實用的初中生作文9篇（精品）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的初中生作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中生作文 篇1
今天我們一家來到芙蓉廣場，穿過熙熙攘攘的人群，觀賞五蓮首屆金秋菊花展。
風兒一吹，一縷縷幽香撲鼻襲來。循著清香望去，你會發(fā)現，這些菊花被擺成各種各樣的造型：有構思巧妙的“菊海龍騰”“蝴蝶曼舞”“秋菊遇仙”“金雞報曉”，還有用菊花擺成的 “和諧社會”“喜迎十八大”“祖國萬歲”等藝術字體。一朵朵菊花似一束束美麗的煙花，綻放著，揚起它們美麗的笑臉；又像一位位亭亭玉立的少女，在風中搖擺著她們婀娜的`身姿。
欣賞著菊花姹紫嫣紅的色彩，品味著她那清新、淡雅的氣息，徜徉在這花的海洋中，我深深地陶醉了，“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。爸爸意味深長地說：“菊花雖然沒有牡丹的雍容華貴，沒有桃花的鮮艷嫵媚，沒有月季的婀娜多姿，也沒有荷花的‘出淤泥而不染’，更沒有水仙‘凌波仙子’的美譽，可是她卻有著自己獨特的風韻———不屈不撓�！�
是呀，我愛菊花的瑰麗，更愛她內在的美——傲霜挺立，堅強不屈，這多么像我們的五蓮精神！多年來，歷屆縣委、縣政府帶領全縣人民向大自然宣戰(zhàn)，堅持不懈地治山治水，吟唱了一首首連綿不絕的抗天頌歌�？恐@種精神，五蓮的山變青了，水變綠了；靠著這種精神，五蓮的樹既長葉子，又長票子；靠著這種精神，五蓮實現了綠起來、富起來到美起來的跨越。
初中生作文 篇2
在生活中，我們時時刻刻體會著愛，有親人的關愛、伙伴的友愛……這些愛陪伴著我們成長。
記得去年，我參加了北京市語言文字比賽，可是，比賽的資料卻只有一本專用的知識書。這樣閱讀不方便，讀起來麻煩，又不好找重點。我忍不住就向媽媽抱怨，這樣去比賽，太難了！而且，后天，老師就要檢查。媽媽聽說了，就說：“別擔心，我?guī)湍惆阎攸c畫下來，一定在明天之前，讓你能背題。這樣，就好掌握多了。”
媽媽一邊說著，一邊拿著書和筆，一字一句地閱讀，一行一段地批畫。不一會兒，一頁紙上已是密密麻麻的線和字。媽媽認真批畫著，畫完了又在電腦的文檔上敲打著一道又一道的題。就這樣，媽媽忙了一晚上，她讓我先睡，自己卻拿著書，借著臺燈的光打電子稿。晚上，我沉沉醒來，一睜眼看到的就是書房里傳來的光，聽到的就是媽媽那清脆的敲擊鍵盤的打字聲。我躡手躡腳地起來，悄悄走到門外，從門縫里看到媽媽臉上顯然有倦意，但還在電腦上打題。我重新躺回床上，心里一陣后悔，本來這個比賽是自己去參加，怎么能讓媽媽幫自己畫題打印呢？
第二天一早醒來，我急忙打開門，去媽媽的臥室。媽媽已經醒了，臉上憔悴了不少，眼下好像都有淡淡的`黑眼圈了。我一問，才知道。原來媽媽昨天晚上一直在給我打題，打到了凌晨兩點鐘，才把這本書上的重點給打下來，就是為了今天打印出題，讓我能拿著題背�？粗稚夏弥囊粭l條整整齊齊的打印的題，看著媽媽那明顯憔悴的面孔，我自責極了，就因為自己的事，麻煩媽媽。而在自責的同時，我也體會到了媽媽在細微之處對我的關愛。
后來，我因為有了這滿載著媽媽關愛的資料題，而在比賽中取得了很好的成績。
媽媽的愛對我永遠是鼓勵，每當我取得榮譽時就會想到，這是媽媽的支持。我想，媽媽的愛會一直陪伴著我，陪伴在我的身邊，伴我成長。
初中生作文 篇3
自從班級里來了一位非同尋常的“客人”之后，我便愛上了他。每逢下課時分，我總要去講臺旁的角落里去看望他，這位客人就是我們班的新成員——班級圖書角。
別看他身體矮矮胖胖，而且刷著笨重的、黃顏色的油漆，其實他學富五車，腦海里裝著無窮的知識，是個地地道道的“文化人”。我有空時，總愛聽他講述的故事。一次，他給我講起《八十天環(huán)游地球》時，心情慷慨激昂，讓我想像出菲利亞·福格這位英國紳士與他的隨從萬事通在環(huán)游地球中的驚心動魄。他們一次次遇到危險，又一次次化險為夷，讓我的心撲通撲通地亂跳。最緊張的在結尾！菲利亞眼看第八十天就要到了，回到倫敦后拼命地飛奔。5秒，4秒，3秒，2秒，1秒，啊，我的心提到了嗓子眼！菲利亞沒有贏得賭，他輸掉了兩百萬英鎊！這下可糟了。然而萬事通突然告訴他說，環(huán)游了地球后他們贏得了一天的時差。菲利亞喜極而泣。他著急地回到了曾經賭的那個俱樂部，眾人驚訝地看到他回來。菲利亞順利地與他在環(huán)游過程中找到的妻子結了婚�？墒撬诃h(huán)游過程中恰好花了兩百萬英鎊，所以，他除了幸福以外，什么都沒得到。聽完這個故事，我不禁為這位紳士捏了一把汗。
在我有煩惱的時候，我向圖書角傾訴；在我快樂的時候，我也向圖書角分享。他總是向我講著哈利·波特的故事，這故事實在是百聽不厭。哈利是霍格沃茨魔法學校的學生，他在嬰兒時打敗了最邪惡的黑魔頭——伏地魔，他于是聞名于魔法世界。可在每一年，他都會經歷很多危險，他總是靠著他的勇氣與智慧一一克服。最危險的是那次在密室中，哈利沒有了魔杖，面對強大的里德爾(五十年前學生時期的伏地魔)和目光對視就會使人死去的蛇怪，而且還要救他朋友的'妹妹金妮。他振作起來，用他的忠誠召喚出鄧布利多的鳳凰和分院帽，又得到了戈德里克·格蘭芬多的寶劍。哈利堅定信念，一鼓作氣，破壞了日記，救出了金妮，消滅了蛇怪，霍格沃茨又恢復了光明。哈利的身世也進一步的揭秘，真讓人大喊痛快！
書是我一生的良友，班級圖書角給予了我這個機會，結交了良友，使我一生受用不盡，利用這個機會，我要接觸文學，品讀書籍，用智慧的鑰匙打開那一扇屬于我的文學大門！
初中生作文 篇4
天是如此的藍，如此的耀眼，藍天下的森林中，孕育著一個又一個新的生命。
那只小鷹誕生了，他是那樣的弱小，羽毛還未長出來，在他的心里一切都是那樣的新鮮而親切，慢慢的，他睜開了眼睛，這是他初次與這世界接觸，這帶給他的震撼太大了，他發(fā)現母親與叔叔嬸嬸們飛翔的時候，是那樣的自在，美好，他也希望自己有一天可以翱翔在這浩瀚的天空中，慢慢地，他成為了一位少年，他帶著那顆雄心，跟母親學習飛翔，他站在樹枝上，學者母親也張開翅膀，躥了出去，可是他沒有想到，可以在天空中飛翔是那樣可望而不可及的事，他一頭栽倒在地上。小兔子松鼠們都嘲笑著他這般無能，可他并不在意。因為在他心中，夢想勝過一切，那份夢想在他心里猶如一棵參天大樹，不可搖動，母親給予他鼓勵，這是他的目標更加堅定。
日復一日，年復一年，他一天天變的`強壯，可是母親卻離他而去，他心中雖痛苦，但是卻化悲痛為力量，展開雙臂，飛向藍天，這是兔子和松鼠看見了他都驚呆了，接著這片森林響起了熱烈的掌聲，鷹看到了他自豪的笑著，因為自己終于折征服了這使他崇拜的藍天，他翱翔著，翱翔著，是那樣的自由，快樂，他與天空合二為一構成了一幅壯美的圖畫。
可是，在這陶醉的同時，他忘記了警惕人類，在這美麗的森林中一只險惡的槍口，突然，砰的一聲，將這美好與和諧打破了，鷹沒能飛到最后，在落下的幾秒鐘，他絕望了，他沒有想到，自己認為最美麗的藍天還有邪惡，可是他知道的太晚了，在生命的最后一刻，他對天長嘯，他的生命結束了，可是他的精神并未因此而消失，這一切的一切都定格在那最美麗的一刻。
森林恢復了平靜，贏得故事從此流傳在森林的每一個角落，人們無法忘記他，他成功了，可是為此卻做出了生命的代價，但是那曾經所擁有的卻是任何都代替不了的。
天真的人��！請你們記住，萬事皆可成，但是不要忘記：夢想的背后是現實，而現實的背后卻是無情的殘酷。
初中生作文 篇5
陣陣寒風吹來了，春天還會遠嗎？在不知不覺中，煩惱已經伴隨在我的身邊了，我的煩惱作文600字�！段业臒⿶馈愤@個作文題目讓我一見就有無限的感慨，有一肚子的牢騷發(fā)泄。
好親切的題目！
煩惱，像霧，像雨，像風，死死的纏著我不放。煩惱是我的家常便飯，是我的常客�？荚嚒⒆鳂I(yè)、練習的煩惱毫不留情的向我襲來。無數的已知、求證、證明、解答等著我。
已知：現在是北京時間，夜間22：25，有兩篇作文，十幾頁數學題、幾頁的.英語作業(yè)、生物圖析。大腦正在催促著我去睡覺。
求：繼續(xù)做還是去睡覺？
分析：去睡吧，初中一年級作文《我的煩惱作文600字》。不行，不行。如果沒完成作業(yè)，老師明天會用怎樣的臉色和眼神對待我？我又會落得怎樣的下場？早知道這樣，下午就不應開去玩了�？墒俏疫�是個孩子，哪有不玩之理呢？我首先是個孩子，其次才是個學生。唉，睡吧！
批改：快把作業(yè)完成，誰叫你下午去玩。你首先是個學生，其次才是個孩子，而且是個聽話的孩子！快做！
批改者：老師。
訂正：繼續(xù)做吧，苦海無邊啊。
證明；我不想長大，不要長大。
已知：去年的衣服不能穿了。
解：我的個子長高了，說明我在長大。
批改：光長個子，不長腦子。
批改者：父母。
證明：我不想長大，又不得不長大。
已知：每天有8節(jié)課，一學期有20周，讀過的書、做過的練習不下幾百本。
求：我學會了什么？
解：我會寫作文、我會閱讀文章、我會解方程、我會打電腦、我會繪畫、我會打字�？磥砦也]有浪費光陰，十年前的我只會吃、喝、拉、撒、睡。
批改：我要長大，我要快快長大。
我要說：
少年不畏愁，
少年識得愁滋味，
少年成長的煩惱不煩惱。
初中生作文 篇6
細雨綿綿，如同剪不斷理還亂的長線，煩惱也似這悠長的雨絲，沒有盡頭。
每天的早晨，父親都會騎自行車送我上學，我一點都不喜歡他送我上學，這樣同學會嘲笑我有一個撿破爛的父親。下車后，父親拿了一瓶在家里裝好的水給我，我無情地滿臉地厭惡撇了他一眼，便獨自到了教室。每天我的座位上總是有很多的垃圾，他們把我當做垃圾桶，什么都可以扔給我，因為他們知道我出生在一個撿破爛的家庭里。今天的我，到了教室，又看到滿滿的垃圾無情的堆在課桌上，一不小心撇見了五個大字“超級垃圾妹”，還畫著我的肖像，我只好忍氣吞聲地把黑板上的字畫一點一點抹掉。
雨水打濕了我的頭發(fā)，也打濕了剛穿上的單薄的T恤。我感到陣陣凄涼，淚水和著雨滴流過臉頰。雨絲牽著我的腳步在風中游蕩……
那天是我的生日，我以為男朋友約我出去見面是想給我過生日，我滿懷期待著，突然，一行字出現在我腦海里，我以為是幻覺，當再次聽到的時候，整個人都已經不好了。我走在馬路上，看著路上的車、燈與人，想到父親為什么把我?guī)У竭@個世界上來，恨他為什么沒有出息。
回到家中，父親為我準備了生日蛋糕，卻被我無情的手打在地上，那可是父親一天下來撿破爛、啃著干饅頭省下來的錢給我買的呀!那時的我并沒有感到愧疚。在房間里，想著一切的一切都和父親有關，都是因為他，我才變成這樣，于是我選擇了割脈自殺。當時，父親看見我躺在地上，差點嚇壞了，連忙背著我跑去醫(yī)院，當時，我急需輸血，父親并不擔心自己的身體。那時候，父親和我躺在同一個病房里，看著他蒼白無助的臉，看著他額上的溝與壑，才突然明白父親愿受盡千次疼萬次苦都要去保護孩子。你那被歲月的.輪子碾過的額頭上，深藏這愛我的縷縷溫情。
窗外的雨依然飄灑。不過，雨絲卻變成了母親的手指，在輕撫奔跑的我，也像父親愛撫的目光，擦過我的面頰。
初中生作文 篇7
我今年10周歲，正好與新建的姜堰市同齡。從我有記憶時開始，我就感到我的家鄉(xiāng)姜堰非常美麗，現在這種感覺越來越強烈了。姜堰變化很快，最明顯的是壩口廣場。聽老人說，壩口原來很小，是幾條石板街匯集的地方，周圍的商店都是平房�，F在，壩口是一個很大的廣場。廣場中央矗立著姜堰撤縣設市的紀念碑，碑底座是園形平臺，平臺前是扇形廣場。廣場北邊的東西兩側各有六根柱子，上有風雨蓋，是一個休息長廊。廣場的空地上，建了許多高度一致，形狀不同的花圃，使壩口一年四季都五彩繽紛。
從壩口廣場向西就到了步行街。步行街的街道很整潔，幾乎沒有灰塵，人們很文明，沒有人講粗話，酒樓、飯館里香氣撲鼻。街上綠樹成蔭，盆花飄香。到了雙休日，街上人流如潮，行人熙熙攘攘，比肩繼踵，有的散步觀景，有的駐足攬勝，有的拎包疾走。步行街上還有兩個大超市：時代超市和蘇果超市。超市里商品繁多，琳瑯滿目，令人目不暇接，文房四寶、煙酒糖茶、鍋碗瓢盆、金銀首飾應有盡有，花樣齊全，備受顧客青睞。步行街如同是天上的街市，走在步行街上，真有飄飄欲仙的`感覺，正如我的外公在《題姜堰步行街》一首詩中描寫的那樣：“虹霓縈玉帛，車馬絕音塵。璨璨云中路，熙熙天上人�！�
到了夜晚，姜堰就更美了。路上耀眼的廣告燈箱，一字排開，爭奇斗艷；漂亮的霓虹燈，參差錯落，十分美麗。放眼望去，高樓大廈的輪廓都被條形的霓虹燈勾勒了出來，顯得更加壯觀了。近處，樹上、草叢里也有一串串的小燈，這些小燈五顏六色，象一顆顆星星，又像一串串彩練。河邊的柳樹下，有一盞盞綠色射燈，照著柳樹，使它的葉子更加碧綠。路邊有一支支庭院燈，它是柱子形的，頂上像一本攤開的書，柱子上燈的顏色不停地變換，一會變成紅色，一會變成黃色，一會變成紫色，一會又變成半藍半綠的顏色。還有一種爆炸燈，它的燈光從下向上，然后到了上面就散開來，變成五顏六色的，像放煙火一樣，十分美麗。夜間，燈光齊明，把整個姜堰照得如同白晝，真是“燈火明如晝，霓虹彩似霞�！�
我們的家鄉(xiāng)姜堰，正在發(fā)生日新月異的變化，她變得更加美麗了，我為生長在姜堰而自豪！
初中生作文 篇8
《彼得金一家》這本書是我這個寒假花了3天的時間看完的一本書，這本書是美國著名女作家柳克麗霞.P.黑爾的幽默巨獻。
這本書主要講的是彼得金這一個大家族里遇到的各種困難，他們用他們的`親情化解了各種困難。
在這個波士頓八口之家中，有聰明的兒子，有多才多藝的女兒，有淘氣的三胞胎，也有相親相愛的父母。他們總是遇到各種各樣的難題，可他們沒有氣餒，而是全家一起上陣，一起來解決問題。還有伶俐的費城女士，總是給他們出點子。他們總是一次又一次化解難題。
看完這本書，我突然覺得他們之中有什么東西感動了我。是他們之間的那種親情，那種永不言棄的精神。這一大家子并沒有發(fā)生意見分歧，而是和諧地在一起。在有困難的時候，一起想辦法。他們的知識也許不夠，他們的腦筋也許不夠靈活，可只要他們聚在一起，不管怎么樣，總會想到辦法的。
他們雖然沒有生活在繁華的城市中，卻生活在風景優(yōu)美沒有污染的鄉(xiāng)下；他們雖然沒有吃過山珍海味，卻每天吃著綠色食品，喝著奶牛的純鮮牛奶；他們雖然沒有互聯(lián)網，沒有汽車，卻能夠沒有負擔地和鄰居聊天，駕著馬車出游。這是多么淳樸的一家人啊，他們在他們的平凡中尋找著最平凡的快樂。
彼得金一家，讓你在平凡中尋找笑聲與快樂。
初中生作文 篇9
我要寫的那條河，別無特別之處，和我記憶中某時其他的河流一樣，清澈著，奔流歌唱著。
只因某段童年的時光曾停駐在那兒，那條河于我便多了點親近。說實話，我也不曾常想起它，因為它只是一條普通的河，即便想起，也是想起那時的玩伴， 而那條河只是個背景。
因為上學的緣故離開家鄉(xiāng)，來到異地后，那條河便再也不曾見了。飯桌上，大人們吃著魚、蟹的時候，他們時而會念叨起家鄉(xiāng)的那條河，說那河以前是極干凈透明的，有溪魚、有鱉、有蟹……如數家珍！他們也會常半開玩笑似的說，那鱉以前都不要吃的，哪像現在……現在什么都沒有了。什么都沒有了？我心里念叨著，不是還 有石蟹和小魚的'嗎？
往往那時，我便想起那河，想起與那河有關的人和事來。雖然有些事都可以再做，那些人也都可以再回來，可是那時的事、那時的人都是回憶了。
那條河，是沒有名字的 ，確切地講，是我不知道名字。河的源頭在哪里，我也是不知道的，只知道流經我們的村莊，默默無聞地，嘩啦啦著，奔向不知道的哪里，那時只聽說過大海，那么大海便是它的終點吧。其實它來自哪里，去往何處，我和我的玩伴們都是不關心的。
現在想來，那河真是美！美在它的靜謐！美在它的詩情畫意!
我的家鄉(xiāng)離縣城極偏遠，群山環(huán)抱，山上那一片片蔥郁的竹林，四季翠綠，那小河從這翠綠中流淌了出去，我覺得很美。尤其，一到夏天，那山風吹來，竹林配合地傾倒，一排一排地，發(fā)出嘩嘩地聲音，如果你坐在河岸邊，配上那小河的淙淙聲，我想真的會讓人沉醉。
那是我的河，也是我玩伴的河。如果有那么一天，我們可以回到童年再去做一件事兒，我提議大家都到那河里再去泡個澡，伙伴們，你們覺得呢 ？
記憶中的夏天，知了鳴叫，蜻蜓飛旋，那日子長得沒完沒了的，每天都要熬到太陽不是很烈的時候，長輩們才不會念叨著：小心被太陽曬去了一層皮！久而久之，我們就有默契了，約好了從某個點出發(fā)，或者是某個點老地方見，結果你過去，你看怎么著？那些家伙都在那河里玩耍啦！而這個約，有時候是當天的上午，也有可能是前一天的某個時候，更有時是不約的。記憶中，大家總會在那小河里出現。
我們在河中，無憂無慮著，和這河親近著，和這自然玩耍著。水性好的，在足以漂浮的河里拍打著水花，那激起的水花越大，好像那快樂也就越大。調皮點的，故意在你的身邊激起水花，濺的你滿臉，時不時就引爆了一場打水仗。不過，你可別認為水性不好的就只能在淺水的地兒走來走去，他們可帶了塊殘缺的泡沫板，靠著這個也能在水里滑翔。想嚇唬人的男孩子，就去邊上石頭縫下找只螃蟹，然后冷不丁舉著揮舞爪子的螃蟹來嚇你。這招數，我必須得承認，真是百試百靈！因為，我就是那時的受害人之一。
當時真是天天到河里，那日子日復一日，沒完沒了的�，F在夏天更熱了，這知了是不是叫得更兇了?那蜻蜓是不是飛得更低了?村子里的長大了的孩子還 會不會再去那河里呢？我是不得而知了……
那河是普通的，就像記憶中其他的河一樣清澈。我只愿那河一直留在我的記憶中，一如我記得的那副模樣。至于大人口中的聲聲嘆息，說的那句“什么都沒有了”，我是真的真的不敢去了解了……也許就是害怕會對某人某事失望至極吧！
【初中生作文】相關文章：
初中生的作文03-11
初中生作文05-16
初中生作文11-02
初中生的作文11-04
初中生作文06-16
初中生作文（精選）10-04
(經典)初中生的作文09-21
（經典）初中生作文09-27
[經典]初中生作文08-03
初中生作文【精選】08-09