīng)小了，雨點(diǎn)稀稀疏疏地下著，天空中的烏云不見(jiàn)了。辦公室門(mén)口的樹(shù)枝在微風(fēng)中擺動(dòng)著，好象在向誰(shuí)表示敬意;花圃里的鮮花搖曳著身子，仿佛在向誰(shuí)點(diǎn)頭微笑，繁茂的花木是永遠(yuǎn)忘不了辛勤的“園丁”的呵!
初中作文 篇6
家鄉(xiāng)的社戲與魯迅筆下的社戲大不相同，沒(méi)有會(huì)翻筋斗的鐵頭老生，也沒(méi)有戲臺(tái)下賣(mài)豆?jié){的小販，卻別有一番韻味，讓人留戀。
小時(shí)候，爸爸媽媽忙于工作，我又還沒(méi)到上學(xué)的年齡，爸爸媽媽就將我托付給爺爺奶奶。我的爺爺奶奶是村中人盡皆知的戲迷，每次只要有戲能看，村干部總是第一時(shí)間告訴他們。戲通常是在廟里演的，有時(shí)候也會(huì)在村口搭起戲臺(tái)來(lái)演，不管在哪里演，演什么，爺爺奶奶都會(huì)去做一些能幫得上忙的事情。
每次演戲，爺爺都會(huì)帶我去，社戲的內(nèi)容，我倒沒(méi)怎么聽(tīng)懂，但還是看得津津有味。有時(shí)臺(tái)上的人演哭戲，哭天搶地的，我也學(xué)著他們的樣子，淚流滿(mǎn)面。他們?cè)谂_(tái)上唱著戲，我就在臺(tái)下一本正經(jīng)地給旁邊的大人們講解人物的情感。小小的我只是覺(jué)得那些臺(tái)上的做戲人“咿咿呀呀”唱得很好玩，我就跟著他們一起唱，戲詞不知道，我就自己編。等媽媽下班回來(lái)了，我就手舞足蹈地和媽媽描述我看到的戲，偶爾還會(huì)給媽媽唱上幾句呢。
做戲人的妝容打扮使我癡迷。我喜歡他們的“濃妝艷抹”，那用粉底涂得白白的臉上畫(huà)了兩抹濃濃的腮紅，眼角周?chē)霉P勾勒出弧形，很是引人注目。我也癡迷于他們靚麗的戲服，長(zhǎng)長(zhǎng)的袖口，是我天天掛念著的。為了模仿他們做戲時(shí)的情景，我就把厚厚的棉被披在肩膀上，好像自己正站在那半人高的'戲臺(tái)上，臺(tái)下是許許多多的觀(guān)眾，他們的臉上都洋溢著笑意。
而在我的心里，這些都算不上什么“重頭戲”，我最期待的就是推著小車(chē)賣(mài)泡蝦的老爺爺，似乎只有做戲時(shí)的泡蝦，味道才是最正宗的。泡蝦的做法非常簡(jiǎn)單，把面糊攤開(kāi)，放上事先準(zhǔn)備好的餡料，撒上蔥花，再用面糊封好，把這個(gè)白白胖胖的大面糊推下油鍋，炸至金黃，撈出瀝干。每次看到老爺爺推著車(chē)吆喝，我就走不動(dòng)路了，轉(zhuǎn)頭就對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，這個(gè)是泡蝦嗎？”其實(shí)，就是我肚子里的貪吃蟲(chóng)又冒了出來(lái)。爺爺早就看穿了我的小心思，他也樂(lè)意給我買(mǎi)。爺爺每次一買(mǎi)就是七八個(gè)，幾個(gè)給我，幾個(gè)分給鄰居們吃。爺爺付了錢(qián)，我還是不肯走，就蹲在油鍋前盯著老爺爺做，連戲都不看了，一門(mén)心思等泡蝦。泡蝦做好后通常是用報(bào)紙等一些紙片包起來(lái)的，想想似乎不太衛(wèi)生，但還是照樣吃，如今已經(jīng)很少能見(jiàn)到用廢報(bào)紙做食物包裝袋的了，人們都講究衛(wèi)生，講究美觀(guān)，這用報(bào)紙包著的泡蝦也是少之又少了。
我漸漸地長(zhǎng)大了，社戲還在我的生活中不斷地演著，我卻很少再去看了，我忙于做功課，忙于各種各樣的瑣事。有時(shí)候社戲在村口開(kāi)演，我就只能坐在窗前遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看一會(huì)兒，隱隱約約地能聽(tīng)到村口傳來(lái)的“天上掉下個(gè)林妹妹”。爺爺依舊會(huì)為我買(mǎi)來(lái)泡蝦，但在家里吃，沒(méi)有在戲臺(tái)旁邊吃那么香了。我似乎丟了些什么。
社戲就是我童年生活中的一個(gè)小小的縮影。社戲漸漸離我遠(yuǎn)去，童年也隨它一道走遠(yuǎn)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記幾年前那個(gè)看戲的夜晚以及那金黃的泡蝦。
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