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初中生的作文

時間:2023-10-26 10:57:16 初中作文 我要投稿

初中生的作文5篇【精品】

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的初中生的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中生的作文5篇【精品】

初中生的作文 篇1

  讀了《三國演義》這本書,我覺得自已受益匪淺,在書中眾多的人物中,劉備是我最喜歡的其中一個。劉備,字玄德,是漢朝中山靖王劉勝的后代,從小胸懷大志,但因家道早己敗落,靠賣草鞋度日,與母親相依為命。書中劉備胸懷大志、待人厚道、恪守孝道、求賢若渴、禮賢下士的品德令人稱贊,這就是我喜歡他的原因。

  說到劉備我不由想起膾炙人口、家喻戶曉的《三顧茅蘆》的典故,三國時有個最有名的賢士,名叫諸葛亮,字孔明,人稱“臥龍先生”。劉備很早就聽說過他的大名,后來又有許多人向劉備推薦諸葛亮,于是,劉備非?释姷街T葛亮。

  有一天,劉備帶領(lǐng)關(guān)羽、張飛,準(zhǔn)備好禮物去拜訪諸葛亮,三人來到諸葛亮的莊院前,劉備下了馬,問“有人在家嗎?”。劉備聽說諸葛亮不在,十分失望,但又不甘心就這樣回去,于是又在莊院苦苦等候了半天,還是不見諸葛亮回,最后才在張飛、關(guān)羽的勸說下無奈地離去。之后劉備等人又去過一次諸葛亮的'莊院,但正好碰到諸葛亮睡覺,因不忍心打擾,只好空手而回。第三次拜訪諸葛亮正是隆冬時節(jié),陰云密布、大雪紛飛,張飛勸劉備換一個天氣好點的日子再去,劉備說“我就是想讓孔明知道我的誠意啊!”這時,機會正好來了,諸葛亮回來了,劉備誠懇邀請諸葛亮出山,為國家效力。諸葛亮開始不肯答應(yīng),但被劉備這種求賢若渴的精神深深地感動,便答應(yīng)出山助劉備一臂之力。劉備得到諸葛亮的鼎立相助后,如虎添翼,很快就形成了三國鼎立之勢。

  這則故事,真是叫我難以忘懷。我真的被劉備為實現(xiàn)自己的抱負而執(zhí)著追求的精神所感動,我想如果我們能像劉備求賢若渴那樣,在學(xué)習(xí)上“求知若渴”一定會達到自己理想的目標(biāo)。

初中生的作文 篇2

  初中的生活就像五味瓶一樣,不僅有酸、有甜、有苦、還有辣!

  小學(xué)時,我總是盼望上初中。與其說是盼長大,不如說是盼望初中的自由。在我看來,初中是一個快樂的階段——沒有煩惱;沒有憂愁;更沒有父母的嘮叨?僧(dāng)我邁進初中后,才真正的了解到初中生活并不像想象的那么簡單。

  初中的學(xué)習(xí)科目越來越多;作業(yè)越來越難;知識越來越復(fù)雜;自然酸甜苦辣也體會得越來越深:

  酸

  初中生活很酸。

  每當(dāng)考試不理想,我會恨自己不爭氣,流下后悔的眼淚;偶爾老師輕聲的詰責(zé),我也會覺得委屈而心酸。但是,酸卻是一份生活的饋贈,每當(dāng)我考試不好而心酸的時候,我就會明白:成績需要付出,努力才會得到回報。每當(dāng)我受到批評而心酸的時候,我會告訴自己:自作自受,決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚,讓我明白“酸不過如此”,只要牢記這句話,我將不怕受挫。

  我的初中生活,酸而有味。

  甜

  初中生活很甜。

  三年的同學(xué)友誼濃郁香醇,甜進心坎。從剛?cè)雽W(xué)時的互不相識,到逐漸走在一起,直到無所不談。甜,就像蜜糖吃進嘴,一點點地甜到心里。大家開心的在一起讀書、寫字;在一起暢談天下大事;在一起跳皮筋、打籃球。快樂,大家分享;困難,一起擔(dān)當(dāng)。幸福就是這樣吧!

  我的初中生活,甜到心底。

  苦

  初中生活很苦。

  為了考上重點高中、重點大學(xué),為了實現(xiàn)夢想,我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床,為的是抓緊時間背誦;晚上10點了還不肯入睡,為的是不把今日的任務(wù)留到明天完成。白天“語、數(shù)、外、物、化”,科科都有作業(yè);晚上秉燭夜讀,只因明天老師要將作業(yè)檢查!鞍!累死了!”想看看心愛的'動畫片,卻被成堆的作業(yè)困住,無法脫身。

  我的初中生活,真累。

  辣

  初中生活很辣。

  身為一名班干部,學(xué)習(xí)、工作、勞動,樣樣都要走在前面。早自習(xí),我拿著書走上講臺大聲的組織早讀,不知從哪個角落飄出一聲“出風(fēng)頭”,這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上,心里也會想想“有什么辦法能發(fā)動全班同學(xué)合作完成老師交代的任務(wù)?如果真能那樣,豈不是兩全其美嗎?”

  我的初中生活,真辣。

  初中生活就像一個“五味瓶”, 五味俱全。初中三年,我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信:一分耕耘,就有一分收獲。只要我不停的努力學(xué)習(xí),以真摯誠懇的態(tài)度待人,我們將一起走過酸甜苦辣的初中,共同走向美好的明天!

  轉(zhuǎn)眼間,我的人生第一個學(xué)習(xí)階段在不知不覺中結(jié)束了,又開始了我人生的第二個階段——初中生活。

  開學(xué)第一天,緊張、開心、激動的心情促使我迫不及待地想早點來到學(xué)校,來到我即將要生活三年的學(xué)校——城東中學(xué)。邁進校門的那一刻,臉上的笑容已溜到了九霄云外,只剩下緊張、害怕。那歡笑聲,那說話聲,那玩耍聲……校園的一切都是那樣陌生,但這陌生的環(huán)境卻又充滿“誘惑”,讓我渴望去了解它。我來到107班——我在教室坐下后,周圍的一切又都是那樣陌生,好像是兩個不同世界的。但我堅信,我和她們一定會成為好朋友。

  在小學(xué)時,常聽老師們說,初中的老師是最“殘暴”的,動不動就“鞭打”學(xué)生?墒,經(jīng)過幾個星期的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)所有的老師并非都是“學(xué)生殺手”,相反,我發(fā)現(xiàn)他(她)們個個都是平易近人。特別是語文老師講課十分生動,朗讀課文的時候也十分有感情。面對陌生環(huán)境的我們,心中自然有些害怕,上課也不敢舉手發(fā)言,語文老師常常鼓勵我們,使我們對這個陌生的環(huán)境漸漸熟悉起來。

  第三個星期的星期二下午,我班進行了班干部評選。在小學(xué)的我,一直擔(dān)任著副班長和文娛委員。我心想,初中應(yīng)該也能謀得“一官半職”吧。可惜結(jié)果是那樣殘酷,那樣無情——我“名落孫山”了。我很傷心,但我不會因此而氣餒。我相信,在往后的日子里,我一定會“金榜題名”。

  初中生活,一定會豐富多彩,同學(xué)們,你們說對嗎?

  告別了小學(xué),進入了初中。我聽說初中很累,而且,有人還因為壓力大而跳樓!所以,我有點害怕。

  一開始,我老覺得生活很乏味了,每天都很沒精神。一天到晚都不知在干嗎,整天都打不起精神。

  后來,經(jīng)過老師的教育,而且,慢慢地,也就習(xí)慣了。

  在初中里,老師很嚴(yán),稍有不慎,就會被老師批評。功課也難了,我本來作業(yè)沒得過c、d,但到了初中,就有了,不是說不會,而是難,同桌葉勇也說:“百年難得一見!第一次得d呀!”有時有個a就很難得了!就其它還可以,都可考80分級以上,數(shù)學(xué)、英語都在90分以上,就是語文考不好,出師不利,第一次考了75分而已!同學(xué)也不見得好,都是80分以下,難道語文很難?

  現(xiàn)在,我覺得初中生活也不怎么無聊,至少忙,整天有事干,不覺得無聊。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數(shù)學(xué)成績都比小學(xué)好了!我自己也不相信,居然考了全班第一!98分的高分。這多虧我老爸,他是初三數(shù)學(xué)老師,我不會的,他會教我,有一次,我沒學(xué)好,上課開小差,沒掌握,老爸一眼就看出了,然后就教我到10點!在這忙碌之中,我的習(xí)慣也變了,以前我讀書,不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí),導(dǎo)致我成績只有中等,現(xiàn)在,我每天晚上預(yù)習(xí)好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復(fù)習(xí),就掌握住了。因此,我考了全班第一,這是我想都沒想到的。所以,我以后也要這樣學(xué),只有這樣,才能考上重高!

  我現(xiàn)在的理想是重高,我要為這個理想而奮斗,初中競爭激烈,我不會甘拜下風(fēng),我要積極進取,爭取好成績。

初中生的作文 篇3

  快要上晚自習(xí)了,我急急忙忙收拾好書本,換好鞋子,徑直向?qū)W校方向奔去。

  突然,爸爸打開窗戶,遞給我一把雨傘,說:“快,帶上雨傘,今晚會下雨!”我頭也顧不上回地應(yīng)道:“沒有時間了,不會的!”

  晚自習(xí)剛開始沒有多久,果然窗外電閃雷鳴,頃刻間大雨傾盆,遠遠望去,成了窗外仿佛掛了一副巨大的黑色珍珠窗簾!

  在焦急和擔(dān)心中,下課鈴聲響了,雨卻絲毫沒有減弱的跡象!同學(xué)們被爸爸媽媽一個一個地接走了,有的同學(xué)結(jié)伴打著雨傘消失在夜幕中。我留在最后打掃班級衛(wèi)生。望著樓外滴滴嗒嗒下個不停地雨,我茫然了。手里拿著拖把機械地拖著地板,心里卻焦急萬分。我懊悔極了,沒有聽爸爸的勸告,沒有帶雨傘上晚自習(xí)。這下可怎么辦呢?媽媽今天不在家,爸爸腿腳有傷不方便,這天黑路滑的,他會來給我送雨傘嗎?我靜靜地想著、等著。

  地板終于拖完了,整個樓里只剩下我一個人了,看著黑漆漆的樓道、靜悄悄的教室,我打了一個冷戰(zhàn),忙背起書包向樓下飛奔,心想:等雨停要等到什么時候?或許一分鐘,或許更長,,,

  我站在一樓的走廊邊徘徊,突然隱約看到珍珠簾外一個熟悉的身影,打著傘、慢慢地向我走來。啊!原來是爸爸,他的腿傷還沒有完全好,為了接我一定費了很大功夫才走過來?吹轿,爸爸迅速把我摟到傘下,踏上了回家的路。一路上,爸爸把傘往我這邊挪了又挪,最終還是不放心我,把我挽得緊緊地,生怕我被淋濕了;氐郊,我看到爸爸早已快變成“落湯雞”啦!看著爸爸青色發(fā)白的臉龐,看著爸爸打濕的頭發(fā),我的心激蕩起一陣陣暖流。

  或許,這就是人間的關(guān)愛,使你在不知不覺中感受到一種溫暖,在有所困難時支撐起一片藍天,是美麗的`鮮花處處盛開。

  有人說,家是心靈的港灣,家是每個人一生中的加油站,使你感到有安全感,能紓解疲勞。

  回家,回家,是人生的樂事之一,是我們內(nèi)心深處永恒不變的希望。我喜歡回家,因為家是我們成長的樂園,是愛的發(fā)源地!

初中生的作文 篇4

  今天,我和媽媽到青草河散步,碰巧遇上了一場踩氣球比賽,我饒有興致地參加了……

  首先,我學(xué)著其他小朋友的樣子,把氣球綁在腿上,接著,就有一位阿姨過來,對我們說明了游戲規(guī)則:“每個人要保護好自己的氣球,去踩別人的氣球。不可以離開賽場,去找自己的家人,這樣屬于犯規(guī)。好,我說得大家都明白了嗎?比賽開始!”這一輪的男生很多,于是我們幾個女生便開始“聯(lián)盟”。我們死死盯住男生不放,只要他們那邊有一點風(fēng)吹草動,我們就立即“全軍出動”,“踩”他們個“片甲不留”。終于,男生那邊“全軍覆沒”,他們一個勁兒地說:“那伙女生太猛了!”而我們則歡呼著說:“正義必勝、邪惡必!”這時,剛才的`那位阿姨又走了過來,皺著眉頭說:“別喊了,別喊了!比賽還沒結(jié)束呢!”接下來的比賽更激烈了,我一不留神,綁在腳上的氣球就被別的小朋友踩爆了,于是我只好有些不甘地下場了。最后一名叫黃若琳的小朋友獲得了勝利。

  雖然這次比賽我輸了,但是重在參與嘛,今天的這場比賽還是非常令我難忘的。

初中生的作文 篇5

  喜歡婉約的宋詞,喜歡它如詩如畫的意境。千里碧波,孤舟一葉,白發(fā)漁樵,閑話古今。又或是煙雨霏霏的江南,有輕靈的女子,撐著一把油紙傘,像梔子花一樣芬芳,一樣秀麗。

  這樣的畫面,縹緲而真實,寧靜而悠遠。

  該是那首《臨江仙》,古今多少事,都付笑談中。腦海里那幅悠遠的水墨畫便揮之不去。是湖,又或是海,有一叢叢的蘆葦,蘆花深處,靜泊孤舟,白發(fā)漁樵為知己的相逢而歡喜,一樽酒,兩個人,煙云深處,一段笑談,幾句閑話。

  白發(fā)的老人,或許曾叱咤風(fēng)云,或許曾穩(wěn)立朝堂,總是有說不盡的故事。然而他們老了,老了也好,至少可以隱入山林,安安靜靜地做居者,太太平平地度完余生;蛟S繁華是那么抓人眼球,但那種散淡,是千帆過盡后的從容與不爭,更令人向往。會有很多人向往那樣的日子吧。

  青石板街,偶見青苔,石欄之下,碧水靜臥。那個女子,撐著老式的油紙傘,娉婷的背影漸漸沒入模糊的雨幕中去。

  記憶中有個這樣的女子,她才華橫溢,她面容姣好,她令無數(shù)人為之傾倒。她是民國才女。她叫林徽因。

  也許很多人不知道林徽因是誰,我不禁惋惜了,那樣風(fēng)華絕代的女子,到頭來也是被世人遺忘嗎?

  林徽因所投身的,是建筑事業(yè),那是她一生的追求,而更令人注意的,是她的文字!拔艺f你是人間的四月天,笑響點亮了四面風(fēng),輕靈在春的'光艷中交舞著變!彼悄菢右粋輕靈的女子,本就可傾國傾城,但她沒有,她平和地度完了一生。江南,是她出生的地方,而她留給我的記憶,便是如此,永遠是那個年少的女孩,輕盈得像仙子,不染纖塵,無聲地到人間走了一遭,留給后人無限的遐思。愛江南,江南的溫婉呢喃,似乎是為林徽因而生。

  心里永遠有那個畫面,染上青苔的老路,煙雨中的油紙傘,還有不食人間煙火的仙子。

  我愛幻想,我也愛優(yōu)美的意境。人生未必非要轟轟烈烈,淡然,平和,是我所欲。

  白發(fā)漁樵,輕靈仙子,那樣的從容,那樣的平淡,我愿流連于這樣的畫面,陶醉,陶醉。

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