初中的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的初中的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中的作文 篇1
千折百轉(zhuǎn)，我還是會(huì)回到你的身邊，因?yàn)�，通過(guò)同一個(gè)太陽(yáng)、同一個(gè)月亮，你永遠(yuǎn)都能找到我。這一生，我是永遠(yuǎn)走不出你的世界�！}記
從呱呱墜地到牙牙學(xué)語(yǔ)，從初聞書(shū)香到初識(shí)青春，媽?zhuān)叶际亲卟怀瞿愕氖澜绲模蚁嘈�，在以后，在我成人之后，甚至兩鬢霜白，我也是如此。因?yàn)�，我一直是你的孩子�?/p>
學(xué)語(yǔ)
別人都是先學(xué)會(huì)走路，后學(xué)會(huì)說(shuō)話，可我卻不同。從我出生起，你便辭了工作，給我唱歌、講故事，你不厭其煩地重復(fù)那句話：“來(lái)，寶貝兒，叫媽——媽——”于是，我學(xué)會(huì)了第一個(gè)字，稚嫩的童音含糊不清：“媽......”你驚喜地捂住嘴，然后，年輕的臉上綻開(kāi)了如花的笑顏，一瞬間，這個(gè)世界的色彩因你的笑而暗淡無(wú)光。
學(xué)步
才9個(gè)月大，我就學(xué)會(huì)了走路。從那時(shí)起，小小的我便不讓你抱，硬要自己走，并且走得很快，要離你遠(yuǎn)一點(diǎn)�？墒�，摔得滿(mǎn)臉泥巴后，還是會(huì)哭得眼淚鼻涕一起流，然后被你抱回家。那時(shí)的你，總滿(mǎn)臉驚恐地幫我檢查傷口，確認(rèn)平安無(wú)事后，你才抱起我，輕輕的拍著我的后背，給我唱歌。一抹淡雅得如蘭花一般的笑偷偷地在你嘴角綻放，淡淡的花香在溫柔的歌聲中流轉(zhuǎn)纏綿，然后一齊停留在我的心中，令我莫名心安，甜甜地睡去。
書(shū)香
你是商業(yè)界的女強(qiáng)人，一個(gè)女子卻在各行各業(yè)都能闖出一片天�？蛇@樣的你，卻帶著一身書(shū)香、有著文藝氣息，你略帶遺憾地對(duì)我說(shuō)，你的夢(mèng)想，本是想當(dāng)一個(gè)作家。于是，我從小就在書(shū)香的熏陶下成長(zhǎng)，你教我作詩(shī)、寫(xiě)文，幫我投稿。當(dāng)我第一次接到報(bào)社的電話時(shí)，馬上打電話給你，你推遲與客戶(hù)見(jiàn)面的時(shí)間，立馬趕回了家。你興奮地抱起我小小的身子在空中轉(zhuǎn)圈，我們開(kāi)心地大笑，清脆的笑聲驚動(dòng)了枝椏上的停息的飛鳥(niǎo)，隨著它扇動(dòng)的翅膀被帶上了夢(mèng)的藍(lán)天。
青春
步入了青春，年少的我有著滿(mǎn)腔的熱血。我激動(dòng)地向你訴說(shuō)我的夢(mèng)想。我說(shuō)我要飛，高中、大學(xué)、工作，我要像那自由的飛鳥(niǎo)一樣越飛越高、越飛越遠(yuǎn)！青春年少的我卻也沒(méi)落下你眼角的`落寞。
“媽?zhuān) 蔽倚χ心�，讓你回了神，“我�?huì)回來(lái)看你的。”
你先是一愣，繼而淡淡一笑：“不用，我會(huì)找到你�！�
心中最柔軟的地方被觸碰，我也回以你一個(gè)笑容。
是啊，我永遠(yuǎn)也走不出你的世界。
曾記得，佛說(shuō)過(guò)“前世的500次回眸才換來(lái)今世的的一次擦肩�！蹦敲�，這不易得的母女之緣我會(huì)好好珍惜。
初中的作文 篇2
每一個(gè)人心中，都會(huì)有這樣的一個(gè)人：當(dāng)你傷心時(shí)，如陣陣微風(fēng)，撫慰你的創(chuàng)傷；悲痛時(shí)，如絲絲花香，沁入你的心脾；憂愁時(shí)，如潺潺流水，洗凈你的愁?lèi)�；絕望時(shí)，如縷縷陽(yáng)光，讓你重新燃起生活的希望。
是的，我的心中就有這樣一個(gè)人，這個(gè)人就是媽媽。我的媽媽是一個(gè)普通的中年婦女，但她是我生命中的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的世界，照亮了我的生活。
那天，一場(chǎng)傾盆大雨在我們下午放學(xué)時(shí)粗暴地降臨，而且一直沒(méi)有停下來(lái)。這可苦了我們這些無(wú)傘族，看著漸大漸小的風(fēng)雨吹打著窗戶(hù)，我的心情也被這場(chǎng)雨揪地時(shí)緊時(shí)松。
好不容易下了課，同學(xué)們紛紛走出教室，來(lái)到教學(xué)樓的大廳里。大家無(wú)一不被這場(chǎng)大雨驚得拉長(zhǎng)了臉，用無(wú)比哀怨的臉望著灰蒙蒙的天。
怎么辦啊，我忘了帶傘了！
哈哈，幸虧我?guī)Я耍?/p>
這樣的聲音在我耳邊響起，我的心里更是緊張了。
幾個(gè)有傘的同學(xué)高高興興地?fù)伍_(kāi)傘，一邊說(shuō)笑著消失在風(fēng)雨中。有幾個(gè)膽大的男生也用手抱頭闖入雨中。
雨稍微小了些。我在心里躊躇了片刻，毅然決定：豁出去了！死就死吧，大不了成落湯雞。在這種心理的鼓動(dòng)下，我抓起書(shū)包，拿上杯子，飛快地沖出教學(xué)樓，但身上立刻被砸了幾個(gè)大雨點(diǎn)。
沖出校門(mén)，我才知道自己錯(cuò)了。雨又大起來(lái)了，打在臉上讓人難以呼吸。路也不好走，真是腳滑路滑人也滑。正在我祈禱這場(chǎng)大雨馬上停止的時(shí)候，一把雨傘不知什么時(shí)候已經(jīng)在我頭上了。扭臉一看，是媽媽?zhuān)∥倚闹匈亢錾鹨还膳�，被水淋濕的心房急速升溫�?/p>
沒(méi)淋著吧？媽媽問(wèn)。我當(dāng)時(shí)鼻頭一酸，但還是笑著回答：沒(méi)事，我們走吧。說(shuō)著挽起媽媽的`手就要走，不料觸到的那雙手是那樣冰涼。我就知道媽媽已在雨水中等了我很長(zhǎng)時(shí)間了，只是學(xué)校因?yàn)榘踩珕?wèn)題，不讓家長(zhǎng)進(jìn)校園。這時(shí)我的淚水已經(jīng)流淌了一片感動(dòng)的汪洋。
可憐天下父母心。媽媽是世界上最偉大的人。我們不要說(shuō)長(zhǎng)大后的承諾，我覺(jué)得父母需要的不是將來(lái)的報(bào)答，而是此時(shí)此刻的理解。因此我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)孝敬和回報(bào)媽媽。
那天下午，我和媽媽撐著一把傘走在雨中，媽媽一直問(wèn)我冷不冷，我說(shuō)不冷。其實(shí)她不知道，在這個(gè)秋雨肆虐的日子，透進(jìn)雨傘中的那些陽(yáng)光，足夠溫暖我的一生。
初中的作文 篇3
浮云游子意，落日故人情。揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
思鄉(xiāng)鄉(xiāng)愁，多么古老而又永恒的話題！
一句“斷腸人在天涯”，一首“我的家在東北松花江上”，一幅“中秋賞月天月圓地月缺，游子思鄉(xiāng)他鄉(xiāng)苦本鄉(xiāng)甜”，都道出了孤蓬們無(wú)限的愁緒。
這愁緒，便是鄉(xiāng)愁。
崔顥登樓遠(yuǎn)望，感慨萬(wàn)分“日暮相關(guān)何處是？煙波江上使人愁”；九月九日王維感嘆“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”；賀知章“小離家老大回”兒童卻“問(wèn)客從何處來(lái)”……
鄉(xiāng)愁二字雖簡(jiǎn)單，但每一個(gè)觸到鄉(xiāng)愁內(nèi)涵的人都會(huì)潸然。
都說(shuō)酒中仙李太白是樂(lè)觀的，我看未必。他雖說(shuō)過(guò)“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)舟”，但他也曾在月夜長(zhǎng)嘆“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”；他雖堅(jiān)信“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”，但也曾低吟“長(zhǎng)相思，摧心肝”；他雖有“天生我材必有用”的壯志，但也曾在月夜感慨“此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情”；他雖有“會(huì)須一飲三百杯”的豪爽但也曾在荊門(mén)高呼“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”……
再堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀豪放的人也敵不過(guò)家鄉(xiāng)二字。原來(lái)，李白那么不堪一擊，不堪鄉(xiāng)愁的一擊。李白借酒消愁，王灣以雁抒懷“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)，歸雁洛陽(yáng)邊”岑參和范仲淹在大漠孤煙邊有壯麗的.詩(shī)篇“走馬西來(lái)欲到天，辭家見(jiàn)月兩回圓”“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”……
古往今來(lái)，誰(shuí)不想家呢？
余光中老先生情系祖國(guó)“鄉(xiāng)愁是一彎淺淺的海峽，我在這頭，大陸在那頭”；席慕容用她婉約的調(diào)子思鄉(xiāng)“故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起”……
初中的作文 篇4
我的班主任是一個(gè)見(jiàn)誰(shuí)都笑的人，和藹可親的樣子有人會(huì)覺(jué)得他是不是都不會(huì)生氣，那你就想錯(cuò)了。
我們的班主任子不高，身材微胖，看著很喜感的一個(gè)人，常常會(huì)在上課的時(shí)候開(kāi)玩笑。讓我們?nèi)喙笮�。就是這樣一個(gè)有趣的人，認(rèn)真上課起來(lái)沒(méi)誰(shuí)能比得過(guò)，該嚴(yán)肅的時(shí)候一絲不茍，所以我們都很敬佩他!他處置壞學(xué)生的做法也很有趣，比如要他們?nèi)龈┡P撐，到門(mén)口守門(mén)當(dāng)門(mén)神，各種有趣的懲罰方式，真是讓人哭笑不得。
我的班主任發(fā)脾氣的時(shí)候也讓人害怕不敢吱聲，都說(shuō)不經(jīng)常發(fā)脾氣的人一爆發(fā)起那就不得了，記得有一次，有一個(gè)男同學(xué)，上課吃東西還把包裝袋扔向別人，班主任那時(shí)候正在認(rèn)真的講課，突然看到了，立刻拉著那位同學(xué)出去，那同學(xué)死活不肯出去，老師和他在那里相互拉扯，最后老師拖著他出去的，之后發(fā)生什么我們也都不知道，只知道那位男同學(xué)哭得很慘!
我們的班主任為人正直，也不像有的老師偏心學(xué)習(xí)好的同學(xué)，他對(duì)我們都很關(guān)心，一視同仁!他陪伴我們的日子我們都很開(kāi)心，學(xué)習(xí)也有很大的'進(jìn)步，遇到這樣的老師真是我們的榮幸，我很喜歡我們的班主任!老師總是會(huì)說(shuō)你們學(xué)習(xí)好與壞，有我一半的責(zé)任，我需要改，你們也需要改。
我的班主任在我們快考試的時(shí)候會(huì)不厭其煩一遍又一遍地給我們復(fù)習(xí)，看到我們又困又累的樣子就叫我們休息幾分鐘，別累壞了。他還會(huì)給我們唱歌，給我們減壓。還記得那時(shí)候我們初二，初中生不過(guò)六一兒童節(jié)了吧。那天老師上課，拿著一口袋的棒棒糖給我們分，還跟我們說(shuō)兒童節(jié)快樂(lè)。真的很開(kāi)心有這樣一位讓人敬佩的老師。不管是罵你還是表?yè)P(yáng)你，都是老師愛(ài)你的表現(xiàn)。我們的班主任是最有趣的老師。
我的班主任給我們很大的幫助，不求回報(bào)，孜孜不倦地教導(dǎo)我們!謝謝您，我們尊敬的老師!
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