【優(yōu)秀】初中作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的初中作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初中作文 篇1
當我們開始跳健美操的時候，我覺得跳健美操是一件很簡單的事情，可當我跳時，我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯誤的。
我們剛開始跳的`時候，每天是不斷地練基本步法，因為我們比其他的同學晚幾天訓練，所以我們每天是不斷訓練，早中晚，不斷訓練，直到現(xiàn)在，我們可以和其他同學那樣，跳的那么熟練。
今天我們大家學習地下動作，看著老師做，就這幾個動作我們覺得很簡單就是動作有點復雜，可當我們今天學著做的時候，真的很難，里面有俯臥撐，仰臥起坐……這些動作都是我們平時訓練過的，我們訓練這些的時候大家都覺得痛苦都做了一下就放棄了，自從老師盯著我們一個一個做的這幾天，我們都會做了，所說做的不標準，但有今天的成績是我們經(jīng)過這幾天的訓練，不過最大的功勞是楊老師，是他耐心的一步一步的教我們，使我們一天比一天進步。
現(xiàn)在的我們要抓緊訓練，因為還有好多還沒有學；我們不僅要抓緊時間，也要把動作做好，做到位，做到最漂亮！加油吧！跳健美操的每一位��！
初中作文 篇2
有人曾過：“當你有壓力時，如果你選擇把壓力化為動力就已經(jīng)成功了百分之九十，但如果你選擇逃避，那成功就會離你而去�！�
如果你能把家長給你的壓力轉(zhuǎn)化為動力那你就離成功不遠了！
在家時，我們總能聽到媽媽不停地催促我們?nèi)懽鳂I(yè)，這就是壓力，當你不逃避選擇面對時，你會發(fā)現(xiàn)自己離成功不遠了。每次考試的前一天，家長會叫我們拼命地復習，我們也會把自己不足的地方努力補上。正是如此，我們也才會取得好成績。有些人會不管有多累繼續(xù)堅持，不管有多苦也繼續(xù)堅持，不管有多大的困難也不會放棄。而考試總能名列前茅，這就是動力，是壓力化為動力！正是壓力如泰山般重，才讓動力如大海般洶涌……
也正像某些偉大的成功人士，他們就是承受了常人無法承受的壓力，才獲得了常人所沒有的動力。
就如莫扎特說的，有些人用青春幸福作為代價。這些人用青春幸福作為成功代價，身上也背著巨大的壓力，如果失敗必將是傾家蕩產(chǎn)、身無分文。但有些卻不管失敗多少次也不會放棄，因為他有壓力就會轉(zhuǎn)化為無窮的動力。
就如愛迪生一樣，為了發(fā)明電燈失敗了幾千次，但是他放棄了嗎？沒有！他依舊如以前一樣為發(fā)明電燈而奮斗，因為他有著為全世界帶來光明的壓力和動力和那顆為科學赴湯蹈火，為全世界做出奉獻的精神！正是那源源不斷的動力支持著他的精神，使他造出了世界上絕無僅有的.電燈。這是他心血的結(jié)晶，是他為科學奮斗的成果，是他為全人類的貢獻，更是他的動力結(jié)出的果實。
這些名人正是選擇了面對壓力而不是逃避，所以他們才成為了成功人士。
所以，當我們面對壓力，面對困難時勇敢面對，那么壓力就是動力，讓我們離成功更近一步。
初中作文 篇3
一年四季，冬、春、夏、秋。多姿多彩的，真的很美。
四季，我想對你說。我喜歡冬天。冬爺爺飛過樹林，給大地披上了一件銀色的“大棉襖”，給樹理了頭發(fā)，護送小燕子飛去南方。冬爺爺吹了一口氣，雪花飄了下來，落在煙囪上，落在小草上。煙囪蓋上了棉被，軟軟的。小草戴上了帽子，安靜地睡著……
真美！你像一個魔術師，給我們帶來了這個白色的世界。
四季，我想對你說。我喜歡春天。清晨，春姑娘從山中醒來，拂一拂衣袖，揭開夜幕的最后一層面紗。揮揮手，對著太陽公公說早上好，再撒下春天的種子。陽光溫柔的微笑著；小草探出腦袋，望望世界；小花搖著腦袋，伴著“叮咚”的樂曲；小鳥站在枝頭歡快地報春著。巧手的春姑娘幫山媽媽扎著辮子，給忙碌的鳥媽媽銜來樹枝搭房子……
真美！你趕走了寒冷，迎來了陽光，讓大地充滿生機。
四季，我想對你說。我喜歡夏天。中午，太陽就高高掛在天邊，烘烤著大地。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛是受不了這般炎熱。突然，天公雷霆大發(fā)，電閃雷鳴，但又一會兒奏著大自然的樂曲，窗外時而傳來知了聲，聽起來十分優(yōu)美。很快，雨停了。夏天赤著腳，踩著晶瑩的露珠來了……
真美！你洗禮了大地，給我們帶來了夏天的清新。
四季，我想對你說。我喜歡秋天。秋姐姐拂去夏天的炎熱，給大地換上了一件涼爽的衣裳。楓葉在枝頭搖曳著，仿佛在與游人們說再見。天很純凈，風很涼爽。秋姐姐這里一揮，那里一點，大蘋果就撥開綠葉往外探，葡萄就掛在葡萄架上一蕩一蕩的。荔枝笑得太歡，一彎腰，把一衣服撐破了，露出了白白的'肚皮。莊稼里，稻谷隨著風翻起了跟頭，泛起了金波，笑著……
真美！你吹走了夏天的熾熱，給我們帶來涼爽的秋風，也帶來的豐收的喜悅。
由此可見，四季，冬春夏秋，你真的很美！
初中作文 篇4
窗外下著傾盆大雨，教室里卻十分熱鬧，各處都在上演著棋類對決，無所事事的我自然也被拉進了游戲之中。
輕輕滾動著授手心的彈珠，其間發(fā)出脆耳的撞擊聲。自從小學過后，已有兩年未接觸彈珠，遇上難得體育課下雨的好日子，也多是被學習所埋沒。我興致勃勃地拿起彈珠，才發(fā)現(xiàn)中間有兩年之差，規(guī)則早已忘得七零八落，拿起彈珠半晌也不知該怎么下，還好有了同學的指點，我才磕磕絆絆地玩了起來。戰(zhàn)局越發(fā)激烈的展開，心中也不禁騰起一團站火，時隔兩年后才發(fā)現(xiàn)，無論是彈珠碰撞發(fā)出的`清脆聲音，還是那提高戰(zhàn)意的怒吼，都是那么的令人熱血沸騰。本以為自己早已變得成熟，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我其實并沒有改變。
畢竟有兩年的空白期，我很快就敗下陣來。棋盤上的戰(zhàn)局仿佛在訴說著我輸?shù)糜卸鄳K，我輕聲嘆了一口氣，心中不禁也有了一點憂傷。想當年我彈珠玩得很好，總在彈珠的碰撞聲中將對手擊敗，很少有輸過，玩棋的一節(jié)課下來，我?guī)缀跏菑念^笑到尾的。望著一面倒的戰(zhàn)局，心中不斷否定戰(zhàn)局，邀對方再來一局。
小學的時候，笑聲總是伴隨著雨點滴落的聲音降臨，身邊任何一個同學都投入進游戲之中。玩彈珠的時候，總覺得靈魂仿佛融入彈珠之中，與對手不斷碰撞。淋漓盡致的打完一場后，卻又總能和好如初�；蛟S正是憧憬著與同伴歡笑的日子，我才會如此的熱愛彈珠。
在彈珠碰撞聲之間，戰(zhàn)局變得越發(fā)越火熱起來，勝者悄然誕生。我雖盡了全力，卻還是輸了。對手輕輕拍了拍我的肩膀，親切地說：“下次再玩唄�！痹谀菭N爛的笑容之間，我仿佛又回到了小學那段歡樂的日子，嘴角不禁也扯出一個大大的笑容，我不甘示弱地回道：“下次贏得會是我哦!”在學習中悄然冷漠了的那種快樂的感覺，彈珠又將它帶給了我。
桌面之上，彈珠在悄悄地滾動著，仿佛在向我傾訴：不要忘了我，忘了那份快樂。
初中作文 篇5
陽光明媚、春意盎然的四月，我們溫州日報甌網(wǎng)小記者們參加了溫州市野生動植物保護宣傳月暨“愛鳥周”活動。在金洲動物博物館館長劉鳴老師和景山動物園負責人的帶領下，我們一路尋鳥、觀鳥，一邊聽著老師們講解有關鳥類的知識。
真所謂“不聽不知道，一聽嚇一跳”。原來，那些一直被我統(tǒng)稱為“小鳥”的家伙，竟是如此的名目繁多，五花八門呀！
“瞧！那里有一只小鳥！”一走進景山公園的大門，就有人大叫起來。劉老師定睛一看，迅速端起了攝像機，“咔嚓”一聲，把這只鳥兒定格在了那一瞬間。然后劉老師才慢慢給我們介紹起來：“這是一種叫戴勝的鳥，它的頭上有鳳冠狀的羽冠，身上的羽毛呈黃色……”
一路上，我們看到了很多很多類似于戴勝的體型較小的鳥兒，有山雀、蠟嘴雀、白頭翁、黑卷尾鳥、紅肋藍尾鴝，還有白肚皮的白腹鶇、白眉毛的白眉鹀和溫州特有的黃腹角雉，種類多得數(shù)也數(shù)不清。這些鳥兒雖然看著模樣有點相似，但實際上它們的生活習性和活動規(guī)律是不一樣的。
最讓人欣喜的是，當我們爬上山頂時，居然一抬頭就看見了幾只在空中翱翔的蒼鷹，劉老師向我們介紹說：蒼鷹跟一般的小鳥不同，它飛到一定的高度，就不需要再扇動翅膀來制造風力，而是平穩(wěn)地展開雙翅在高空中飛翔，我想這大概就是我們平常所說的“盤旋”或“滑翔”吧。
全世界大約有9000多種鳥類，我國有1000多種鳥類，可是有很多鳥種瀕臨滅絕，比如黃腹角雉，在別的地方已經(jīng)見不到它的影子了，只有我們溫州極少的.400多只。鳥種越來越少，絕大多數(shù)是因為人類的隨意捕殺和不重視保護，據(jù)說目前因人類惡意捕殺造成的鳥類死亡是鳥類自然滅絕的一百多倍，這是多么殘酷而驚人的事實��！
自古以來，鳥兒是人類的忠實的朋友，它們應該跟我們?nèi)祟惞餐瑩碛型粋�地球，同一片藍天，不應該遭受人類捕殺和踐踏。就讓我們一起愛護鳥兒，保護家園吧！
初中作文 篇6
“誠實比一切智謀都好，而且它是智謀的基本條件”。今天，我閱讀了《人生最好的教育》，其中第三個故事給我的感觸最深。
這個故事主要講了有一個工作崗位需要招人，并且還要具備兩年以上的工作經(jīng)驗，有四位應聘者前去應聘，前三位都說自己有類似的`工作經(jīng)驗，但面對招聘者的考問，很快顯示出他們對這一行的無知，最后來了一位男青年，他坦率地說他沒有這方面的工作經(jīng)驗，但他有信心經(jīng)過實踐后勝任它。男青年用自己的誠實打動了招聘者，獲得了工作崗位。
這篇文章告訴我們：一個誠實的人，其實是最具有勇氣的。他必須敢于面對事實和真理，當別人唯唯諾諾的時候，他能夠勇敢地說出真相。
我們在生活中時時處處都要想著誠實。記得有一次，我和姐姐出去玩，突然，我在一個水果攤前看到有一個橘子掉了下來，滾在了地上，我偷偷地將這個橘子拿起，離開了水果攤�；氐郊液�，我將這個橘子吃掉了。不知道怎么了，我一點也沒嘗出橘子的甜味，反而覺得心里像堵著一塊大石頭一樣。媽媽下班回來后，發(fā)現(xiàn)了我神色不對，我將事情的經(jīng)過告訴她。媽媽語重心長地對我說：“知錯就改，就還是一個好孩子�！比缓笏阄业剿麛偰抢锇彦X付給老板，我一下子覺得輕松了許多。是啊，誠實，是一盞燈，點亮著我們的生命；誠實，是一把火，燃燒在我們心中；誠實，是一架梯子，讓我們到達人生的最高境界……當你考試想要作弊時，請你想一下誠實；當你做錯事不敢說時，請你想一下誠實；當你向別人撒謊時，請你想一下誠實……
誠實是我們寶貴的精神財富。讀了《人生最好的教育》這篇文章， “誠實無價”四個字深深地刻在了我的心上，伴我成長！
初中作文 篇7
在此時我想先說的話題是愛情，我想所有的中學生對這個問題都很感興趣，從客觀上看這只是兩個人的感情加深，而我從禪的角度卻看透了這一點。
愛情我認為就是一種感覺，一種讓人剪不斷理還亂的情感，思念是其根源，說實話我不懂愛情，我的同學告訴我就是：想多看他（她）幾眼。我認為這是環(huán)境和時間而產(chǎn)生并淡化的。如同朱自清的文章《荷塘夜色》中的詩句妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨�；欋將移而藻掛，船欲動而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。這樣的環(huán)境怎么不讓人的感情忽然微妙化？在如同周杰倫的.歌曲《彩虹》中的歌詞時間也許是一種解藥，也是我現(xiàn)在正服下的毒藥。時間是可以減輕思念的解藥，也是人民放棄愛情所服下的毒藥。
其中我對這一方面的禪似乎參透了。但是我還是不明白為什么人生這個禪。比如：人為何要來到這個世界上？人的到來是否能改變一切？我人生的路在何方？人生到底要怎么才能更完美？
人生這個題目仿佛太大太大，不是我們青少年簡簡單單的就可以悟透的，只有在人生的道路上不斷努力，人的一生才會放射無限光芒，參透人生是更重要的是體會人生！人生同苦茶需要慢慢體會，不能像豬八戒吃人參果一樣那樣也太乏味了。我先說到這里，有機會我還會繼續(xù)我的話題的，謝謝！
初中作文 篇8
早上鬧鐘沒響。我匆匆地起床，6：50了，我要趕快。今天距考試還有3天。
今天過得有些魂不守舍，居然連上了什么課都忘了。早上的事，我一件業(yè)績不起來了，只記得下午考了一次物理。
成績我還是不得不提一提，這畢竟是我們學習的(冒昧地說)最終目標――雖說現(xiàn)在提倡“素質(zhì)教育”，但那只是“提倡”。就像我們班一位同學的名言：分，分，分，學生的命根。
昨天考的英語試卷，老師說是考得一塌糊涂，可我還是穩(wěn)住了陣腳，114。5(120分滿分)――令人可喜的成績。不過還是被老師批了一頓――錯些別人不錯的題。
今天的拖課情況是異乎尋常的'嚴重，而主要原因要歸罪于上課鈴和下課鈴的罷工――因為高中的同學們在考試。不打上課鈴倒沒什么，因為老師們個個都是算準時間，只要一道上課的時間，便立即大步流星地跨上講臺。但是下課鈴的罷工克還哭了我們廣大勞苦大眾。老師在講臺上講的吐沫橫飛，手舞足蹈，卻無視窗外歡呼的人群，和窗內(nèi)怒目而視的我們。我們唯一的8分鐘下課時間，就這樣被拖的一分不剩。
不過，借用昨天黑板上寫的那句話――“在忍一忍吧！”只剩下3天了！
初中作文 篇9
“黯然銷魂者，唯別而已矣。”江淹一句話概括了大部分人離別時的情感。古時候，的交通不像現(xiàn)在這么便利。秦吳絕國，燕宋千里；春苔始生，秋風暫起；行子斷腸，百感凄惻。風蕭蕭兮異鄉(xiāng)，云漫漫兮奇色；舟凝車逶，棹容馬嘶。這樣的氛圍當中離別會是什么樣的心情呢，估計鐵人對此亦唏噓了吧！
“人生自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)”古人自古就有悲秋的思想。如果離別的季節(jié)是秋季，更增添了一份悲涼。
然而在萬物凋零的冬季離別，會使人有種“死不休”的感覺�！胺寤芈忿D(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處�！庇讶俗吆螅强湛盏纳綆X，面對著寂寂的.雪山，眼前沒有了友人的身影，只有那長長的馬蹄印跡，心里的千言萬語，從此再無人知曉，只能和空山冷雪訴說自己的心事，這樣的情景怎么能夠不傷悲呢。
更有一中離別是永別，“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”荊軻告別公子丹的心情又是什么樣的呢。估計他的心里只有“士為知己者死，女為悅己者容”吧。雖然讀來感慨萬千，卻也只能祝荊軻好運，沒有一點點的兒女情長，全是英雄氣短。此一去，抱著必死的決心，一定要刺死暴君嬴政。為了報答公子丹的知遇之恩，為了整個燕國，也為了天下。
在傷感之外還有一些現(xiàn)在讀起來沒有意思傷感，卻給人無線的寬慰�！昂�(nèi)存知己，天涯若比鄰。”杜甫的送別沒有做一些沾巾的哭泣，因為他認為那樣是無為的。只有心里彼此存在，即使告別也沒有關系。
“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人�！彼蛣e時把酒話豪雄。也是告別時必不可少的一種方式。
總體來說，不管是傷感還是慷慨，沒有告別，中國的文學長河肯定會少了不少的明星。沒有灞橋上、馬上的告別，我們今天也學習不到這么多好詞佳句了哦。所以我們要感謝告別，感謝告別給我們帶來的奇文，這樣我們才能夠“奇文共欣賞”。
【初中作文】相關文章：
初中作文：初中的我11-04
初中的我初中作文11-04
等初中作文01-21
初中讓作文02-01
初中的作文11-02
“讓”初中作文03-18
經(jīng)典初中作文11-05
初中作文05-19
初中精選作文05-09
初中的作文05-09