初中作文

初中作文[薦]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

初中作文 篇1

　　每當(dāng)我手捧一本散發(fā)墨香的書時(shí)，不禁心動(dòng)，沉醉其中，每當(dāng)我看到由書中鉛字化成的佳片時(shí)，不禁贊嘆，靜心欣賞。

　　我愛書，愛她恬靜清幽的散文，使我深切的感受到方塊字的婉轉(zhuǎn)多姿，愛她細(xì)膩妥帖的黝墨，輕滑過紙便繪出如夢(mèng)般的風(fēng)景。

　　她，為我平凡的生活裝點(diǎn)出一抹絢麗的色彩《麥琪的禮物》至今難以忘懷；《歐也妮﹒葛朗臺(tái)》嘴角仍有余味；《母親》的`身影仍舊漫步心田；《朝花夕拾》撥動(dòng)的心曲依然優(yōu)美；《愛的教育》還是那樣沁人心脾。

　　多少個(gè)晴朗的午后，我輕柔地?fù)崦�躺在書架里的書，隨手翻開一本，翻動(dòng)書頁的微響與陣陣墨香，竟使我感到前所末有的滿足！

　　熒屏上閃爍的光點(diǎn)總是深深吸引我的眼球，我感到震憾，白紙上的墨色竟可化成一個(gè)五彩斑瀾的世界。

　　魅影，為我乏味的生活增添了幾分刺激與動(dòng)感。羚羊飛度的悲壯，慧尾銀線的誘人，使我更立體地了解了他們。

　　我依戀著她，是她給腦海留下無數(shù)美好浪花，如清泉一般滋潤我，讓心田有如沐春雨般潤爽！

　　我感激著他，是他撐起我精神的一片蔚藍(lán)天空，如同養(yǎng)料，輔我成長(zhǎng)。

　　書是經(jīng)典，魅影是時(shí)尚！書的深邃與魅影的動(dòng)感，不同的感受，卻一樣感染著我。

　　這就是我的愛，吸引嗅覺的書香與震撼視覺的魅影。

初中作文 篇2

　　暑假里，好朋友小高來到我家里玩。玩什么好呢？我倆東看看、西瞧瞧。對(duì)了，我家樓頂有一個(gè)漂亮的魚池，魚池里面有假山、有鯉魚。我們就去魚池玩去吧！

　　我們趴在魚池邊上，看到池里的魚兒歡快地游來游去，多么可愛的樣子，真想和它們做朋友��！我用剛學(xué)會(huì)的英語向它們打招呼：“hello！fish girls！”可它們好像不領(lǐng)情似的，尾巴一甩，濺起個(gè)小水花就游走了。

　　小高提議道：“要不，我們把魚兒舀進(jìn)盆子里，慢慢跟它們玩？”我想了想說：“好�。∧沁@樣，你拿著盆子，我拿著網(wǎng)，你在前追，我在后堵，一定可以追到它們！”

　　于是，我們?nèi)��?zhǔn)備好了盆子和網(wǎng)�？勺侥闹霍~好呢？想來想去，對(duì)了，就捉那條黑色的吧！它看上去真靈巧，真可愛呀！可是小高硬想捉金色的那條。爭(zhēng)論了半天，最后我還是甘拜下風(fēng)，只好依她的了。不過，她答應(yīng)了我，也要捉一只黑色的來玩。

　　開始捉魚了，我們商量好計(jì)策：小高拿盆來把魚趕到我拿網(wǎng)堵住的地方，然后我用網(wǎng)把它舀起來。我們選好位置，看到那條小魚笨頭笨腦地馬上要進(jìn)入到我們精心布置的陷阱里，我的心提到了嗓子眼，別提多激動(dòng)了。穩(wěn)��！魚兒進(jìn)來了！我立刻飛快地把網(wǎng)一翻轉(zhuǎn)，恰好把魚兒舀了起來。我大喊一聲：“快去拿一個(gè)桶給它裝滿水，要不然一會(huì)兒魚把水喝干了！”小高把桶提來了以后，我把魚輕輕地放在了水里。就這樣，我們一共舀了5條小魚進(jìn)桶里，有黑色的，也有金色的。我們輕輕地用網(wǎng)把魚舀起來玩。有的時(shí)候還用手小心地去摸一摸，摸起來有一點(diǎn)滑潤潤的感覺。我想，這很可能是魚兒逃生的.武器，這樣它們就能輕易地從我手上滑走。不過，魚兒這么可愛，我們才舍不得傷害它們呢！

　　我跟小魚們說：“別怕！我們是和你們來做好朋友的！我請(qǐng)你們吃大餐！”然后就抓了一把魚飼料扔進(jìn)桶里，小魚們立即興奮起來，爭(zhēng)先恐后地浮到水面爭(zhēng)搶飼料。我笑著說：“別急！別急！都有的！”過了一會(huì)，我看到魚兒們都吃得游不動(dòng)了。小高說：“它們是不是吃飽了想睡覺了？要不放它們回去休息？”我想：“也是哈！我每次吃飽了也都想躺到溫暖的床上休息會(huì)兒，小魚應(yīng)該也是這樣吧！”于是，我們把小魚們輕輕放回了魚池里。

　　小魚們回到水池里，回過頭來望著我們，眨著眼睛，向我們吐起一圈圈美麗的水泡，好像在說：“謝謝你們！今天真好玩！”

初中作文 篇3

　　那個(gè)像月牙一樣小小的傷疤，在我的心頭，久久的消散不去。

　　你是我的妹妹，你是那個(gè)長(zhǎng)相、性格、愛好，都與我相反的人。你有著一雙大大的眼睛，圓圓的臉，膽子總是很大，總是一副天不怕地不怕的樣子。就是這樣，才讓我以為你是真的那么強(qiáng)大。

　　“貝貝給我把鞋拿過來”“貝貝你今天玩了那么久，把手機(jī)還我”“不給不給，就不給你”，我們總是這個(gè)樣子，天天打來打去的，我們不知大戰(zhàn)了多少回合，才開始休息。因?yàn)闊o聊，我?guī)�你下去玩。就是因�(yàn)槟愠吵臭[鬧的，讓本拉著你手的我，不由自主的松開。我?guī)�你逛了一圈，那個(gè)過道中發(fā)現(xiàn)了一條狗，本能的喊你，想要你跑，可是一向膽大的你，向那狗走。在醫(yī)院中，你一句話也沒說，一滴眼淚也沒有掉，只是那紅了的眼眶，像是在證明些什么。是啊，它向是對(duì)我說，一切都是因?yàn)槲�。我一直沉默著，從頭到尾的沉默，或許這是對(duì)我最大的傷害。

　　耳畔邊傳來那日的狗叫，也傳來了那微弱的哭聲。那日，看著走向前的你，我沒有拉你，只是喊了你一句就跑了。本以為你會(huì)跟上，卻沒有想到你根本沒有聽到我的話。你摔倒了，結(jié)果并不像電視劇小說中寫的那樣，你沒有被狗咬傷，你只是在找我只是想要告訴我，讓我不要害怕。你只是單純的想向我展示一下自己的厲害，卻在尋找我時(shí)不小心摔倒，平躺在地上的碎玻璃絲毫沒有疼惜你是小孩兒，而是無情的扎在了你的腿上。

　　我好恨我自己，因?yàn)槲业呐橙�，讓你受到了傷害。明明我是姐姐，卻要依靠你的幫助，我不配做一個(gè)姐姐。那一刻，我終于長(zhǎng)大了，就像瞬間成熟一樣，不再懼怕任何東西。因?yàn)槲遗碌腵，是你的眼淚，是你那月牙般的小小的傷疤，是你那鮮紅鮮紅的血，我真的怕了。

　　也許這件事對(duì)你來說，一點(diǎn)也不重要。幾天、幾個(gè)月、幾年就會(huì)忘記，可對(duì)我來說，這是我成長(zhǎng)經(jīng)歷中的一道傷，一道怎么也消不去的傷。也許在將來的某一天，這道傷會(huì)慢慢的變淡，可并不是那么簡(jiǎn)單。這也是我成長(zhǎng)中的見證，那永不會(huì)被我遺忘的東西。

　　人總是會(huì)這樣，不經(jīng)歷點(diǎn)傷，又怎能成長(zhǎng)。因?yàn)槲业呐橙�，讓你受到傷害，以后換我來保護(hù)你，可好？

　　或許，那傷疤不叫傷疤，挫折也不叫挫折。

初中作文 篇4

　　午后，雨突然大了，像潑，像撒。豆大的雨珠從天上墜落下來。冰冰涼涼的。

　　我站在一家商鋪的屋檐下望著街邊，無助地想：“這下可糟了！出來的時(shí)候跟媽媽說下午三點(diǎn)來接我，可是現(xiàn)在才剛一點(diǎn)鐘，原計(jì)劃去的地方也去不了啦！怎么辦��？”

　　雨越下越大，水淹過了寬寬的柏油馬路。

　　在雨中，我看見了一個(gè)高大的身影。當(dāng)我喜出望外想去叫“媽媽”的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)他不是媽媽，而是一個(gè)中年男人，穿著西裝皮革，卻攙扶著一個(gè)年逾古稀的老婆婆；那位老婆婆看起來不下80，臉上滿是歲月的痕跡，粗糙的手緊握著那個(gè)男人，看來他們兩個(gè)是母子啊……我看見別人在雨下“秀親情”，還來不及感動(dòng)，就想起媽媽還沒來，失望極了，繼續(xù)焦急地等媽媽。

　　雨下得更大了，就連風(fēng)也跟著起哄，驟然間，狂風(fēng)呼嘯，暴雨紛飛，那個(gè)矮小的棚子已經(jīng)遮不住我了，冰涼的雨吹到了我臉上，我在冰雨中發(fā)抖。

　　我看向那對(duì)母子，已經(jīng)不是羨慕，而是嫉妒了，心想：“真是的！媽媽怎么還沒來！”老婆婆清瘦的臉上漾著笑容，可我卻是滿臉黑線，更加急躁地等媽媽。

　　積水淹到了腳邊，終于，雨中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。

　　“老媽！你終于來了！”我立馬撲進(jìn)媽媽的`懷里�！班�，下次出門記得帶傘，別老讓人操心！”聽到媽媽熟悉的嘮叨，我總算是踏實(shí)了。可我抬頭一看，立馬怔住了：媽媽的頭發(fā)濕透了，臉上全是雨水，卻依然掛著那副開心悠閑的樣子。我回頭再看向那對(duì)已經(jīng)走遠(yuǎn)的母子，尤其是那位青年男人，想的和剛才完全不同，我不再奢望媽媽對(duì)我付出什么，而是心想：媽媽，以后我會(huì)像那位青年男人學(xué)習(xí)，無論自己貧與富，干出了什么事業(yè)，永遠(yuǎn)都記住你以前對(duì)我的無私付出，我一定會(huì)回報(bào)你的！媽媽好像心靈有犀似的，抱著我，笑得更歡了。

　　雨打在我和媽媽的身上，我卻是舒服的，溫暖的。因?yàn)樵诒�雨下是四顆溫暖的心。

初中作文 篇5

　　春天的花秋天的果，夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的日子你怎么過？

　　小時(shí)候睜著一雙小眼把當(dāng)科學(xué)家的夢(mèng)想偷偷向藍(lán)天、向白云訴說。慢慢長(zhǎng)大了，你暗暗握緊小拳頭，對(duì)自己說道：“我要當(dāng)教師！”，直到中學(xué)，你還在表決心：“我要當(dāng)作家！”

　　殊不知很多朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想，做文學(xué)家、當(dāng)演員、參軍、讀研究生……夢(mèng)想讓你仰望蒼穹，夢(mèng)想讓你咬牙奮斗，夢(mèng)想令你膜拜星空，夢(mèng)想助你度過坎坷，夢(mèng)想使你馬不停息，直到今天。

　　可不知在哪天——或許是在地震、水災(zāi)摧毀了你的家園的那一天，或許是你身無分文在街頭流浪的那一天，或許是在你的名字被中考中榜的消息遺落的那一天……你很迷茫，你對(duì)自己的夢(mèng)想提出質(zhì)疑，你無數(shù)次問自己：“曾經(jīng)的夢(mèng)想沒有錯(cuò)嗎？”

　　也不是什么時(shí)候——可能是再利用父母關(guān)系輕而易舉獲得利益的時(shí)候，可能是在看到周圍的伙伴為金錢奔波的時(shí)候，可能是與朋友干一票發(fā)一筆橫財(cái)?shù)臅r(shí)候，可能還是聽到別人對(duì)你說：“你不配”的時(shí)候……你對(duì)這個(gè)美好和諧的社會(huì)感到疑惑、無奈、復(fù)雜，對(duì)自己越來越陌生，最后發(fā)現(xiàn)：曾經(jīng)的`夢(mèng)想已經(jīng)折了翅膀，走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……

　　夢(mèng)想還會(huì)回來嗎？能像歌德說的：“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”它還能飛翔嗎？就像冬天北來的大雁的翅膀；你是多么的渴望、追求，就像分手的戀人想再攜手一般。

　　你開始覺得空虛、無聊、寂寞，乃至絕望、消沉、痛苦、無依無靠。

　　振作吧！人置身這大時(shí)代，投入幾番競(jìng)技賽。年輕的朋友，拾起那些被你么拋棄的純凈、美好和最初的夢(mèng)想。

　　讓夢(mèng)想展翅，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。

　　讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)保留那份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。

　　馬活馳騁，人活夢(mèng)想！懷揣夢(mèng)想，讓夢(mèng)想展翅，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力搏擊，拼命振翅，讓最初的夢(mèng)想成真！

初中作文 篇6

　　時(shí)間正如流水般嘩嘩流走，冬天在我們不經(jīng)意間已悄悄溜走，而春天的到來卻給我們?cè)鎏砹艘环莶灰粯拥南矏偂?/p>

　　清明小長(zhǎng)假期間，爸爸帶著我游覽了方山，這天早晨，我抱著好奇的心理踏上了旅游路線。到了方山，爸爸便像解說員一樣向我講解起來（我出去游玩完全出于想避開媽媽嘮叨的心理，現(xiàn)在出去了，卻避不開爸爸的嘮叨。555……），通過爸爸的“嘮叨”，我也掌握了不少的知識(shí)，知道了方山是因?yàn)橄褚粋�(gè)巨大的印章，所以又被稱為天印山。南京被定為一國之都，作為中樞，它需要一個(gè)能夠順暢聯(lián)結(jié)王朝各個(gè)部分的交通體系。南人以舟為車，水路交通自然是首選。南京向北，有天塹長(zhǎng)江，同時(shí)也是黃金水道，再向北有邗溝和巢湖兩條水路，一東一西溝通江淮；南京向南，則是水路交通的薄弱環(huán)節(jié)，金陵地勢(shì)高于三吳的太湖流域，沒有河流通航。通過占天斗地的人工改造，將南京與太湖水系的河道串連成線，成為彌補(bǔ)天然缺陷的唯一選擇。吳人把工程起名為“破崗瀆”，這個(gè)是真正的.鑿山斷壟。方山是破崗瀆的終點(diǎn)，山南筑有方山埭。埭就是橫截河道的土壩。破崗瀆中間高，兩頭低，要通過沿途上下十四埭，太湖船才能層層抬升至句容，再下航方山，經(jīng)秦淮河入城，最后走運(yùn)瀆入?yún)菍m。過埭時(shí)，用牛牽繩引船，要繳牛埭稅，有點(diǎn)像現(xiàn)在的高速公路收費(fèi)站，在方山設(shè)有津主一人負(fù)責(zé)管理。

　　方山上還有一個(gè)有名的景點(diǎn)，想必大家都早有耳聞了吧，那就是定林寺了。方山定林寺距今已有1500多年歷史，屬于金陵名剎、“ 48 景”之一。定林寺院中有定林寺塔。該塔始建于南宋乾道九年（公元1173年），塔高約14.50米，為七級(jí)八面仿木結(jié)構(gòu)樓閣式磚塔。底層和二層內(nèi)部為方形，三層以上則為圓筒形。在第五層設(shè)木架以承剎桿。底層僅南面開門，中央有石雕須彌座，東、西、北三面有佛龕。其他各層均四面開門。塔身用磚砌成仿木結(jié)構(gòu)的柱枋、斗拱。因年久失修，腰檐、塔頂及塔剎已毀，塔身向北傾斜7。59度，經(jīng)過糾偏后保留斜度為5。3度，超過聞名于世的意大利比薩斜塔，至今仍堪稱世界第一斜塔。

　　參觀了如此壯觀的建筑，真是“方山歸，暫不看景”��！

初中作文 篇7

　　陽光炙熱地烘烤著大地，樹上的葉子閃閃地映著大地，在刺眼的地上留下了可以使人喘息的陰影。六月的天氣卻如同盛夏，汗水從我臉上一直滴下來。

　　討厭體育課。這句話似乎成了大熱天的陪襯。但這是不可避免的。那是最后一節(jié)體育課，過了那天，就要開始全面復(fù)習(xí)主課了。

　　體育老師冷不丁地對(duì)我們說了一句：“今天考長(zhǎng)跑�！边@句話重重地砸了我一下。我是個(gè)完全沒有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的人，讓我長(zhǎng)跑不就等于在戳我的自尊心嗎——況且又是在這么熱的天氣。

　　體育老師當(dāng)然是絲毫沒有留情。我無可奈何地隨著女生的隊(duì)伍站在了起跑線上，把袖子挽起了點(diǎn)，也算是蓄勢(shì)待發(fā)了。

　　隨著老師的哨聲，我下意識(shí)地跑了出去。幾個(gè)強(qiáng)勢(shì)的女生往內(nèi)圈擠著，我放慢了腳步，先讓她們過去了。

　　跑了一圈不到的時(shí)候，我已經(jīng)很累了。好在后面還有幾個(gè)人，我漸漸地覺得吃不消，后面的幾個(gè)女生也陸續(xù)超過了我，我已經(jīng)是力不從心了。就在最后一個(gè)女生要超過我的時(shí)候，我奮力的加快了一點(diǎn)速度，但是好像無濟(jì)于事。就在這時(shí)，我邁出右腳的一剎那，她在我右邊也邁出了左腳，我就這樣被帶到了。她回過頭，說了一聲：“對(duì)不起!”又向前奔去。我的膝蓋好像麻了，一時(shí)之間竟站不起來，我的'汗流到嘴里，咸咸的。

　　我回頭看見有幾個(gè)人已經(jīng)到了終點(diǎn)，還有幾個(gè)人已經(jīng)在跑道對(duì)面了。我趕緊爬起來，繼續(xù)向前跑去，我一直在心里對(duì)自己說：“我能行，我可以的!”終于在及格的前一秒，踏進(jìn)了終點(diǎn)線。

　　陽光依然那么炙熱，但卻擋不住我前行的步伐……

初中作文 篇8

　　愛是一盞燈，黑暗中照亮我的遠(yuǎn)方；愛是一首詩，冰冷中溫暖渴求的心房；愛是夏日的風(fēng)，是冬日的陽，是春日的雨，是秋天的`果。

　　我是一個(gè)乖巧聽話的孩子，爸爸媽媽為我操心很少，我的衣食住行都是自己負(fù)責(zé)。但上了初中，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我的誘惑太大了，我的抵抗里太弱，于是就和朋友們一起每天鉆進(jìn)網(wǎng)吧打游戲，我的成績(jī)下降非�？臁０职謰寢尪疾煊X到了這一點(diǎn)，時(shí)不時(shí)地找我談話，我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲這件事肯定不敢給他們說，于是我騙他們說最近沒有休息好，所以才考得差。爸媽也沒有再懷疑，只是叮囑我要注意休息。

　　從那以后，我的學(xué)習(xí)仍然沒有起色，在班里經(jīng)常受到老師的批評(píng)，老師也似乎從同學(xué)那里聽說了什么，把我的家長(zhǎng)請(qǐng)到了學(xué)校，談了我最近在學(xué)校的表現(xiàn)。回家后，爸爸把我從臥室里叫了出來，問我：“最近經(jīng)常不在家，是不是跑到黑網(wǎng)吧打游戲去了？”我馬上說：“沒有，我是和朋友一起打籃球了”。爸爸對(duì)我說：“千萬不要去黑網(wǎng)吧，那里會(huì)毀了你的前程的”。

　　我仍然沒有聽爸爸的話，依舊和朋友泡在網(wǎng)吧里。有一次，我正在玩得勁頭上，背后忽然有人在拍我，往后面一看，哦！我的天啊，爸爸！這下露餡了，我趕緊跟在爸爸后面回家，一路上，什么話也沒有說。到家后，我已經(jīng)做好了挨打的準(zhǔn)備，爸爸卻一直看著我，始終一句話也沒說。但是，我我還是從他眼神里讀出了很多東西，那眼神很復(fù)雜，有氣憤、有失望、還有期望……那眼神仿佛在告訴我：“兒子，快點(diǎn)醒悟吧，不要再這樣下去，全家的希望可都寄托在你身上了”。

　　從那以后，我像變了一個(gè)人，成績(jī)也隨之突飛猛進(jìn)。

　　爸爸那雙眼睛改變了我的人生，人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞才能看到它的美麗；人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞出真味道。在黑暗的道路中，爸爸的眼神就是我的指路明燈。

初中作文 篇9

　　每個(gè)城市都有其往事，提醒著人們有一種不可遺忘的傾城風(fēng)光，而那比歌舞絲弦更綺麗，比墓云朝雨更短暫，卻又比伊人風(fēng)情更入骨的，是那小城故事里至今仍不變初衷，淡對(duì)炎涼的古人們。

　　閣樓的朱漆鏤花長(zhǎng)窗半開著，春寒料峭。我走在長(zhǎng)長(zhǎng)的廊棚下，乍聞屋頂檐上被驚飛的鴿子撲翅的聲音，似乎是被千年以前的鼓聲所震。清風(fēng)弄影，月時(shí)暗時(shí)明，微風(fēng)化開了含苞的花蕾，催生出樹樹的樹開艷灼，我一入風(fēng)雨出小樓，青袖一絲，此身都寄于寒湖之中。

　　湖邊垂柳，寄生著被歲月沉沒的青春，和那遲遲不肯丟失老去的天真。我走在夾著風(fēng)塵的柳絮里，望見湖中一葉小舟，它睡在和風(fēng)里，躺在一片”綠肥紅瘦”中。船頭一伊人守著暮光，望著晚霞傾瀉而下。她青絲完結(jié)，發(fā)髻間并下墜的碎玉輕響，翯翯的白紗衣裙被風(fēng)掀起衣角，有一抹難過的陰翳遮住她澄清而清憂的秀目，這樣凄涼，惹得月光碎了滿地，這樣的悲痛，讓我回目間輕吟她的名：易安，一個(gè)真實(shí)而又堅(jiān)強(qiáng)的女詞人

　　她吟到：“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候最難將息�！贝藭r(shí)的她，像一尊古佛，與歲月無爭(zhēng)，可我多希望她還是那個(gè)單衫杏子紅，雙髻鴉雛色的少女，有一種：“試問卷簾人，卻道卷簾依舊，知否知否？”的清新婉約。而如今，只剩下‘‘撿盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷”的諳達(dá)。( )

　　易安回到船中，拂過那和丈夫冒死藏下的文物，她接過那用江水淌過的酒，睹物思人，一如見君即斷腸。她到底要要醒多少回，醉多少回，才能原諒那天和明城告別，她到底要醒多少回，醉多少回，才能耗盡歲月的悲涼，將文化延綿下去。她的一杯酒，她的一醉方休，她的詞文，她的精神文物。她說“我要等的人，終究不會(huì)來了！”

　　“幾日寂寥傷酒后，一香蕭瑟禁言中。魚書預(yù)寄何由達(dá)，水遠(yuǎn)山高處處同�！比舴羌移迫送�，若非琴瑟和鳴的丈夫不孑然離去，那她還是那個(gè)“倚門回首，卻把青梅嗅”的伊人，他還是那個(gè)溫潤如玉的謙謙君子，他們依舊繞過俗世的'喧嘩聲響，合力著寫《金石錄》�？墒�，置身于這相似的空寂茫茫中，終于發(fā)覺，有的人已經(jīng)落到了天涯的兩端。易安在漾波中睡去，她的兩頰泛著緋紅，好像天邊的晚霞凝在眉間，等著醞釀出一彎月。她眼前的陰霾集成了沉重的烏云，終于傾瀉而下一場(chǎng)瓢潑大雨，將易安那單薄的身體和碎了一地的希冀一同席卷其中，成為茫茫大雨中漂浮的一點(diǎn)零丁秋萍。我來到她的身旁，為她披上錦衣，我的青衫已經(jīng)濕透，在這風(fēng)卷殘?jiān)浦小?/p>

　　我在南樓角望缺月，傳來遠(yuǎn)處深遠(yuǎn)的鐘聲，鴿子已經(jīng)不在這里生長(zhǎng)許多年，知道途歸的茫然，只是在落花的一瞬間，才驚覺余生猶短。好想回到數(shù)千年前，臆想這是北宋的戲臺(tái)，易安只是為我唱了一臺(tái)戲，而那臺(tái)上的戲已唱罷三折，滴漏的夜色已過三更。如扎西拉姆多多所寫“夢(mèng)還不見醒，誰去說破這水月假空花，寒山，老僧，請(qǐng)點(diǎn)了這凍蠟，著了這袈裟，度化了這戲夢(mèng)人生。”

　　在我生活的這個(gè)城市，沒有靜謐的流水，沒有幽深的弄堂，沒有悠長(zhǎng)的廊棚，但生長(zhǎng)著一群如易安一般的女子，她們剛毅，堅(jiān)強(qiáng)，真實(shí)。感性于淚詞，理性與人生。我們都是這樣一群女子，所以，不要尚未開放，就以學(xué)會(huì)面對(duì)凋零，面朝大海，春暖花開。

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