初中的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幘恼淼某踔械淖魑�3篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
又是一個新的學期開始了，轉眼間，我已上初一年級了。再過三年就要上高中了，爭取努力考上重點中學——我向往已久的義烏中學。所以，我要投入緊張的學習當中，可我卻還時不時地想起暑假里的快樂生活……
開學近兩個星期了，我也比以前更加懂事了。我不僅要上課認真聽講，還應積極舉手發(fā)言，作業(yè)認真完成，而且在課余時間將多做課外習題，好讓我的基礎知識更加扎實，閱讀能力逐漸穩(wěn)步提高，寫作水平比以前飛速進步，學習成績更上一層樓！
新的學期，要有新的計劃，我必須說到做到。好好學習，天天向上！
新學期，我應該給自己制定詳細的學習要求，新計劃如下：
1、上課認真聽講；
2、積極舉手發(fā)言；
3、作業(yè)認真完成；
4、多做課外習題；
5、多參加學校集體活動；
6、多和老師們溝通交流；
7、樂于助人努力做好事；
8、……
9、……
正當我挖空心思，在填空著以上“新計劃”條款時，爸爸不知何時出現(xiàn)在了我面前，一把奪過我的作文本，嘴里直呼“幼稚，幼稚！”
看樣子，爸爸要把我的作文本吃掉似的，嚇得我一時懵住了，這可是老師布置的作文�。�
許久，爸爸才指著我的鼻子說：“真沒想到，你毫無長進！都已上初中了，還停留在小學生的思想水平，你這篇《新學期新計劃》的`文章，純粹還是小學理念，簡直就是糊弄人，太幼稚了！你著實該好好反思……”
是嗎？這可是我的一片心血呀，也是我搜腸刮肚，才寫成的，第一篇中學文章�。�
我百思不得其解，我和爸爸的理念差距太懸殊了！也許爸爸是一夜間用成人的眼光來看待我升入初中，只幾天就完全以“質的飛越”來衡量我，自然就以全新的思維來要求我進步啦；而我是一直來用小孩的眼光來看待自己升入初中，只幾天不可能有“質的飛越”來改變自己，當然仍以原有的思維來要求自己進步咯？！我和爸爸的思想代溝肯定很遙遠吶！
其實，我的這篇文章早就寫好了結尾：“……新的學期，新的狀態(tài)，我將更加努力學習，創(chuàng)造美好的明天！”
沒想到，爸爸看完結尾，就更來氣了，虎里虎氣地吼了一句：“你還想拿這樣幼稚和糟糕的文章去發(fā)表，讓熱心的讀者看完蒙羞�。懳恼聲r作者千萬不要去糊弄讀者，千萬不要讓別人讀完文章后，有被欺騙和被忽悠的感覺，你該好好反思反思……”
看來，今天的這篇文章是沒法寫下去了，也不知該怎么寫了。不得已，我只好把原先的文題《新學期新計劃》，硬生生地改成了現(xiàn)今的《反思？》而草草了事……
反思？也許是該反思了！該反思如何虛度了童年時光，該反思如何辜負了父母期望，該反思為何我胸無點墨，該反思為何我胸無大志……
初中的作文 篇2
那天，陽光明媚，萬里無云，我騎著自行車在馬路來回穿梭，忽然我的頭一偏，糊里糊涂地撞上前頭的那棵大樹，“撲通”一聲重重地摔馬路上，我的腳被自行車壓住了，輪子不斷的打著圈。痛得我“哇哇”大叫�！霸趺戳�，小朋友”。我忍著疼張開雙眼看見一位年過六旬的老爺爺正急切地望著我。他的衣著極奇簡樸，穿著一雙破布鞋，眼睛炯炯有神，頭發(fā)已經(jīng)白了一大半，臉上的皺紋多得數(shù)不清。我傷心地說“老爺爺，我全身痛”。爺爺一聽，立刻扶起自行車，將我輕輕地抱上了自行車，便奮力地向縣醫(yī)院蹬去，還沒騎一會兒，老爺爺?shù)暮顾酮q如大雨一般滴落了下來，汗水浸濕了他那白色的襯衣，氣喘吁吁，我實在看不下去了。便對爺爺說：“老爺爺，你別騎了，讓我自個走吧�！崩蠣敔斠豢诰芙^了，說：“沒事的，小姑娘，這樣能鍛煉身體呢，沒事�！蔽艺f：“老爺爺，你歇會兒吧，你看縣醫(yī)院那么遠，會把你累壞的�！崩蠣敔攨s說：“乖孩子，你別擔心，老爺爺身體好的是，只要早點解除你的痛苦，我就放心了，你聽說過一句話嗎！‘救人一命，勝造七級浮屠’，我救了你我還可以多活十來年呢。”我聽，哈哈大笑，好似忘記了傷痛，朦朧中，我覺得他就是我的親爺爺。經(jīng)過漫長的時間接力賽，終于，我們來到了縣醫(yī)院門口，老爺爺一把車停好，就抱起我，向六樓的骨科室奔去。一樓，兩樓……終于走上了三樓，此時老爺爺已累得滿頭大汗了，但老爺爺卻一點時間也不肯耽誤，馬上向四樓發(fā)起“進軍”。此時我多想背著人的是我，累的`人也是我呀！我多想為爺爺分擔些痛苦呀。我多想令爺爺開心的笑呀！五樓、六樓……近了，近了，更近了，當走到第五樓時，老爺爺腳一抖，來了個趔趄，我苦苦哀求到：“爺爺，放下我吧�！睜敔攨s笑著說：“沒事的，我能行。”說著老爺爺雙手用力撐著，爬起來，我心中涌起一股暖流。頓時，我熱淚盈眶，我與老爺爺是萍水相逢的人呀，他為什么要這樣幫我呢？多么慈祥，多么善良的老爺爺啊！終于我們到達了六樓骨科室，醫(yī)生左碰碰，右敲敲，最后對老爺爺說：“老伯，你的孫女腳扭了，得馬上接骨�！贝藭r我臉一紅，說：“醫(yī)生呀，我還不知道老爺爺姓什么叫什么呢？他怎么會是我的爺爺呢！”心想平時我最怕痛，連被螞蟻咬一下，都會大叫，可如今要接骨，這可怎么辦呀。我嚇得臉色發(fā)青，老爺爺似乎看懂了我的心思，親切的對我說：“別怕，爺爺在這兒，沒事的�！遍_始接骨了，爺爺摸著我的頭，此時，我感覺有萬縷陽光射入我的心澗。我哭了，是笑著哭了，因為那是幸福的淚呀！接完骨，休息了一會兒，爺爺便把我載回家了。我對爺爺說：“謝謝你，爺爺。”老爺爺卻說：“別感謝我，就感謝生活賜于你的禮物，如果你實在要謝我，那你就給我一個承諾：當別人遇到困難時，你一定要盡力幫助他�！蔽尹c了點頭。這天晚上我做了一個夢，夢見我?guī)椭嗽S許多多的人，當他們感謝我時，我都對他們說老爺爺對我說的那句話：“當別人遇到困難時，你一定要盡力幫助他。”謝謝你，萍水相逢的爺爺，是你讓我感受到了人間愛的真諦，是你告訴我要學會如何做人，你是我人生路上的啟明燈。爺爺，讓我在這兒用最最最感恩的心對你說：“萍水相逢的老爺爺，謝謝你。”讓所有的人都走進這布滿感恩的世界中吧！都盡力的去幫助他人吧！
點評：一個萍水相逢的老爺爺，卻給了小作者莫大的幫助。而懂得感恩的小作者，不正是當代少年兒童的縮影嗎？
初中的作文 篇3
每年農歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。
正月是農歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復始，大地回春的夜晚的，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。
按中國民間的傳統(tǒng)，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點起彩燈萬盞，以示慶賀。出門賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節(jié)，其樂融融的。
元宵節(jié)也稱燈節(jié)，元宵燃燈的'風俗起自漢朝，到了唐代，賞燈活動更加興盛，皇宮里、街道上處處掛燈，還要建立高大的燈輪、燈樓和燈樹，唐朝大詩人盧照鄰曾在《十五夜觀燈》中這樣描述元宵節(jié)燃燈的盛況“接漢疑星落，依樓似月懸�！�
宋代更重視元宵節(jié)，賞燈活動更加熱鬧，賞燈活動要進行5天，燈的樣式也更豐富。明代要連續(xù)賞燈10天，這是中國最長的燈節(jié)了。清代賞燈活動雖然只有3天，但是賞燈活動規(guī)模很大，盛況空前，除燃燈之外，還放煙花助興。
“猜燈謎”又叫“打燈謎”，是元宵節(jié)后增的一項活動的，出現(xiàn)在宋朝。南宋時，首都臨安每逢元宵節(jié)時制迷，猜謎的人眾多。開始時是好事者把謎語寫在紙條上，貼在五光十色的彩燈上供人猜。因為謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。
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